在校生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，未來(lái)李培根在華中科技大學(xué)年畢，前兩天我看到你們歌之唱之舞之蹈之哭之喊之潑之醉之，從你們記錄的過(guò)去我看到了華中大學(xué)子的未來(lái)，使舉國(guó)之少年而果為少年也則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)其進(jìn)步未
2016對(duì)畢業(yè)生的致辭
在校生在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)長(zhǎng)們：
大家好！我非常榮幸能代表在校學(xué)生發(fā)言，面對(duì)即將踏入社會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，我的心情非常激動(dòng)。在此，我代表全體同學(xué)祝各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐前程似錦、步步高升。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在母校的日日夜夜里，相信你們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)沮喪，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)挫折的懊惱。但是，我希望只要將你們對(duì)母校留下的所有印象進(jìn)行一次卷積、進(jìn)行一次濾波，所留下的都是在母校校園時(shí)期的美好畫(huà)面，那是師生間的親切關(guān)懷，那是同學(xué)間的熱情相助。歡迎學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們常回寧夏衛(wèi)生學(xué)校，母校是你們永遠(yuǎn)的家！
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在你們即將開(kāi)始一種全新的人生體驗(yàn)時(shí)，我想說(shuō)，你們?cè)谙硎荃r花和掌聲時(shí)要保持平和心態(tài)，在遭遇艱難和險(xiǎn)阻時(shí)要微笑面對(duì)，因?yàn)榻?jīng)歷是一種財(cái)富。多年以后，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑郏Ｍ芸吹侥銈兊男θ菀琅f象春天一樣溫暖純真。愿母校“篤學(xué)精術(shù)修德濟(jì)人”的校訓(xùn)永遠(yuǎn)伴隨著你們，愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦，一帆風(fēng)順！我們與母校期待并祝福你們成功！
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富，你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向，你們的激情將繼續(xù)陪伴著母校成長(zhǎng)。學(xué)校里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為在校學(xué)生，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在學(xué)校良好的
育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對(duì)母校的那一份揮之不去的濃濃情懷，都凝聚了你們的關(guān)心和期望。學(xué)校的明天更需要你們的關(guān)注與支持，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。
歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與希望結(jié)伴，與信念同行，共同迎接學(xué)校更加美好的燦爛明天！
最后，祝親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一路走好，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的新天地！
未來(lái)：李培根在2016屆本科畢業(yè)生典禮上的致辭
《未來(lái)》-李培根在華中科技大學(xué)2016年畢
業(yè)典禮上的致辭
親愛(ài)的2016屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
在你們完成學(xué)業(yè)并走向未來(lái)的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！
