英語中句子可以按照四種不同的方法進行分類，一按使用目的可分為陳述句疑問句祈使句和感嘆句，二句子按其結構可以分為以下三類，句子的種類陳述句祈使句疑問句感嘆句，謂語部分含有助動詞情態動詞或連系動詞則只需在
句子的種類
英語中句子可以按照四種不同的方法進行分類.
1\按照句中語言交際功能進行分類時,可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句.2\按照句子的內部結構進行分類時,可分為簡單句、并列句、復合句和并列復合句.3\按照句子在語篇中的修辭作用來進行分類時,可分為松散句、圓周句和平衡句.
4\從語用學角度進行分類時,可分為承擔性語句、指令性語句、表述性語句、宣傳性語句和斷定性語句.
英語語法大全--句子的種類
13.句子的種類
（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1）陳述句（DeclarativeSentences）：說明一個事實或陳述一種看法。
Lighttravelsfasterthansound.光比聲速度快。（說明事實）
Thefilmisratherboring.這部電影很乏味。
（說明看法）
2）疑問句（InterrogativeSentences）：提出問題。有以下四種：
a.一般疑問句（GeneralQuestions）：
Canyoufinishtheworkintime?
你能按時完成工作嗎？
b.特殊疑問句（WQuestions;HQuestions）：
Wheredoyoulive?你住那兒？
Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事？
c.選擇疑問句（AlternativeQuestions）：
Doyouwantteaorcoffee?
你是要茶還是要咖啡？
d.反意疑問句（Tag-Questions）：
Hedoesn'tknowher,doeshe?
他不認識她，對不對？
3）祈使句（ImperativeSentences）：提出請求，建議或發出命令，例如：
Sitdown,please.請坐。
Don'tbenervous!別緊張！
4）感嘆句（ExclamatorySentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：
Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
（二）句子按其結構可以分為以下三類：
1）簡單句（SimpleSentences）：只包含一個主謂結構句子叫簡單句，例如：
Sheisfondofcollectingstamps.她喜歡集郵。
(主)(謂)
2）并列句（CompoundSentences）：包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接，例如：
Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.
(主)(謂)(主)(謂)
食物很精美，但他卻沒什么胃口。
3）復合句（ComplexSentences）：包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復合句，從句由從屬連詞引導，例如：
Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.
主句從句
我們到達電影院的時候，電影已經開演了。
（三）基本句型（BasicSentencePatterns）：英語中千變萬化的句子歸根結底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來的：
1）主+動（SV）例如：
Iwork.我工作。
2）主+動+表（SVP）例如：
Johnisbusy.約翰忙。
3）主+動+賓（SVO）例如：
ShestudiesEnglish.她學英語。
4）主+動+賓+補（SVOC）例如：
Timewouldprovemeright.時間會證明我是對的。
5）主+動+間賓+直賓（SVOiOd）例如：
Mymothermademeanewdress.我母親給我做了一件新衣裳。
句子的種類
句子的種類：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句
一、陳述句：用來陳述一個事實或表達說話人看法（包括肯定和否定）的句子。
1、肯定形式：Ihaveanewfriend.
2、否定形式：
（1）謂語部分含有助動詞、情態動詞或連系動詞be，則只需在這些動詞后加not。HeisnotwatchingTVnow./Hecan’tfindhisnewpen.
（2）謂語動詞是實義動詞，則需加don’t,doesn’t,didn’t，同時把該實義動詞變為原形。Hedrawswell.(肯定)——Hedoesn’tdrawwell.(否定)
二、祈使句：用來表示命令、請求、建議、號召等的句子，謂語動詞用原形。
(1)祈使句主語是you，常省略，但如果要表達某種強烈的情緒時可以有主語或稱呼語。Lookattheblackboard.
(2)“Do+祈使句”表示一種強烈的感情或請求，do起強調作用。
Docomehereatonce!務必立即到這里來。
(3)please用在祈使句中表示一種客氣的語氣。Openthedoor,please.
(4)let引導祈使句時，后面需跟上人稱代詞或呼語，人稱代詞一般只用第一、第三人稱。Let’sgohome./LetJackwaitaminute.
(5)在祈使句中，Let’s和letus是有區別的：let’s包括說話者，而letus不包括說話者在內。這點在反意疑問句可明顯看出。
Let’sgoshopping,shallwe?咱們去購物，好嗎？（us—包括被問的對象在內）
Letusdothecleaning,willyou?讓我們打掃衛生，好嗎？（us—不包括被問的對象）
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中考英語語法講解資料及練第13講：句子的種類(二)
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中考英語語法講解資料及練習
第13講：句子的種類(二)
本講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強調句.
感嘆句注意事項：
感嘆句往往由what和how引導。至于what和how的區別則是再好辨別不過了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.
