課堂文明禮儀對老師的教育影響很大它直接關系著老師的教育教學，愛在文明美在禮儀敬愛的老師親愛的同學，木和一切設施不穿越綠化帶踐踏草坪，它像潤滑劑互相理解寬容待人，你更不算失敗因為人生的價值不在于金錢。
小學生文明禮儀演講稿
文明禮儀在心中
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是四年級的，我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養，她是美的修養！
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。
行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！
人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！ 親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生文明禮儀演講稿500字
愛在文明、美在禮儀 敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，
她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不
起”； 她是愛的教養，她是美的修養！ 現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世
紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、
精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，
它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作
業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆
亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹
木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，
不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，
對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。 看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知
奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影
響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！ 行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種
子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，
你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/
徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和
諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，
是愛護他人的神靈！
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/
渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇二：2016文明禮儀演講稿500字 2016文明禮儀演講稿500字 演講稿一：文明禮儀演講稿500字 敬愛的老師、同學們： 大家好！今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個
人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。 大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，
從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具
體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模！ 作為一名新世紀的
小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！但是，如何才能做
一名文明的小學生呢？我們首先要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的
風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養；遇到老師、同學，主動問好；
上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，
不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互
尊重，相互信任；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待；在外面，遵守交通法規，不
亂扔果皮紙屑，保護環境衛生；尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學生。 我的演講結束了，謝謝大家。 演講稿二：文明禮儀演講稿500字 親愛的同學們：
講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀。這是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要
注重良好行為習慣的養成。 首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清
晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打
斷別人談話，認真聆聽別人的說話。 然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、
同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。 最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，是利益的基本要求。不管
長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每
個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡......。
愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾......，自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出
一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在
心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明
的好孩子。
演講稿三：文明禮儀演講稿500字 大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。記得有位哲學家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去
了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，
因為你已經失去了做人的真諦。 文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文
明禮儀牢記在心。如孔融讓梨的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨 讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占殘疾
人專座，孕婦兒童專座的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐
踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們......文明是一種品質，文明是一種修養，文明
是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 養成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不
大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼
問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和
安全同行......
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就
沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用
它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設得更加美好！ 我的演講到此結束，謝謝大家！篇三：小學生文明禮儀演講稿3篇 文明禮儀演講稿
敬愛的老師、同學們： 大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道
德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、
生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里
呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀
表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱
血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、
高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系
著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時
間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話
主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師
管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離
不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、
寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌
月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一
份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育
我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝! 文明禮儀，從我們做起 各位老師同學，大家好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學禮，無以立”。就是說，
你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人
的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教
養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精
神的重要途徑。
就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中，身份，
角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都
是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐
口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現
象深惡痛絕。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行
道。討厭那些沒按規章開車的人；當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路
上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態度
不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從
不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚
至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，
總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。 當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相
互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。 當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全
是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。 火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于
律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都
能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友
好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜
起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。 做一個講文明懂禮儀的文明小學生 敬愛的老師、同學們： 大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。金風送爽，桂
子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激動
人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？如何
讓我們的學校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學的新面貌？ 作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學
生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？ 遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，
見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃； 在與同學的交往中，能和睦相處，友好合
作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心
情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓
“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。 在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，
不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌 地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。；尊老愛幼，幫助別人，時時
處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀
的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在
做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、
懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝篇四：小
學生文明禮儀演講稿 小學生文明禮儀演講稿 老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的
追求。今天，隨著社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不
得不讓我們再提文明禮儀。 記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字。”我們的一言一行，
無不體現著一個人的品質與修養，道德與情操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功
人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下
樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列
寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過
吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也
正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。 掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學
講臟話、粗話，隨意攀爬下樓護欄，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不
表現出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要
的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美
好。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，
更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓
文明與我們同行!篇五：二年級小學生文明禮儀演講稿一二班學生生文明禮儀演講稿 ——文明禮儀進校園 我叫王睿，是一2班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明利儀進校園》,文明是
民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規范》
的要求去做的。
在校,我是講文明的好學生,遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,
見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學
習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂
丟亂扔,服從老師的管理;講究衛生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;
能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家里來了
客人,熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護衛生;自覺遵守公共秩序,不大
聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他
人”。
細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成講文明的習慣。同學們,讓都行動起來
吧!做講文明的小學生。
小學生文明禮儀演講稿
文明禮儀演講稿
敬愛的老師、同學們： 大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道
德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、
生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里
呢？我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀
表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱
血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、
高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系
著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時
間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話
主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師
管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離
不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、
寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌
月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一
份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育
我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝! 文明禮儀，從我們做起 各位老師同學，大家好！ 我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學禮，無以立”。就是說，
你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡單的說，禮儀就是律己，敬人
的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教
養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精
神的重要途徑。
就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中，身份，
角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都
是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐
口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現
象深惡痛絕。
當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行
道。討厭那些沒按規章開車的人；當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路
上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態度
不好；當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從
不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚
至拳腳相加。
當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，
總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。 當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相
互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。 當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全
是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。 火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于
律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都
能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友
好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己；為了我(轉載于:小學生文明禮儀演講稿)們的班級；為了我們的校園，為
了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。 做一個講文明懂禮儀的文明小學生 敬愛的老師、同學們： 大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的文明小學生》。金風送爽，桂
子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激動
人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？如何
讓我們的學校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們龍昌小學的新面貌？ 作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學
生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？ 遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，
見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃； 在與同學的交往中，能和睦相處，友好合
作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心
情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓
“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。 在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，
不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌 地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。；尊老愛幼，幫助別人，時時
處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀
的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在
做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、
懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝篇二：小
學生文明禮儀演講稿 愛在文明、美在禮儀 敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，
她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不
起”； 她是愛的教養，她是美的修養！ 現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世
紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、
精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，
它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作
業認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆
亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹
木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，
不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，
對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。 看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知
奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影
響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！ 行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種
子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，
你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/
徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和
諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，
是愛護他人的神靈！
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/
渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇三：小學生文明禮儀演講稿 小學生文明禮儀演講稿 敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是五年級班的xxx，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，
她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不
起”； 她是愛的教養，她是美的修養！ 她/就是/文明，她/就是/禮儀！ 同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，
你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/
徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和
諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，
是愛護他人的神靈！
看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知
奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影
響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！ 行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種
子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！親愛的
/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓
我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！篇四：六年級學生文明禮儀演講稿 尊敬的老師們、親愛的同學們： 早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什
么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一
個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。 文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時
的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放
入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，
文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不
出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你
這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千
分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你
或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希
望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，
足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。“ 孔
融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因
為四歲的孔 融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會
毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一
個有修養的人，不會自夸自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學生，我們已經不在是一個幼兒的孩
子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、
愛祖國、尊師長、禮待人。 讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學生，成為一個新世
紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。篇五：二年級小學生文明禮儀演講
稿一二班學生生文明禮儀演講稿 ——文明禮儀進校園 我叫王睿，是一2班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《文明利儀進校園》,文明是
民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴格按照《小學生日常規范》
的要求去做的。
在校,我是講文明的好學生,遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,
見到老師問好;能和同學和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學;在學
習上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂
丟亂扔,服從老師的管理;講究衛生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光。在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;
能做力所能及的家務事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發脾氣,不頂撞;家里來了
客人,熱情、大方、有禮貌的招待。 在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護衛生;自覺遵守公共秩序,不大
聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他
人”。
細微之處見精神,做文明學生就要從點滴做起,養成講文明的習慣。同學們,讓都行動起來
吧!做講文明的小學生。
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