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七年級下重點短語、、句子和語法(1)

七年級下重點短語、、句子和語法(1) | 樓主 | 2017-07-15 17:48:39 共有3個回復
  1. 1七年級下重點短語、、句子和語法(1)
  2. 22016人教版七年級英語下冊unit1重點短語和句子練習
  3. 32016人教版七年級英語下冊unit2重點短語和句子練習

初一下冊重點短語詞的用法及語法,許多既可修飾可數名詞也可修飾不可數名詞,以不發音的結尾的詞先把去掉再加如,動詞表示穿衣服后常跟指人的賓語意為給穿衣服,意為為做準備其中為介詞后面常跟名詞或形式。

七年級下重點短語、、句子和語法(1)2017-07-15 17:45:45 | #1樓回目錄

初一下冊重點短語、詞的用法及語法

ByMiZeng2016-6-10

waitforthebus等公共汽車eatanicecream吃冰激淋drinkjuice喝果汁havelunch吃午飯takeaphoto拍照writeapostcard寫明信片

buypresents買禮物enjoytheschooltrip喜歡學校的郊游lieinthesun意為―躺在陽光下‖callsb./phonesb./telephonesb./ http://m.okwtrl.com 打電話給......enjoysth.,表示―_喜歡或欣賞某事/物;enjoy后接v.-ing形式,表示―喜歡做某事

enjoy后面可接反身代詞(oneself),構成固定搭配enjoyoneself意為―___過得愉快或玩得高興‖,相當于haveagoodtime或havefun。

takephotos照相theGreatWall長城beonatrip進行一次旅行

haveagoodtime玩得開心,同義短語有havefun/enjoyoneself/haveagreattime/haveawonderfultime

theothers表示一定范圍內除去一部分以后其余的部分,特指已知的人或物中―除……之外其余的全部‖,相當于―theother+復數名詞‖。

lotsof=alotof許多既可修飾可數名詞也可修飾不可數名詞。

alot作狀語,意為―非常;很‖,可以用來修飾動詞,相當于―verymuch‖。

現在進行時:表示正在進行的動作或狀態。

構成:助動詞be+動詞的現在分詞形式(-ing形式)

動詞的現在分詞的變化規則(動詞-ing的構成)

1).一般在詞尾加ing,

如:read-readinglook-lookingplay-playingeat-eating

2).以不發音的-e結尾的詞先把去掉e再加-ing如:take-takinghave-having

3).以輔音字母+元音字母+輔音字母結尾的重讀閉音結尾的詞,應雙寫最后的輔音字母,再加ing

如:sit-sittingrun-runningget-gettingswim-swimmingshop-shoppingput-puttingset-settingstop-stoppingbegin-beginning

4).特殊lie-lying

何時使用現在進行時?看句中是否出現表示現在的時間狀語的標志詞now,atthis/themoment,atsixo‘clock等。

表達某人此刻沒有在做什么時,需要用現在進行時的否定式,

其構成為―主語+be+not+v.-ing+...‖。

必背buyingcallingdrinkingdrivingeatingenjoyinggoinghavingleavinglyingsayingshoppingtakingtalkingwaitingforwatchingwriting

dress動詞,表示―穿(衣服)‖,后常跟指人的賓語,意為―給……穿衣服‖。常構成短語dreoneself,表示―給自己穿衣服‖。puton是動詞短語,表示―穿上,戴上‖,強調―穿、戴‖的動作,后接衣服、鞋帽等。wear是動詞,―穿著;戴著‖,表示一種狀態,賓語一般是衣帽、眼鏡、手表等。

getdressed=dreoneself打扮atthemoment此刻;現在

indifferentplacesoftheworld世界各地lookat看......leavework下班

1

gohome回家waitfor等候;等待runforatrain趕火車

thankyouforsth,/Ving因為......而感謝Seeyoulater再見

get(be)readyfor意為―為……做準備‖,其中for為介詞,后面常跟名詞或v.-ing形式。例如:get(be)ready后還可跟動詞不定式,即get(be)readytodosth.,意為―準備好做某事‖。helpsb.withsth.。 http://m.okwtrl.com 幫助某人做某事

beatwork意為―在工作‖,相當于beworking。類似的短語還有beathome(在家),beatschool(在上學)等sweepaway掃走,沖走badluck壞運氣goodluck好運氣

papercuts剪紙hasahaircut理發paint…red把……漆成紅色

decorate…with…用……裝飾……putonnewclothes穿新衣akindof一種……atmidnight在午夜foodforgoodluck好運食物bringsbgoodluck帶給某人好運alltheyearround一年四季onSpringFestival‘sEve在除夕

everyone為不定代詞,意為―每個人;每一個‖當everyone作主語時,謂語動詞要用第三人稱單數形式。不僅everyone如此,由every構成的詞(如everything,everybody)或短語(如everyboy,everystudent)作主語時,都符合這一規則。

Everythingisfine.一切都好。Everyboyinmyclalikesplayingbasketball.

