初一上學期末學生評語

01號

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。你充滿童真，惹人喜愛。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒。希望戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生

02號

你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你較遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

03號

你總是默默無語，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、有主見、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲！

04號

一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。你很有膽量，當小老師當的很優(yōu)秀，讓老師贊嘆，可你有時上課時，會管不住自己；做作業(yè)時，你有時馬虎；令老師多么著急啊！希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習、鍛煉當中去。相信你會是最棒的。

05號

江雨辰你是一個多么聰明可愛的小男孩子。你有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好評，你學習上努力不足，老師一直認為你的豐富的創(chuàng)造力，若再加上你勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取！

06號

你頭腦聰明，每個老師都說你是我們班的小帥哥，都很喜歡你，但你花在學習上的精力不多。

有時對自己要求不夠嚴格，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

07號

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

08號

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。

09號

你熱情大方，每一次看到干凈整齊的教室，就想起你的功勞，勞動委員辛苦了。你沙啞的聲音很特別，但要注意正確用嗓呀。學習上努力還不夠，希望在學習上多下功夫。相信自己付出就有回報。

10

你很有個性，很有見解，作文寫得出色，每一次看到你的作文都是一種享受，很精彩。你思維敏捷，但偶爾上課容易走神，讓老師很著急，看到你這一段在努力老師很欣慰，你作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠健康、快樂、積極、上進，做一個全面發(fā)展的好孩子！加油。

11

上課認真積極，態(tài)度端正，是個好男孩，老師心目中的好學生，誠實，學習較自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學習成績良好，你很有潛力，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

12號

你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。

學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

13號

你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠優(yōu)秀，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。你必將會在學習上取得更大的進步。

14

你是一個待人隨和的好學生，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學會萬事勤字開頭，嚴格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。

15

你很聰明，也很懂事，老師一直認為你很有潛力，會是很優(yōu)秀的。上課要專心，要積極回答問題，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

16

你是個懂事有禮貌的好學生，你愿意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認真、表情專注，但有時作業(yè)上認真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優(yōu)異的成績。老師為你加油。

17，期中考試不太理想，媽媽很傷心，對你打擊也不小，人，想進步很慢但退步的話會很快，你這一段時間在努力，老師也喜在心里，但你自覺性、主動性太差，不能很好的堅持，都為你著急，努力吧，行動起來，貴在堅持。

18

你善良、懂事，但學習上主動性、自覺性不高，導致你的學習成績一直不理想，家長很著急，老師也在擔心，真的希望有一天魯彪能真正長大，真正行動起來，相信自己努力了一定能成功。

19

踏實認真、努力刻苦，老師都很欣賞你。你干什么事讓老師很放心，每當課上看到你專注的眼神，老師很欣慰，你不愛說話，性格內向，有自己的思想，但有時想的較多，會影響你的學習的，老師希望你把所有的精力都投入到學習中去，這樣你會更優(yōu)異，更優(yōu)秀。

20

活潑開朗的廖子威，老師和同學都喜歡你，你大膽、積極，有自己的個性，但你有時也讓人有一點小討厭，你自制力太差，小動作多，坐不穩(wěn)，注意力集中不夠，導致影響到別人，更重要的是聰明的你因為這個成績總是上不去，老師家長都為你感到可惜，希望你學會管住自己，努力再努力。

21

聰明好學、積極上進，是個各方面都很優(yōu)秀的學生，你的字像你的人一樣帥氣十足。你誠實、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

22

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，但要記住千萬別粗心，別驕傲，這樣好成績會一直跟你交朋友的。你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，但各方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生！

23你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

24

你是一個很有責任和愛心的女孩，學習非常刻苦，以后在學習主動性上還要增強，不要流于表面，要深入思考，注意分析歸納，遇事多問幾個“為什么”，你會有更大的提高。

25

你是一個穩(wěn)重、質樸的女孩，學習比較端正，學習和生活都要活潑和主動些

要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進步。勇敢地表現自己，做一個

出色的你。

26

你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人

很投緣，你有強烈的集體榮譽感，你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，能認真完成各種作業(yè)，愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進！

27

你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，自學能力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，要多問，多思考，多練習，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。愿你百尺竿頭更進一步。 28

