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禁煙活動宣傳方案

時間:2022-08-03 06:40:20 宣傳標語 我要投稿
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禁煙活動宣傳方案

一、背景:

禁煙活動宣傳方案

自1988年世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年全球都開展同一主題的控煙活動,今年是第29個世界無煙日。煙草是造成人類死亡的第二大原因,全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體,根據今年世界無煙日的主題,為了促進全體師生健康,桐川小學開展“珍愛生命,遠離香煙”健康教育主題活動。

二、活動對象:全體師生

三、活動內容:

1.在全校發放倡議書--“做無煙青少年”,向師生宣傳珍愛生命,遠離香煙的重要性。

2.積極開展“珍愛生命 遠離香煙”健康教育主題活動,結合健康教育廣播、黑板報等多種形式 ,在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

3.組織全體師生開展“小手拉大手,共創無煙校園”簽名活動;

4.發放“小手拉大手,共創無煙家園”——致家長的一封信

5.組織學生開展“無煙校園”的征文活動;

6.學校成立督查組。

7.各班級成立督查小組。

四、活動要求:

1.簽名活動要求:

(1)對象:全體師生

1

(2)時間:2016年4月5日

(3)過程:各班以主題儀式等形式,動員全體師生在“小手拉大手,共創無煙家園”條幅上簽名,政教處攝影并存檔。

2.督查小組職責:

自己率先垂范,并對違紀師生進行通報批評,并責令寫出書面檢查。

3.征文活動要求:

(1)主題:“珍愛生命,拒絕吸煙”

(2)內容: 圍繞無煙校園、青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等。

(3)范圍:3—6年級;各班選送優秀征文5篇。

(4)時間:4月8日課間操交到政教處。

附頁

督查領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

2

xx-x“小手拉大手,共創無煙校園”

倡議暨簽名儀式議程

第一項:出旗,唱隊歌

第二項:學校少先大隊在全校發出倡議:“做無煙青少年”

第三項:組織全體師生開展“小手拉大手,共創無煙校園”簽名活動; 第四項:發放“小手拉大手,共創無煙家園”——致家長的一封信第五項:呼號

第六項:退旗

第七項:活動結束,提出要求。

xx-x少先大隊部

2016年4月5日

小手拉大手,共創無煙家園

——致家長的一封信

尊敬的家長朋友:

您好!感謝您一直以來對我們學校工作的關心和支持!

學生時期是人生的重要階段,培養一個良好的習慣,將為他(或她)的一生打好基礎。為學生創設無煙環境,正是使他們健康成長的重要環節。為促進學生的身心健康,使他們幸福健康成長奠定了基礎,現在誠摯地邀請您參加到學校開展的“健康校園、幸福成長”系列活動中來,為孩子們創造出一個“無煙”的健康環境。

吸煙污染環境,吸煙會使人的機體免疫力下降,容易使細菌、病毒等病原體侵入人體,損害健康。每年死于與吸煙有關疾病的人數近100萬,因吸煙導致的疾病造成的費用增加、勞動力喪失、過早死亡和家庭收入的下降,對社會和家庭帶來極大危害。

學校、家庭是小朋友學習、生活的地方,也是孩子們的樂園,學校的環境理應美麗、安全、有趣、健康。因此,希望家長積極支持、配合,共同為孩子創造健康、潔凈的生存環境。為了進一步鞏固禁止吸煙的成果,為了您的孩子健康成長,為了您自己的身體健康,我們特發此信。

希望您做到以下幾點:

1.在家里監督好您的孩子,不要讓他吸煙,承擔起在家里的教育責任。

2.家長是學生的第一任老師,您的一舉一動直接影響著您的孩子,為了您的身體更健康,希望您戒煙,成為孩子的表率。如果你煙癮比較大,立即戒煙有困難,希望你盡量減少吸煙,不要在孩子經常活動的地方,如

客廳、房間抽煙,更不要當著孩子吸煙。

3.為了保障大家的身體健康,請你自覺遵守國家相關禁煙規定,不在公共場所吸煙,不在人群聚集的地方抽煙,不要讓你的孩子或其他未成年人為你買煙。

4.不要帶您的孩子到吸煙的場所去,遠離香煙的危害。

5.如果你有事到學校,請你自己遵守我校控煙規定,不要在校園內吸煙。

我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝!

禁煙活動宣傳方案 [篇2]

一、背景

我國政府高度重視控煙工作。2011年是世界衛生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年,也是我國控煙履約工作最關鍵的一年。同時2011年5月31日是世界衛生組織發起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。

根據三次全國吸煙調查結果表明,我國青少年吸煙率上升,煙民趨于低齡化,與1984年比,2002年開始吸煙的年齡提前4-5歲。目前中國青少年吸煙人數高達5000萬人。中國疾病預防控制中心去年發布的《2015年中國控制吸煙報告》顯示,我國青少年吸煙率為6.3%,嘗試吸煙率為23.1%。一系列研究報告都在警示,我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。

二、活動目的

以世界無煙日為契機,結合控煙履約工作新形勢,因地制宜地開展校園控煙宣傳活動,加強對吸煙和被動吸煙危害的宣傳,提高廣大師生對控制煙草危害的關注和認識,廣泛動員和鼓勵廣大師生積極參與控煙履約,爭取創建無煙學校,減少煙草煙霧對公眾健康的危害,努力營造全社會支持控煙的良好氛圍。

三、活動主題

結合“健康山東行動”的工作計劃,本次校園活動的主題定為“清新校園,無煙行動,拒絕煙草,從我做起!”