我們班的每個男孩都喜歡打籃球。

few意為―很少;幾乎沒有‖,表否定含義,修飾可數名詞;afew意為―幾個;有一些‖,表肯定含義,修飾可數名詞;little意為―很少;幾乎沒有‖,表否定含義,修飾不可數名詞alittle意為―一點;一些‖,表肯定含義,修飾不可數名詞

bring和take二者都可表示―拿;帶‖,而且都是具有方向性的動詞。bring表示把―某物(或某人)從別處帶到說話處‖,動作由遠及近。而take表示―把某物(或某人)從說話處帶到別處‖,動作由近及遠。兩者方向相反。

checkone‘semail檢查某人的電子郵件haveapianolesson上鋼琴課

haveapicnic野餐getupearly早起gotoaparty去參加聚會

reviseforone‘stest為測驗而復習stayinbed待在床上

doone‘shomework做作業buysomeclothes買衣服

at/ontheweekend:在周末onweekdays:在平日

plantodosth計劃做某事makeaplan制定計劃在星期六的早晨/下午/晚上

具體指―在某一天(或有修飾詞)的上午/下午/晚上‖用介詞―on‖。

inthemorning/afternoon/evening表示泛指―在上午/下午/晚上‖。

lookforwardto+n./v.-ing期待某事/期待做某事詞,

后面要跟名詞或v.-ing形式,不跟動詞原形。

because是從屬連詞,意為―因為‖,表示原因。常用來回答由疑問詞why引導的特殊疑問句。because與so可以用來表示因果關系,because意為―因為‖,so意為―因此,所以‖,但它們不能同時用在一個句子中。

dosomesightseeing=gosightseeing觀光;游覽。

在英語中,通常可以在do后加上v.-ing形式,表示―做……事‖;并且在v.-ing形式前面一般有個限定詞(通常為some)。dosomecleaning/shopping/washing打掃衛生/買東西/2

洗衣服;另外,英語中還經常用go+doing表示―去……‖。例如:goswimming/shopping

去游泳/購物

walkuptheGreatWall登長城makefriendswithsb.與某人交朋友

lieonthebeach躺在海灘上lieinbed躺在床上stayinahotel住在旅館

stayathome待在家里Chinese/foreignculture中國/外國文化ricedumplings:粽子

getto…到達……getfrom…to…從……到達……

一般將來時begoingto+動詞原形

一、用法

―begoingto+動詞原形‖結構表示現在打算在最近或將來要做某事,或表示說話人根

據已有的跡象認為很可能要發生的事情。常與thisafternoon今天下午,tomorrow明天,

in2016在2016年,nextyear明年,等表示將來時間的詞語連用。

二、否定句及疑問句句式

由于句子中有系動詞be,因此否定句是在系動詞be后直接加not;一般疑問句是將

be提到句首;特殊疑問句結構為―特殊疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形...?‖。

三、特殊用法

1.當therebe句型與begoingto連用時,意為―將有……‖,結構為Thereis/aregoingtobe...

例如:ThereisgoingtobeafootballmatchnextFridayinourschool.

下周五在我們學校將有一場足球比賽。注:to后的be不能換成have。

2.go,come,leave,arrive等表示位置移動的詞,可以直接用其現在進行時形式

表示將來要發生的動作,而不用begoingto結構。例如:

Theyareleaving.他們將要離開。

如果表示的不是打算,意圖或計劃,而是未來的事實或對將來的預測等,就要用―will+動詞

原形‖來表達。如:

Therewillbeacomputeroneverydeskinthefuture.

Studentswillusecomputerstolearn.

Planeswillbeverylargesoflyingwillbeverycheap.

可以看出,will表示的一般將來時,本身沒有人稱和數的變化。如果要表達―將來不會…‖,就

用它的否定形式,will后面直接加not,它的的縮寫形式是won‘t。如:

Theteacherswon‘twriteontheblackboardwithchalk.