你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，課后認真及時地復習功課，你肯定會更出色！

29 你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，紅歌比賽演出中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是搞文娛活動，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了！你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！

30

你文靜、大方，有很好的素養(yǎng)，是個聰明快樂的女孩，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

31

你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你也想努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己的信念，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

32

你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

33

你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，字跡再工整一點會更好。如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生！

34

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的畫畫得很好，你的字跡整齊漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言語，課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，那就更好了！老師期待著！

35

你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，上課認真積極，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你瀟灑的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

36

你是一個乖巧機靈的女孩。你有努力學習的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長時間的進入在學習狀態(tài)中，上課有時會開小差，在作業(yè)上會出現偷懶行為，這可不好哦！老師相信你會下極大地決心改變自己的這個缺點的，期待你的改變！

37

漂亮的大眼睛女孩，文靜可愛，上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。但你還沒有適應緊張的學習生活，對學到的知識不夠靈活應用，因此你要注意思維能力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧。

38 你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。只是由于你數學基礎不太好，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！

初一上學期末學生評語 [篇2]

唐家榮同學：

你是一個勤奮踏實的好孩子，對待電教工作認真負責，成績優(yōu)秀，深受同學們的喜愛。要是課堂上更大膽一點，勇于表達自己的見解就更好了。愿你在以后的學習中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！加油！

周星月同學：

你是個文靜、秀氣的女生，踏實自覺是你的特點。你的一言一行、一舉一動都充分證明了你是個懂事、能干、明事理的好女生；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師祝賀你！老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

伍顯龍同學：

你是一個很要強、很自信、很有個性的孩子，常常有較出色、較獨特的見解，悟性很高。你也是個懂禮貌、明事理的孩子，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。關心集體，熱愛勞動，對待自己的本職工作認真負責，成績優(yōu)秀，而且保持穩(wěn)定，老師為你感到高興。老師相信你只要繼續(xù)努力，不放棄，明天定會更加美好！

王晶晶同學：

你心地善良，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情、認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。如果平時你能多思、多問、多讀，那你的進步會很大的！

孫玲同學：

你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩子。誠實、熱情、尊敬師長、關心集體是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步 1

培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

祁漪同學：

你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊！

谷雨同學：

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。希望你能新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，相信你一定更加出色！

錢文明同學：

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你本學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你！

黃天賜同學：

往日掬起一份試題，你總會有令人欣慰的成績，談起一個話題，你總有與眾不同的見解，你優(yōu)良的成績，鮮明的個性給老師留下深深的印象，可為什么，你總會給老師一雙迷茫的眼睛？在青春這段最燦爛的小路上，多拋灑些汗水吧！夕陽里驀然回首，將會是一片永恒的輝煌。希望你在以后的學習中，能夠克服上課走神的毛病，相信你一定會有驚人的收獲。加油！

倪媛同學：

你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極， 2

樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)秀；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望暑假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在下一學期將贏得更多的掌聲！ 李群同學：

你是一個活潑、可愛的女生，作為語文課代表，對待工作認真負責，尊敬師長，和同學相處和諧，學習認真踏實，成績優(yōu)良，要是自我約束再強一點，應該會更好，所以，在以后的學習中，希望你再接再厲，加強自我約束，明確目標，爭取更加出色！

余佳同學：

你是個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。你的學習成績優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖孩子”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。熱心班集體并協(xié)助老師完成班級工作。如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會結出累累碩果。

馬江同學：

你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！

沈超同學：

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，對待值日生工作，認真負責。要是在學習再多下點功夫，應該會更好哦。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

周傳臻同學：

你是一個開朗、聰明的孩子，尊敬老師，責任心強，關心集體，團結同學，積極參加體育鍛煉，愛勞動，環(huán)保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有追根 3

究底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，如果上課積極舉手，有個人獨立的思想，學習成績一定會達到優(yōu)良，以后繼續(xù)努力，爭取更大進步！

趙海業(yè)同學：

你是個聰明又可愛的男孩子，認真學習，作業(yè)能完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時及時做好筆記，課下勤奮樂學，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。如果“光說不練”，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要說就說個痛快。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

