難忘同學情聚散皆是緣離合總關情，高三畢業生給高一新生的一點建議，一高一是我們擁有最多的屬于自己的時間的有年，剛學數學的時候可能會覺的很簡單初中學過，這些提前工作有時在吃飯時就有可能搞定。
高中畢業感言
高三的一年，清晨五點起床，整個走廊都是背書的聲音，所有的學生都在爭分奪秒的備戰高考；中午餐廳里來去匆匆的身影，吃過飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺，推開老師們的辦公室，全是學生在向老師問題；晚上熬到十一點多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來卻滿是滋味。不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著我們。上學放學，無止境的書本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力，每天為一點小小的無聊就可以開懷大笑，為一點小事就可以爭得面紅耳赤，每個人所出現的所有狀況，班主任都找我們談話，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信。現在的我處在了大學階段，高中三年的點點滴滴，讓人回憶起來，又好笑又感動，成為每個人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡單的學會學習，不管我們做錯過什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學四年在等著我，或許，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經成為回憶。
感謝母校所有敬愛的領導和認真負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭，百尺竿頭，更上層樓。
高中畢業感言
難忘同學情：聚散皆是緣，離合總關情。當我們在那個暴雨如注的日子里相識，在明媚的陽光下匆匆分別。不知不覺中，我們一起奮斗過高三。那些年，我們有汗水，有歡笑，有不舍，更有團結友愛，蒸蒸日上。謝謝你們，因為我們都是一家人，所以在最困難的時候我沒有喪失信念。忘不了我們在一起時的歡笑，在一起攻克難題的快樂，布置教室時的笑語一件件、一天天。一池水，一輪月，一句祝愿，一種期盼，浮云定義著潔白，落花鋪滿一地的紅毯，才華橫溢的一班同學，會勇敢迎接我們精彩未知的未來，綻放最美的花。
難忘師恩：首先要說，我們很幸運。在最美的高三時節，我們遇見了永遠淡定的語文老師；胖胖的、脾氣超完美、水平很高的數學老師；教法創新、時不時讓人眼前一亮的英語老師；教學嚴謹、博聞強識的歷史老師；刀子嘴，豆腐心，對待學問一絲不茍，不僅傳授知識更教我們做人的地理老師；直率的基能老師；更遇見了幽默、溫和、深藏不露、善于思考特令人信服的掌門人劉班主任。謝謝我們七位老師的一路陪伴，因為你們的無悔付出，我們才會勇往直前。
高中生活感悟：6月10日，一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻已是中考考場的教室，桌子已不在原位，窗簾依舊是熟悉的翠綠色。記憶里永遠不會忘記的身影已經消失不見了，伸手想抓住逝去的時光，而握住的只有自己的手而已。高中三年，我明白了鬧鐘的極端重要性，醒后還想再睡的感覺，習慣性地鎖完車子后一路小跑沖向教室，感受作業永遠制不完，上課偶爾開發一下“提油機”，時常想加一節體育課，看幾小時電影，下課不是沒心沒肺的笑著就是埋頭整理講義，望著解析幾何發愣然后微笑著放棄，奮筆疾書寫文綜，抱怨一下永遠只有一天的假期，在望風時嚇唬一下“那誰來了１這就是忙碌但快樂的高中。上了高中才知道什么是充實，因為你一刻也停不下來！但走過高中，回首昨天，問心無愧；面對今天，信心百倍！往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子浮現，不管我們如何埋怨高中，但我們無悔走過！高中嘛，愁與苦為伴，歡與樂同行。高中的故事即將講完，但是那段擁有你們的春秋和冬夏，在一個陽光明媚的午后回味，一定會充滿陽光的味道。
高中畢業感言
高三畢業生給高一新生的一點建議
