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學生評語

六年級下學期學生評語

時間:2021-11-24 08:15:04 學生評語 我要投稿
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六年級下學期學生評語

劉 曼:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你有上進心,想取得優(yōu)異的成績,只是付出的努力還不夠。知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你不斷進取,成為一個更出色的你。 齊雪虎:“近朱則赤,近墨則黑”這句話告訴我們,交朋友要交思想行為好的人,否則自己也會被影響。你就是這樣,總是和一些品行不好的人一起,結果,誰也不喜歡你,這樣好嗎?最后,你改正了一些,表現(xiàn)也越來越好,你給大家展示了你好的一面。大家也對你刮目相看,這樣多好!

六年級下學期學生評語

趙雪玉:你性情溫和、言語不多,待人誠懇、禮貌。你在學習上渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還提高不夠快。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取! 范雪挺:你會在課堂上津津有味的看課外書,你會在課堂上發(fā)表自己獨特的見解,可是連基本的作業(yè)也不完成。你能看下很多本書,可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞,這就是你。現(xiàn)在我們學習知識,就像是鳥兒在練習飛翔,你連練習都不去做,將來怎么飛翔于云霄。希望你明白我的話,好好反思。

吳倍龍:你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師。其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來,你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

張 鈺:你是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,平時關心集體,團結同學,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”,聰明的你一定明白,相信你會是很優(yōu)秀的學生。

袁俊杰:你是個聰明孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

陳麗娟:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,這很好。但老師想告訴你:好成績是屬于勤奮好學的人。老師希望你更勤奮些,這樣你才能取得更好的成績,你能做到嗎?

袁 凱: 好動、貪玩、不愛學習,是你在這一年多給老師的印象,不管老師怎么軟硬皆施,總是不見你改正缺點,這真讓老師感到著急啊!但是在期末復習的這段時間,老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇,真令人欣慰。孩子,不是你比別人差,而是你從沒認真對待學習,努力點,對自己負責一點,好嗎?

慕佳穎: 你是個很有靈氣的女孩子,你對文科有著獨特的興趣,這也使你能在語文、英語課上,大顯身手。但是,你要知道沒有什么事情是可以不勞而獲的。在作業(yè)的完成上,你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學習就要認真對待,容不得半點馬虎。希望你在以后的學習中,有更大的進步,不要再偏科了。

謝瑞林:你是一個聰明機靈的男孩,只是課堂上自由散漫,喜歡隨意講話,成績不理想。老師知道你并不是不愛學習,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

齊 碩:你聰慧、思維敏捷是每個老師稱贊的。但是,和上學期相比,你的字寫得更潦草了,這使得你這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同“逆水行舟,不進則退”的道理。好好反思自己,并定下自己的學習計劃,爭取在以后取得更大的進步吧!

楊貴花:你是一個可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有很強的責任心。在這學期你的學習成績有了很大的提高,學習也更主動了,你還積極參加學校的各項活動,你正朝著德智體美勞全面發(fā)展的方向成長。繼續(xù)朝著這個方向努力吧,我期待你更大的進步。 張瑞杰:你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的女孩,也樹立了你的威望。你是老師的得力助手,我為你喝彩,為你驕傲!愿你持之以恒地學習,去采擷最美麗的花朵!

陳圓夢:你是一個聰明的小男孩,只是作業(yè)不夠認真,字跡潦草,成績不突出,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

張通江:你性情憨厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學。你是個聰明上進心很強的男孩,待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

劉智新:你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣。如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得更好。

李永貞:你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發(fā)言,多看課外書,拓寬自己的視野,那么相信你將是我們班最棒的!

何曉宇:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點,多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學年里,老師期待著你更大的進步!

姜蘇雪:你是一個聽話的孩子,做事認真仔細。這學期各方面進步明顯,能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓! 時曼麗:老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅強、那樣樂觀,學習又那樣自覺。了不起啊!但是,你知道嗎?學習如同登山,有時候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標遠遠在前面。說這些只想告訴你:“百尺竿頭,更進一步”。多積累、多運用,才能多成長。

杜炳虹:你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮;多看一點書,你的視野就會更廣闊;讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。努力吧,我等待你更大的進步!

麥 力:你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功。我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進步!

敬凌波:你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。

沈 偉:你一個學期從不曠課遲到,堅持到校,心里好感動。可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的.態(tài)度,老師真替你感到惋惜。如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真地學習,那么,我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你以后在思想上和學習上都有進步。

羅明陽:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快。

雙雯昊:知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。你的字也越寫越好,這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然,沒有一步登天的好事,只要你繼續(xù)加油,你將會很出色的!