朱天宇同學：

你是一個聰明的學生，你自覺遵守紀律、團結友愛、熱愛勞動，常常為班級默默地做事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細心。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。加油！

孫旭康同學：

父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，但缺乏自律。相信你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。把機靈用到學習上，班上無人能與你相提并論。

張俊杰同學：

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題要敢于大膽向老師請教，思維需靈活，基礎知識掌握得還可以，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，振作起來，增強信心，永不厭倦、爭取在學習上躍上一個新臺階。

4

秦英俊同學：

有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師是很愿意幫助你的，古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的'天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。老師相信你會進步。

張齊同學：

你有一顆善良、包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。希望你繼續(xù)努力，讓各方面全面發(fā)展.加油！

何偉同學：

開朗大方，品行端正，與同學和睦相處，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。學習自覺，在成長的路上，你要明白：多拋灑些汗水，總有一天，你會發(fā)現：我比別人更強，因為你是最有實力的一個，老師相信，進入復習你的優(yōu)勢會更加明顯。希望你在成長的日子里學會謙虛、寬容、平等、友愛我愿關注你成長的每一個腳印。

祝舒淇同學：

在老師的眼里，你是一位乖巧、可愛的女孩，你的美術非常好，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！希望你在以后的學習中，能夠合理分配各科學習的時間，讓各門功課均衡發(fā)展，期待你的精彩表現，加油！

5

何承舉同學：

你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過后半學期的努力，有了較大的進步，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多、更巨大的收獲！

趙軒同學：

你是一個很要強、很自信、很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

許可同學：

你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。本學期進步很大。真的很替你高興。希望你在以后的學習中，不斷的改進方法，課堂上更加大膽發(fā)言，相信你的明天一定會更美好。加油！

王照玉同學：

你是一個活潑可愛的孩子，活潑好動是你的天性，學習上受情緒干擾嚴重，一陣兒狀態(tài)好，一陣兒狀態(tài)不好，希望能堅持不懈，持之以恒，努力克服偏科現像，從而全面走向進步！期待你以后的精彩表現！

陳夢圓同學：

你的家長對你的期望值真的很大，只是你缺乏自我展示的信心和勇氣，始終保持一種不溫不火的狀態(tài)，這讓老師和家長的工作舉步維艱，希望能以陽光的容姿和心態(tài)迎接明天的到來！加油！

沈義展同學：

你應該是一名優(yōu)等生，可事實并不能如人所愿，也許隨著年齡的增長你會懂得很多道理，畢竟任何游戲都是要講規(guī)則的，所以真心的祝愿你能專心致志地學習，也許各方面都能有較大大幅度的提升！

陸文龍同學：

你是一個思維敏捷的孩子，平時和同學相處融洽，能夠按時完成老師布置的任務，但是偶爾也會有偷懶現象，這可能就是你成績波動的原因，希望假期里能夠好好安排好計劃，培養(yǎng)自己有條理的生活習慣，在以后的學習中，老師希望你能更加有計劃的學習，爭取更出色的表現。

戴潔同學：

你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，與同學也相處不錯，能在課間做有意義的活動，熱愛勞動，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

張雷同學：

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！

卜早亮同學：

你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你爸爸媽媽心知肚明的。老師想告訴你的是：水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是智商問題，關鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只

要努力，一定會成功！

高文廣同學：

你是一個活潑、有個性的孩子，對問題往往有較獨特的理解。你興趣廣泛，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

厲婷同學：

你可以說熱情大方，所以很有親和力。你興趣廣泛，愛好體育活動，領悟能力強，課外知識比較豐富，而且取得了一定的成績。然而課堂上你有時不夠專注，發(fā)言也不夠積極，你的書寫、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力爭完美，老師常常這樣想：如果你能全力以赴而且虛心細致一些，你將會體驗到什么是“成功的喜悅”！加油，相信你的明天一定會更加精彩！

胡一凡同學：

你是個文明有禮、熱愛勞動、樸實憨厚的孩子。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

李慧嫻同學：

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明、很有靈氣的。你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，你一定會讓大家贊不絕口！

陳萬鵬同學：

你是個活潑大方、機靈的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，顧老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！

