高中學期末學生評語

　　“人貴有志。”譚慧，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為路隊長，你的組織領導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

　　“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?

　　“余音繞梁，三日不絕。”你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

　　“蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良，又是那么才華橫溢。對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

　　“愛人者，人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令蘇老師感到欣慰的。但蘇老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?

　　“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規范多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么?

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”仇鑫，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領先的學業成績，你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩：“仇鑫，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

　　“有緣千里來相逢。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。

　　“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色!

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的!

　　材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

　　“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

　　“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。

　　“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，嘉川，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

　　“文質彬彬，然后君子。”你是個氣質高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看。作為紀律委員，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間里你的工作出現了失誤，但你能正視問題，重整旗鼓，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”

　　“玉不琢不成器。”蘇老師之所以對你嚴格要求，是因為在蘇老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，蘇老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

　　“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

　　“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

　　“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

　　“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你有著氣魄的名字，更有著過人的才華。無論是文辭優美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。尤其是你能和蘇老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的!

　　“筆力雄健，骨氣奇高。”你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。

　　“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

　　“生旦凈末丑，誰言不多情?”每當看到你課間練京劇入神的樣子，蘇老師就從心里贊許你。你的京劇唱的字正腔圓，你的為人深得大家喜愛。這學期，你學語文的興趣如同你對京劇般節節攀升，讓蘇老師由衷欣慰。但僅僅有興趣還是遠遠不夠的，只有傾注努力的汗水，才能達到理想的境界。同時，在生活方面，你的衛生習慣也有待于加強。蘇老師期待你做每一件事情都能象練京劇一樣投入，因為蘇老師相信你是個追求完美的孩子。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”蘇老師至今還記得你在臺上朗誦這句詩時投入的表情。你是個聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發言，并帶給大家全新的感覺。你博覽群書，才華橫溢，詩詞歌賦無所不通，堪稱大家公認的“詩詞小行家”。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多，但能謙虛謹慎嚴格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發揮自己的聰明才智，讓蘇老師看到一個表里如一，引以為榮的你。

　　高中學期末學生評語 [篇2]

　　班長。工作大膽、認真、負責，組織能力強，班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。尊敬師長，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習努力，但欠主動，因此成績進步不大。校運會上，你努力拼搏，為班級贏得了榮譽。宿舍評比a等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。本學期被評為優秀班干部。

　　班長、英語科代表。工作認真負責，能力強，組織班會質量高。工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級第一名。高二數學、英語、語文競賽均榮獲一等獎。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。校運會上榮獲4×100第一名;100米第二名;200米第二名。宿舍評比a等。你是一個全面發展的好學生。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。本學期被評為“三好”學生。

　　班團支書。工作認真負責，工作計劃性較強，學習刻苦，各科均衡發展，成績保持優秀。月考、期中考試成績總分均列年級前列。你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮。樂于為同學、為班級、為學校做好事。經常能看到你為同學解答學習上的疑難問題，很讓老師感動。高二英語競賽榮獲二等獎。黑板報中有你傾注的心血。宿舍評比b等。你今后在學習上還要更發奮，在工作方面還要更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 本學期被評為學校優秀團干部。

　　學習委員，歷史科代表。工作認真負責，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀，月考、期中考試成績總分列年級第一名，記憶力好，自學能力較強。看到你課堂上專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里認真看書學習，老師感到很欣慰。高二語文、英語、數學競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比a等。希望你工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。本學期被評為“三好”學生。

　　學習委員、政治科代表。工作主動、認真、負責。你心地善良，脾氣好，溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，看到你經常利用課余時間在教室里看書學習，老師感到很欣慰。你集體榮譽感強，校運會上，努力拼搏，榮獲4×100第一名。宿舍評比a等。由于你的努力，你的數學成績提高明顯，在高二數學、語文競賽中均榮獲三等獎。月考、期中考試成績名列年級前列。如果平時你能多思、多問、多說、多練，那你的進步還會很大!本學期被評為“三好”學生。

　　你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。學習刻苦，認真完成老師布置的作業，對于不明白的問題你能虛心請教他人，課余時間常能看到你在教室學習的身影，由于你的努力，這個學期成績有很大進步。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好。對人禮貌，團結同學，關心集體，積極參加體育鍛煉。宿舍評比b+等。今后希望你繼續努力，力爭成為更優秀的學生。本學期被評為優秀團員。 你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。看得出你很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，所以對自己的要求很嚴格，課余時間經常能看到你學習的身影，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。學習成績有明顯進步，只是數學成績還要加強，高二英語競賽中榮獲三等獎。老師說你的基礎還不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績還會有更大提高。宿舍評比b+等。

　　你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力，課余時間經常能看到你埋頭學習的身影，學習成績進步明顯，但數學成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲400米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

　　語文課代表。工作認真負責。你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。課堂上，你那專注的.神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。本學期你的成績進步明顯。高二數學、語文競賽中分獲二、三等獎。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。你是一個有著較強集體榮譽感的同學，校運會上，為同學吶喊加油，積極為廣播站寫稿，為班級榮譽貢獻了力量。宿舍評比a等。

　　學校學生會主席，英語科代表。你的英語口語非常棒，工作認真負責，經常看到你在早讀課時組織同學學習，老師感到有你真好。你是一個性格開朗、活潑的女孩，課堂上你專心聽講，學習成績好，高二英語競賽中榮獲二等獎。其實，你是一個優秀的節目主持人，元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，校運會上你積極為廣播站寫稿，為班級爭得榮譽盡了力。你的數學還要花很大的工夫，才能符合高考的要求，學習上要有緊迫感。如果你在學習時間上再抓緊點，宿舍內務對自己要求嚴格點，你一定會成為一個全面發展的好學生。班級需要你!

