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技工院校學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長(zhǎng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺(jué)，為人有主見(jiàn),只是對(duì)班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。
2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠(chéng)實(shí)、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué)，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會(huì)有很好的發(fā)展。
3.董國(guó)海同學(xué)：該生本學(xué)期來(lái)思想端正,尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,服從管理, 無(wú)不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過(guò)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到、睡覺(jué)現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育活動(dòng)，但對(duì)待學(xué)習(xí)、勞動(dòng)不較認(rèn)真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營(yíng)彬同學(xué)：該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛(ài)好廣泛,能積極參加校活動(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績(jī)。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺(jué)現(xiàn)象 ，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。
技工院校學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇2]
“人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛(wèi)生到班級(jí)活動(dòng)，贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你是個(gè)有志氣的孩子，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。但如果你能改掉你多動(dòng)的毛病老師相信你會(huì)變得更好。
雖然你內(nèi)向少言，但老師知道你有一顆熱情無(wú)私的心，你為班級(jí)所做的一切大家不會(huì)忘記。你的學(xué)業(yè)成績(jī)，平時(shí)表現(xiàn)都挺好。但老師想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：“敞開(kāi)你的心扉，讓別人融進(jìn)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂(lè)吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”
“蘭心慧質(zhì)，妙手丹青。”你在美術(shù)方面的過(guò)人才華實(shí)在令人刮目相看，元旦晚會(huì)上你的歌手很是甜美，你是那么才華橫溢。但懶惰是你最大的毛病，其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢？如果你能克服這個(gè)毛病老師相信你會(huì)成為一個(gè)好孩子。
對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待勞動(dòng)，對(duì)待班級(jí)的一切一切，你都滿懷真誠(chéng)與熱情，你更是班中不折不扣的勞動(dòng)模范。你用行動(dòng)已是最好的'明證。但作為一個(gè)班委雖然要以身作則，但領(lǐng)導(dǎo)別人方面你還比較欠缺，老師相信你有這方面的能力。
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”你是個(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了遺憾。努力吧！老師相信你。
“天生我材必有用。”你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你犯了很多錯(cuò)誤，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái)。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你是個(gè)胸懷大志，有能力的孩子。自從你擔(dān)任生活委員，班級(jí)宿舍頓時(shí)變得井井有條。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來(lái)的日子更加陽(yáng)光燦爛。
技工院校學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇3]
你是一個(gè)聰明的學(xué)生，本學(xué)期你取得了非常大的進(jìn)步，我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)用自己的方法,那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,”這兩點(diǎn)是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)。
你誠(chéng)實(shí)守信，本學(xué)期通過(guò)你的刻苦努力取得了進(jìn)步，這是值得欣慰的地方。同時(shí)老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，去克服困難，以期獲取自己璀璨的人生！努力吧！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
你是一位懂事的男孩，很是討人喜歡，望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高！
你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
技工院校學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇4]
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長(zhǎng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺(jué)，為人有主見(jiàn),只是對(duì)班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。
2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠(chéng)實(shí)、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué)，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會(huì)有很好的發(fā)展。
3.董國(guó)海同學(xué)：該生本學(xué)期來(lái)思想端正,尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,服從管理, 無(wú)不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過(guò)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)積極性還有待提高。
4.陳劍飛同學(xué)：該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到、睡覺(jué)現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。
5.鄧金隆同學(xué)：該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育活動(dòng)，但對(duì)待學(xué)習(xí)、勞動(dòng)不較認(rèn)真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。
6.阮營(yíng)彬同學(xué)：該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛(ài)好廣泛,能積極參加校活動(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績(jī)。
7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺(jué)現(xiàn)象 ，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。
8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。
9. 廖金國(guó)同學(xué)：該生是一個(gè)懂事聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續(xù)努力。
10.李華富同學(xué)：該生個(gè)性沉靜不張揚(yáng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,在班能團(tuán)結(jié)同學(xué)，但對(duì)班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席、消極現(xiàn)象，周會(huì)課不發(fā)言等，需注意改正。
技工院校學(xué)生評(píng)語(yǔ) [篇5]
1、 你是一個(gè)文靜的女孩。你心思慎密，雖然平時(shí)不好動(dòng)，但時(shí)時(shí)心系班集體，關(guān)心同學(xué)。在新的環(huán)境中，你也曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，但你卻很快為自己從新找回方向，并很快適應(yīng)下來(lái)，學(xué)習(xí)上也有了可喜的進(jìn)步。不過(guò)，你學(xué)習(xí)時(shí)還是缺乏主動(dòng)，不敢向老師同學(xué)請(qǐng)教，希望你膽子能再大一點(diǎn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2、 話不多的你，卻時(shí)時(shí)透露出一種熱情。還記得嗎？開(kāi)學(xué)初，你與其他三個(gè)合水的同學(xué)介紹合水的風(fēng)土人情時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你為人知禮守紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真積極，成績(jī)進(jìn)步很大，希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。不過(guò)，你的膽子還是小了點(diǎn)，不敢在大家面前表現(xiàn)自己，希望以后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。
3、 你是一個(gè)外柔內(nèi)剛的女孩。你的外表如你的名字一樣文靜，但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)，能熬苦，凡事都不輕言放棄。在這個(gè)學(xué)期里，你培養(yǎng)了你的獨(dú)立能力，懂得了如何與別人相處。而且你學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。雖然有些科目因?yàn)榛A(chǔ)不好跟不上，但希望你能夠增強(qiáng)自己的自信心與耐心，凡事：“不到極逆之境，不知平日之安；不經(jīng)難處之事，不知適意之巧。”
4、 你在學(xué)校的表現(xiàn)較好，性格開(kāi)朗了許多，為人熱情友善，樂(lè)于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)精神面貌也有了很大的改觀，能專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。但有時(shí)還是不注意些細(xì)節(jié)問(wèn)題，控制不好自己的情緒。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)人際交往的技巧，力求各方面都得到發(fā)展。
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