前兩天，我看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。我知道，你們?cè)谝阅銈兊姆绞接游磥?lái)。我知道你們高興，激動(dòng)。
最近我參加了你們暢想未來(lái)的活動(dòng)。我知道了你們中的陳超在中央電視臺(tái)主持未來(lái)；劉樂(lè)在學(xué)校導(dǎo)演未來(lái)；有的同學(xué)準(zhǔn)備到西部大企業(yè)的車(chē)間中繪制未來(lái)；有的將要到部隊(duì)里去保衛(wèi)國(guó)家的未來(lái)；還有的同學(xué)打算創(chuàng)業(yè)未來(lái)…。我突然有所感慨，華中大的教育開(kāi)始變得生動(dòng)起來(lái)、飽滿起來(lái)!那生動(dòng)和飽滿將帶給更多學(xué)子美好的未來(lái)，也將成就華中大的未來(lái)！
其實(shí)，過(guò)去的幾年，你們一直在以不同的方式迎接未來(lái)。同學(xué)們?cè)邳h旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在醫(yī)療下鄉(xiāng)小組的義診中、在黔途愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的跋涉中，迎接未來(lái)；你們?cè)谌宋摹⒖茖W(xué)精神與實(shí)踐、華中大校友的講壇中迎接你們的未來(lái)；在聯(lián)創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、記者
團(tuán)、讀書(shū)匯等社團(tuán)活動(dòng)中迎接未來(lái)；在瑜珈山麓、森林公園，東湖畔、青年園，在小徑里、石凳上，亭閣中、荷塘邊，梧桐下、垂柳旁，臘梅中、桂香里，你與你的他（她）一起夢(mèng)想著未來(lái)。我看到你們通過(guò)記錄過(guò)去而迎接未來(lái)。我看了時(shí)間先生導(dǎo)演的電影《華科的秘密》，看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個(gè)同學(xué)去九宮山單騎走天下的記錄：什么是絕望，是一次次有了希望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)只是錯(cuò)覺(jué)；什么是挑戰(zhàn)，是在看不到希望和前路時(shí)依然的堅(jiān)持；什么是勇氣，是孤獨(dú)挺進(jìn)中旁人給你的一句‘加油’！人生總在顛簸中前行，其意義就是在面對(duì)困難險(xiǎn)阻時(shí)不斷去征服。從你們記錄的過(guò)去，我看到了華中大學(xué)子的未來(lái)。我注意到你們迎接未來(lái)的感悟。你們中的一位同學(xué)說(shuō)走出大學(xué)，我們什么都不是了，不再是天之驕子，不再是象牙塔中高材生，我們只是一顆螺絲釘，需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣?huì)中發(fā)揮作用。還有的說(shuō)走向不平凡的第一步就是承認(rèn)自己徹徹底底的凡人一個(gè)。會(huì)有焦慮，會(huì)有憤怒，會(huì)有傷感，有難以掩飾的膽怯，甚至是無(wú)法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無(wú)顧忌的貪婪。說(shuō)得真好！我為你們驕傲，你們成熟了，但是我還是想多幾句關(guān)于你們未來(lái)的叮嚀。
近年來(lái)，我有所感悟，教育一定要面向未來(lái)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中有一段很精彩的話：惟思將來(lái)也，故生希望心。…惟希望也，故進(jìn)取…惟進(jìn)取也，故日新。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。希望你們畢業(yè)之后，依然少年，依然要面向未來(lái)。為了你們自己，為了未來(lái)之國(guó)。不
管你愿意不愿意，你的未來(lái)一定與國(guó)家的未來(lái)聯(lián)系在一起。三十多年來(lái)，我們的國(guó)家一直在摸著石頭過(guò)河，我們還沒(méi)有完全趟過(guò)社會(huì)主義初級(jí)階段的那條河。未來(lái)，前面是否還有石頭可摸？黨和政府號(hào)召創(chuàng)新社會(huì)管理，我們?nèi)绾文苡幸粋�(gè)健全的公民社會(huì)？未來(lái)是否有你的一份責(zé)任？同學(xué)們，請(qǐng)你們關(guān)注，科技的發(fā)展會(huì)給社會(huì)的未來(lái)、你們的未來(lái)帶來(lái)何種變化。你們是否準(zhǔn)備好了如何面對(duì)未來(lái)波瀾壯闊的能源革命、不可思議的生命科學(xué)？還有似乎無(wú)止境的信息技術(shù)和人工智能？或許，不久的未來(lái)，你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算而致的享受，你們就可能?chē)L試器官再生、個(gè)性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云，相反地，能夠很好地運(yùn)用它們、駕馭它們，你們或許真如神馬，能馳騁在天際，遨游于云端。