　　你是一個很聰明的女孩。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。學習上，盡管你的基礎不是很牢固，但因為你學習認真努力，成績進步明顯，高二英語競賽中榮獲三等獎。希望你今后在學習上多與成績優秀的同學交流，團結好每一位同學，吸取他們的長處。你的成績一定會有更明顯的進步。宿舍評比b等。

　　你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力。學習上要加強知識的記憶，多練多問，多與成績優秀的同學交流。我相信你一定會取得更好的成績。你有著較強的集體榮譽感，在校運會上，努力拼搏，榮獲鉛球比賽第二名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

　　你有很多優秀的品質，遵守紀律，熱愛班集體，熱愛學習，講衛生，你認真做好每一節課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!高二英語競賽中榮獲二等獎。學習上你刻苦認真，經常看到你利用課余時間在教室里埋頭苦讀，看到你虛心向老師請教的身影，老師倍感欣慰。你的數學還要加倍努力。今后希望你多參加體育鍛煉，提高身體素質，力爭成為德智體全面發展好學生。宿舍評比a等。

　　你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你能遵守紀律，學習認真，特別是后段時間，學習勤奮，由于你學習時熱時冷，成績不容樂觀，因此你需要加倍努力。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真做好筆記，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

　　你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習認真、主動。不足之處就是上課發言不夠積極，你是數學學習是你的薄弱環節，希望你能更重視，多向老師請教，多與同學交流，這樣才能獲得學習上的豐收。宿舍評比b+等 。祝你新年快樂、幸福。

　　組長。你尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。數學要加倍努力，在學習上，膽子要大一點。有不懂的問題，多與同學交流，多向老師請教。但是老師看到你還是挺努力的，經常能看到你向同學請教的身影，不要氣餒，堅持就是勝利。如果你的數學成績有改觀，美好的前程一定是你的。宿舍評比b等。

　　你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，我們班的黑板報有你傾注的心血。校運會上，因為你的參與，我們班增添了不少的光彩。你是嘉瑪學校美術班的學生，所以要遵守學校的規則，你的發型不符合學校的要求，希望你能以一個新的面貌出現。你的美術成績有進步，但文化課要引起你足夠的重視，早讀、上課要認真配合老師，作業也要認真完成。只有這樣，才能實現你的理想。宿舍評比b等。

　　你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。你能夠遵守學校的規章制度，樂于助人，對老師、對同學有禮貌，班集體榮譽感強，校運會上為班級爭得了榮譽。宿舍評比a等。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。你的學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;從你虛心向同學求教的身影，看得出你是個求學上進的好學生，高二英語競賽中榮獲三等獎。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固。宿舍評比a等。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

　　你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學習刻苦，聽課專心，作業認真，本學期你的成績有了明顯的進步，老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎。可是"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。學習時間還要抓緊一點。宿舍內務也要搞好。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

　　你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。你很努力，畫畫得很好，只是希望你處理好專業課和文化課的關系，雖然你是美術班的學生，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著你的前途。除上好美術課外，每一節文化課你都要上好，只有這樣，你的理想才能變成現實。在校運會上，因為有你的參與，我們班榮獲女子4×100米第一名，謝謝你。宿舍評比b等。今后要發揚優點，克服缺點，努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。

　　高中學期末學生評語 [篇3]

　　1王珣

　　王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法，品學兼優，積極參加學校組織的各項活動。在班中團結同學，未與他人發生任何矛盾沖突。在校與舍友關系融洽，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號。本學期成績較穩定但仍有很大潛力，物理、化學、生物成績依然穩定優秀，英語也有些提升，但數學因過于馬虎成績略有波動。這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足，仍然需要更加努力。這學期參加了生物奧林匹克復賽。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵、三好學生。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語：百尺竿頭，更進一步。

　　2劉藝

　　劉藝同學是一個很有潛力的同學。在這半年中收獲了滿滿的友誼、學習經驗。在平時學習中，有時會浮漂學習不夠扎實，在連續幾次考試失利后，已經深刻認識到自己的缺點現在正在加強勤奮當中。對于班里的活動，盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結的集體。盡管自己并不突出，并不優秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻。因為始終相信人生最重的三年中，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來，高二的努力為高三奠定堅實的基礎，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來，不讓自己后悔，人生有兩手路要走，一手是必須走的路，一手是想走的路，只要把自己必須走的路走好，才能去實現自己想走的那條路，而現在在努力中。寄語：夢想照耀未來。

