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六年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)
陳楨祺 優(yōu)
這是我認(rèn)識(shí)你三年里我覺得你進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，有很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么。所以，當(dāng)老師看到你舉手，看到你發(fā)言，我都很高興。只是，有些時(shí)候，你還是挺讓老師失望的，希望你改正。
卓興 優(yōu)
不得不說(shuō)這個(gè)學(xué)期，我所認(rèn)識(shí)的卓興漸漸的遠(yuǎn)離我了，學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)離我，上課發(fā)言遠(yuǎn)離我，甚至連學(xué)科作業(yè)都遠(yuǎn)離我了。但我想說(shuō)，這個(gè)學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯(cuò)，不再惹是生非，知道自己不應(yīng)該再讓家長(zhǎng)和老師焦急。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我對(duì)你的認(rèn)識(shí)改觀了很多。有次我聽到顏老師說(shuō)，你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣，能在班上積極舉手發(fā)言，能在學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺，這就是你在這個(gè)學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅(jiān)持下去。 王詩(shī) 優(yōu)
你是個(gè)尊師守紀(jì)的孩子，上課認(rèn)真聽講，思維敏捷，發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語(yǔ)文水平有了很大的提高，這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說(shuō)真的，上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得，我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
魏偉航 優(yōu)
在這個(gè)學(xué)期里，為了改變你比較弱的性格，我想了很多，發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你，也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然，你上課聽講的效率提高了不少，我有請(qǐng)到你，你幾乎都能回答很好，但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點(diǎn)很不好，不懂你是不是對(duì)自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個(gè)意外的驚喜。
唐杰磊 優(yōu)
感覺是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你，也或許是你自己也早已不對(duì)你自己有任何希望了，所以，我現(xiàn)在看到的你，就是個(gè)每天沒(méi)有任何學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有任何人生目標(biāo)的你。也所以，我看到你的成績(jī)是逐步下降。希望你在未來(lái)的生活中振作起來(lái)，努力起來(lái)，奮斗起來(lái)。
張?chǎng)? 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)，表現(xiàn)最不盡如人意的半年。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，你也開始不做作業(yè)了，你也開始上課開小差了。說(shuō)真的，這樣的表現(xiàn)很讓我失望，也很對(duì)不起你自己。人生的路很長(zhǎng)，不能放棄目標(biāo)啊，希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)團(tuán)學(xué)，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真及時(shí)地完成好自己的工作任務(wù)。不過(guò)，我也是覺得在你身上，看不到你對(duì)自己的要求，比如，我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時(shí)間很明顯大于學(xué)習(xí)的時(shí)間，希望你能一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。
陳敏強(qiáng) 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。語(yǔ)文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影，特別是后面這兩個(gè)月的作業(yè)你完成得非常好，聽課效率提高了許多。不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)還是讓我不滿意。
更讓我覺得不滿意的，就是有的時(shí)候你的脾氣越來(lái)越不好了。這點(diǎn)要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
俞若蘭 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，還是讓我對(duì)你沒(méi)什么特別的觀感。你尊敬老師，能與同學(xué)友好相處。可是，就是這樣的一個(gè)好學(xué)生，卻不能讓我注意到你。真的，也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮，一遇到困難就退縮了。希望你能積極動(dòng)腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的各科成績(jī)都能有進(jìn)一步的提高。 張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點(diǎn)名工作完成得非常好。而且，在班上，你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請(qǐng)你回答問(wèn)題時(shí)，你還是回答不錯(cuò)的。只是，我一直覺得你來(lái)到學(xué)校不能做個(gè)擺設(shè)啊。該舉手的要舉手，哪怕你不懂，我也希望你能問(wèn)問(wèn)老師。別人是話多的毛病，你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了。知道自己要成為什么樣的人，知道自己來(lái)到學(xué)校該做什么。課上，能積極舉手，大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦，作業(yè)總是高質(zhì)量地完成，學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。希望你在下個(gè)學(xué)期里，能更努力地學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中繼續(xù)領(lǐng)先。
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度，總能和同學(xué)友好相處，總能認(rèn)真地完成值日生工作，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你今后在書寫上能更認(rèn)真一點(diǎn)。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講，就是發(fā)言不夠積極踴躍。思維敏捷，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)也有優(yōu)秀。有個(gè)詞，內(nèi)秀，說(shuō)的就是像你這樣的孩子。不過(guò)，我希望有時(shí)我們也能外秀一下，把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，不是很好么？希望你在下學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期不得不說(shuō)，你讓我很失望，因?yàn)樽鳂I(yè)，因?yàn)檎n堂表現(xiàn)，我不得不找你的妹妹了解情況，不得不和你妹妹溝通，希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況。字也越來(lái)越不能看了，作業(yè)里的字往往一個(gè)字兩個(gè)大。我還是喜歡你四年級(jí)認(rèn)真讀書的那段時(shí)間。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。 劉銘 優(yōu)