方偉文同學：

你是一個聰明、機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？老師與父母期待著你的進步！

馮哲同學：

你很聰明，也具有很強的學習能力，本學期成績已經有較為明顯的進步，只是自我約束力控制力還要再加強，所以成績不能上升很快！人生之路還很長，希望能走好每一步！

蔣偉琪

你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。打掃衛(wèi)生時，你也主動積極。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面；多練字，讓書寫為你的成績添磚加瓦。

樊眾眾

在老師的心目中，你有思想有主見有看法，這樣的你在我們班有著很好的人際關系。你是個知錯能改的孩子，不會在同一地方摔倒兩次。你的學習成績一直都較優(yōu)秀，老師認為以你的能力可以達到頂尖的水平，加油。同時，老師希望看到你更加積極開朗，在學習以外的領域也有好的表現。

楊瀟

擔任體委的你，工作認真負責，一絲不茍，用實際行動贏得了大家的一致贊揚，是老師的好幫手，同學的好榜樣。對待學習你有著一種不達目的誓不罷休的韌勁，學習扎扎實實，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，學習成績穩(wěn)居班級前列。希望在今后的學習生活中繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的長征精神，使自己更加優(yōu)秀！

張嫻靜

你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。因為紀律方面的良好表現，老師相信你會更上一層樓的。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。

張潔

你有目標，也愿意為此付出努力，只是你不能完全管理好自己，在老師不在的時候，在家里的時候，你對自己有些松懈。成績方面呢，上半學期不錯，下半學期稍有退步。老師希望你能做個有責任感踏實努力的全面發(fā)展的學生。 、

孫小杰

雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后能經常看到你大膽舉手發(fā)言嗎？美中不足的是上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。勞動時，你總表現得很積極。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

初一上學期末學生評語 [篇3]

1) 左仕龍：你是一個聰明的孩子，思維敏捷，但，是什么阻擋了你上進的腳步呢?我想原因或許很多，但有一個是絕對不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫，有時缺乏自我控制能力。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你，一個各方面全面發(fā)展的你，加油!

2) 付天賜：你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上還缺乏踏實的作風， “千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果!

3) 李佳龍：我只想對你說：學習就是一場競賽，誰付出的汗水多，誰找到了最好的學習方法，誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中，能以銳意進取的精神，勇于拼搏的果敢，在成績上能有突飛猛進的提高。

4) 吳鳳：你是個開朗懂事的孩子，熱愛勞動，作業(yè)按時完成，你是個很有上進心的孩子，聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么考試成績不夠理想呢?究其原因你的學習不夠踏實，你自覺性不夠強，相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待著你的精彩!

5) 周家樂：在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己。揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的好學生。

6) 曹宏志：你是一個天性好動，聰明的男孩。尊敬師長，能積極參加學校開展的各項活動，但要多注意學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

7) 王仕成：你平時言語不多，但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動，關心集體，團結同學。課堂上也能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望你能找到行之有效的學習方法，以利于提高學習成績。

8) 徐漫漫：你是個性格內向的男孩子，作業(yè)按時完成。但上課時，老師卻很少看見你舉手，不過，最近你好像進步了好多。老師希望你學習加倍努力，大膽的表達自己的想法，加油吧!老師永遠支持你!

9) 賀敏芝：你是個乖巧文靜、沉靜端莊的女孩，你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)，愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

10) 陳佳輝：你性格內向、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!

11) 康超：你是一個內向、誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，學習自覺，但優(yōu)秀的成績要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。愿你活潑可愛，全面進步!

12) 鄧娜：你是個明事理、乖巧的女孩，你有較強的班級榮譽感，在學習上，你充滿熱情，并積極地尋求著有效的學習方法。你的這種上進心是老師非常欣賞的。老師認為，你必須要下很大的決心和毅力，老師相信，只要持之以恒，你的汗水終會有回報的

13) 胡正坤：其實，你是一個聰明、活潑的男孩，但由于過于活潑，花在學習上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心來。美好的未來要靠今天的努力。為了你的將來，從現在開始，靜下心來，認真做好每一件事，積極主動地投入到學習中去，你一定會得到應有的回報。

14) 盧蘇風：你是一個文靜的女孩。特別熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，能認真完成各科作業(yè)。不過，由于你的基礎較弱，給學習帶來一定的難度，老師覺得，只要你認真做事，積極動腦，一定可以挽回失去的光陰，一定可以使成績好起來!