　　3李澤

　　李澤是一個勤奮好學的同學，每一天都像減震的露水一樣，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活，開朗的生活、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號。雖然成績有些起伏，但她堅信，只要勤奮學習，相信自己，學習一定會取得進步。在日常生活中，能積極幫助同學，團結同學、熱愛集體、熱愛勞動、活潑開朗是一個品學兼優的好學生。即使面對困難，也不放棄自己的夢想，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起。高中，會在他拼搏、學習、成長中，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄。寄語：心中有理想，早晚能飛翔。

　　4韓星

　　韓星是一個熱愛班級，團結友愛，熱愛同學，積極進取，熱愛學習的一名高中生，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發光發亮，努力學習，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏，積極向上的青春年華。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務，一定不辱使命，沖刺高考會完成一個完美的跨越，讓自己人生完美轉折。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有付出一定會有回報，come on!向上吧上年。這就是他，為了一個目標，努力奮斗，盡力拼搏，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發光的。

　　5王夢慧

　　夢慧同學是一個通情達理，活潑率直的女生。班里組織活動積極主動參加，平時也熱愛文藝創作，有很強的創作天賦，在班里，樂于幫助同學，與同學關系融洽，是班里的宣傳委員，多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦，善總結，虛心請教。積極配合老師，遵守紀律。希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜，不以己悲。以積極向上樂觀的心態對待學習，對待生活。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的、現在的、未來的、一切都好，你要記得一切都好。面對高三，奮戰高考，相信自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己。

　　6呂昌星

　　呂昌星是個有集體榮譽感的學生，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事，互幫互助，團結同學，坦誠待人，坦誠做事，積極生活。只是學習成績很差的學生，付出了一定的努力，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現在已經認識到問題的重要性了，開始努力學習文化課，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生，以前是對知識不重視，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優秀學生。寄語：只有自己可以改變自己。

　　7葛元順

　　葛元順同學在本學期遵守紀律，積極進取，總的來說還是不錯的，本學期暴露了一些問題，但為時不晚，一定能努力改正，要以此為起點勇攀高峰。時光如梭，轉眼之間又過了一個學期，即將邁入高三，回想先前，這個學期我感覺自己努力。學到了以前沒有學到的知識，不再虛度時光，這學期學習一直很緊張，各科成績有的還算理想，有的很弱，英語學起來很吃力，還得繼續努力，數理化三科總是有些很困難的問題困擾。必須努力學好做題方法，掌握解題技巧，提高能力。寄語：用你的樂觀心態，贏得未來。

　　8齊聰聰

　　時光荏苒，轉眼高二已經結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態度，遵守日常行為規范，努力學習，和同學互相幫助，團結從學，在生活中互相幫助。共同進步。時光離弦之箭，三年轉瞬即逝，你會努力學習，做最棒的自己，在高二期間團結同學，愛好集體，有積極的榮譽意識，積極參加學校組織的各項活動，在學習上積極攻克難以攻克的難關，積極詢問老師和同學，在學習上取得了些許進步，在以后的日子回去的更大的進步。在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問，積極參加學校組織的各項活動，遵守日常行為規范。寄語：堅信付出努力一定會充實生活。

　　9張潔

　　張潔同學在忙碌中度過了高二，馬上就成為高三畢業生，看得出你心里忐忑著，雖然在高二的學習中，總體來說在進步，但還是不夠勤奮，小動作比較多，對學習的認識還不是很到位，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學習中，總會有坎坷，但和同學們相互扶持走了過來，與同學關系還算融洽。不過對學習還是不夠積極，問題疑問不能積極去問，導致落下了很多問題，無從下手，以后會積極提問，把不懂的問題問明白，爭取更高層次的進步，要相信自己，加油。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水。

　　10曹紅祥

　　曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課，上課能積極思考老師的問題，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課，非常熱愛集體，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人，別人有難處會伸援助之手，盡力而為。班內活動也會積極參加為班級爭光，做貢獻。從呱呱墜地到現在成熟的我，不知不覺已經經歷了17個春夏秋冬。在這十七個春夏秋冬的歲月中，養成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣，自然也少不了壞的習慣。不太喜歡與別人主動交流，溝通。不習慣與別人主動打招呼，導致和以前同學感情不太融洽。寄語：知不足而后進，后勁更足。

　　高中學期末學生評語 [篇4]

　　1、品學兼優，工作認真，是老師的好幫手，同學的好朋友。嚴于律己，有鉆研精神，樂于幫助他人。由于方法原因，成績提高較慢。相信你，明天定能走出自我，成為棟梁之才。

　　2、你團結同學，關心集體，但學習勁頭不夠足，對自己要求不夠嚴格，造成成績總是居于中下等水平。記住，做事情都要腳踏實地，良好的習慣，才是成功的基礎。

　　3、你可愛又可氣。你堅持正義，但學習目的不明確，成績不夠理想，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你下決心克服缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　4、學習和品格異常出色。要想讓成績有較大突破，躍居年級最前列，請記住南宋詩人陸游的一句話：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。拓展視野，擴寬知識面，提高綜合素質。