其實(shí)你也明白，老師們說(shuō)的東西，也明白老師對(duì)你的失望。你是個(gè)聰明的孩子，可你為什么就是那么懶呢？任何的作業(yè)都不做，你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢？你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時(shí)候，你有想想自己的原因嗎？希望你下個(gè)學(xué)期要改正。 汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn)，我是真的覺得你這個(gè)學(xué)期退步了很多。你自己可以數(shù)數(shù)，這個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦蚣艿氖虑椋屛覀儼嗟牧?xiàng)評(píng)比扣了多少分。其實(shí)你都懂，但你都是被我批評(píng)的時(shí)候才懂。不過(guò)，這個(gè)學(xué)期里，你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進(jìn)步，如果你在上課時(shí)更積極地發(fā)言，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期是最后的一個(gè)學(xué)期了，所以，我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時(shí)間來(lái)和你的小伙伴聊天了。下課聊，放學(xué)聊，也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)引發(fā)上回的那次吵架。希望你和同學(xué)友好相處。這個(gè)學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多，也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn)，這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說(shuō)真的，你是個(gè)很聰明很聰明的孩子，這個(gè)是所有的同學(xué)都能知道的。可是，你知道嗎？聰明不能當(dāng)飯吃，至少，所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來(lái)，你的知識(shí)還沒(méi)有很充足的情況下，你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你不能懈怠自己。希望你改，希望你進(jìn)步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說(shuō)你這個(gè)孩子一點(diǎn)都不懂事。別人開玩笑，你也開玩笑，別人不認(rèn)真聽課，你也不認(rèn)真聽課。明明不懂的東西，上課了不好好學(xué)習(xí)，就靠下課“認(rèn)真”去問(wèn)老師，這能行嗎？為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢？希望你改正。
劉詩(shī)婷 優(yōu)
今年是我見到你最認(rèn)真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時(shí)候開始，我就知道你長(zhǎng)大了。不過(guò)你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀，精益求精，學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)但進(jìn)步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓自己的各方面有點(diǎn)都能得到充分發(fā)揮。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上，我糾結(jié)了很多。和同學(xué)的關(guān)系，怎么你就處理不好呢？學(xué)習(xí)成績(jī)也讓我很擔(dān)憂。老是在七八十分的地方徘徊，你想過(guò)原因了么？我給你一些建議，如果能多看些課外書，更嚴(yán)格地要求自己，上課多積極的舉手，多積極的與同學(xué)相處，我相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的。
陳海濤 優(yōu)
你是一個(gè)很文靜的男生。但這個(gè)學(xué)期里，我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認(rèn)真的同學(xué)一樣一樣了呢？我怎么覺得讓你擔(dān)任語(yǔ)文組長(zhǎng)就是個(gè)擺設(shè)呢？甚至這個(gè)學(xué)期，我連你的課堂發(fā)言都少看到了。希望你在下個(gè)學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，讓自己各方面都能有更大的提高。 賴雪嬌 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，你是我看到的最認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽講認(rèn)真，積極發(fā)言，課堂學(xué)習(xí)的效率高，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了。但就是有時(shí)你還是不夠自信，課堂上還是要等別人說(shuō)了你才舉手。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力，讓自己的成績(jī)一直名列前茅。
林堅(jiān) 優(yōu)
今年，我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點(diǎn)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)你更認(rèn)真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個(gè)學(xué)年的小學(xué)生涯了，自己要更努力了，果然，你的努力是有回報(bào)的。不過(guò)總感覺你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn)，也還是不夠主動(dòng)，因此成績(jī)也是有升有降的。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí)，讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個(gè)特別遵守紀(jì)律的同學(xué)。平日里對(duì)待老師、同學(xué)彬彬有禮。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的，我是越來(lái)越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心，我上課表?yè)P(yáng)你的也越來(lái)越多了。這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多是因?yàn)槭裁茨兀渴且驗(yàn)槟阆雽W(xué)習(xí)，很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績(jī)能更上一層樓。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的，我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來(lái)越高了，能認(rèn)真地完成組長(zhǎng)的工作。不過(guò)，總感覺你質(zhì)疑的精神還是不夠，你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊。當(dāng)然，有努力我就已經(jīng)很高興了，繼續(xù)，保持，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