同學(xué)們，你們一定希望擁有一個(gè)美好、幸福的未來(lái)。未來(lái)的美好和幸福在哪里？要想有一個(gè)美好燦然的未來(lái)，先使自己的內(nèi)心美麗起來(lái)。最近中國(guó)青年報(bào)詳細(xì)報(bào)道了我們的校友、你們的學(xué)長(zhǎng)占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)。看看那平凡事業(yè)中的不平凡事跡吧，你們一定會(huì)感動(dòng)。她內(nèi)心的美麗和強(qiáng)大使她非常自信：花開(kāi)的時(shí)候，我最美麗！未來(lái)的幸福在內(nèi)心的安寧，在自身的和諧。你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)。未來(lái)你們可以在不斷努力拼搏的過(guò)程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的幸福在感恩和報(bào)答。成功既需要貴人的提攜與相助，又需要眾多普普通通人的烘托與幫襯，那都值得你感恩。懂得感恩，你一
輩子或許有貴人相助；知道感恩，你未來(lái)的生活將充滿陽(yáng)光。至于你偉大的母親，你更要感恩，更要報(bào)答。母親的偉大不在于她有多大能耐，不在于她有多么完美，更不在于她有多么高貴。你們一定知道被網(wǎng)友稱為暴走媽媽的、平凡的陳女士，咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子，其實(shí)很多母親都有可能做那樣的事情。未來(lái)你賺了錢(qián)，常常寄點(diǎn)錢(qián)回去補(bǔ)貼父母，即使他們說(shuō)有錢(qián)；未來(lái)你條件稍好的時(shí)候，把父母接過(guò)去享享清福，即使他們說(shuō)不習(xí)慣；未來(lái)偶爾親手做一點(diǎn)他們想吃的飯菜，即使他們說(shuō)不用你做；更要常回去，量量他們的血壓，看看是否有骨質(zhì)疏松，即便他們說(shuō)感覺(jué)還好。
同學(xué)啊，感恩和報(bào)答可是你一輩子的為人之要。同學(xué)們，看清未來(lái)不容易。未來(lái)是矛盾的，神奇的，難以言說(shuō)的。某些未來(lái)是很確定的。一方面意味著事物發(fā)展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，另一方面意味著，你時(shí)時(shí)在不知不覺(jué)中確定你的未來(lái)，未來(lái)就在眼前的努力與拼搏中。然而更多的時(shí)候，未來(lái)是不確定的，有時(shí)候甚至是那么不可思議。
我年輕時(shí)也憧憬過(guò)未來(lái)能穿上白大褂，我還當(dāng)過(guò)一個(gè)多月的赤腳醫(yī)生，為鄉(xiāng)親的健康效力而感到興奮的時(shí)刻還剛剛開(kāi)始時(shí)，就被下崗了。后來(lái)差不多有機(jī)會(huì)走到醫(yī)學(xué)院的門(mén)口時(shí)，我又被拒絕了。在失去理想中的未來(lái)時(shí)，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的未來(lái)。日后或許你們會(huì)逐漸明白，你很精細(xì)地設(shè)計(jì)自己的生涯、規(guī)劃自己的未來(lái)，你是那么迷戀未來(lái)的某一目標(biāo)，但很可能你迷戀的對(duì)象未來(lái)卻不跟你玩。別難