如果詢問將來的事,用它的疑問形式,將will提到句首,如:

Willstudentsgotoschoolinthefuture?

Willtherebecomputersinschool?

will與begoingto的區別:

二者都可以表示將來,―will+動詞原形‖表示對將來的預測;―begoingto+動詞原形‖表

示主觀上按計劃或安排要做某事,意為―準備;打算‖,二者一般可以互換。

一些形容詞的反義詞Oppositewords

cheap——expensivecomfortable——uncomfortable

interesting——dullgood——badhot——coldlarge——smalllight——heavystrong——weak

warm——coolrough——smooth

3

short——longnew——oldeasy——difficult

heavyrain―大雨;暴雨‖。heavy的副詞形式為heavily,意為―厲害地,嚴重地,很多地‖。

threedaysaweek每周三天,每天一次onceaday,每三周兩次twicethreeweeks,

每年五次fivetimesayear,每月三天threedaysamonth,這些畫線都用Howoften來提問

population作―人口‖講時,后面一般不加-s;作主語時意為―人口數‖,相當于thenumberof

people,所以謂語動詞用單數形式。詢問―某地有多少人口‖要用―What‘sthepopulation

of...?‖提問,表示―某地有多少人口‖有兩種表達方式:(1)Thepopulationof+地名+is

+數詞(該句型中population前用定冠詞the);(2)地名+hasapopulationof+數詞+

(people)(該句型中population前用不定冠詞a),4.形容人口多或少用large或small。

形容詞和副詞的比較級和最高級

1.一般的比較級和最高級在形容詞或副詞后加-er或-est,small---smaller---smallest

2.以不發音-e結尾的形容詞或副詞直接加–r或–st,large---largest---largest

3.重讀閉音節詞尾是一個輔音字母的,需雙寫該輔音字母,再加-er或-est。

4.以輔音字母加y結尾的形容詞和副詞,把―y‖變―i‖,再加–er或-est.busy--busier—busiest

5.一些雙音節及多音節形容詞或副詞前要加more變成比較級,加most變成最高級,

slowly---moreslowly---mostslowlybeautiful→morebeautiful→mostbeautiful

careful→morecareful→mostcareful

difficult→moredifficult→mostdifficult

interesting→moreinteresting→mostinteresting

比較級用于兩者之間的比較,表示一個比另一個―更……‖。than是比較級中最常見的標志

詞。AischeaperthanB.Bismoreadj.thanA.

當三者或三者以上的人或物進行比較時,就要用到最高級,它前面常有定冠詞the,后面常

有of或in表示范圍的介詞短語。當形容詞性物主代詞、名詞所有格、序數詞等站在最高級

前面時,不需要定冠詞the。

befamousfor因……而聞名/出名

million意為―百萬‖,當million與具體數字連用時,million要用單數形式,且不和of搭配;

而當million意為―成百萬的;數以百萬的‖,表達不確切的數字概念時,應該用millionsof。

與它用法相同的詞有hundred,thousand,billion等。

with意為―帶有;具有‖。例如:

Ihaveanewbuildingwithabiggarden.我有一座新樓帶有一個大花園。

另外,with還可表示―使用工具、手段等;和……在一起‖的意思。例如:

Thelittleboywriteswithapencil.這個小男孩用鉛筆寫字。

TonywithhisparentslivesinBeijingnow.托尼和父母現在一起住在北京。

inthesouthof意為―在……(內部)的南部‖,與此類似的還有intheeast/west/northof...,

意為―在……(內部)的東/西/北部‖。

begoodat意為―在……方面(做得好/學得好);擅長……‖,其后接名詞、代詞或v.-ing形式。

相當于dowellin,

doingsth.is+形容詞.―做某事是...。‖

注意:當一個動詞作了句子的主語時,我們應使用-ing形式或動詞不定式(todo)。

e.g.Readingnovelsisinteresting.

=Toreadnovelsisinteresting.

too用于肯定句的句末,前須有―,‖分開。also用于肯定句的句中。

either用于否定句的句末,前須有―,‖分開。

Heworkshard,too.Wealsolikeplayingthepiano.