張閩 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期你給我的感覺就是渾渾噩噩的，上課吧開小差，甚至都睡著了，有時(shí)會(huì)自己和自己說(shuō)話。作業(yè)雖然有完成，但你那個(gè)字，你完成的質(zhì)量卻讓我沒(méi)法評(píng)個(gè)“優(yōu)”。努力我沒(méi)看到，但你在與同學(xué)相處上，我還是覺得不夠。如果你在上課時(shí)能更認(rèn)真聽講，更積極地發(fā)言，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
彭子毓 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說(shuō)在你身上發(fā)生了很多事，有的好，有的不好。好的是你最近上課舉手的頻率是我認(rèn)識(shí)你以來(lái)最多的，上課聽講比剛開始的時(shí)候認(rèn)真許多。不好的是你的課余時(shí)間，我不懂你這個(gè)學(xué)期的同學(xué)相處怎么會(huì)這么怪。如果你更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
黃濤 良
別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，不要老吃聰明的老本，不學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么出路的。現(xiàn)在連作業(yè)都不完成了，你這樣以后哪里會(huì)好啊。如果你能改掉這些毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。 李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上課在玩，下課在玩，放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的，也挺努力的。不過(guò)吧，每每你回答問(wèn)題，老師都會(huì)在心里揪著，你的答案都是讓老師覺得很納悶，很迷茫。有時(shí)你回答非常好，有時(shí)真的是讓人不知所以。所以我給你的建議是，多看書，多鍛煉自己的口才和寫作，那么你的成績(jī)將更上一層樓。 何信毅 優(yōu)
一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。 陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么，有時(shí)你會(huì)很反感別人對(duì)你的關(guān)注。甚至你會(huì)排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上，你不夠努力。我心目中，你是個(gè)很有自尊、好強(qiáng)，到有點(diǎn)自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)。我希望你不要妄自菲薄，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
劉英杰 優(yōu)
其實(shí)，最早的時(shí)候，我對(duì)你是有很大很大的期望的，很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下。讓大家都愛上學(xué)習(xí)，讓大家都和諧相處。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，大家都在慢慢變好，你也變不錯(cuò)。但，有時(shí)你的努力卻在降低，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情沒(méi)有像最早時(shí)你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思。
柯晴 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，我覺得最讓我意外的人就是你了。真的，你的努力，你的課堂發(fā)言，你的作業(yè)，都讓我驚艷。不過(guò)，我也沒(méi)想到，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期班上的某些事，也和你有直接的關(guān)系。所以，你下個(gè)學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究。不要讓這個(gè)成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說(shuō)真的，你很棒，很認(rèn)真，很細(xì)心，很努力。這個(gè)品質(zhì)是在我們班很罕見的，也是我很喜歡的。但，我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來(lái)，你不喜歡與別人相處，所以你
就不說(shuō)話了。太內(nèi)向了，是真的不好啊。希望你以后多說(shuō)話。
李偉華 優(yōu)
給你個(gè)優(yōu)，你應(yīng)該知道，你的學(xué)習(xí)，不是優(yōu)，你的努力，不是優(yōu)，我這個(gè)優(yōu)，只是覺得你品質(zhì)還好，別的真的我沒(méi)法給你優(yōu)。我希望你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要對(duì)爸媽的付出負(fù)責(zé)，要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。老師相信，你一定有出息的，要加油
六年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
1 你是一個(gè)可愛的孩子，內(nèi)向，膽子不大。在學(xué)校里，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。可是，讓老師難過(guò)的是你的學(xué)習(xí)目的性不明確，上課有點(diǎn)愛走神。老師希望今后你能給自己定一個(gè)目標(biāo)，痛下決心，付諸行動(dòng)。要知道，沒(méi)有辛勤的汗水，就不會(huì)有累累的碩果。加油吧，成功在不遠(yuǎn)處向你招手。
2 你是一個(gè)聰明又活潑的孩子，能嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，友善待人。老師從你的眼神中看
出了幾多自信，你也是個(gè)很能干的男孩。在課堂中你能積極思考，能夠大膽地舉起你的小手， 發(fā)表你獨(dú)特的見解；課外你能廣泛閱讀，寫得一手好文章，讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁，與“粗心”揮手告別，努力完善自己，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
3 你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分可愛的男孩。我高興的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接受老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，常有偷懶忘記作業(yè)的現(xiàn)象，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
4 你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。雖然你平日默默無(wú)言，但你心中
所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量，老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是那么彬彬有禮，又是那 么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，平凡但不甘于平庸。未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，成功之路充滿艱辛，老師 希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。舍棄曇花一現(xiàn)，選擇香氣悠遠(yuǎn)，才是生活的智 者！
5 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方， 你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎?所以在這個(gè)集體中，老師最擔(dān)心的是你， 所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在想要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。希望你能夠沿著健康的軌道發(fā)展。認(rèn)真努力吧！
