勤儉節約倡議書精選
全體金玉普惠同事們：
大家好！
我們的目標是將金玉普惠公司做大做強。做大與做強是辨證的統一，做強是內容，做大是形式；做強是做大的基礎。我們的方法是堅持走降本節支之路。具體運作需要大處著眼，小處著手。大的管理方向、管理手段要明確；管理方法、管理措施要可行。小的管理細節、管理漏洞要改進。有了好的思路、好的方法也需要員工來配合，這樣才能產生好的效果。
我們金玉普惠公司規模在不斷擴張，員工人數在不斷增加，設備添置在不斷增多，材料消耗在不斷增長，從而各項成本相應增加。降本節支就成了金玉普惠公司發展過程中不容回避的問題，成了企業管理的核心。企業的興衰連著每一位員工，企業的增效靠著節約每一樣東西，員工們應該自加壓力、保持危機感，始終將提高個人素質、養成良好習慣作為工作來對待，將杜絕浪費、勤儉節約作為美德來發揚。盡管我們金玉普惠過去創造了可觀的效益，但如果我們放棄繼續加強管理、降本節支、節能增效的努力，龐大的開支將使我們企業陷于癱瘓。
浪費是最可恥的行為，希望我們金玉普惠員工要從節約一滴水、節約一分錢、節約一度電抓起，從一件小事、一個細節來調動各個崗位的節約意識，發揮中層干部的帶頭模范作用，將節約的`意識深入化、節約的行為日常化、節約的成果擴大化。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是我們金玉普惠公司發展進步的內在動力。 正如前人所講：“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙”。當前我們金玉普惠公司正在弊端擴建，力求發展的重要時期，需要的就是勤儉節約這種美德，需要的就是從我做起、嚴于律己的這種精神，為此向全體金玉普惠員工做出如下倡議：
一、倡導資源節約自律行為
1、節約每一度電。充分利用資源光照，減少照明設備耗能，工作完成后及時關掉所有電源開關，包括電燈、電腦、飲水機等，做到“人走燈滅，人離機關”，杜絕長明燈;
2、節約每一滴水。合理使用水資源，用水完畢或發現龍頭滴水時，隨手關閉閥門，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，杜絕“長流水”;
3、節約每一張紙。提倡雙面用紙，大力推行無紙化辦公，充分利用網絡資源、電子郵件等代替紙張辦公;
4、減少一次性物品(如紙杯、垃圾袋等)的使用，避免資源浪費和環境的污染。
5、做好公司內部廢舊物品的回收處理和再利用。
二、強化資源節約責任制
牢固樹立勤儉節約的思想意識。要正確理解崇尚勤儉節約的重要意義，樹立勤儉干事業的思想理念和節約觀，形成節約光榮，浪費可恥的文化氛圍，讓“資源節約”走進每個部門、每個崗位，做到人人有責，人人負責，牢固樹立節約意識，建議各部門輪流督查。
古語有云：成由儉，敗由奢。節約是傳統美德，也是時尚潮流，更是社會責任，讓我們做節儉風尚的實踐者和示范者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，積極參與節約能源資源、保護環境的科學行動，為創建節約型的金玉普惠公司共同努力!
勤儉節約倡議書精選 [篇2]
區社區信息服務中心全體員工：
“艱苦困難，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以儉”。歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德；艱苦奮斗是中國共產黨的優良作風；是單位發展進步的內部動力，也是永恒的話題。為此，我們發出如下倡議：
一、堅持少花錢多辦事，花小錢辦大事的原則，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。
二、從點滴做起，自覺養成節約“一度電、一張紙、一滴水”的好習慣，辦公室空調、電腦、打印機等設備，減少空耗，在采光條件允許的情況下不開照明燈，做到人走電源關；減少使用一次性文具，辦公用紙盡可能雙面使用，推進無紙化辦公；妥善保管和規定使用各種辦公用品，提高使用效率，延長使用壽命。
三、黨員同事要做勤儉節約的宣傳者、組織者、示范者，增強節約意識，養成節約習慣，做到互相提醒、監督，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費。
四、黨員、管理人員要以身作則，率先垂范，帶頭遵守勤儉節約的規定。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人受理都緊握著珍貴的資源、能源。成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。崇尚節能，就是選擇一種對自己對集體對社會負責的生活方式，就是追尋一種綠色環保的精神品質，讓我們攜手共進，共創美好未來。
屯溪區社區信息服務中心
勤儉節約倡議書精選 [篇3]
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友發出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；
2、節約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用；看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修；在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進行普通復印時，復印機調到省墨狀態，提倡雙面復印；作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。
不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。
使用教學用具注意節儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量；教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享；提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。 同學們！老師們！讓我們都加入到“勤儉”的行列吧！
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