　　5、或許是太多的挫折影響著你的心情，所以你不夠開朗。大家都是你真誠的朋友，老師愿做你心靈的向導。打開你的心窗，陽光和愛心會融化一層層冰凌，你會看見人生那道美麗的彩虹。

　　6、你堅守著信念，耕耘著希望，你用愛詮釋著頑強，相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”自信、樂觀地面對學習、生活，看，成功就在不遠處向你招手。

　　7、在運動賽場上，你用青春證明什么是堅毅，你是同學的驕傲，班級的先鋒。你熱愛勞動，擁護集體，和同學關系融洽。相信你也能在學習的賽場上，奮力拼搏，取得驕人成績。

　　8、 嘹亮動聽的歌聲讓大家永遠記住了你，你是我們班的驕傲。音樂般的熱情，使你的學習有了很多的收獲。在交往中多一點耐心，拉近心靈的距離，你會發現其實大家特別喜歡你。

　　9、你不是個沒有上進心的孩子，懂得“一分辛勞，一分收獲”。莫讓歲月從之封建溜走，多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你絕不比別人差，成功的寶座也會屬于你!

　　10、劍眉大眼，風采不俗。踏實刻苦，多思善問是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。你用熱情贏得了掌聲、信任和敬佩。我和家長都很疼你：孩子，你辛苦了!

　　高中學期末學生評語 [篇5]

　　1：

　　個人評語：一個學期里總算有太多遺憾。最起碼成績好了，不過還要努力。

　　班主任評語：我是在陽光下，池塘邊給你寫評語的，相信我是面上含笑的。也是，遇到你這樣的學生是我的福氣。雖然，一個學期來你的成績起伏不定，溫柔的性格也沒有開朗很多。但是從你常低頭微笑的臉上能讀到你在進步的信息。

　　引用你自己的評語里的一個詞語：總算，總算這個學期你沒有鬧類似的情緒；總算你也做了一件“違反紀律”的事；總算成績有了進步；總算能經常看到你的笑容。

　　新的一年又開始了，請繼續你的快樂，你的安靜，你的進步。

　　2：

　　個人評語：本學期，在老師精心的指導下，身心修養和思想品德得到很好的修養，成績也有很大的進步。

　　班主任評語：對你的評語，首先改正了一個錯別字，還有就是有個句子不太順，我就不改了，改了就失去你語氣的特點了。

　　你是一個很多變的孩子，大部分時間你都是臉色凝重的，而我又總是多事的人，每當看到你臉上陰云密布時，我便無端生出很多心疼，可是，我的問候大多數情況下都是無濟于事的，同學們也告訴我你就是那樣。在你難得的笑容滿面時，我就會像過節一樣開心，遺憾的是你讓我的節日太少。

　　看到你的評語，我很意外，你竟然肯定了老師的工作。始終忘不了那溫馨的一幕：你在操場上來回穿梭，并且高喊：老娘加油。

　　這份感動會一直留在我的心里，也一直會是我對你格外關心的動力。

　　孩子，今天的陽光很燦爛，也相信這陽光會感動你，并且永遠掛在你的臉上。

　　3：

　　個人評語：平平淡淡，幾起幾落，態度最重要，一切還不錯。

　　班主任評語：笑著欣賞你的評語，知道嗎，我很有成就感，你的語氣得到了我的真傳。

　　記得一次我們班級老師在一起開會，我讓各位老師說出最喜歡的一位學生，竟然有5位老師不約而同說出了你，大家對你的評價是：陽光美麗的女孩。

　　是呀，這么一位陽光可愛的女孩子誰不喜歡。你是我的紀律委員，你用你特有的氣質征服了全班同學，這個學期（6）班只所以能連續四次得到文明班級稱號，你功不可沒。

　　新的一年開始了，繼續努力，繼續陽光。

　　4：

　　個人評語：忙并快樂著，忙是因為總伴隨著考試，快樂因為來到了陽光九（6）。

　　班主任評語：你總是能看到問題的本質，這也是你語文閱讀題能拿到高分的主要原因。你是我的語文科代表，說真話，你并不太稱職，但并不能阻止我對你的喜愛。誰能不去喜愛一個品德優良學習勤奮的孩子呢。

　　今天我是在陽光明媚、輕風拂面的池塘邊給你寫評語，魚兒躍，花兒香，也就想談談學習以外的話題。

　　你學的太累，以致于父母和老師對你的狀態時常擔心。其實，孩子，壓力不要這么大的，如果，你現在在我身邊，你會懂的這個道理。就如我，壓力也很大，但是我會欣賞生活中的每一個動人的情景和感動，我的意思是說，你要學會調節，努力固然重要，但方法更重要。