6 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，不違反課堂紀(jì)律，不為一點(diǎn)小事就和同學(xué)斤斤計(jì)較。用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心，而不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，只要你肯努力，老師相信，在不久的將來(lái)，我們一定能看到一個(gè)更出色的你！
7 知道嗎？老師看到你背誦單詞時(shí)的認(rèn)真勁，真的很開心。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，但你仍不失為一個(gè)可愛的學(xué)生。但是你要有自己的主見，不要同學(xué)讓你干什么你就干什么。好孩子，請(qǐng)記住老師說(shuō)的話，只要你肯努力學(xué)習(xí)，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
8 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不"聰明"了。上課時(shí)，你常常走神；做作業(yè)時(shí)，你有時(shí)抄同學(xué)的；考試時(shí)，你很多題目不會(huì)做，令老師多么著急啊！其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，多用心思在學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
9 球場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你的身影，說(shuō)明你熱愛體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事。同學(xué)們都說(shuō)你變了，老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，你的腦子不錯(cuò)，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)
會(huì)怎樣呢？俗話說(shuō)：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試！
10 在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑的男孩。學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是什么難題，但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，老師們和同學(xué)們都對(duì)你有看法了，你是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做！老師希望在最后的一個(gè)的學(xué)期里，能給老師和同學(xué)一個(gè)驚喜！送你一句話：有志者，事竟成！
11 小機(jī)靈鬼，你很可愛！有時(shí)可愛得有點(diǎn)放肆了! 你缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導(dǎo)致你學(xué)習(xí)一直很被動(dòng)，學(xué)習(xí)目的不明確，總是喜歡拖欠作業(yè)，要知道知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)著翅膀飛進(jìn)你的腦袋瓜，需要你自覺學(xué)習(xí)。在遵守日常行為規(guī)范方面對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期待！
12 你是老師最關(guān)心的學(xué)生之一，你的進(jìn)步是老師最高興的事情。誰(shuí)會(huì)沒(méi)有做錯(cuò)事，但做錯(cuò)后，重要的是能懸崖勒馬，你認(rèn)為呢？老師相信你一定能行的。老師想對(duì)你說(shuō)句心里話：每次看到你作業(yè)本上潦草的字跡，不禁皺眉了，希望你利用假期，練練書法，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期給老師一個(gè)驚喜！送你一句話：有志者，事竟成！聰明的男孩，你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎？
13 你在老師的印象里，你是個(gè)很活潑、聽話的男孩，對(duì)于老師的批評(píng)你能樂(lè)意接受，但你對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求還不時(shí)做些讓老師生氣的事情，盡管這樣老師始終相信你會(huì)改正的。同時(shí)你又缺少“勤”，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我很為你著急，讓我們一起努力改掉這些缺點(diǎn)好嗎？做個(gè)有作為的男子漢。
14 你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語(yǔ)透露著機(jī)智。你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的敏銳。可當(dāng)你在享受成功的喜悅時(shí)，是否為自己某時(shí)候的“無(wú)所謂”而苦惱呢？是否為自己某時(shí)候的“懈怠”而后悔呢？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，嚴(yán)格地要求自己，不斷地追求完美。最后，老師送你一句話：“山再高，高不過(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳。” 15 古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作；檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？聰明的你，好好想想今后該怎么做？ 16 每節(jié)課上，老師總能感覺到你清晰的思維、靈敏的反應(yīng)力；廣泛的學(xué)習(xí)興趣給老師留下了很深的印象。每次活動(dòng)，總能看見你燦爛的笑容，活潑的身影。最讓老師欽佩的是你能接受老師的批評(píng)，但是不能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。繼續(xù)努力吧，做作業(yè)時(shí)細(xì)心些，作業(yè)做完不要忘記上交，你會(huì)有很大的進(jìn)步的。希望你成為一個(gè)真正的男子漢，有所擔(dān)當(dāng)！
17 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的男孩。學(xué)習(xí)中的你自覺主動(dòng)，沒(méi)有老師的三令五申，你一樣做得很好。上課時(shí)，專心聽講，兩只小手總是放得平平的，總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。新年到了，老師送你一句話：不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。衷心祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高峰，享受挑戰(zhàn)難題的樂(lè)趣與自豪。
18你是個(gè)關(guān)心集體、樂(lè)于助人的男子漢。你知識(shí)面很廣，這是你閱讀日積月累的結(jié)果，望再接再厲。但偶爾的你，像個(gè)精美的小話匣子，你總是不分場(chǎng)合“滔滔不絕”；有時(shí)的你處理事情是否顯得急躁了點(diǎn)，有一句話說(shuō)的好，“心急吃不了熱豆腐”。但是老師相信，聰明的你，應(yīng)該明白怎么做才是最好的？最后，老師誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句心里話：寒假里好好練練字，讓你的字也成為和你的人品一樣端正！
19 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病就是“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“懶”使你
染上了許多壞習(xí)慣；“懶”使你喪失了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子，愿你樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
20 你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你誠(chéng)實(shí)，許多同學(xué)比不上你這一點(diǎn)。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。并且打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務(wù)，請(qǐng)放學(xué)后留下來(lái)，認(rèn)真完成任務(wù)，可以嗎？