15) 范濤：見到老師你總能很有禮貌地問好。對待同學，你也很熱情真誠。在學習上，作業(yè)按時完成，你很聰明，思維敏捷，可惜有一段時間你沒有把它用在學習上，老師希望你新學期改掉這些小毛病，在學習上多下苦功，這樣大家就更加認可你，要加油啊!

16) 趙冬：你淳樸善良、誠實可愛，熱愛勞動，關心集體，和同學能和睦相處。在學習上，如果你能以更認真的態(tài)度、更勤奮的作風、更嚴謹的思想來對待學習，你一定會取得更大的進步。

17) 張子華：你很頑皮，很也可愛，平時對自己要求似乎不夠嚴格，常常犯一點小錯，學習上也似乎缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，做好你學習中、生活中的份內之事，不要辜負父母和老師對你的殷切期望!

18) 孫晉龍：你是一個守紀、肯學、求上進的學生，上課能專心聽講，注意力集中。你的行為表現令人滿意，但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情，希望你在學習上下苦功夫，思想再開朗些，把成績提高到優(yōu)秀的隊伍里。

19) 馬新杰：你活潑好動，基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，但偶爾也有遲交不交的現象，能樂于接受老師的批評。在學習上，主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺少興趣的原故吧，愿你能克服自己的缺點，提高各科的成績。

20) 楊鳳：你為人熱情大方，思想純樸，待人隨和、誠懇，有集體榮譽感，樂于為集體做事。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，如果你能更加刻苦的學習，平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信你一定可以取得滿意的成績。

21) 文麗琴：淳樸善良，活潑，誠實可愛，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實，工作認真負責，勞動積極主動。作業(yè)總能按時完成，課堂上也能認真聽課。作為班長的你，為班級付出了許多。希望在今后的學習中，繼續(xù)保持優(yōu)點，克服缺點，提高對自己的要求，從而在學習上取得更大進步。

22) 謝小生：作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一節(jié)體育課。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。

23) 王佳莉：喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條，希望在新的學期里你能更大膽的表現自己，充分的相信自己，你會取得更大的成功!

24) 汪瑞：你給老師的印象就是安分守己，尊敬師長的女孩。你性格溫和，樂于助人，學習認真刻苦，作業(yè)總是整潔美觀。課堂上認真聽課，積極思考。學習成績也有所提高。在今后的學習過程中，望你能更加嚴格要求自己，爭取更大提高。

25) 鄒燕：你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。作為勞動委員，你認真負責。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

26) 武歡歡：你是一位自覺、聽話的女孩，能守紀律、懂禮貌，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養(yǎng)真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

27) 王東奧：你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學。上課也能專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

28) 劉新建：在老師心目中，你是一個心地善良，誠實的男孩。見到老師，你總是很有禮貌，與同學和睦相處。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里努力前進，你一定會很出色的。

29) 葛帥虎：在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課也能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。

30) 蘭洋：頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水。老師多么希望你能靜下心來，把精力集中在學習上啊，課上聚精會神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進步。

初一上學期末學生評語 [篇4]

1、 劉睿：老師發(fā)現你真的很優(yōu)秀，英語朗讀時那流利準確的發(fā)音讓老師佩服，作文本中精彩的描繪，讓老師發(fā)現你是個懂得合作、善于觀察的男生，可你的成績?yōu)槭裁催t遲不肯回到一號的位置上去呢？新的學期又要開始了，這次想奪回屬于自己的第一嗎?老師為你加油！

2、  馬悅：你是個積極上進的女生，有著開朗樂觀的性格。學習上肯吃苦不服輸；工作中責任心強、敢于管理，數學課代表的工作做的有條不紊；你的體育也不錯…可以說品學兼優(yōu)、全面發(fā)展，希望新的一年馬悅能有更出色的表現，老師期待著！