四、活動時間:2011年5月31日

五、組織機構

主辦:文登市高級技工學校

協辦:文登市第一人民醫院龍山社區衛生服務中心

六、宣傳介質:宣傳橫幅,多媒體講座,宣傳單,圖片、學生處網站報道,文登電視臺報道,文登大眾報紙宣傳等

七、宣傳手段:控煙知識講座,發放傳單,圖片展,組織控煙校園行的簽字儀式。

八、系列活動策劃方案:

1、學校領導講解本次“控煙校園行”活動方案,宣布活動開始;

2、學生代表宣讀“禁煙倡議書”;

3、組織控煙知識講座,發放控煙知識傳單;

(1)宣傳單

準備宣傳單1000份,講座同時在多媒體教室內發放,內容為吸煙危害健康;

(2)健康知識講座

由龍山社區衛生服務中心的倪新英主任講解有關吸煙對青少年的危害及控煙的知識和技巧等內容。

(3)簽名橫幅

制作兩幅,分別置于多媒體教室內和學校廣場簽名處;內容為”清新校園,無煙行動,拒絕煙草,從我做起!”、“拒吸第一支煙,不做吸煙新一代”。

4、簽名活動,圖片展

(1)圖片置于道路兩側,A4紙大,20頁左右,用細線穿起拉在樹木中間,主要內容為吸煙的危害,控煙的知識和方法;

(2)在學校廣場開展“控煙校園行”的簽字儀式,組織相關宣傳人員配合進行,并與圖片展、控煙宣傳等工作同時進行。

禁 煙 倡 議 書

全體老師、同學們:

煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題,列入重點控制領域。我國是世界上最大的煙草生產國和消費國,主動吸煙者達3.5億,被動吸煙者達5.4億,中國每天有2000人因吸煙而致病死亡,每年死于吸煙的人數高達110萬,驚人的數字值得我們警醒。

據統計我國約有1500萬名青少年煙民,嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界,中華民族的偉大復興需要學生們擁有健康的體魄,風華正茂的天之驕子不應成為“被溫水慢煮的青蛙”,為此我們向全校師生發出倡議,一起行動起來,倡導文明的新風,讓教室、宿舍、操場、衛生間等所有場所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。

我們倡議:

1.從我做起,營造無煙校園環境。請勿在宿舍、教室、衛生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導健康生活;

2.堅決不接受敬煙,并勸阻他人吸煙。自覺維護自身良好形象,坦然拒絕別人的敬煙,如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對朋友、同學進行友好的提醒和勸誡;

3.主動禁煙,做禁煙表率。主動參與禁煙,給身邊同學創造健康、和諧的學習、生活和工作環境,同時更要積極參與禁煙工作,學習禁煙知識,讓你的家人和同學、朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠離煙草;

4.樹立社會責任感和使命感,為無煙的和諧社會貢獻力量。學校是文明建設的窗口,師生是文明精神的傳播者,我們肩負著建設祖國的重托,更承載著一個民族振興的光榮使命,讓我們立即行動起來,為中華民族的未來,拒絕煙草,珍愛生命,倡導文明,共創一個沒有煙草危害的清新的和諧校園,為構建和諧社會

貢獻力量。

蘇州旅游與財經高等職業技術學校

創建無煙學校工作方案

各系、處室(中心):

為貫徹執行《公共場所衛生管理條例實施細則》,同時落實教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關于進一步加強學校控煙工作的意見》和省教育廳、省衛生廳《關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》等文件精神,積極創建無煙校園,創造良好的校園衛生環境,教育師生養成不吸煙的良好習慣,提高校園文明水平,保障師生身體健康,特制定本方案。

一、加強領導,健全組織,明確責任,齊抓共管。

1、成立控煙工作領導小組

組 長:臧其林

副組長:葉敏、卜福民、呂虹、張軼群、周玲

2、領導小組下設各工作組:

宣傳工作組:周玲(組長)、鄒燕、楊玉立、陶友華、陳太鐘 學生健康教育、督查組:施偉平(組長)、張容、孫聯、沈文英、計軍軍、陳麗娜、束永平、張正良、富影

教工健康教育、督查組:張曉其(組長)、陸永健、謝偉民、裴東英、朱清、嚴雪春、劉淑平、謝愛明、劉泓、陳愛莉、葉菲菲

3、各系、各部門也要相應成立本系、本部門的控煙工作組織機構,各系、各部門的一把手或主要負責人為第一責任人,擔任組長。對本部門范圍的各場所要落實管理責任人。

4、領導小組和各部門負責人要將控煙工作納入學校和各部門年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結。