Johndoesn‘tlikeswimming,either.

excitingboringtiring這類詞通常是用來修飾事物或者物作主語

excitedboredtired這類詞通常是人作主語

boring令人厭煩的→bored感到無聊的moving令人感動的→moved感動的

tiring累人的→tired感到累的relaxing放松的→relaxed感到放松的

interesting有趣的→interested感興趣的exciting激動人心的→excited感到激動的

leaveforschool是―前往學校‖。leave意為―離開‖,但leavefor卻表示―前往‖,此時的介詞

for表示―去往;向(某方向)‖。leave…for…離開某地去某地

Itis+adj.+(forsb.)+todosth.句型,意為―做某事(對某人來說)……‖,其中it為形式主

語,真正的主語是后面的不定式todosth.。例如:

It‘simportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要。

It‘seasyformetodoit.做那件事對我來說很容易。

HewillstayhereuntilnextSunday.他將留在這兒一直到下星期天。

Theydidn‘tgohomeuntil6o‘clock.他們一直到六點才回家。

until用在肯定句中,意為―直到……(的時候)為止‖,通常與延續性動詞連用,表示這個動作

一直延續到until所表示的時間為止,until用在否定句中,意為―直到……才……‖,則通常

與終止性動詞連用,表示這個動作直到until所表示的時間才發生,

bybus/train/ship/plane...表示―乘(坐)公共汽車/火車/輪船/飛機……‖。在此結構

中,交通工具的名詞前面不加任何冠詞或修飾語

takea/thebus/train/ship/plane...也可以表示―乘(坐)公共汽車/火車/輪船/飛

機……‖,但take組成的短語是動詞短語,在句中作謂語。二者有時可以互相轉換。

ShetookaplanetoEnglandlastyear.=ShewenttoEnglandbyplanelastyear.

她去年乘飛機去英國了。

close主要有以下幾種用法

1)close用作動詞,意思是―關;閉‖。

例如:Theseshopscloseatsixintheafternoon.這些商店下午六點關門。

Willyouclosethewindow,please?請你把窗戶關上好嗎?

2)close用作形容詞,意思是―近的,接近的;親密的‖。例如:

Hishouseisclosetothefactory.他家靠近該廠。

Sheisaclosefriendofmine.她是我的密友。

3)close用作副詞,意思是―靠近地;接近地‖。例如:

Theyliveclosetothemuseum.他們住在靠近博物館的地方。

take,spend,pay,cost都可用作動詞,且都與―花費‖有關,它們的區別如下:

▲take表示―花費‖時,通常指花費時間,常用于Ittake(s)sb.sometimetodosth.結構中,意

為―干某事花費某人……時間‖,其中it作形式主語,真正的主語是動詞不定式todosth.。例

如:Ittakesmetwohourstodomyhomework.

做家庭作業花了我2個小時。

▲spend表示―花費‖時,通常是人作主語,常用于sb.spend(s)+錢/時間+onsth.和sb.

spend(s)+錢/時間+(in)doingsth.結構中。例如:Ispendalotofmoneyonbookseveryyear.每年我花很多錢買書。

Heusuallyspendsanhour(in)practisingEnglish.他通常花一個小時練習英語。

pay的基本意思為―付錢‖,表示―花費‖時,通常是人作主語,常用于sb.pay+錢+forsth.

這一結構中。例如:

Shepaidfivedollarsforthedictionary.她花了五美元買這本字典。

cost表示―花費,值(多少錢)‖時,通常是物做主語,常用于 http://m.okwtrl.com st(s)sb.+錢或 http://m.okwtrl.com st(s)

+錢結構中。例如:

TheMp4costme¥2,200.這個Mp4花了我2200元人民幣。

Thecarcostsover¥800,000.這輛車價值80多萬元人民幣。

morethan+數字=over+數字,“多于…”,反義詞是lethan+數字,“少于…”

oneof+the+形容詞最高級+名詞復數,意思是:最…的其中之一(如果后面跟動詞則用

第三人稱單數形式)。e.g.NanjingRoadisoneofthebusiestroadsinShanghai.

bebornin是一個固定短語,表示―出生于……‖,在句中be動詞用一般過去時態was或were,

in后接表時間或地點的詞語。例如:Hewasbornin1990.他出生于1990年。

thenameof……的名字

bestrictwithsb.(對某人要求嚴格)bestrictinsth.(對某事要求嚴格)。

befriendlyto表示―對……友好‖。

bewell-behaved行為端正的,彬彬有禮的

belike=looklike長得怎么樣

What+be+sb.+like?用來詢問某人的性格特征

Whatdoes/dosb.looklike?用來詢問某人的外貌特征Therebe…

在Therebe句型中be動詞用單數還是復數,根據就近原則來定。

Therearetwobooksonthedesk.

