于是我學會了從輸入到輸出的學習，爭取在以后的工作中做的更好更出色，不論是在學習還是工作中都一樣的，但我希望在將來的路上我可以克服缺點獲得更多的優點，但是既然挑戰來了我想我應該去面對他們。
自己寫的自我鑒定傳上來分享
當我踏入XXX學院的校門時，我意識到了新的生活伴隨著挑戰來到了我的面前。告別了中學的稚嫩迎來的是成長的步伐。在這學習的過程中我發現我已經不能再用中學時候的學習方法去學習現在的課程了，因為中學的課程雖不淺顯卻還只是紙上談兵，而如今的學習要求我們要在實踐中總結經驗從而達到學習的目的。我不得不說在我剛剛認識到這一點的時候我心中百感交集，因為我從來沒有把書本上的知識搬到實際中來用從來沒有在社會工作中動用一絲一毫。但是既然挑戰來了我想我應該去面對他們。于是我學會了從輸入到輸出的學習。學會了自己去創造一些實際作品。去在工作中應用知識。感受自己運用知識制造成品的快樂�，F在我也明白了“實踐是檢驗真理的唯一標準”名句的深刻含義了。除此之外我還發現學習已將不再是老師帶著我們去一步一個腳印做一些東西。很多新的知識，只是里面的內容都需要我們自己去鉆研學習。至此我也才認識到有一種精神叫自學。老師不可能時時刻刻的在我們身旁，而自學的精神卻會伴隨著我們身邊。我想這也是教育家B.F.Skinner為何說出“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”這句話的原因之一吧。不過目前為止我深切的盼望在未來的學習和工作中我能夠更加融會貫通學以致用的精髓在學習和工作中更上一層樓。
除了學習之外學校還督促我們學生在日常生活中多參加社會實踐的公益活動，這無疑是對我們的一種鍛煉，在社會實踐工作中我們的思想意識，以及道德品質都會得到不同程度的提升。社會實踐活動培養了我們尊老愛幼、孝敬長輩的基本道德品質。這也為我們走出校園，在社會中生存打下了堅實基矗我很熱衷于這一活動，記得有一次在社會實踐勞動中我受了傷正打算自行解決時一個我們社區的大媽把我送往了診所，記得當時大夫說幸虧來得及時要不然會需還要三倍的時間才能完全恢復。我感激那個醫生，但是我更感激那位并不相識的大媽，我們并不認識，卻只是因為在一起勞動就會幫助我這著實讓我感動，讓我明白了“讓世界充滿愛”這句話并不是一句不可實現的空談。而我也要為這句話而奮斗。也為了像社會證明90后沒有那么冷漠。
在學校內我也一直在擔任宿舍檢查員的工作，實際上來說我不一定是一個時時刻刻都能非常嚴格要求自己的人。但是我想這份工作改變了我，宿舍檢查雖然事小可是認真的精神是大，俗話說沒有規矩不成方圓一個學校要有秩序就一定要先有規矩。自從我擔任了這份工作后，我認真的履行了學校交給的任務，嚴肅的執行了學校的校規校紀。但與此同時我也知道“律人先律己”的不爭的事實。于是我開始了改變，嚴格要求自己做好分內的事，做一個紀律的嚴格執行者和監督者。爭取在以后的工作中做的更好更出色。
在社會主義的光輝制度下我們應該盡量淡化自己的個性為融入社會做一個準備。我雖然有自己的性格卻不愿在平時暴露個性太多。我愿意做自己感興趣的事情。但對自己不喜歡或不理解的事情在確定正確的情況下還是會抱著認真的態度去做，因為生怕自己做不好會壞了集體的事情。我喜歡有計劃的生活，仔細安排每一件事。但不是可能也會有些小馬虎。但我想井井有條的生活和工作是一件很有藝術價值的事情。我想如果人做一件事情一定要做好要從頭做到尾，不應該有絲毫的瑕疵。不論是在學習還是工作中都一樣的。因此我想我的性格優點就是認真、恭謹、一絲不茍。但是這也帶來了一些缺點，比如過于苛刻，有斷斷續續的悲觀。情緒容易跟著感覺走等等。
但我希望在將來的路上我可以克服缺點獲得更多的優點。向周圍的同學學習。正如孔圣人
所說“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