21 你在老師的心目中，是個(gè)活潑內(nèi)向的小男孩。你質(zhì)樸淳厚，生活中樂(lè)觀向上、和和氣氣。學(xué)習(xí)勤懇，與同學(xué)友好相處。在你不太喜歡表現(xiàn)自己的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)、火熱的心，平靜中蘊(yùn)含著一種剛毅。但最近，老師發(fā)現(xiàn)你交了個(gè)壞朋友：愛管閑事。老師希望你能把它扔掉，做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
22 你的性格開朗又獨(dú)立，有自己獨(dú)特的思想，遇到挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。上課時(shí)，你能比較認(rèn)真聽老師講課，舉手回答問(wèn)題。課后，你能及時(shí)地完成老師留的作業(yè)。“美麗的女孩子是一朵花，有智慧的美麗女孩是一朵會(huì)說(shuō)話的花。”智慧和美麗從何而來(lái)呢？不是從外在修飾得來(lái)，而是從知識(shí)的“不老泉”中噴涌而來(lái)的。望你能沐浴著知識(shí)的“不老泉水”，做個(gè)才華橫溢的多面手。
23 你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那優(yōu)美的琴聲，成了同學(xué)們心中一篇美麗的樂(lè)章。誠(chéng)實(shí)的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。但課堂上有放松的現(xiàn)象，希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
24 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師真有說(shuō)不出的高興。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)是毫不怠慢，因此你的成績(jī)很優(yōu)秀。上課你能專心聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。但在課堂上你太“靜”了，那些問(wèn)題對(duì)你來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，把這鍛煉機(jī)會(huì)浪費(fèi)了多可惜呀！下學(xué)期我們一起努力，好嗎？
25 你是個(gè)有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處，令人信任的女孩，從不讓老師操心。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。希望今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
26 每當(dāng)走進(jìn)教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內(nèi)陳設(shè)我就會(huì)想起你忙碌的身影。你為了我班衛(wèi)生保持榮譽(yù)，你犧牲了那么多時(shí)間，我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲：辛苦了，我們的衛(wèi)生委員!我們更相信你會(huì)像對(duì)待集體衛(wèi)生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一個(gè)檔次，成為我們的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!有信心嗎？
27 文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。課余與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，但有時(shí)你還是很粗心哦。望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。
28 你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)忽上忽下。在這里，老師真誠(chéng)的希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
29 “只要用心做，什么事都可以做到。”你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績(jī)。但你有時(shí)會(huì)原諒自己的暫且不堅(jiān)持，會(huì)姑息自己的不刻苦鉆研，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，不縱容自己的這些缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，在
知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆，不斷沖向新的目標(biāo)！
30 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌，喜歡你的勤學(xué)好思，善于觀察生活，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開朗一些，你會(huì)更可愛！
31 你文靜、乖巧。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽(yù)的贊美時(shí)，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認(rèn)真完成作業(yè)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
32 你是一位懂事、有禮貌的女孩，老師喜歡你對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡你刻苦學(xué)習(xí)的勁頭。課堂上，你與同學(xué)積極討論，大膽的發(fā)表自己的見解，特別是那富有感情的朗讀，給大家留下了很深的印象。課余，你與同學(xué)友好相處，還是學(xué)校的小棋手，成績(jī)很不錯(cuò)，“書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進(jìn)取，更上一層樓。
33 你是一個(gè)活潑而又散發(fā)著活力的陽(yáng)光女孩。你，認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前；你，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；你，遇到難題不恥下問(wèn)。但作為班干部，你工作還不夠大膽，要是穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣，灑脫中帶點(diǎn)嚴(yán)肅，更令人欣賞。最后，老師送你一句話：“人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那一顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)地希望在人生的棋盤上，刻苦鉆研，穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步。”
34 你是一個(gè)特別有才華和聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。但老師想對(duì)你說(shuō)句心里話：作為班長(zhǎng)，應(yīng)該大膽地管理同學(xué)，才能獲得同學(xué)們的信任，你認(rèn)為呢？
35 你很懂事，積極要求上進(jìn)；頭腦也很靈活，愛動(dòng)腦筋，各方面素質(zhì)發(fā)展都不錯(cuò)。每次輪到你值日，你總是一聲不吭地把工作做好。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。課堂上，你能積極和同學(xué)討論問(wèn)題，但還沒(méi)能大膽地舉手發(fā)言，把這鍛煉的機(jī)會(huì)讓給別人，多可惜呀！希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，在以后的學(xué)習(xí)生涯中永奪桂冠。 36 “一寸光陰一寸金。”是不是感覺到了自己平時(shí)太不珍惜時(shí)間，做事有些拖拉、不利索和缺少恒心，為什么不想辦法提高一下效率呢？雖然你不是班干部，但你是個(gè)熱心腸，總是默默地幫助同學(xué)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛班如家，事事關(guān)心。”學(xué)習(xí)上如果能多一份韌勁，就會(huì)錦上添花了！老師希望你繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹！