　　不要覺得偶爾一次考不好會天塌地陷，不會的，生活評價一個人絕不是單靠成績的，即使在九（6）班，評價標準也不是看你成績。

　　新的一年開始了，你要是能用放松的心情對待學習，將是我收到的最美的新年禮物。

　　5：

　　自我評價：轉眼間，一個學期很快就過去了，上課認真聽講，勤做筆記一直是我的好習慣。作業工整，按時上交也是我能考進年級前二十名的原因。

　　班主任評語：你的評語也是我想說的。你行為嚴謹，做事認真。我也更希望你能在期末再接再厲，爭取更大的突破。

　　記得元旦匯演嗎？為了看你的節目，我帶全班男生去校長室請愿，在演出時，每當你出場時，我會用尖叫來表達我的存在和對你的支持。別的老師問我為什么那么激動，我自豪地說：那是我的學生。一直以來你都是我的驕傲和自豪，無論是你運動會上的“凌波微步”還是你高站在年級大會上的領獎臺上，我都因你而驕傲。

　　新年來了，孩子，想對你說：繼續努力做你心中完美的你！

　　6：

　　自我評價：本學期動力十足，努力不夠，仍需加油。

　　班主任評價：當有人對我說班級教師子女多時，我都會說：如果每個孩子都像你，我寧愿班級的孩子都是教師子女。

　　遇到你，我知道了孩子也可以把善解人意做到如此完美。尤其是我讓你對家里每個人都要好時，你回答的那么當然和干脆。當你在班級辯論會上用非常犀利和獨特的觀點來說服對手時也征服了我。有女如此，你媽媽應該是這個世界上最幸福的媽媽。

　　至于成績，你說是努力不夠，呵呵，我感覺也是哈，但我又是那么要求不嚴格班主任，如果你的媽媽再對你的成績有微詞時，你就把所有責任推給我吧：誰讓我對你要求不嚴格，誰讓我更注重你品質而超過了你的成績。

　　新的一年開始了，繼續你的快樂，也稍稍努力點，呵呵，我們共同努力哈。

　　7：

　　個人評價：這學期，我覺得我改變了許多。以前手機來都未交，現在也有交手機的習慣了；以前不喜歡剪發，現在也定期去剪了。

　　班主任評語：從你的個人評語看，你對自己還是相當的滿意。這個學期，你在體能訓練方面，積極向上，不叫苦叫累。宿舍區也能按時就寢。尊重老師團結同學，集體榮譽感強。為人開朗幽默，深得大家好評。但是，就自我約束方面講，下半學期明顯不如上半學期，成績也明顯退步。主要表現就是不遵守學校紀律，不上交手機。在老師批評糾正下，依然我行我素。

　　學習方面，也是下半學期干勁不如上半學期足。

　　新的一年開始了，就把去年的起起伏伏全部交給過往吧，用嶄新的心態去迎接新的開始。

　　8：

　　個人評語：在九（6）班很幸福，不管學習還是快樂的環境都非常好。學習比較努力，與同學相處好。

　　班主任評語：在給你寫評語時，在聽一首歌《一夢千尋》，里面有句歌詞：那么多回憶等著你變老。是呀，我的小琴琴就是等我到很老，都應該是我微笑的回憶。你的善良、你的勤奮、你的微笑是我今年的幸福和驕傲。

　　如果讓我閉上眼睛去想班級里31個孩子的笑臉，你的笑容是最燦爛的那一個。

　　還要提一下那次運動會，你怯生生跑來告訴我，你不能長跑，原因是你沒跑過。當我笑著把臉色蒼白的你從跑道上接下來的時候，我知道，我的小琴琴挑戰了自己，完成了一次極限的挑戰。有了這次經歷，你不會再輕易說自己不行了，也會給你一些堅強的元素。

　　記住這次經歷，也經常告訴自己：請堅持，別放棄。

　　9：

　　自我評價：我憑著認真的態度，學習到了新知識，取得了豐碩的成果，度過了充實的一學期。

　　班主任評價：班長，知道嗎？如果問我這個學期最得意的事情是什么，我會說是我得到了一個好班長。你今年給了我太多驚喜，我無論如何都無法想象一個看上去瘦弱、甜美的女孩怎么可以這樣完美。班級管理你井井有條，不急不慢；跑道上你是飛人，跳遠場地你是超人。面對你有時我甚至會慚愧，呵呵，你好象比我還成熟，呵呵。

　　學習上你又是那樣嚴謹，對自己要求又是那樣嚴格。考好了，你嫣然一笑；考差了，你還是一笑了之，天，上帝怎么把這個好孩子送到了我的懷抱。

　　最后，對你說聲：謝謝，謝謝你今年的辛苦。

　　10：

　　個人評價：這是一個開心、愉快、有意義的學期，但我的遲到現象嚴重，下學期做好就很好！

　　班主任評價：還有比一個孩子說這個學期他很愉快感覺很有意義的評價更讓班主任開心的嗎？

　　這個學期，因為有了你們31個我很開心，也讓感覺到了做老師的真正有味道。你無疑是31個孩子中很醒目的一個。你常說咱們班陰盛陽衰，所以你要努力。你這個學期很努力，我看到了眼里。身上也有孩子應該有的調皮和任性，我也是常常拿來調侃，每次說到你，你都會陽光的一笑。