高三一年總是在反省自己在學習中的不足，也總結了一些經驗教訓。我的弟弟也要上高中了，寫了一點東西，希望能給高一新生一些幫助。
在分條說明之前，我想先強調自己兩點很深刻的感受。一：高一是我們擁有最多的屬于自己的時間的有年。如果能夠利用這些時間多掌握一些知識和能力，多積累一些學習材料，多養成一些好習慣，會使你在高三時有很高的效率，是你輕松很多（相對來說），無論上在心態還是學習上。高中的時候我也經常會看一些學習方法博客，印象最深的是李曉鵬學習方法博客，因為他的那些方法都比較容易好理解的，學習起來也會輕松點。而很多東西如果你從高三才開始的話，你會發現根本沒有多少時間供你自己支配，會手忙腳亂，感覺做什么也來及了。二：抓好零碎時間（比如出操前，打飯前…
…），但如果你連大快的上課，自習時間都抓不住的話，零碎時間抓得再好也沒有用，只會弄的自己疲憊不堪。
好了，開始了。
１最重要的一條，別人的學習方式只是別人的，適合你的，能為你所用的才是你的。
２從高一開始就注意收集字音，字形，成語之類的，不用特意去找，只有把平時練習、考試中遇到的，不太清楚的記下來就行了。建議記在小本子上（第９條會詳細說明），有空就看看，這樣高三會少話點力氣而比別人擁有更多的知識儲備。
３用你盡可能認真端正的態度對待數學。剛學數學的時候可能會覺的很簡單，初中學過。千萬不要因為這樣就放松大意。高中數學的特點是課本的你全會，可做題就不一定會了。需要一定的聯系。當然課本還是要掌握好的，那是基矗
４建立錯題本，把平時做錯的題，自己覺的有意思有技巧的好題，典型題摘記到上面，供以后復習備考用。具體分類因人而異。我自己是語文，英語，生物各一個，物理化學合用一個（我從高三才用錯題
本，建議從高一開始物理化學分開，合用一個肯定不夠用），數學根據不同的內容用了好幾個，比如函數，立體幾何等都是分開的。摘記的時候不要拘泥于形式，只要自己以后看的懂看得進去就行了。如果打算這樣做的話，開學前準備好膠帶（或膠水，固體膠），小刀（或小剪刀），一些試卷上的題直接剪下來帖到本子上就行了。
５背誦英語單詞時養成注意音標的習慣（適用于高考不考聽力，考音標的同學，當然就算不考，這對英語發音及聽力也有好處）６利用高一的空閑時間，包括寒暑假，多看一些對作文有幫助的，能夠擴寬知識面的所謂的閑書。背一些名言，詩詞，事例。７最好養成打草稿清楚一些的習慣（當然沒必要象寫作業一樣）理由：考試時如果算到一半錯了可以直接回頭去找哪一步開始錯了。或者本來以為自己會做，做了一會沒思路了，先去做別的，在回頭做它的時候，剛才算出來的正確的數據還可以用。如果你根本找不到剛才的草稿，只能花時間算本來已經算過的問題，浪費很多時間。（說這么多，因為我在者方面就吃虧很大）
８仔細思考仍然不會的問題，一定要問老師，不要害怕自己的問題對別人來說是否白癡。
９我所在的學校幾乎每人都有個小本子，大約是３２開紙的一半或四分之一，往上面記零碎的需要記憶的知識，比如字音，英語單詞，數理公式什么的。隨身帶著，平時出操前之類的小時間里那出來看看。我自己過去上什么也往上寫，生活雜事、突發奇想和知識什么的，喜歡有條理的人可以用兩個，一個寫亂七八糟的，一個寫知識。寫知識的還可以從本子兩頭開始寫，一頭寫語文，英語等偏文的，一頭寫數理化。
１０平時做練習題要用不同的記號做好標記：哪些就是不會，哪些雖然作對了但有疑問，哪些自己覺得沒有問題卻做錯了……以后整理復習會更有針對性。
１１要有主動性，遇到困難積極地想老師求助，與老師討論。因為每個班幾十個學生，老師不可能給予每個人獨特的關照，所以只有主動問，主動要，他才會給你幫助。問得多，說的多，得到的就多，
否則就是浪費資源。只有很不負責任的老師才會無視學生的求助甚至因此對學生厭煩。
１２如果自習課下課時你正在做一個題，最好先把它做完，如果現在放下一會再做的話你還要白白花費時間重新整理思路。１３和一個與你學習能力相當，最好各有所長的朋友共同學習生活。
１４個人認為，買輔導書不如訂輔導報好，不過你不做的話買什么都沒用。
１５每天最好能在學習開始之前有個計劃，知道自己要做那些作業，復習那些東西。尤其上自習課。這些提前工作有時在吃飯時就有可能搞定。
我知道我的分條很亂沒有規則，但還是希望能對一些人有所幫助，哪怕只有一個人，也不枉費我在這打半天字。其實把上面的全部都做到真的很難，雖然我有很深的體會，再讓我上一遍高中我還是辦不到。挑你認為對你最有用的去做吧最好，祝所有的高一新生能擁有充實的高中生活。1437946537