37 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。勞動(dòng)中是不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，上課能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！那么你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始，就能留給老師一個(gè)好映象！送你一句話：有志者，事竟成！
38 雖然你從來(lái)沒(méi)有一鳴驚人的大舉動(dòng)，但你對(duì)班級(jí)的關(guān)心從你的做值日中能看出。雖然成績(jī)不甚理想，但老師感覺得到，你一直都在努力。“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)。”不要懈怠，不要放棄，好好地珍惜和利用時(shí)間。你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法，老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！
39 稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”看到你很用心很執(zhí)著地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是那么感動(dòng)。學(xué)習(xí)上你要注意各門學(xué)科的平衡，尤其是對(duì)數(shù)學(xué)要投入多些熱情和精力。好姑娘，別再浪費(fèi)時(shí)間，在學(xué)習(xí)上能更大膽地表現(xiàn)自己，
多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
40 “對(duì)待成績(jī)要用接力棒，對(duì)待不足要用除草劑。”一直以來(lái)，對(duì)待工作你盡心盡責(zé)，做起事情來(lái)干脆利落，一直都是老師的得力小助手，老師為有你這樣的組長(zhǎng)而由衷欣慰。性格活潑開朗的你，尊敬老師，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出？希望你能嚴(yán)格要求自己，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問(wèn)多練。相信你會(huì)在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗到成功的樂(lè)趣！
41 你是老師最信任的學(xué)生之一，因?yàn)槟愣隆⒄\(chéng)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)，做事情從不半途而廢。你心地善良，從不計(jì)較個(gè)人得失。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。你基礎(chǔ)扎實(shí)，每次測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī)，你的文章寫得漂亮，筆下時(shí)時(shí)閃出異彩的火花，很有特色！課堂上的響亮發(fā)言，引來(lái)了同學(xué)們的贊嘆聲。好姑娘，繼續(xù)努力，你會(huì)有大作為的！
42 你是一個(gè)文靜、靈秀的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題你不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
43 老師很欣賞你做什么事情總是踏踏實(shí)實(shí)。你的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但你從不驕傲自大，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，或在工作中，你總是默默無(wú)聞、一絲不茍。這些呀，很多同學(xué)比不上你。你那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿深深吸引了老師和同學(xué)們，真不愧是我們班長(zhǎng)跑能手。老師想給你提個(gè)小小建議：以后多看課外書，開拓自己的視野，以你的智慧肯定能辦到，加油吧！
六年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
六（2）班
陳一豪 謝圖強(qiáng) 付能 董小宛 徐志能 謝振 謝全樂(lè) 王勝蘭 徐思彤 吳宗發(fā) 鄭宏博 馮鑫 謝輝宏 汪夢(mèng)萍 張前程 張軍 肖云浩 王國(guó)武 吳澤慧 劉升旺 吳錦康 朱凱濤 汪魯鑫 付成吉 吳坦坦 付時(shí)進(jìn) 王繼森 徐維維 陳露 來(lái)先強(qiáng) 劉慧 朱恬羽 趙雙 趙雪梅 張威 付儀 吳思源 付周 高明 吳桐 胡靜雯 王戰(zhàn) 朱帥
陳一豪:胖乎乎的你總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人看著就喜歡。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)卻喜歡拖拖拉拉，字跡也很潦草 ，這可是個(gè)壞朋友，希望你早日和他絕交。
生活方面倒是挺乖巧的，做事認(rèn)真，樂(lè)于助人，與同學(xué)和睦相處，如果學(xué)會(huì)保持書桌整潔，肯定會(huì)有更多同學(xué)喜歡你的！
謝圖強(qiáng) ：有圖圖般機(jī)靈可愛的外表，也有天馬行空的想象力；乖巧懂事，偶爾也會(huì)調(diào)皮掏蛋；聽講認(rèn)真，偶爾也會(huì)說(shuō)說(shuō)小話；作業(yè)仔細(xì)，自己卻不那么整潔這就是你，可愛又調(diào)皮的你，希望懂事的你及時(shí)改掉壞毛病，做人人喜愛的好學(xué)生。
付能：同學(xué)眼中的樂(lè)天派，會(huì)唱歌，愛講笑話，也樂(lè)于幫助同學(xué)。從日記中可以看出，你被很多同學(xué)喜歡，為什么在老師面前要這么沉默寡言呢？老師們都喜歡你，因?yàn)闊o(wú)論做什么事，你總能按時(shí)完成，也從不惹事。安靜懂事的你，幽默開朗的你，不管哪種你，老師都希望你在以后的學(xué)習(xí)中收獲更多的快樂(lè)！
董小宛 ：如你的名字般知書達(dá)理，溫婉可人，你身上那股積極向上的韌勁兒讓老師佩服，從你上課專注的眼神可以感受到你求知的渴望，可學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，還要付出更多努力才能超越自己。
徐志能 ：總能看到你為班級(jí)忙活的身影，現(xiàn)在是那樣的主動(dòng)積極，熱愛集體，樂(lè)于助人，自己的學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有放松，如果有一天你會(huì)進(jìn)前五名，老師一點(diǎn)也不會(huì)意外，希望聰明懂事的你繼續(xù)保持這股向上的勁頭，用成績(jī)證明自己的實(shí)力！
謝振： 從前是大家喜歡的好班長(zhǎng)，現(xiàn)在是人人佩服的好組長(zhǎng)，不管是什么任務(wù)，交給你總是特別放心，你就像石頭一樣，用自己的責(zé)任心和小男子漢氣概讓人心悅誠(chéng)服，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都希望你能收獲一份讓自己滿意的答卷。
謝全樂(lè)：聰明有余，主動(dòng)不足，夢(mèng)想止于只想不做，謹(jǐn)記校訓(xùn)：重能先強(qiáng)德，讀書先做人！讀書的最終目的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，希望你會(huì)懂家長(zhǎng)和老師的一片苦心！
王勝男：思維活躍，腦子靈活，反應(yīng)敏捷，做事積極主動(dòng)， 如果在學(xué)習(xí)上多一份自覺和主動(dòng)，相信聰明伶俐的你會(huì)收獲更多樂(lè)趣！
徐思彤 ：愛幻想，喜歡一切美好的事物，天真可愛，學(xué)習(xí)也是憑興趣，時(shí)好時(shí)壞，好在基礎(chǔ)不錯(cuò)，想要再進(jìn)一步，還得在穩(wěn)中求進(jìn)哦
吳宗發(fā) ：作為升旗手，你一直都盡職盡責(zé)，能做好老師交代的任務(wù)，你做事，老師特別
放心，可是成績(jī)遲遲不見起色，讓家長(zhǎng)和老師著實(shí)著急，學(xué)習(xí)要多一點(diǎn)主動(dòng)和自覺才能更上一層樓。