　　孩子就應該像你這樣吧：堅強的上進，溫柔的寬容。

　　新年來了，展翅飛翔吧，我是你身后支持的笑聲，用微笑給你力量。

　　11：

　　個人評價：本學期我能做到遵規守紀，認真學習。

　　班主任評價：那次班會評選文明學生，你是全票通過，還有同學提議說你應該評選為九（6）班微笑最甜美的同學，由此可見你與同學的關系非常融洽。

　　你學習非常刻苦、努力，成績一直都很穩定，是大家學習的好榜樣。不過，你的文科成績一直不太穩定，理科強于文科，在以后的學習中要注意各科均衡的發展。

　　但是，作為副班長，在班級的管理中還是不夠大膽，其實，你可以做地更好，新學期里仍需要繼續努力。

　　劉碧珠：

　　12：這個學期，我的各科成績都不拔尖，但我一定會努力，超越自己。

　　班主任評語：首先要謝謝你的巧手把我們班的黑板報每期都畫的那么漂亮，相信每一個九（6）班的同學都會由衷感謝你。

　　你是個文靜的小姑娘，是個心靈手巧的小姑娘，你的文靜讓班級同學對你愛護有加，你的巧手又讓大家崇拜不已。你的勤奮刻苦也讓老師喜愛不已。

　　這個話題和你談了很多次了，你可以在繪畫方面發展的，你好象有個誤區，總認為畫畫會耽誤文化課，其實不然，你的文化課也不錯，這也是你在這方面發展的有利條件。

　　新年來了，帶著理想前進，支持你。

　　13：

　　個人評價：本學期最大的收獲就是改掉了很多壞習慣，感受到了學習的樂趣。

　　班主任評價：這個學期，你算是和我關系比較鐵的一個了，我們之間有太多小秘密，也有很多共同語言，也讓我們師生關系非常融洽。

　　你說你改掉了很多壞習慣，我到現在都不知道你什么壞習慣，你都改掉了，我也無從見識了。

　　你給我的感覺有時很矛盾，球場上你的帥氣陽光，可是從球場上下來你就變成了一個做事有點慢，說話有點輕的愛害羞的小男孩，很希望你能球場上下做到一致，都那么英氣逼人。

　　你說已經感受到了學習樂趣，這很好，男孩子在高中時只要愛學習，成績肯定會很好。

　　新年新氣象，下學期讓我看到全新的你！

　　14：

　　個人評價：這是一個輕松和緊張結合的學期，成績并不高，但是期末已經不同了，我會取得更好的成績。

　　班主任評價：把你封為“將軍”，就是對你正直和勤奮的肯定，也是對你未來的展望。你學習很努力，但是成績一直不理想，你和老師們都很著急。經常對你們說的那句話還記得嗎？“請堅持，別放棄”。另外，在學習效率和學習方法上是不是應該改進一下？

　　你那次違反紀律看電腦，看到你害怕的眼神，其實我心里很想笑，一個孩子如果連這點小錯誤都不犯，呵呵那也太不正常了，所以，我是雷聲大，雨點小，沒有對你進行處罰。但是不處罰不代表以后你可以再犯，只是覺得那是你太壓抑的發泄。發泄完了，就努力學習吧。

　　不管前方路是否坦蕩，請堅持，別放棄。

　　15：

　　自我評價：本學期，我發現自己很多不足的地方，如不會靈活運用知識，知識點記不清楚等，一定要改正，提高。

　　班主任評價：首先告訴你我改正了你自我評價中的一個錯別字。

　　與其說你是陽光九（6）的一份子，不如說你是陽光的傳輸者。你的開朗和熱情以及對班級的熱愛無人能比，項老師走了你依依不舍，男生籃球賽輸了，你站在講臺上真誠祝福，這樣好的孩子最難得的是你學習非常努力。你很在乎你的成績，在我面前哭過鼻子，還要我給你總結。

　　孩子，求學路上沒有坦途，不要再說過去怎樣好，那都是過去，以后的課程會更難你還會遇到更大的困難和挫折。記住那句話吧：請堅持，別放棄。

　　16：

　　個人評價：這個學期成績一般，自己總體不太滿意。

　　班主任評語：你的成績不是一般，是還可以，但你自己不滿意，我想大家都不滿意。因為你只把你精力的三分之一用在了學習上。你可以中午不睡午覺，晚上11點不離開教室，課堂上不聽講，作業不交，在這樣的狀態下你的成績還能穩居年級前20名，你應該很滿意才對。話說回來，如果你能把那幾點改正一點或許每次就能在前十名，如果都能改正，年級第一就是你了，問題是把那幾點做好一點都不難，班級里很多同學都能做好。