謝慧敏:你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,在學習上能踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

王君杰:你總是人如其名,文文靜靜的,不愛多講話。或許是學習任務過重的原因,很少看到你的笑容,難得看到甜蜜的一笑,使我感觸很深。其實只要你多用一份心,課上多花一份功,課后多出一份力,你也可以與其他同學一樣快樂地學習,而不是把學習做為一種負擔。

劉 宣:你思維敏捷,接受新事物能力很強,那是因為你有個聰明的腦袋。可是,你沒有好好利用這個腦袋來好好學習,而常常想著如何在老師眼皮底下,做小動作,偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。小學已經(jīng)結束,你也將邁上一個新臺階,你還想一直這樣下去嗎?

胡貴蘭:你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱情開朗,關心集體,是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成,但你在學習上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,老師相信你會取得優(yōu)異的成績,你的進步將是老師最大的欣慰。 黃夢瑩:你是個性格內(nèi)向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結同學,學習踏實,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見,勇于開拓創(chuàng)新,努力攀登知識高峰。

何小一:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩。雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生!

六年級下學期學生評語 [篇2]

陳楷濠:你是一位正直、坦誠的好孩子,你學習刻苦,為人友善,也正因為你的友善使你受到班上很多同學的青睞。老師喜歡你這樣的孩子,也欣賞你的能力。如果你能多看些有益的書籍,在知識的海洋中品嘗成功的樂趣的話,那你將更有魅力的!

陳偉釗:你是個聽話的好孩子,雖然你能力上相對同齡孩子來說弱點,但你已很努力的想做好了。憑這點,你已很了起了!繼續(xù)努力吧!老師相信只要堅持不懈的話,你一定會很大收獲的!加油吧!你一定能行的!

陳澤斌:你是個講究衛(wèi)生,熱愛勞動,團結同學,尊敬師長的孩子。平日里話不多,可勞動起來卻挺積極、主動的。如果在學習上,你也能這樣自覺,不怕苦、不怕累,有耐心的話,那該多好啊!老師期待著你學習上的進步!加油啊!

陳澤龍:你是個聰明的孩子,但你沒有把自己的聰明用在學習上。如果你能積極、主動地學習,你的成績一定會很優(yōu)秀。老師期待著你進步:上課專心聽講,嚴于律己,腳踏實地!相信你一定能做到的!試試吧!

陳憲達:你是一個積極向上,自信心強的男孩。你尊敬師長,樂于助人,關心集體,能積極參加學校、班級組織的各項活動,具有較強的集體觀念。望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做得更好,并在學習上再上一個臺階。

陳龍杰:你是一個開朗、大方的男孩,團結同學,樂于助人;能積極參加各項活動,關心班集體,熱愛生活,熱愛勞動,能嚴于律己;學習上認真、有目標,心理素質(zhì)好。望你在今后的學習中繼續(xù)努力,爭取全面發(fā)展。

魯倩:你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能克服在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善。望你繼續(xù)努力,在學習上,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。

陳尚斌:你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男孩。你善于思考,認真聽講,做事仔細,尊敬老師,禮貌待人。在學習處事上,你能冷靜面對,成績優(yōu)異,品質(zhì)好,潛力大。學無止境,相信你會更加努力,爭取更好的成績。

陳淑娥:你是一個言語不多,性格文靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),學習目的明確,同時你的自理能力很強。老師希望你學習再刻苦些,注意學習方法,多問多想,爭取更好的成績

陳隆杰:蹦蹦跳跳真可愛的你,有時真讓老師沒辦法,你有聰明的頭腦,靈巧的雙手,能說能唱的才藝,只可惜用在學習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩,給我們帶來了很多的快樂,但作為學生,老師更希望你在學習上能更加努力,成為一名品學兼優(yōu)的學生。老師說的話,你能做到嗎?