鄭宏博 ：老師還是喜歡之前那個(gè)活潑點(diǎn)的你，雖然上課依然積極回答問(wèn)題，作業(yè)卻沒(méi)有以前認(rèn)真了，是什么影響了你呢？課堂上最喜歡聽你的朗讀，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，令許多同學(xué)羨慕。老師希望你迅速調(diào)整，重拾自信，前三名還等著你呢！
馮鑫：你的到來(lái)給咱們班帶來(lái)不少改變，特別是一大批男孩子，在你的影響下，大家變得有擔(dān)當(dāng)，有禮貌，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。作為班長(zhǎng)，你用自己的成績(jī)和行動(dòng)讓同學(xué)們心悅誠(chéng)服，老師謝謝你，希望你在學(xué)習(xí)上不要掉以輕心，向家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。
謝輝宏：表?yè)P(yáng)是愛，批評(píng)也是愛。只是愛的方式不同。也許是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的期望過(guò)高，所以對(duì)你的批評(píng)有時(shí)就多于表?yè)P(yáng),只希望你能正確對(duì)待老師對(duì)你的嚴(yán)厲批評(píng)。確實(shí)，你是一個(gè)聰明的孩子。但成功不是只有聰明就行了，它還需要你實(shí)實(shí)在在的付出與努力。
汪夢(mèng)萍 ：比以前懂事了，會(huì)看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)了，學(xué)會(huì)和善的和同學(xué)相處了，為人處世上的進(jìn)步比學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更可喜，希望你可以看更多的書，懂得更多的道理，做一個(gè)讓更多人喜歡的好孩子！當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要再加把勁兒哦！
張前程 ：一如既往的認(rèn)真和穩(wěn)重，自主獨(dú)立，不管是學(xué)習(xí)還是生活從不讓老師家長(zhǎng)操心，沒(méi)有誰(shuí)比你聽講更認(rèn)真了，回答問(wèn)題也是最積極，學(xué)習(xí)是自己的事，還要更主動(dòng)才行。 張軍：活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。在學(xué)習(xí)上總是原地踏步，老師送你一句話“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。
肖云浩：這學(xué)期的表現(xiàn)著實(shí)讓老師著急了好一陣子，期中考試的優(yōu)異成績(jī)讓你沾沾自喜，止步不前，僅憑一時(shí)聰明是不會(huì)長(zhǎng)久的，好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，一分耕耘才有一分收獲！
王國(guó)武；上課你能專心地聽講，可是老師很少看見你高高舉起的小手。你待人誠(chéng)懇，尊敬老師，可是學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，希望你更加積極主動(dòng)，給自己定下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與各種書籍相伴，取得更大的進(jìn)步。
吳澤慧：你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)收獲成功的喜悅！
劉升旺：你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。作為科代表的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至比老師的要求還嚴(yán)格，每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，可偏科嚴(yán)重，得好好在數(shù)學(xué)上下一番功夫，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。
吳錦康：你的字和你做操的動(dòng)作一樣那么特別，而且不容易改變。可能是沒(méi)有給自己定下更遠(yuǎn)的目標(biāo)，成績(jī)一直止步不前，讓老師們著實(shí)著急，還有半年，還不爆發(fā)更待何時(shí)？ 朱凱濤 ： 頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子。但是你上課一有機(jī)會(huì)就喜歡說(shuō)悄悄話，做小動(dòng)作，寫字龍飛鳳舞。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，不考個(gè)好名次，拿什么證明自己過(guò)人的智商？
汪魯鑫：對(duì)待學(xué)習(xí)，你有很高的積極性，但是這種學(xué)習(xí)熱情不能持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。上課雖然你也能認(rèn)真聽講，但這種時(shí)候并不多，加之你還沒(méi)找到好的學(xué)習(xí)方法，因而成績(jī)還不是很理想。記住學(xué)習(xí)不能一曝十寒，要持之以恒，希望你能和大家一起進(jìn)步！
付成吉：這學(xué)期你的各科成績(jī)一直止步不前，甚至有滑坡的現(xiàn)象，老師多希望你能養(yǎng)成勤問(wèn)勤做的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力改變自己的學(xué)習(xí)狀況！老師更希望你放假了不要放松學(xué)習(xí)，還要多看課外書。玩好、學(xué)好！
吳坦坦：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著。一個(gè)人最大的敵人就是戰(zhàn)勝自己，所以，超越原來(lái)的自己才能彰顯你的本色。莫愁前路多荊棘，天下誰(shuí)人無(wú)前程。
付時(shí)進(jìn)：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你一定會(huì)取得好成績(jī)的，你那靈光的小腦袋里儲(chǔ)備的能量不應(yīng)該就只有這么一點(diǎn)啊，爆發(fā)吧，小宇宙！你一定行！
王繼森：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
徐維維：你有良好的學(xué)習(xí)愿望，你的努力，你的進(jìn)步也是大家有目共睹的，堅(jiān)持不懈，勤奮加細(xì)心，學(xué)好每門功課，讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀的你！
陳露：聰明活潑的你總是積極地對(duì)待生活，對(duì)待一切。課堂上積極發(fā)言，作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔。如果你能保持這種勢(shì)頭，為自己制定更高的目標(biāo)，并努力地去實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
來(lái)先強(qiáng)我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上也要取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
劉慧你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自
己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油，老師關(guān)注著你的成長(zhǎng)!
朱恬羽：在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神！
趙雙：你是令我驕傲的女孩：和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，學(xué)習(xí)上你不張揚(yáng)，你用你的努力、你的優(yōu)秀證明著你的實(shí)力。希望你用“勤”作舟，“巧”作帆。相信憑著你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)海中你定是好的舵手。
趙雪梅：你非常可愛,臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書做作業(yè)時(shí)再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的! 張威：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力吧!