為你的未來(lái)。其實(shí)，你若真把自己的未來(lái)看得那么透徹，人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧，不教給你小聰明。任何社會(huì)都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神，另一方面更需要建設(shè)精神。未來(lái)，倘若一切都令你看不慣，你只知道毫無(wú)顧忌地懷疑一切、批判一切，卻不知道如何建設(shè)，那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，不要玩弄人們對(duì)未來(lái)希翼的真誠(chéng)。人間的美好需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，社會(huì)的互信需要你們?nèi)ズ亲o(hù)。同學(xué)啊，華中大教給你質(zhì)疑批判精神，不教給你犬儒主義。未來(lái)是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著未來(lái)。也許過(guò)去你過(guò)分消遣和娛樂(lè)過(guò)未來(lái)，你浪費(fèi)了不少寶貴的光陰，今天方知往事不堪回首，你不知道未來(lái)路在何方。站起來(lái)，前行就有路。未來(lái)依然愿意迎接你，依然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊，華中大教給你雄起，不教給你趴下。親愛(ài)的同學(xué)們，關(guān)于未來(lái)的話太多。最后我還想叮嚀一句，未來(lái)要說(shuō)真話。你如果說(shuō)真話，別人會(huì)傾聽(tīng)。你如果說(shuō)假話，或許只有風(fēng)會(huì)聽(tīng)。華中大教你對(duì)人說(shuō)真話，不教你跟風(fēng)說(shuō)假話。
再見(jiàn)了，同學(xué)們！在未來(lái)，在遠(yuǎn)方！
深圳大學(xué)章必功校長(zhǎng)對(duì)2016畢業(yè)生的致辭
品性、理性、天性
——2016畢業(yè)致辭
校長(zhǎng)章必功
人生奮斗，猶如方程式賽車(chē)，一站接一站，站站有勝負(fù)。祝賀大家勝出大學(xué)站。
算算日子，在荔園，多則1800個(gè)日日夜夜，少則700個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)。這段際遇，對(duì)于你和我，你和她，本屬偶然，也正因偶然，凸顯珍貴。記得住，記得深。
有三個(gè)故事，臨別重溫。
一．視頻的啟示
前些天，一位女生，制作了一個(gè)視頻，在她的畢業(yè)演唱會(huì)上播放。主要背景不是深圳大學(xué)，而是她的老家梅州鄉(xiāng)村；主要場(chǎng)面不是山水景色，而是自家的蓬戶甕牖，自家的農(nóng)田菜地；主要人物有兩位，一位是母親，簡(jiǎn)樸的農(nóng)村婦女；一位是女兒，衣著打扮，是簡(jiǎn)樸的農(nóng)村姑娘；主要活動(dòng)是女兒在菜地澆水，在廚房燒火；特寫(xiě)畫(huà)面是母親送女兒離家，路上，默默無(wú)言，只是看，看著女兒，眼神充滿溫柔，充滿無(wú)限的幸福；女兒也在看，看著媽媽?zhuān)凵癯錆M依戀，充滿無(wú)限的快樂(lè)。這等于向世界報(bào)告，我的家，是貧寒的家，我愛(ài)她；我的父母是貧寒的父母，我愛(ài)她們。沒(méi)有虛榮，沒(méi)有卑微，有的只是自尊自信和至愛(ài)。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。我想，什麼是品性的高貴，這就是了。
前些年，一位男生，寫(xiě)了一首詩(shī)：
我穿著西服皮鞋，
向滿臉皺紋的父親，
要錢(qián)花，
心針扎一樣難受。
列車(chē)，
載著我，
奔向南方，
站臺(tái)上，
父親看不見(jiàn)，
我，
與滿眼的淚水。
我曾經(jīng)把這首詩(shī)讀給舒婷、徐敬亞、王小妮、白川、高洪波聽(tīng)，贏回一片喝彩。我想，這位男生的這份愧疚，正是對(duì)父母的由衷體貼，什麼是品性的高貴，這也是了。
下一站，不論向左向右，向上向下，請(qǐng)保持熱愛(ài)父母的高貴品性。父母都不愛(ài)，豈能愛(ài)他人？借此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)向所有家長(zhǎng)致以崇高的敬意。
二．吵架的啟示
見(jiàn)人吵架，發(fā)現(xiàn)中老年吵架往往退著吵，距離越吵越遠(yuǎn)。青年吵架往往沖著吵，距離越吵越近，鼻尖抵著鼻尖，一旦動(dòng)手，頭破血流。在桂廟，曾有一同學(xué)揮拳打斷另一同學(xué)鼻梁，刑事拘留十五天。可見(jiàn)，青年比較沖動(dòng)，比較感性，既不怕受傷害，也不怕傷別人。中老年則比較冷靜，比較理性，注意避免形體接觸。
一個(gè)宿舍共同申請(qǐng)不限電，有人不守約定，通宵游戲，以為別人和他一樣不需要睡覺(jué)，有同學(xué)難以忍受，又不愿爭(zhēng)吵，以不公開(kāi)信向?qū)W校不點(diǎn)名投訴，請(qǐng)求調(diào)換宿舍。這位寫(xiě)信者既表達(dá)自己的感受，又不忘掩護(hù)他人，就是一種相當(dāng)理性的訴求方式，那位通宵游戲者則相當(dāng)不理性。
