希望全體受表彰的同學再接再厲百尺竿頭更進一步在期末考試中，下面我就自己的親身體驗說一下我所采取的學習方法，自古以來沒有絕對的天才也沒有絕對的庸人，學年度第一學期期中考試總結發言稿。
期中考試發言稿
老師們，同學們：
今天，我們學校全體師生匯聚一堂召開期中考試總結表彰大會。借此機會，我代表學校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、取得好成績的同學表示熱烈的祝賀！回顧這半個學期的教育教學工作，有付出、有成績、有欣慰，當然也有不足。在這次期中考試中，我們學校集體名次榮獲全鎮第一。其中四年級語文、數學、英語，一年級數學榮獲全鎮第一名；三年級英語、五年級英語榮獲全鎮第二名。其它學科均居全鎮中游水平。
期中考試見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，有的同學學習不夠努力。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結經驗，吸取教訓，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。下面我們為這次考試中涌現出來的雙尖生、雙優生、三尖生、三優生48人，及各年級語文、數學、英語進步生13人進行發獎。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，
再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當一名優秀學生。同學們，最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績！
期中考試發言稿
良好的學習習慣、學習方法、學習技巧是學習成功的關鍵尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好：
今天，我很榮幸的站在這兒發言，首先，感謝學校領導給我這次發言的機會，感謝同學們的認真聆聽！學習是我們老生常談的一個話題，有關學習的方法同學們也總結了不少。當然，有一個好的學習方法對我們的學習和成績來說至關重要。我們只要利用好自己的學習方法，在學習中才不會感到疲勞，才能在學習上取得更好的成績。
下面我就自己的親身體驗，說一下我所采取的學習方法：
1.課前及時做好預習。預習是上課中必不可少的一個環節，預習有助于我們大體上了解本課堂所學的內容，不至于在老師講課時，像無頭蒼蠅亂竄，毫無目的性，為自己的學習效率增加了籌碼。
2.上課時及時做好筆記。筆記是學生對課堂所學知識點的記錄，記下知識要點，學習技巧，簡便地學習方法。及時做好筆記有助于提高學習效率，但是，盲目地記筆記會讓我們感到勞累，從而產生對學習的厭惡感。所以，在記筆記時要學會取舍。
3.課后要做到溫故而知新。自古以來沒有絕對的天才，也沒有絕對的庸人。對于我們來說，大腦的記憶都是公平的，沒有一個人可以說：我看一遍，念一遍，背一遍就永久的記下來了，所以我們要及時做好復習，正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣。”這又何常不是呢？
4.態度決定一切。好的學習態度決定成功人的一生，宋濂的《送東陽馬升序》一文正說明了這一道理的緣由。學習要抱有一顆良好的心態，正確認識自己，學習不是為老師、也不是為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時，一句“我能行”也許會攻破難關，其實這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對
自己學習的一種鼓勵，對自己學習成果的一種肯定，更是對自己將來的一種鞭策。
5.會工作就會休息。休息是學習后的一種放松，是為了學更好，只有這樣，才能把自己的學習創造的更好，才能有精力去學習，去鉆研，做到勞逸結合。
除此之外，還要對學習有興趣，如果你把興趣調整到學習上，那你就比別
人多了一份求知欲，投入更多的精力。
同學們，我所采取的學習方法并非盡善盡美，我們要結合自己的實際情況，尋找更適合自己，更能讓自己學習取得優異的好辦法！
只要我們在學習中選擇好的學習方法，我們的成績會更突出！學習會更上一層樓！讓我們滿懷激情去擁抱明天吧！
謝謝
九年級七班邱萍
2016-12-6
期中考試發言稿
2016-2016學年度第一學期期中考試總結發言稿
教務處
老師們、同學們，我們在上周進行了期中考試，相信每個同學都知道自己這次期中考試的成績了，現在我把全校的成績情況公布一下：全校10個班，共26個班科，及格率達標的有13個班科，達標率是50%，分別是一年級兩個班的語文科，五（1）班的語文，六年級的語文，一年級兩個班的數學，三年級兩個班的數學，三年級兩個班的英語，四年級的英語，五（1）班和六年級的英語；優秀率達標的只有12個班科，達標率46%，分別是：一年級兩個班的語文，五
（1）班的語文和六年級的語文，一（2）班的數學，三年級的數學，五（2）的數學，四年級的英語、五年級兩個班的英語，六年級的英語；在學生個人的成績上，有個別同學的成績是比較突出的，比如一年級（1）班的余紫盈同學、一（2）班的張賢亮和莫婉，這三位同學語文、數學都是滿分，總分200分，二（1）班的戴志偉同學總分是195分，還有三年級的毛水晶同學三科總分是290分等等。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出三點要求，希望這三點要求對大家有所啟發：
第一、養成良好的學習習慣
所謂"習慣"是指長時間養成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，"好習慣"顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。
分享一個故事：一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然…”可見養成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！
我們學校一直重視學生習慣的養成教育，包括行為習慣和學習習慣，我在這里重點講講學習習慣，我們一開學就已經強調同學們要養成做好課前準備的習慣，為什么我們的老師要這樣要求同學們呢，因為“良好的開端是成功的一半”，課前準備是課堂教學的第一個環節，也是重要的環節之一，課前準備充分與否，將直接影響到你的學習效果。
課前準備包括兩個方面，一是物質準備，如課本，筆記本，鋼筆及其他學習用具；二是精神準備，即課間充分休息，使大腦盡快中斷對上節課知識內容的思考，并在課前２分鐘左右忘記課間一切瑣事，盡快將注意力轉移到本節課的學習內容上來，可以猜測老師可能提問的問題，也可以回憶上節課所學內容，這有助于及時進入聽課狀態。
我們還要求同學們做好預習、復習、規范書寫等習慣，課前適當的預習可以使同學們在課前對將要學習的內容有一個大致的了解；可以大體把握所學知識點的難易程度，便于大家帶著問題聽課，更好地提高聽課效率。復習是在老師的引導下，學生抓住重點、難點和疑點，對所學知識進行梳理，對于重點應吃透并盡可能在實際中進行運用，在復習的過程中，更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以把平時的作業、試卷中的錯題再做一遍，再進行一次分析以避免下次再犯同樣的錯誤。所有好習慣的養成都會讓你受益終生，所以按照學校的要求，聽從老師的教導，我們的學習才會越來越好，
第二、學習要講究方法。
養成還習慣固然重要，找對學習的方法也很重要。我曾經在網上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，是一種自我學習能力的體現，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。其實我們在學期初都定下了一個目標分，那么在這次考試中，有沒有達到你的目標分呢？沒有達到目標分，我們接下來的時間又
應該怎樣去安排我們的學習呢？同學們不能忘了總結、反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。我們才能正確地面對考試成績。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，那么在期末我們就一定能取得一個優異的成績。
期中考試已經結束，我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現在開始，養成良好的學習習慣，在你的周圍，選取一個比你成績好的同學，定準一個切實可行的目標，努力學習，向目標奮進，下一次，你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學，千萬不可泄氣，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，吸取教訓，迎接以后的考試，千萬不要悲觀失望，這只能增加自己的心理負擔，而對學習起不了絲毫作用。當然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等于從現在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預定目標。同學們，只要我們時刻用目標激勵自己，努力奮進，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
最后，祝全體同學學習進步。
謝謝大家！