希望我們共同努力堅持下去保持這種良好的狀態，所以說低年級主要是習慣的養成，今天家長會的主題是文明從我做起，文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現也反映了人們內在的氣質。
2016春季學期家長會發言稿
2016春季學期家長會發言稿
2016春季學期家長會發言稿
首先非常感謝各位家長在百忙之中來參加孩子的家長會。家長會是我們家校溝通一種難得而且有非常有效的方式。我們都是奔著一個目的來的，都是為了孩子更好的進步和發展�？吞自挷欢嗾f，我們直奔主題。本次家長會分為三部分：期末成績分析、存在問題、這學期的做法。下面我一一談來。
在各位家長的積極配合下，孩子們的共同努力下，總體情況很好，是對每個孩子的肯定，也是對各位家長家庭教育工作的認可。希望我們共同努力，堅持下去，保持這種良好的狀態。
成績只能代表過去，學習如逆水行舟，不進則退，這學期我們仍需繼續努力。請各位家長正確看待成績，我認為成績更是習慣和學習態度的反應。有好的習慣和端正的學習態度，就會有好的成績。所以說低年級主要是習慣的養成。請各位家長不要只關心結出的果實，而忘了給予根的營養。
孩子是不斷成長的，所以他們就不是完美的，總是存在不足，但是作為家長和老師，我們得幫助孩子成長，對他們負責任。要做到以下幾點：
1、監督孩子完成作業。
2、教給孩子正確的觀念，一分耕耘、一分收獲。
3、輔導孩子注意方法，多讓孩子說一下解題的思路。
最后一點，這學期的做法：
1、作業上交情況反饋，具體到人。
2、放手學生，讓學生講題。
3、注重學生的思維培養，多讓學生說一下解題思路。
4、課堂使用預習單。
最后跟大家分享一句話：讓優秀成為一種習慣！
2016年春季學期二(2)班家長會發言稿
文明從我做起
——2016年春季學期家長會發言稿
尊敬的各位家長朋友：
您好！
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對我們工作的支持，更是對您孩子教育的關心。今天家長會的主題是“文明從我做起”。下面我就著文明這個話題開始我的發言。
一、文明的養成問題
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德，是一個人道德品質的外在表現，所以對小學生進行“文明禮儀的養成教育”至關重要。學校與家長聯手扎實開展小學生文明禮儀教育，使學生養成了更好的文明禮貌習慣，并引導學生從文明禮貌開始，從禮節規范入手，從實際出發，從我做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節，守禮儀的自覺。文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。。。。。。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質會怎樣，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來
的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。在平時的生活中，我們家長也要做好孩子的文明表率。班里大部分孩子都能做到講文明，但也有少部分同學有不文明的行為，如垃圾隨手亂扔，說粗口話、說粗俗的話語，課堂上故意去惹認真聽課的孩子等等。我們試想，為什么有的孩子這么文明、聽話，而有的孩子卻經常有不文明的行為，我覺得家庭教育很重要。所以希望每位家長都能成為孩子的榜樣，因為家長的一言一行都會影響到孩子，讓文明禮儀伴隨著孩子一起健康成長吧！
二、期中考試情況：
本次段考已結束，我們班共有80人，到考人數80人，總分7723分，平均96.54分，及格人數80人，及格率100%；優秀人數79人，優秀率98.75%；最高分100分，最低分77.5分。（70－79分1人；80－89分6人；90－99分48人；100分25人）。可以這樣說，平時上課專心聽講的，作業認真完成的，家長配合好的，成績自然也好，表現優秀的同學，和平時的努力分不開的。但相對較落后的同學，家長也不用心急，主要還是找找原因。你也不要對孩子拿回的卷子只看分數，其實分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。這次期中考試反映出這樣一些問題：1.孩子在做題的時候不夠細心。2.沒有養成良好的檢查習慣。3.不能靈活地運用知識。
三、匯報班級半學期來各方面的情況：
（一）課堂表現
低年級最重要的是良好學習習慣的培養，有了一個好的習慣才能讓孩子取得優異的成績，好的習慣可以讓孩子終生受用，說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績也許是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低年級正是培養孩子好習慣的最佳時期。所以建議家長朋友們用心用時間幫助孩子養成一個良好的
學習習慣。課堂三十五分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也不例外，我注意留心觀察過，上課紀律較好：陳婧菲、陳以欣、鄧楓學、羅家興、黃俊華、黃怡菲、黃正鈺、江水盈、藍健朗、梁宸彰、梁子聰、羅晨墁、羅詩麗、覃淑敏、覃澤康、譚語鑫、韋琪珅、韋順依、韋雅妮、巫家奧、張德吉、張靖沅、鄭新圓、莫益成、江虹鋼等孩子，課堂上表現特別好，愛思考愛動腦，積極回答問題。而那些成績不太好的孩子往往是上課不注意聽講的孩子。課堂上需要老師的再三提醒，我想在家里您也能督促一下效果會更好。課堂上不會聽課，比較典型的有譚兆祥、羅子懿、方貽正、覃韋豪、肖坤良等。其次下面這些同學的聽課習慣也要進一步加強，朱秋雨、溫玉青、卓建吉、閆筱奇、韋欣怡、黃昌盛、韋松成、呂佳陽、盧桂芹等，希望家長們在家也加強督促，讓孩子都有一個好習慣。