3、 葛虞：你是個在學習中很有潛力的女生，雖然剛開學的時候你表現平平，但后來老師發(fā)現你越學越好，而且班級的各項活動你也積極參加，是個熱愛班級、尊敬師長的好學生。只是有時候你的成績還是不太穩(wěn)定，是不是偶爾也會對自己有些放松呢？新的一年又開始了，希望可愛的你能給自己定個計劃，找準自己在班中的位置，時刻嚴格要求自己來實現目標，好嗎？

4、 林一：你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的衛(wèi)生環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力。學習頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心。  

5、魏湘澤： 你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，看到課堂上你那專注的神情，老師感到欣慰。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，向知識深度、廣度推進，用自己的智慧與勤奮將各科成績提高到一個更高的檔次！  

6、 張敏：知道嗎？這半年一路走來，老師發(fā)現交給你的事，你肯定能快速認真的將它們做好，真讓老師放心。英語課代表的工作你能做的有條不紊，而且尊師守紀，有較強的上進心，學習也很努力，雖然你目前的成績只位居中游，但老師相信你只要再用功些，潛力會發(fā)揮出來的。

7、 湯悅婷：你是個踏實質樸的女生，勞動中你積極的身影讓老師贊嘆，學習中你也刻苦努力上進，本學期你已取得了很大的進步，老師真為你高興！希望新的學期，你繼續(xù)堅定信心，多找找適合自己的學習方法，讓成績取得更大的進步！

8、 謝艾松：你是個樂觀向上的男生。尊師守紀，誠懇待人，但在學習中，你缺乏進取心，多少次老師為你的小測成績差而痛心，多少次老師滿懷期待與你交流希望你能進步。新的學期又要開始了，你能給老師和家長展現出你上進的一面嗎？期待中！

9、 李玉龍：你是個內向的男生，尊師守紀，能積極參加班中的各項活動。在學習中，老師覺得你還缺乏一股沖勁，很多時候老師看到發(fā)呆的你為你心急。課堂上發(fā)呆成績能上去嗎？這是不是你成績上不去的原因呢？老師幫你找到了一個原因，自己再找找別的原因，新學期我們一起努力，玉龍可要加油啊！

10、車軌旭：你是個熱心腸的男生，勞動積極肯干，班級活動積極參與。課堂上總能積極舉手回答問題。更重要的是，你的學習成績一直在進步！老師從你的進步中看到了你的潛力。你真的很有能力啊。新的一年又開始了，能不能再加把勁，讓自己進步到一個更高的層次上去呢？老師期待著！

11、楊文露：你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

12、劉涵：你是個性格開朗、活潑外向的女生。黑板報你總是積極參與、出謀劃策，在學習上，你上進刻苦，從不服輸，,成績也比較穩(wěn)定。而且你能幫助班上的其他同學共同進步，這是所有人值得學習的。希望新的學期，你能多些仔細與認真，少點馬虎與急躁，讓自己的成績更出色！

13、王偉：你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。可學習成績就不那么樂觀了，每當看到你小測成績不理想，老師就替你著急，多希望你在學習上能更努力些、專注些、認真些、刻苦些啊，那樣老師就不用總替你著急啦！

14、高宏宵：你可真是個活潑外向的男生，而且很樂意與老師親近，課堂上總能聽到你響亮的聲音，課下也總能看到你好問的身影。老師看出你是個上進的學生。新的學期要開始了，要是你能在新學期多些刻苦認真、踏實勤奮，相信你的成績會更上一層樓！

15、靳金：你是個聰明、性格開朗的孩子，善于與同學交往。尊敬師長，團結同學，敢于承擔責任。你的學習成績有了很大進步。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，主要的一點是你理想高度不夠，缺少斗志。從現在起給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，展現你的精彩！ 

16、周輝煌：還記得嗎？100米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮！你工作態(tài)度一絲不茍，是個很稱職的體委，可到了課堂上，老師不由得為你擔憂起來。老師也記不清為了成績跟你說了多少次，你每次總是好了一小會又回到那種不上進的狀態(tài)。知道老師多為你心急嗎？新學期能讓老師因你而焦慮的心得到一絲安慰嗎？期待著！

17、張云霞：你能遵守紀律、禮貌待人，是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女生。在學習中，你也能將老師布置的任務做好。只是老師覺得，你的付出還是遠遠不夠的，只要全身心的投入，成績定會有進步，成績好的同學們的付出可要比你多很多，云霞，努力呀！