Thereisapenandthreebooksonthedesk.

oneday有一天goback回來

一般過去時

1.一般過去時的含義:表示過去某一時間所發生的動作或存在的狀態。謂語動詞要用一般

過去式。經常與yesterday,lastweek/month/year..,如:上個星期lastweek,一年以前

ayearago,剛才justnow,在2001年in2001等表示過去的時間狀語連用。

2.含有系動詞be的一般過去時的句式結構。be動詞am/is的過去式為was;are的過去

式為were。肯定句:主語+was/were+...

否定句:主語+wasn‘t/weren‘t+…

一般疑問句:—Was/Were+主語+...?

—Yes,主語+was/were.(肯定回答)

—No,主語+wasn‘t/weren‘t.(否定回答)

特殊疑問句:特殊疑問詞+was/were+主語+...?

3、行為動詞的一般過去時態的句式結構。

肯定句:主語+行為動詞的過去式+其他;

否定句:主語+didn‘t+行為動詞原形+其他。

一般疑問句:Did+主語+行為動詞原形+其他?

—Yes,主語+did.(肯定回答)

—No,主語+didn‘t.(否定回答)

特殊疑問句:特殊疑問詞+did+主語+動詞原形+其它?‖

4、動詞一般過去時的變化規則:

A.一般動詞加ed例如:play—playedclean—cleanedvisit—visited

B.詞尾一―e‖只加―d‖例如:like—likedlive—liveddance—danced

C.重讀閉音節,末尾一輔母,雙寫輔母加―ed‖音字母。例如:

stop—stoppeddrop—droppedplan—planned

D.輔音字母+y結尾把y變i,再加ed‘例如:

study—studiedcarry—carriedhurry-hurried

5、不規則動詞。參見不規則動詞表。例如:

do—didgo—wentam/is—wasare—wereget―got

have―hadleave―leftmeet―metsee―saw

spend―spentswim―swamtake―tookbuy―boughtcome―cameread―readsend―sentwrite―wrote

hurrytodosth.,表示―匆忙做某事‖;用作名詞時,常構成短語inahurry,表示―匆忙‖。

knock意為―敲;擊;打‖,后跟賓語時需借助介詞on或at。

enter是一個及物動詞,意為―進入‖,相當于go/comeinto

pickup意為―撿起,拿起‖,它是一個由―動詞+副詞‖構成的短語,可接賓語。但當賓語是

名詞時,可將此名詞置于二者之間或者副詞后面;但當賓語是代詞時,只能將其放在二者

之間。如:pickit/themup,pickupthebook,pickthebookup

從前onceuponatime敲門knockon/atthedoor在森林里intheforest

迷路belost撿起,拾起pickup向四周看lookaround

決定做某事decidetodosth.決定不做某事decidenottodosth.

去乘(騎)……goforaridewanttodosth.想要做某事betired勞累的

walkinto走進verysoon很快beasleep睡著的returnto…返回到…

inpieces碎片atfirst起初,首先pointat指向…jumpoutof…從…跳出來

課文敘述故事的經過用了四個

表示次序的詞,分別是:first,next,then和_finally.―首先,接著,然后,最后‖

cometoChina來到中國startschool開始上學beborn出生

rideabiketo..,騎自行車去……listentotheradio聽收音機

watchmovies=gotothemovies=seefilms看電影goaway走開,離開

travelbycar乘小汽車旅行travelbytrain坐火車旅行

someof...結構作主語時,謂語動詞取決于of后面名詞的特征。

Someofmyfriendslikereadingverymuch.我的一些朋友非常喜歡讀書。

Someofthebreadisinthefridge.一些面包在冰箱里。

attheageof是一固定短語,意為―在……歲時‖,

相當于一個時間狀語從句(= http://m.okwtrl.com )。

marrysb.嫁給某人;與……結婚‖。marrysb.tosb.把(某人)嫁給……‖。

thinkof認為lastnight昨夜workon從事于from…to…從……到……It‘sverydifficulttodo(做某事)非常難

gothrough穿過goover越過

Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你認為……怎么樣?

over,on和above均可以表示―在……上‖,over,on和above三者所表示的位置關系是這樣的:over表示―在……的正上方‖,強調垂直關系;on表示―在……上面‖,強調表面相接觸;而above只表示―在上方‖,但不一定在―正上方‖。e.g.