蔣子涵:你聰明、樂觀,愛說愛笑,作業(yè)認認真真,關心集體,團結同學,學習刻苦,老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點。但你在課堂上有時愛說悄悄話,這可不好。望你能改掉自己的壞習慣,把優(yōu)良的學習作風堅持下去,你會比現(xiàn)在更出色。

陳曦晨:你是一個文靜、聽話、懂事的女孩,性格溫和、言語不多,但待人誠懇、有禮。老師布置的事情,你能默默記在心里,積極去做。老師相信,如果你能夠在學習上多下點功夫的話,那你的學習成績將更上一層樓的。

陳清榕:你在學習上,好學上進,有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課堂上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評。你發(fā)言特踴躍,還總有獨到的解,給人留下深刻的印象。你有一個聰明的頭腦,學習成績優(yōu)異。望戒驕戒躁。

陳生龍:你是個聰明的孩子,在我們班上,你的塊頭最大,老師相信你將有胸納百川,恢宏大度的氣量。但,你也是個最不懂得自制的孩子,知錯不改,令人很頭疼。如果你能改進自己的缺點,在學習上更加努力,前途無可限量啊!

黃震瑋:你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習和工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績進步了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的孩子。

陳升燊:真人不露相這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

陳熔:斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:不夠大膽。望能自信點,大方點,使自己更出色。

黃詩雅:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的大方與友善,贏得班上很多學生的喜歡。老師相信,只要你上課不說悄悄話,那就更棒了。

陳思弈:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心,是老師的得力助手。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

陳偉杰:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一名班干部,你很盡職盡責。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講悄悄話、開小差。望能改正,相信你會做得更出色的!

陳澤鋒:你是一個聰明機靈的小男孩,有著強烈的上進心和自尊心。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越喜歡。不過你的自制力不強,總管不住自己在課堂上偷懶,這可不好。接下來,你應該知道怎么做了吧?老師期待著你的進步。

陳渝:你是我們班上的小才女,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:天才出于勤奮,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一名更出色的、全面發(fā)展的學生。

陳瑤萍:老師真的很喜愛你!你勤奮好學,品學兼優(yōu),全面發(fā)展,思維敏捷,在課堂上你的精彩的回答,流利的談吐及習作中優(yōu)美的文筆和一手漂亮的好字,都贏得老師的贊嘆,同學們的羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使自己更加出色。

陳藝芬:你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

黃佳杰:你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數(shù)多了。希望你在書寫上多下點功夫,別太粗心,相信你會很出色的!

陳舒淇:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,相信你將贏得更多的掌聲。

陳苗:你,學習成績優(yōu)異,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能多參加體育活動,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡的!

陳琳瑤:你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學習成績還好,是位不錯的學生。但有時課堂上會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為一名優(yōu)秀的好學生。

陳茹滇:在老師的眼里,你是一位很乖巧懂事的女孩。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

黃煥煌:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業(yè)都能欣賞到你剛勁的字體,感受到你的執(zhí)著。老師相信只要你堅持不懈地努力,你會成功的!

陳宇煌:在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神。

陳杰楷:你尊敬師長,關心集體,樂于助人,知錯能改,是個有個性的男孩子,堅韌、倔強是你最大的優(yōu)點。“堅持就是勝利”,老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,趕上或超過別人!

陳鴻達:你聰明、活潑、思維敏捷,是一個讓老師既喜歡又頭痛的孩子。上課,你愛跟文具用品交朋友,跟左鄰右舍談談心。如果你能把這股勁用在學習上,老師會更喜歡你的,你也將成為我們班上出色的學生。

陳偉權:你是-個聰明的男孩。或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師心里,一直認為你也很不錯,你并不是一個壞男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情保持好,靜下心來認真思考,勤奮學習,那么,你一定會進步的。努力吧!孩子,老師等你的好消息。

陳梅瑤:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從零開始。你不會讓老師失望吧?

陳盈藝:你是個文靜的女孩。默默地努力學習著,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動,體育場上,你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。

陳凱倫:你是一個沉默、文靜的男孩,有自覺遵守紀律,友善待人,你對待學習十分認真,這學期各門功課都有所進步。但在學習上還不夠積極、主動。希望在今后的學習中,不懂就問,大膽發(fā)言,成功將屬于你。

劉玲汝:雖然平日里你默默無聞,卻能讓人感覺到你有強烈的上進心。你為人誠實,禮貌待人,知錯能改,學習也很用心。但由于方法不對,所以成績一直不是很理解。希望你加倍努力學習,嚴格要求自己,以便爭取更大的進步!相信你能行的!

黃蕓真:在老師心目中,你一直是個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,認真完成各科作業(yè)。你樂于助人,熱愛集體,上進心強。老師希望你在今后的學習中能更積極地參與討論,大膽發(fā)言。記住:學無止境,只要不懈努力的話,一定會獲得更大收獲的!

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