18、賈娜娜：你真是一名很有潛力的女生，期中考試取得了那么大的進步，老師覺得你還可以有更大的進步，因為你總能認真完成作業(yè)，對學習漸漸有了興趣。加油，娜娜！只要再多些努力、多些刻苦、多些執(zhí)著的鉆勁，你定會由丑小鴨蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的！

19、吳卓陽：你是名內向的男生，遵守紀律、禮貌待人、聽話懂事、誠實質樸。而且在學習上，你的成績一天比一天好，看著你一天天進步，老師真是欣慰啊！新的學期又要開始了，卓陽，這次給自己定下了什么目標？加油!老師會一直支持你幫助你的！

20、陶爍羽：看你長的多可愛，白白的皮膚、甜甜的笑容，比起其他同學，你屬多才多藝的學生了，能歌善舞，而且外語成績真棒！數學也穩(wěn)中有進。老師相信新學期你會更加刻苦、認真、專心、執(zhí)著，讓成績跟人一樣可愛的，對嗎？

21、張媛媛：你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。你有著較明確的學習目標，學習態(tài)度也很認真。老師認為，這是一個人能取得不斷進步的標志，也是一個人能獲得成功的前提。相信你在今后的學習中，能不斷地自我加壓，不斷獲得自信，在自信中不斷走向新的成功。老師期待著你，能以微笑面對學習，面對未來。相信自己：成功一定垂青于你的！

22、劉招旭：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

23 、郭云竹：誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。你活潑開朗，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你能冷靜思考，積極發(fā)言。由于你的努力和認真，你的成績一直較為優(yōu)秀，但在細節(jié)上還是比較不足，無謂的失誤比較多。讓人高興的是，你的性格開朗，語言幽默。老師深信，積極進取的你若能繼續(xù)開朗自信，一定會擁有更為廣闊的天空！

24、王媛： 你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。工作認真負責，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但是在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力，方能“亡羊補牢”。你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

25、趙曼藝： 誠實、聽話，尊敬師長是你的優(yōu)點。你的作業(yè)不能令老師滿意，書寫有待提高。其他方面你表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，基礎不好學起來不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

26、李璐：活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你的舞蹈跳得很優(yōu)美。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但上課時有時分散精神，開小差。學習上缺少恒心和毅力，故成績不理想。老師希望你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，努力吧，現在還來得及。

27、張力得：你能自覺遵守學校、班級的紀律，能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語？你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎？勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的手。

28、王雨晴：無論做什么事，你都很努力。努力，定會有進步。學習上，你認真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè)，課后及時主動復習。各項活動，你都積極參加，認真對待，努力使自己表現更出色。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上，值日工作認真負責，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個更高的目標不斷努力！

29、趙明菲：你做什么事都很認真。學習上比較認真、勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師、家長操心。你能團結同學，從不與同學發(fā)生矛盾，課間有很多同學愿意與你一起游戲。你自理能力較強，自己的東西總能保管得很好。老師希望你也能帶動其他同學，與他們共同進步。

30、吳樹巖：你熱愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體，愿意為同學服務，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你的優(yōu)秀。假如課前你能夠認真預習，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時復習，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會有一分收獲！

31、賀夢琪：作為班級的語文課代表，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè)，督促改錯，很好地履行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言，你是積極分子；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu)；紀律方面，你堪稱同學們的表率。與此同時，老師更希望你能多參加些文體活動，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的能力。

32、李倩：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。身為班長的你，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。 

33、賈冬銳：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。要是在今后學習中能多些刻苦與勤奮，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信你會更出色的。

34、張也：你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，尤其是英語。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。 希望你的英語成績能向你的數學一樣。加油!