校園是特殊的公共活動(dòng)場(chǎng)所，校園道路不同于一般的市政公路，交通原則是行人優(yōu)先。騎著電單，在上下課人群中左沖右突，是不顧行人安危的感性駕駛；開(kāi)著汽車(chē)，在上下課人群中擠來(lái)擠去，也是不顧行人安危的感性駕駛。出了事故，交警到場(chǎng)，一句行人優(yōu)先，責(zé)任上身。
古人從政，白居易，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，官至刑部尚書(shū)，一生進(jìn)退自如，是理性從政的標(biāo)兵。李白，進(jìn)了宮廷，“天子呼來(lái)不上船”；落入謀反陷阱，還要“為君談笑凈胡沙”，是感性從政的典型，唐玄宗評(píng)語(yǔ)：“非廊廟器。”
今人議政議事，特別是大學(xué)生議政議事，有時(shí)不能把握可說(shuō)與可做的分寸，把理論務(wù)虛時(shí)可以說(shuō)的理想設(shè)計(jì)或完美追求，當(dāng)作實(shí)際工作的具體意見(jiàn)要求推行，而不顧客觀條件是否允許是否可行，這表面上很理性，其實(shí)很不理性，不知道務(wù)虛時(shí)可說(shuō)的，未必是實(shí)際中可做的。我過(guò)去在科委工作時(shí)，有一位同事，就因分不清可說(shuō)與可做，被上司譏為：“言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。”
下一站，無(wú)論向左向右，向上向下，請(qǐng)秉持理性。理性，追求主客觀的統(tǒng)一，明道理、辨是非，謀辦法，三思而后行,是知識(shí)分子應(yīng)有的特質(zhì)。理性缺失的言行如果發(fā)生在知識(shí)分子身上，他人會(huì)特別厭惡，社會(huì)也會(huì)特別鄙視。所謂“有文憑，沒(méi)文化”，本質(zhì)上指責(zé)的就是理性的低下與淺保即如“有性感，沒(méi)情感”，這情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性與感性是一對(duì)矛盾，也是一對(duì)終生伴侶,同舟共濟(jì)并不容易，在青年身上尤其不容
易。有人調(diào)侃，毛頭小伙、黃毛丫頭，做事用感性，懺悔用理性。明天，在座的絕大多數(shù)要去社會(huì)站，務(wù)必磨練感性.高揚(yáng)理性。
三．石頭的啟示
荔園有一塊石頭，上面刻著四個(gè)大字：“古石今人”。不知諸位經(jīng)過(guò)時(shí)，有無(wú)揣摩？我理解，古石永恒、生命代謝，和李白“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”是一個(gè)意思。人應(yīng)該師法古石，修養(yǎng)天性。天性，就是自然之性。天性純真，像石頭，不偽裝，不粉飾，不做作。天性無(wú)欲，像石頭，無(wú)非份之求，無(wú)嫉美之妒，無(wú)排它之利。天性尚變，象石頭，形變，量變，質(zhì)變。我曾經(jīng)為此寫(xiě)過(guò)幾句話：“今人看古石，移山倒海詞。古石看今人，春花秋葉詩(shī)。”古石，記錄滄海桑田，變化永恒而壯美；今人，如春花秋葉，變化短促而絢麗。變化，是天道，是天性，是萬(wàn)事萬(wàn)物唯一不變的規(guī)律。《周易》這本書(shū)，如果用來(lái)八卦禍福兇吉，是荒唐；如果用來(lái)感悟天變地變?nèi)俗兊拇蟮览砗椭兲幾儜?yīng)變的大智慧，則如同文山湖客舍邊的這塊“古石”，如同文科大樓的那一塊“聽(tīng)石”，更如同師院大樓前面屹立的那一塊“無(wú)名之石”，乃是自然或人文的經(jīng)典。人生處在不斷的運(yùn)動(dòng)與變化中，不會(huì)有一刻的消停。從大學(xué)站出發(fā)，進(jìn)入下一站，就是變化過(guò)程的一個(gè)片斷。
當(dāng)今社會(huì)，人心負(fù)重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重則失衡，過(guò)重則變態(tài)。以純真、無(wú)欲的天性，應(yīng)對(duì)必須面對(duì)的變化，就有鎮(zhèn)石在心，方寸不亂，就會(huì)處變不驚，寧?kù)o致遠(yuǎn)，隨俗雅化。
修養(yǎng)天性的關(guān)鍵，是崇拜自然。若有閑暇，花點(diǎn)時(shí)間，登山臨水，欣賞造化的奇妙；仰望星空，想象宇宙的無(wú)窮；就可以感知生命的渺小，敬畏自然的偉大。或許能大徹大悟：為自己謀求一點(diǎn)東西，終歸是一時(shí)的點(diǎn)綴；為世界增添一點(diǎn)東西，才是永恒的足跡。
下一站，無(wú)論向左向右，向上向下，請(qǐng)常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。
祝下一站順利，每一站順利。
2016年6月29日