　　下學期，你要自我要求高一點，我對你再嚴一點。

　　17：

　　個人評價：這學期，我的成績起伏很大，讓我不知所措。

　　班主任評價：這學期，你的成績一直都沒有起色，你的優勢理科也沒發揮優勢，尤其是數學。

　　不過，這個學期你進步還是很大的，開朗了很多，不再那么小心眼，對于老師和同學能以笑容相對了。這點改變應該是最值得慶幸的。

　　期末復習階段，好幾個老師告訴我你一下子變了，變的愛學習了，變的陽光了。我很高興，這也是你父母一直想看的結果，請保持你的笑容和努力，請堅持，別放棄。

　　新的一年開始了，保持好這個良好勢頭，努力吧。

　　18：

　　個人評價：受罵后，本性有了明顯改變。

　　班主任評價：這句話，是你這學期的最大收獲嗎？其實，這學期我們之間有太多的故事發生了。首先，我送給你了一個溺稱：小葉子。接著是你因為你物理沒考好涕泗橫流把我嚇了一跳，然后就是你的大發雷霆讓我暴跳如雷，然后就是咱們的和好如初。經過這一系列事件，你變了，變的更可愛，最主要是你懂得了老師和家長的苦心，你說我是第一個制服你的老師，呵呵，我很榮幸。

　　至于學習嗎，物理進步了，值得慶賀，其他成績不太穩定但沒關系，我們還有很多次驗證你實力和努力的機會。

　　新年來了，在新的一年，更上一層樓吧，會一直關注你。

　　19：

　　個人評價：有歡樂有淚水，有成長有起伏，有優點有缺點，需努力創佳績。

　　班主任評價：提起你有太多話題，你的英語，你的認真，你的積極當然還有你的寬容和善解人意。

　　你的英語是你成功的絆腳石，你也知道并且一直在努力，但是我覺得你是沒有找到正確的方法。但是不管怎么樣，記住“請堅持，別放棄”。

　　高空丟雞蛋的活動上，你是班級最認真的一個，當然，也很成功，最主要的是給了那幫懶惰的男生一個榜樣，聽你說你做了很多次實驗，跑到5樓去丟，有點感動。你的這種韌勁用到學英語上該有多好。

　　新的一年開始了，愿在新的一年里，我們都能有所突破。

　　20：

　　個人評語：能循規蹈矩，爭取做好學生應該做的。

　　班主任評語：曾經給你開玩笑說你媽媽等了好多年終于等來了你這么好的一個兒子，其實我也是等了好多年等來了你這么負責任的班干部，把你培養成體育委員是我最大的成就，也是你的一次新突破。咱們之間已經成了無話不談的好朋友，我已經能洞悉你的情緒。

　　在學習上你還算用功，但是進了優班你的自信心并不足，尤其是對自己的成績，你常常惆悵。

　　怎么說呢，學習是要講究技巧的，而你還處在懵懂的階段，還不知道主動去尋找方法，只是被動記憶。

　　新的一年來臨了，愿我們的友誼永遠，你的成績會有突破的，別擔心，用心就好。

　　21：

　　個人評價：這個學期，各個方面都有所改善，自制力有待提高。

　　班主任評價：你的成績在一步步提高，值得慶賀，也充分證明了你的實力。但是我又有點擔心你是否會因此而驕傲自滿，因為學習是一個曲折切快樂的旅程，絕對不會因為一處風景而停留。所以，你必須一直要努力才會享受快樂。

　　你確實在改變，尤其是和同學們的相處上，任何時候和人相處都要真誠付出并且要學會寬容。

　　我也相信，在以后的道路上，在這方面你會越來越好。

　　新年來了，讓我們的友誼長存，也希望你各方面都更優秀。

　　22：

　　自我評價：初三這學期很累，不過很快樂，因為我在進步，在陽光九（6）中進步。

　　班主任評語：給你寫評語，是臉上含笑的，也是，不管是誰和你這樣心地單純的孩子交往不感到快樂呢。你還是個孩子，會打籃球體育成績卻超爛，即使違反了紀律批評你時你卻一臉無辜的樣子都讓我不能沉下臉來，忍俊不禁。保持你的單純吧，讓我多享受這種新鮮的快樂。

　　你說你很快樂，但是你知道你帶給我們多少快樂嗎？你起伏不定的成績，你臨場發揮的幽默，班會課辯論賽上你的妙語連珠，想到這些我真想對你說：什么考試成績，咱比的是綜合實力。

　　新的一年里，衷心祝愿你一切都好。

　　23：

　　自我評價：萬事俱備，只欠東風。

　　班主任評語：你總是給我異樣的感覺。我是多么想把你培養成班長呀，畢竟咱們班陰氣是重了些。可是，你總是連做班長的最底線你都守不住：遲到。為此，我是大費腦筋。

　　雖然沒把你培養成班長，但依然阻擋不了我對你的喜愛，總是那么自然地對你說：宿舍紀律交給你了。

　　你說你的“東風”是堅持，其實在學習方面你已經做地不錯了，你會主動留下來做作業，參加化學競賽也很積極。憑你溫厚的性格你的前途應該很光明。

　　記住我常說的：請堅持，別放棄。

　　24：

　　自我評價：這個學期，有得有失，成績有起有落，但已經盡力了，也學會了很多新知識，有新收獲，已經滿足了。

　　班主任評語：看你的評語可以看出你是個很容易知足的一個孩子。和你的交往很有意思，其實你是個很活潑的孩子，但是你的外表又那么文靜。

　　你的文章視角總是那么獨特，讓我刮目相看，你的字那么漂亮讓我羨慕不已。你說成績起落，對于學生是再平常不過的事情了。你那么自豪告訴我：我媽媽不會怪我。這就夠了對吧，努力了就行，所以，你應該是最沒有后顧之憂的孩子，那就堅持你的堅持，快樂學習吧。