吳思源勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的 風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開
付周活潑好動(dòng)、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你，由于放松對(duì)自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過(guò)，老師真為你惋惜。自制能力的進(jìn)一步提高，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
高明你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，不自覺完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？
胡靜雯你是我們班上的”小才女”，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意；野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！
王戰(zhàn)：你是一個(gè)聰明又能干的男孩。你很有自己的思想，也敢于表達(dá)，這很好。但在課堂上要遵守一定的紀(jì)律，如果你能適當(dāng)?shù)丶s束自己，并與細(xì)心、耐心為伴，你會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀，更讓同學(xué)與老師喜歡你。努力吧，老師期待你的進(jìn)步！
朱帥：自從驚喜的發(fā)現(xiàn)你的作文寫得有想法后，我就對(duì)你更加關(guān)注，你只是基礎(chǔ)薄弱了點(diǎn)，付出努力，還是能趕上來(lái)的，老師，同學(xué)都愿意幫你，相信自己，讓大家看到一個(gè)更優(yōu)秀的你！
吳桐：人生如同一張棋盤，而我們則是那盤中的那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，
我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上你能穩(wěn)妥的走過(guò)成功的每一步，為你以后贏得一盤好棋，繼續(xù)做一名令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生
六年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇4]
余再芬：翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維。考試成績(jī)總是名列前茅，以至其他班的老師都知道你。你是我們班所有同學(xué)的榜樣。
馮欣雨：你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。
朱玎喆：你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)秀。如 果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會(huì)非常出色。
袁天陽(yáng)：你是一個(gè)文靜的女孩，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。雖然你的數(shù)學(xué)成績(jī)不大理想，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信：路是人走出來(lái)的，在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會(huì)取得好成績(jī)的。
李天樂(lè)：你頭腦靈活，思維敏捷，成績(jī)很好，特別是字寫得很漂亮。但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題不夠積極。
譚心宇：你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。希望以后繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
李澤彤： 你是個(gè)有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方，能和
同學(xué)友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。你的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但老師希望你能再努力一點(diǎn)，使成績(jī)更上一層樓。
許藝馨：你是個(gè)性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)， 關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)態(tài)度向來(lái)很端正，課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。成績(jī)很好，特別是作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。
劉欣雨：心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。
王安琦：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，上課積極回答問(wèn)題，成績(jī)優(yōu)秀。
王唯燁：你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。
沈弈帆：你給我的感覺是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，性格樸實(shí)的小男生。一學(xué)年來(lái)，你能很好地遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，認(rèn)真完成衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)；你學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，只是成績(jī)卻提不上去，我想可能是方法存在問(wèn)題，希望你在學(xué)習(xí)中能注意這一點(diǎn)。
曹陽(yáng)杰：你給我的感覺是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，性格樸實(shí)的小男生。你不僅長(zhǎng)相帥氣，成績(jī)更“帥氣”，但是字寫得不太好，希望你能練一下。
曹日成：你性格開朗，對(duì)待同學(xué)友善，對(duì)老師有禮貌。但是你學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)我真的不滿意，你不能按時(shí)完成作業(yè)，這可能和你基礎(chǔ)差有關(guān)系，但我相信只要你真的投入到學(xué)習(xí)中，你會(huì)學(xué)得很好。寒假期間，你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課，下學(xué)期你還有趕上來(lái)的機(jī)會(huì)，加油！
李佳琪：你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。
曹宇峰：你是一個(gè)機(jī)靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業(yè)不按時(shí)完成，成績(jī)不太理想，老師知道你有能力學(xué)好，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎？
吳佳杰：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)，你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
楊思穎：你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
孫鈺婕：你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，雖然成績(jī)不夠理想，但老師相信你只要你克服粗心大意的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫，成績(jī)還是能有所提高的，加油！
袁哲：你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。課堂上有時(shí)還能聽到你富有“創(chuàng)造性” 的發(fā)言。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能嚴(yán)格要求自己。
曹禹卿：你很活潑，因?yàn)槟阆矚g看課外書，課外知識(shí)也很淵博，作文也寫得很好，常被老師當(dāng)作范文朗讀。成績(jī)也很好。
周嘉賢：你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。不過(guò)，我也想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問(wèn)。
袁敏茜：你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)，上課能積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛集體，熱愛勞動(dòng)。希望你今后能找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
吉時(shí)雨：你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
六年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇5]
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？
你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮；同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。
詩(shī)畫同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎？
臺(tái)曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過(guò)“歐洲花園”，見識(shí)很廣呀！不過(guò)，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！
你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀！想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎？
你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識(shí)的目光，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你；每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？ 李雙虹供稿
李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來(lái)得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題；你活潑——班級(jí)的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語(yǔ)；你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動(dòng)，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說(shuō)成“zan”，結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。現(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說(shuō)普通話。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。 不過(guò)老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量，你的人生會(huì)有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會(huì)努力的，是嗎？
在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠(chéng)實(shí)、活潑的個(gè)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jī)的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式： “天才＝1％（天賦）＋99％（汗水）”如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真正的天才。
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