Thereisabridgeovertheriver.河上有一座橋。

Thebooksareonthetable.書在桌子上。

Theplaneisflyingabovetheclouds.飛機在云層上飛行。

afewdaysago幾天前returnto返回becalled被叫做38-year-old38歲的thenextday第二天11yearslater11年后wanttobe想成為onEarth地面上onTV通過電視waveto揮手致意onholiday度假haveagoodtime玩得很高興attheairport在機場goswimming去游泳twoyearsago兩年前

begoingtoaplace要去……

Howlongdoesittakesb.todo某人做某事需要用多長時間

hopetodosth.希望做……

go…byplane=go…onaplane=flyto…乘飛機…

例如:

takeataxi打的takeabus乘公共汽車

goforawalk去散步

dosomeshopping=goshopping買東西;購物

didn‘tbuyanything=boughtnothing

comebackto+地點=returnto+地點回到某地

sayhellotosb.意為―向某人問好‖saysorrytosb.向某人道歉

saythankstosb.向某人道謝saygoodbyetosb.向某人道別

buy…for…給……買……相當于buysb.sth.e.g.

Myfatherboughtanewbikeforme.=Myfatherboughtmeanewbike.

爸爸給我買了一輛新自行車。

haveaholiday=onaloliday度假

2016人教版七年級英語下冊unit1重點短語和句子練習2017-07-15 17:46:18 | #2樓回目錄

2016人教版七年級英語下冊unit1重點短語和句子練習

UnitOneCanyouplaytheguitar?

1彈鋼琴2下棋

3拉小提琴4加入音樂俱樂部

5敲鼓6說英語

7游泳俱樂部8運動俱樂部

9擅長講故事10喜歡畫畫

11講故事俱樂部12學校演出13和某人談話14表演功夫

15讓某人看某物_________=__________16忙于做某事

17在周末_________=_______18空閑________=___________19善于應付…20與某人交朋友

21在體育方面提供幫助22說英語的學生

23在敬老院。24在六月

25在六月一日的上午26教某人做某事

27想要做某事28什么俱樂部

29幫助某人做某事helpsb_____/_____/______sth30讓我們現在參加吧!

31需要做某事needsb_____sth32需要幫助教音樂needhelp_____33跟人們一起做游戲_______________________people

34在音樂室______________35.It+adj+_____sb_______sth36開心做某事havefun______sth

37.和…連接_______...with…38.學生運動中心________________UnitOne句子:

1.你會拉小提琴嗎?不會,但是我會下棋。

2.你爸爸會拉小提琴嗎?是的,他會。

3.你想加入什么俱樂部?我想加入藝術俱樂部。

4.我媽媽擅長講故事。

5.他可以加入講故事俱樂部。

6.我的弟弟喜歡畫畫。

7.你弟弟會干什么?

8.他會打籃球。

9.張力會說英語還會彈鋼琴。

10.我們需要你在運動方面提供幫助。

11.你和老人們相處得好嗎?

12.我們交朋友吧。

13.七月你有空嗎?

14.請撥打62112356與我聯系。

15.它即輕松又簡單。

2016人教版七年級英語下冊unit2重點短語和句子練習2017-07-15 17:45:56 | #3樓回目錄

Unit2Whattimedoyougotoschool?

1.什么時間2.早起床

3.穿衣4.去上學

5.刷牙6.吃早飯

7.洗淋浴8.一份有趣的工作

9.在夜晚10.去上班

11.在早上12.上班遲到

13.在周末14.我的最好朋友

15.做作業16.打掃房間

17.吃晚飯18.散步

19.早點去睡覺20.運動

21.在八點三十分22.吃得快

23.放學后24.半小時

25.到家26.要么…要么…

27.吃一頓好的早餐28.早餐吃水果

29.吃晚飯后30.對…有好處

31.嘗起來很好32.健康的習慣

33.在四點半34.從周一到周五

35三點一刻a_________three=three____________36第一節課

37在大約10點20分___________tentwenty38有許多時間have___________39經常_______通常___________從不_________有時___________=___________

總是__________=_________________40.在廣播電臺41六點45分a__________seven=six__________

Unit2句子:

1.你通常幾點刷牙?

2那個時間吃早飯真有意思!

3.晚上我要么看電視要么玩電腦游戲。

4.她知道這對她的健康不利,但它味道好。

5.你的廣播節目幾點?

6他們通常晚上7:15吃晚飯。

7我沒有很多時間吃早飯。

8你需要吃完東西后刷牙。

9Anna從不吃早飯。

10她不常常做作業。

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