　　25：

　　自我評價：我會更堅強的，只要堅持，我一定行。

　　班主任評價：這個學期對于你來說是驚心動魄的一學期，也是你收獲最多的一學期。最后一次年級大會上你的發言，我知道你好想哭，因為是有感而發。從年級第一到20多，能坦然接受的并不多，你是那么堅強的走過來，我替你高興，這應該是比年級第一更好的禮物。

　　你好多次在文章中提到堅強，是的，你應該保持這份堅強再加上我常說的：請堅持，別放棄。以后不管遇到什么事，相信你都能笑對。

　　另外，你是個很溫柔可愛的女孩，知書達禮，明辨是非，有女如此，足矣。

　　26：

　　自我評價：這個學期我的信念是：請堅持，別放棄，這是我學習的動力。

　　班主任評價：首先聲明，我從沒把你和你姐姐比，因為我眼里只有你。你的勤奮和努力曾經讓我感動不已。你也多次被同學們評為勤學標兵。

　　你知道取長補短，你知道自己理科不好就拼命保住文科。其實，我想告訴你，你理科也可以學好。只是你暫時還沒找到方法而已。

　　運動會上你的英姿已經深印在我腦海里了，那個從遠處飛來飛到我懷中的小女孩應該是我多年以后想起咱們班級時最美的回憶吧。

　　新的一年來了，努力吧，相信你！

　　27

　　自我評價：我覺得這學期我驕傲了許多，沒有了以前的沉著和虛心。

　　班主任評價：你對自己的評價很到位。自從你的物理考了個99分，我就一直在打壓你日見膨脹的虛榮心，好在月考很快讓你栽了下來，否則，我每天都要在半空中找到你。

　　除去這點，你倒是我很喜歡的學生，因為關系融洽，所以言語之間總是充滿了快樂。你學習比較認真，和同學的關系也很好，只是韌勁不夠，不愿意多學幾分鐘，說到底還是被動學習。

　　你比較聰明，只要能再努力些，成績會更好。

　　28：

　　自我評價：上半學期，我的態度一般，成績一般，下半學期，將態度調回過來，但還是太粗心了，要努力呀。

　　班主任評價：你知道，我去你們宿舍，看到你談笑風生，就開始關注你了。你是個很幽默的孩子，只是信心不足。一個學期來，我小心翼翼呵護著你的自尊心，無論你考成什么樣子，我從不說一句，別人說我也不給，因為我相信你能趕上來，我要用我創造的環境給你足夠的信心。

　　你很勤奮，很努力，有時勤奮的讓我心疼。好在，你現在有了起色，在新的一年里不管遇到什么挫折都：請堅持，別放棄。

　　29：

　　自我評價：這個學期的唯一評價：不管怎樣，我學到了許多。

　　班主任評價：你是你父母送給我的小菩薩，從你那里我也學到了許多。你是個內心世界很豐富的孩子，就像一本書，需要人們耐心的去剖析。撥開你的孩子氣的外衣，人們會發現一個善良而熱情的你。

　　你的成績一直在上升，我也很艱難地維持著你的自尊心和驕傲自滿心理的平衡。不過，還是要說，學習不可能是一路坦途的，正是因為它的曲折才讓求知者樂趣無窮。在以后的道路上你會遇到挫折也會嘗到更大的成功的快樂，請記住我常說的那句話：請堅持，別放棄。

　　30：

　　自我評價：這個學期，一開始總是遲到，到后來越來越少。

　　班主任評價：一直都想對你說，我很喜歡你那種安靜的性格。班級評選文明學生時，你也獲得了提名。

　　你對自己的要求并不高，這個學期你的自我評價僅僅是寫了遲到的次數變少了，卻忽略了你成績的起伏不定。當你的成績進步時為你感到開心，但是你會在我的鼓勵還沒遠走的時候就會再一次跌入谷底。總感覺你性格中缺少了沖勁和干勁，在你那里我也看不到朝氣。陽光九（6）的陽光似乎照耀不到你的心里。

　　新的一年來臨了，在全新的牛年里，用嶄新的面貌去對待學習。

　　31：

　　自我評價：這個學期不知道怎么回事就過完了，還沒達到許多預期的目標。

　　班主任評價：和你交往一天和一周對你的印象會截然不同的。我也是慢慢感受到了你的好。你單純的像水一樣，你的寬容和大度會讓很多成年人在你面前汗顏的，你的淡薄或許也只能在你的武俠世界里找得到。

　　就是在這樣欣賞你的過程中度過了快樂的一學期，正如你說，我還沒感覺怎么就過完了，快樂的日子總是很短暫。

　　你的英語成績進步很大，其他成績還算穩定。小說看的比以前少了，作文也有了起色，一切都在正常軌道中運行。

　　在新的一年里，請保持你的快樂，也請你繼續給我快樂和驚喜。

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