感嘆句用法很簡單,How和What放句前,How與形、副詞類連,What后面名詞添.主語謂語不用變,省掉它們也常見.當然，what感嘆句和how感嘆句有時可以互相轉換。當What修飾單數可數名詞時，如果這一名詞有形容詞修飾，也可用how引導感嘆句，但不定冠詞a或an需放在形容詞之后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!
祈使句:祈使句所需注意的是：含有第二人稱的祈使句的否定句用don't.含有第一、第三人稱的祈使句的否定句用Let+not+動詞原形或Don'tlet+第三人稱代詞的賓格或名詞。下面稍微提一下常考的強調句：我們學過的強調句是it引導的句子。記住：強調句的連詞只有兩個，that和who。當強調的部分是人，且為句子的主語時，才用"who"，其余用"that".句式是：Itis(was)被強調部分+that(who)+句子其他部分。此結構強調的成分僅限于主語，賓語和狀語。判斷一個句子是否是強調句，只需看去掉Itbe…that是否還是一個完整的句子。
看下面例題：
Itistwentyyears___MiFengreturnedtoChina.A.thatB.whenC.sinceD.as答案C.本題易誤選為A(that).其實本句不是強調句。若是，去掉Itbe…that還應是一個完整的句子。而本句去掉"Itis...that"，只剩下tenyearsMiFengreturnedtoChina.不成句。因此本句不是強調句。
句子的種類你掌握的如何?何不試試趁熱打鐵?
練習：
1.Itwasyesterday_______XiaoMingfinishedallhishomework.
A.that
B.when
C.where
D.at
2.YouarenotinGradeTwo,________you?
A.aren't
B.are
C.do
D.don't
3.Shehasneverreadthebookbefore,_______?
A.hasshe
B.hasn'tshe
C.isshe
D.isn'tshe
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4.--Iwanttoshoppingthisafternoon.Whataboutyou?___________.A.SodidIB.SoIdidC.SoIdoD.SodoI5.It'stimeforsuppernow.Let's______it.A.stoptohaveitB.stophavingC.tostoptohaveD.stoppingtohave6._______lovelyshesmiles!A.HowB.HowaC.WhatD.Whata7.Thankyoufor_____mewithmyEnglish.A.helpB.helpedC.helpingD.helps8.--Wouldyouplease_______theshoesonthefloor?--I'msorry.Iwon'tdoitagain.A.notthrowB.don'tthrowC.nottothrowD.didn'tthrow9.LilyhasnotvisitedmanyplacesofgreatinterestsinChina.________.A.SohashertwinsisterB.NeitherishertwinsisterC.SohertwinsisterD.Neitherhashertwinsister10.Don't_______booksagain!Youmustbecareful_______nowon.A.lost,fromB.lose,fromC.lost,sinceD.lose,since第一課件網 http://m.okwtrl.com
實踐：
1.WhenIenteredtheroom,Isawthelittleboy_______inthecorner.
A.tostand
B.stands
C.stood
D.standing
2.Itisagreatshameforme_______infrontofsomanypeople.
A.tolaughat
B.tolaughingat
C.tobelaughedat
D.tohavelaughedat
3.Hedarestoclimbthattalltree,________he?
A.doesn't
B.daren't
C.hasn't
D.isn't
4.Please______anythingyoucanrememberabouttheaccident.
A.fillin
B.drawout
C.writein
D.putdown
5.-Willthecloudsliftintheafternoon?--_______.
A.Ihopeso
B.Ihopeit
C.Ihopethat
D.Ihopesuch
6.Wehadtostayathome______theheavyrain.
A.as
B.since
C.becauseof
D.because
7.Theywillvisitourschool______nextweek.
A.sometimes
B.sometime
C.sometimes
D.sometimes
8.Althoughhetriedhard,hewas______maths.
A.goodat
B.doingwellin
C.weakin
http://m.okwtrl.com erestedin
9.Thestars______inthedaytime.
A.can'tsee
B.can'tbeseen
C.canbeseen
D.see
10.Thiskindofcars_______inShanghai.
A.ismade
B.aremade
C.aremaking
D.ismaking
11.MrBlack'sjustcomebackfromtheEngland,_______he?
A.isn't
B.doesn't
C.hasn't
D.is
12._______tenyearssinceIleftmyhometown.
A.They
B.Itis
C.Therehavebeen
D.Itwas
13.Isthis________lookingfor?
A.youwere
B.thatyouwere
C.whatwereyou
D.whatyouwere
14.TheBlacks_______gototheseasidetohavetheirholidays,butnowtheynolongergothere.
A.wereusedto
http://m.okwtrl.com edto
http://m.okwtrl.com ually
D.seldom
15.Don'thurry.Onlyonepersoncanentertheroom________. http://m.okwtrl.com imeD.ontime
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