35、宋越：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會有更大進步！

36、李星宇：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！ 

37、王航：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

38、趙璇：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你后半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。 

39、修正：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。 

40、唐仲元：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期后段你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。

41、李雪昕：不要計較老師批評你，其實老師也很喜歡你。你尊敬老師，虛心接受老師的教誨。上課基本能認真聽講，基本上能按時做好老師布置的作業(yè)，學習上有畏難情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路。

42、呂樂祎：你是一個認真懂事的男孩，與同學能友好相處，學習上態(tài)度端正，進取心強。希望你今后能注意總結經驗教訓，探求學習方法，使學習成績有突飛猛進的飛躍，早日躋身年級前列。

43、趙文宇：你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題靦腆，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？你基礎知識掌握得較好，但學習成績卻一直徘徊，上不去的主要原因是沒有更加用功，努力程度沒有超過其他同學，復習不夠，作業(yè)正確率偏低。愿你在新學期里敢于挑戰(zhàn)自己，實現實質上的跨越！ 

44、蘇佳瑩：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的小女孩，溫順平和的性格，使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精，批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的好學生，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。在今后的成長道路上，如果你能加強體育鍛煉，表現出你的拼搏精神，那么你將成為一個多么出色女孩啊！老師期待你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

45、蘇佳麗：你有文靜的時候，又有活潑的時候，看到你那略帶羞澀的笑臉，每個人都會發(fā)自內心地喜歡。你的書寫非常端莊、秀氣，每次的作業(yè)都一絲不茍，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間，象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生！ 

46、孫曉禮：你是個聰明、性格開朗的孩子，善于與同學交往。上課思維活躍，積極回答問題，積極思考，記憶力好，課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。可是你卻有一個馬虎、粗心的小毛病。希望你積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

47、劉廣賀：你在校能尊師守紀，自強自覺，是非分明，有集體觀念及學習責任感，誠懇接受老師教育，但你的精力較分散，花在學習上的精力不多，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)馬虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！

         48、趙廣宇：你尊敬老師、團結同學、認真聽從老師的教導，但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績不理想，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，成為一個全面發(fā)展的中學生。

初一上學期末學生評語 [篇5]

1. 你是一個聰明的男孩。或許你有些調皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子，老師等你的好消息。

2. 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。

3. 你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?

4. 安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè)，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!

5. 良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂，不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的。

6. 在我的印象中，你只有兩種表情：憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發(fā)言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。

7. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學們也大開眼界喲!學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。

8. 你開朗活潑，自尊心強，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后學習的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩!

9. 調皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心思考。踏實去做才能比別人更好!

10. 新轉來的你，看似不言不語的你其實很活躍。同學們?yōu)槟憔�彩的發(fā)言喝彩，老師為你積極按老師要求帶動全班同學搞好衛(wèi)生，為班爭光鼓掌。多交朋友，多閱讀，相信你的學習成績在新年里會更上一層樓!哈哈有信心啊?

11. 看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學都佩服你課外知識豐富。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會精彩不斷!但老師希望你要積極大膽發(fā)言哦。

12. 似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。面對新的面孔，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并沒有灰心，整天伏案默默，刻苦攻讀。快振作起來吧，快開朗起來吧!充滿自信，并勤奮努力，一切云霧在你面前都會被撥開，一切困難都會迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點呈現。

13. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，但你還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。有時你對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你定能得到成功的喜悅!

14. 你是一個樸實無華的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好。你又熱愛集體，樂于助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度對你而言，已不是問題。更難能可貴的是你還能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。希望你今后能不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

15. 你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，你能自立自強。但這一學期面對眾多的科目，你似乎有些亂了陣腳，成績進步幅度太小，希望你堅持不懈的就像咱們班的口號一樣，超越自我，自強不息。向著自己既定的目標披荊斬棘，沖破烏云，早日亮出自己。看，海云，成功在向你招手，鮮花在向你微笑，難道你還能無動于衷嗎?

16. 你是一個快樂、懂事、要強的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真，有著較強的集體榮譽感和責任心;學習上，你勤奮刻苦，求實上進，成績較穩(wěn)。你還寫得一手好文章，那巧妙的構思，充滿靈氣的文字總讓我頗生許多感慨與遐想;希望你能把目光放遠點，戒驕戒躁，對自己提出更高的要求，相信你在下個學期中會帶給我們更多的驚喜!

17. 你是對七(4)班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦。但面對突如其來的眾多學科，也許你還沒有完全適應，學習上顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步!

18. 你是個比較內向的孩子，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學校活動時，你也和大家一樣積極熱情。另外，在學習上，還是要不斷地努力，多讀書，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題，這樣，你就會變得越來越聰明了!

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