（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。學習成績比較穩定的同學有：韋琪珅、韋順依、韋雅妮、巫家奧、張德吉、藍健朗、梁宸彰、梁子聰、羅詩麗、覃澤康、羅家興、黃俊華、陳婧菲、鄧楓學等。希望成績穩定的同學再接再厲，一直成為班里的領頭羊。成績不好的同學要迎頭趕上。
（三）作業方面：我們班大部分同學都能很好地完成好老師布置的作業，只有少部分同學有時不能按時完成作業，而且書寫不工整，應付了事。作業認真完成，完成后家長仍能堅持檢查簽字的有：江水盈、黃藝昆、張靖沅、梁子聰、
（四）安全方面。安全工作是一切工作的重中之重。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話；注意防溺水等等有關安全方面的教育。1.學校的作息時間（強調不能提前到校，存在安全隱患）。2.要有自身
安全防范意識。
（五）其他方面
1.獲得流動紅旗的情況
2.保管好自己物品問題（家長經常檢查孩子的書包，看是否拿錯別人的東西；圖書問題；雨散水杯貼上標簽）
3.換座位問題。
4.速算盒子、小影等。
2016年幼兒園春季下學期家長會發言稿
2016年幼兒園春季下學期家長會發言稿
2016年幼兒園春季下學期家長會發言稿
尊敬的各位家長：你們好！
在這次家長會開始前，我代表中三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師
這學期，還由我擔任中三班的班主任，李響老師擔任配班教師，程建杰老師擔任保育老師。
二、本學期課程
本學期開設的課程有多元（每周五節）、弟子規(每周一節)、閱讀（每周一節）、科學活動（每周一節）、班本課程（每周一節）、區域游戲（每周兩次）、區域個別化學習（每周三節）、體育（每周一節）。
本學期多元共有六個主題活動，分別為《動物真有趣》、《美麗村》、《謝謝你幫忙》、《小小藝術家》、《小水滴》、《病菌拜拜》。
咱們班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內容都是根據主題教育活動并結合幼兒的生活、喜好及節日季節的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情
我們的工作離不開家長的支持與配合，這學期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒
本學期，早晨入園時間有變動，請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7：30—8：00，建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4：30—5：30。
為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委托他人接孩子，請提前與班里老師聯系并說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。為了孩子的安全，也便于園里的管理，請爸爸媽媽記得早晚進出幼兒園要在大門口打卡入園，如果接送卡有丟失的盡快找宋肖老師補辦。
2、安全教育
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等�？紤]到幼兒的安全，請提醒孩子不要將家里的零食、玩具及藥物帶到幼兒園。
早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接后再離開，不要讓孩子自己走入班級。
每天上午、下午都會安排幼兒戶外活動，請給孩子穿便于活動的服裝、鞋子。
3、衛生
每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
幼兒小衣櫥的物品擺放整齊，鍛煉幼兒自己穿脫外套并疊整齊。（可以準備一個小紙袋，將衣櫥中的物品放在紙袋中，既整齊又便于幼兒拿外套）
上學期，經常有被褥袋子拿錯的，建議爸爸媽媽不要將幼兒裝被褥的袋子放到床墊下面，拿回家保管或放到幼兒衣櫥里。
4、表格回收
每學期，園里都會下發一些表格、調查問卷，這些園里都要回收統計，希望爸
爸媽媽繼續配合園里，及時將表格帶回來。
5、開學需要準備的物品
（1）和孩子共同種植一種植物或一盆綠色植物，在花盆上標注孩子姓名、植物名
稱、種植日期。
（2）和孩子一起完成一件玩教具，作品上需要標注孩子姓名、班級、作品名稱。
（3）繼續堅持為孩子整理成長檔案，記錄孩子在幼兒園的成長點滴。（可以進行個性化
設計，裝訂成冊）
（4）中班下午戶外活動為拍球，請為孩子準備一個皮球放在孩子衣櫥里。
（5）A4紙、手工彩紙、幼兒剪刀、油畫棒或水彩筆、膠棒、超輕泥（放在孩子衣櫥，
方便使用）
五、好書推薦
推薦給各位爸爸媽媽幾本書：《誰拿走了孩子的幸�！�、《習慣決定孩子一生》、《父
母改變孩子改變》、《做最好的家長》、《閱讀的力量》。
各位家長，在工作中我們從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的
成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵，多給我們理解。您有什么建
議或意見，可以直接向我們提出，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級門口的信箱
中，我們會虛心接受大家的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共
同努力！最后感謝各位家長今天的參與!
2016.2.29
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