不能因為一時取得好的成績而驕傲也不能因為成績一時不而氣餒，也這一次更加成就了我的自立了卻我的，兩年前來渝前夕母親悸怕我稚嫩受苦曾不忍而落淚，守諾感恩回報是我們當代大學生應奉守的原則。
學生獲獎感言范文
學生獲獎感言范文-感言
[]很開心有這個機會在這里跟大家一起我的獲獎的喜悅，我是來自服裝05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔任班長，。經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“學生”這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎，我很激動。很為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣生來說，這是對于在熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來校的，感受到了國家對于我們的寄予希望及期待。其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學更加有滋有味有意義。有位曾經對我說：旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。培根說過：“足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不象以前那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。拿破侖說過勝利屬于永遠不懈者。雛要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每都生來具有這樣的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，養成知難而進、逆行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。1、大學長跑成功貴自主當我得知自己在大一學年獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。感謝國家對品學兼優的學子的重視和栽培，感謝辛勤工作、默默付出的老師，感謝工程技術學院06級自動化這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現人生目標過程中的意外收獲。從跨進西南大學校門起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，好自己的人生道路。經過大一一年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力，我拼搏，所以我快樂。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心，《》()。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。同時，綜合素質的提高也是大學生活中必需去修養的東西。漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經走過的足跡，發現也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多．人就是要在困難中不斷磨煉，才能逐漸成熟，找到的位置。處在過于安逸的中，會喪失一些本性的東西，激發不出自己的極限。就像溫水中的青蛙，安逸久了，當水溫逐漸升高的時候，它就無法擺脫被燙的命運。這給我們一個警醒就是：不要過分地安逸于現在的生活。榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都
只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更的將來。工程技術學院06級自動化周秀軍
2、與回報經過一年努力我很榮幸地拿到了國家獎學金，非常感謝老師和們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書映光而讀之。這便是“鑿壁借光”,匡衡以一種執著而機智的方式追求著自立，終成一代經學大師。今天，在同樣面臨如何完成學業和成就人生時，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府，而多的是自立。兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳；或則借錢，遍身累債；或則另尋他途……。也這一次更加成就了我的自立，了卻我的。今天看來，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實念我有一志在胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己，愧不堪言；若借錢續讀,則不知累債何矣,償期何矣，而此時的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足。十多年前，大哥求學，曾了一般人難以的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我起了魯迅先生說他當年懷揣著僅存的八塊大洋日本時的情景。當時并不容易，大哥在極其艱苦的環境下讀罷了大學。而今天的我，同樣走進了理想的學府，卻多了一種自立方式，享受著一種異樣的幸運。勵志獎學金，實現了我對自立的追求。對于一個雙親殘疾的貧寒家庭來說，培養出兩個大學生的確是一件引人欽敬的事情。一個是大哥，從北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡陋的行當。他成了村里的“英雄”，享有了美譽，而我則深受著熏陶。自立，從那時候起便在我的心中埋下了種子。懷著良知與感恩，我開始以自立方式書寫起我的人生。或許是我生對了時代，我們這一邦八十后的，沐浴了黨和國家優越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。兩年前來渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我中的強音。既然了自立，選擇了助學貸款，我就要以積極的態度和自立的方式去豐實大學，豐實人生。大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力；而學習是我不變的主題。從大哥身上學會獨立，從書本上學到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個異地學子感受到了巴渝人民堅韌不拔的，感受到了黨和國家恤民如子的關懷，感受到了全國人民的一致。而這些洶涌的統統化作了我人生的，鼓舞了我奮斗的勇氣；這繽紛的生活姿態統統歸因于我的自立與在生活中不斷進取的努力。古語曰：子欲立人，必先自立；今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。守諾，感恩回報，是我們當代大學生應奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學金的，在人生的道路上越走越遠。更加懂得努力與回報。
〔學生獲獎感言范文〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
小學生獲獎感言范文
小學生獲獎感言范文-感言
[]今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的，。在這個日子里和，都開心的在為我們、慶賀，同樣我也很開心，因為這個節讓我得到了收獲——Xx之星。Xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和的關心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。在開始領獎的，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發抖，但我鼓起勇氣，走向領獎臺，接過獎，小步的走上臺，開始發表我的獲獎。過了一會兒，我發表完了以后，下面傳來一陣陣熱烈的掌聲，這使我很。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。爭當感言去年10月13日是少年先鋒隊建隊60周年紀念日。就在當天，胡親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過六十年的光輝歷程，同時也對我們二十一世紀的員們提出了爭當“四好少年”的要求：“爭當、遠大的好少年，爭當勤奮、追求上進的好少年，爭當品德優良、友愛的好少年，爭當體魄強艦活潑開朗的好少年”把“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個少先隊員不熱愛祖國，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一沒有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會給國家做出貢獻。當然，理想是要付出的，付出就是學習，因此，“爭當勤奮學習、追求上進的好少年。”這句話就擺在了第二位。學習在人的一生中站著很重要的地位。現在法律規定，一個小孩子必須要讀九年數，也就是我們常說的九年制義務教育。誰要是是違反了這條規定，是要坐牢的！接下來就是品德好。品德好包括禮貌、講究衛生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個別人之外，但是講究衛生我們做的可就不太好了，《》()。有一次，我們的給我們講了一個：澳大利亞是一個很精通的一個國家，他們國家的招牌、牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標牌是用中文寫的。那些標牌上寫著什么呢？就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告，當我們國家的記者去采訪澳大利亞的總統為什么時，澳大利亞總統說：“在我的印象中，只有中國人會亂扔垃圾！”聽了這個故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的？胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強艦活潑開朗的好少年”。應為體育也是很重要的，現在我們中國的大強之一就有體育，在前年的2016會中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數100枚的好成績取得了這場奧運會的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個勝利一直保持下去！爭當熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強艦活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是的少年！敬愛的校、老師們，親愛的們：大家好！我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對及老師們的感激之情。首先，我很學校。對于我們廣生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是、瀟灑的90后，風過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言，看淡得失。以
一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有，最起碼自己努力了，也無愧于心。作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。〔小學生獲獎感言范文〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
學校獎學金獲獎感言范文
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大學國家獎學金獲獎感言
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xxx班的xx同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金，作為一名普通的大學生，在即將離開校園的我，能得到國家、我院領導，系領導及老師同學們對我的肯定，我的內心，既有感動，也有興奮，更有淚水。
首先，我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺，這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次，我要感謝培育我們的各位領導和老師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收獲。
有人說：付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎者的背后肯定是日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。大學里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲不少。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，曾獲得優秀共產黨員稱號。學習上，我積極努力，曾獲得了“優秀學生標兵”、“優秀學生干部”等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學們的幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
最后，我要感謝同學們的支持，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學學習進步，天天向上!
學校一等獎學金獲獎感言
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，
這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。