二、加強學習與宣傳教育,不斷提高師生員工的思想認識。

1、黨、政、工、團各條線,要利用各種學習活動時間,組織師生員工學習以下文件:

(1)教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關于進一步加強學校控煙工作的意見》

(2)省教育廳、省衛生廳《關于進一步加強全省學校控煙工作的通知》及《無煙學校參考標準》

(3)《公共場所衛生管理條例實施細則》和本方案

(4)世界衛生組織的《煙草控制框架公約》

(5)《中華人民共和國未成年人保護-法》

(6)《學校衛生工作條例》

(7)《中小學健康教育指導綱要》

(8)省教育廳、省衛生廳《關于推進健康促進學校創建工作的通知》

(9)《江蘇省健康促進學校評價標準》

(10)國家、省市其他有關文件

2、開展控煙宣傳教育

(1)《公共場所衛生管理條例實施細則》

(2)利用健康教育課或其他課程向學生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控煙核心知識和技能。

(3)充分運用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開展控煙宣傳教育。

(4)利用5月31日世界無煙日開展控煙宣傳活動。

(5)利用家長會,告家長書,向家長、社區分發控煙倡議書等,積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關法規,倡導學生規勸親朋好友戒煙、禁煙,號召家長和社會各界參與、支持學校的創建活動,建議他們以身作則為教育學生養成不吸煙的好習慣做表率,共同為學生的健康成長創造優美舒適的學習環境。

三、建立學校控煙制度,健全相關配套制度

1、制定校內控煙管理規章制度。,主要包括:

(1)學生禁止吸煙;

(2)任何人(包括外來人員)都不得在校園內吸煙;

(3)教職員工人人都是控煙宣傳員和監督員,明確相關控煙人員的職責;

(4)將履行控煙職責的情況作為全體師生員工評優評先的參考指標之一。

2、學校制定控煙工作評比考核與獎懲制度,將履行控煙職責的情況納入各部門評優評先的指標體系。

3、各部門對以往制度進行梳理,將履行控煙職責的情況納入師生員工評優評先的指標體系。

四、創建學校無煙環境

1.校園內(包括建筑物內,操場等室外區域)無人吸煙,校園內無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內重點區域,如大門、教學樓、實驗室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內運動場、圖書室、教職工和學生食堂、接待室、樓道、衛生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內不設置吸煙點,不擺放煙具。

4.校園內禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5.校園內禁止出售煙草制品。

五、加強控煙監督檢查

1.有明確的部門和人員負責學校控煙工作的經常性監督檢查。

2.師生員工有責任對在校園內吸煙者進行勸阻。

3、校黨政領導、各級黨政管理人員應帶頭不在校內吸煙,并自覺接受監督。

4.定期組織對學校各部門、各班級控煙工作進行檢查,每年至少一次。

5、掌握師生員工吸煙動態,并對吸煙者進行勸阻。

本方案自2011年5月1日起執行。

禁煙活動宣傳方案 [篇3]

一、指導思想:

為營造健康和諧的校園環境,關愛全校師生的身心健康,根據《重慶市市公共場所控制吸煙條例》的精神,學校將大力開展禁煙活動,并積極宣傳吸煙的危害性,提高教職工對控煙的積極性,確保學校控煙工作得到得到落實。

二、工作小組

學校成立以校長組長,各校長室、總務處、大隊部、工會主席為組員的禁煙活動工作小組,各組室密切配合積極開展禁煙活動,安排做好禁煙活動的落實和檢查工作,及時對工作出現的問題進行通報批評,限期整改。

三、宣傳教育

1、加強宣傳教育,營造良好的禁煙氛圍,組織教職工學習《重慶市公共場所控制吸煙條例》的說明及審議意見報告,提高教職工對學校禁煙活動的認識,人人參與禁煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙。

2、對照《條例》要求,學校設立禁煙活動工作小組和禁煙監督員,明確規定全體教職工負有勸阻吸煙的責任和義務,遇到在公共場所吸煙者能主動勸阻。

3、學校在顯著位置張貼禁煙標志,辦健康宣傳欄、校園網和廣播宣傳學校控煙方案,介紹吸煙危害健康,對社會造成不良的影響。

4、學校在凈化環境的同時,將禁煙活動逐步延伸到家庭和社區。發放告家長書,向家長宣傳吸煙的危害,要求家長不要當著孩子的面吸煙,呼吁社會監督,為促進學校創建和學生健康起到積極的作用。

5、與吸煙教職工簽訂“校內禁止吸煙承諾書”

6、辦公室、校園內設置醒目的禁煙警示標志。

四、禁煙規定

1、嚴禁教職工在校內任何場所吸煙。

2、要求吸煙的教職工到校門外吸煙。

3、不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

4、擺放禁煙標志,不設煙具。

五、獎罰措施

1、教職工在校內任何場所吸煙第一次被發現者,校內予以當面批評。

2、教職工在校內任何場所吸煙第二次被發現的,除了校內予以通報批評以外還要求寫書面檢查,第三次被發現者還要做紀律處分。

2011年2月28日

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