句子是最高一級的語法單位是由一個或多個分句構成的，簡短的簡單句通常用于強調提出主要的觀點，形容詞或副詞時相當于副詞所起的作用也稱狀語從句，表示時間的狀語從句通常用等引導如。
寫作與句子的分類講解
句子是最高一級的語法單位,是由一個或多個分句構成的。只有一個主語和謂語并能表達完整意思的獨立句子是簡單句(SimpleSentence),兩個或兩個以上分句通過并列互連便構成并列句(CompoundSentence);如構成句子的各分句間不是一種并列關系,而是一種主從關系,即一個分句是另一個分句的組成部分,這類分句互相結合的結果便構成復合句(ComplexSentence);如兩個或兩個以上的分句,其中一個帶有主從結構并由并列連詞連接起來,便構成并列復合句(Compound-complexSentence)。上面這種對句子的分類法僅是從句子結構方面來分的,除這種分類法外,英語的句子還有許多分類方法,現分述之:
1.根據用途來分:
(1)陳述句(DeclarativeSentence):敘述一項事實(包括肯定和否定),例如:
MarkTwainisagreatAmericanwriter.
IhaveneverbeentoJapan.
(2)疑問句(InterrogativeSentence):用來提出疑問的句子。共有四種:
一般疑問句:Areyoumarried？
疑問句:Whoisthatpersonoverthere？
疑問句:Areyougoingbybusorbytrain？
疑問句:Itiscold,isn'tit？
(3)祈使句(ImperativeSentence):通常表示一種請求。命令或建議,例如:
Becareful.
Letitbealessontoallofus.
(4)感嘆句(Exclamatory):表示喜。怒。哀。樂等強烈感情的句子,例如:
Whataninterestingbookitis？
Howlovelyandlivelythechildis？
2.根據結構來分:
(1)簡單句(SimpleSentence):只有一個主語和謂語的獨立分句并能表達完整的意思。簡短的簡單句通常用于強調,提出主要的觀點。結論或重要的事實。有時也用來描寫快捷的動作或傳遞激動興奮的感情。
簡單句的分類:從說話或寫作的人對所說或寫的句子抱什么態度來看,簡單句又分為陳述句。疑問句。祈使句。感嘆句四種。
(2)并列句(CompoundSentence):由兩個或更多并列而又相互獨立的句子組成。從意義上說,這些分句是同等重要的;從結構上看,它們平行并列,相互之間沒有從屬的關系。并列句的各個分句通常用并列連詞或副詞連接起來。例如:
Idonottalkmuch,butIthinkalot.
Somethingwentwrongwithmybikethisafternoon,soIwalkedhome.
(3)復合句(ComplexSentence):構成句子的各分句間不是一種并列關系而是一種主從關系,即一個句子中分主句和從句,這樣的結果便構成復合句。主句為句子的主體;從句只是整個句子的一個部分,盡管它也有主語和動詞等主要句子成分,但不能在意義上獨立成為一個句子。從句的種類有如下幾種:
名詞從句:從句在主句中起相當于名詞的作用。根據它在句子中所起的作用又可分為:
主語從句:Thattheearthmovesaroundthesunisk
nowntousall.
表語從句:Thatiswhyheislate.
賓語從句:Wefirmlybelievethathewillsucceedintheend.
副詞從句:從句在句子中修飾動詞。形容詞或副詞時,相當于副詞所起的作用,也稱狀語從句。這種從句根據它的意義的不同選用不同的連詞,大體上可分為表示時間。地點。原因。條件。讓步。結果。目的。比較。方式等類:
表示時間的狀語從句通常用when,while,after,before,since,until,as,assoonas等引導,如:
Whenthefieldisready,thefarmerwillsowthewheat.
Itwillbealongtimebeforewefinishthetask.
表示原因的狀語從句通常用because,as,since,nowthat引導,如:
Hedidn'tcomeyesterdayashismotherwasill.
Nowthateverythingisready,let'sbeginourparty.
表示地點的狀語從句通常用where,wherever引導,如:
Wherethereisheat,thereismotion.
WewillgowhereverweareneededmostbytheParty.
表示條件的狀語從句一般用if,supposing,provided,unless,aslongas等引導,如:
Ifthewinddrops,we'llgoskating.
Wearesafeaslongasweareinhiscare.
表示讓步的狀語從句通常用although,though,evenif,whatever,however等連詞引導,如:
Althoughhewasill,heperseveredwithhisexperiment.
Howevergreatapersonis,heshouldbemodest.
表示結果或程度的狀語從句常常與so,such連用,而從句本身多用that引導,如:Itwassodarkthatwecouldseenothinginfrontofus.(表示程度)
Shewasworriedsothatshecouldnotgotosleep.(表示結果)
表示目的的狀語從句通常用sothat,that,inorderthat等連詞引導,從句中多用might,may(有時也用can)等情態動詞,意思與前一類表示結果或程度的狀語從句不同。
表示比較的狀語從句通常用連詞than或as...as,notas(so)...as,asthough,asif引導,如:
TheworkisnotaseasyasIthought.
表示方式或狀態的狀語從句用as來引導,表達"如同"。"按照"等意思,如:
Hedoesasthedoctoradvises.
形容詞從句修飾主句中的某個名詞或代詞時,起著相當于形容詞的作用,也叫定語從句,一般由關系代詞和關系副詞引導:
用關系代詞引導的定語從句,關系代詞有who,whom,whose,that,which,如:
TomisthestudentwhoseEnglishisthebestinourclass.
Thescientistwhomyouwanttoseeiscoming.
用關系副詞引導的定語從句,關系副詞有when,where,why,如:
SundayisthetimewhenIamtheleastbusy.
Isthistheschoolwhereyoutaught。
Idonotknowthereasonwhyshecried.
(4)并列復合句(Compound-complexSentence):由兩個或更多的主句和至少一個從句組成。例如:
Heisanhonestperson
,andeverybodybelieveswhathesays.
3.根據修辭來分:
松散句(LooseSentence):把句子的主干放在其他成分的前面。并列句是一種松散句;當主句出現在從句之前時,復合句也是松散句;簡單句則根據其主干和附屬部分的安排順序,可分為松散句和調尾句。例如:
Shewasinterestedinmusic,butshefinallywenttothisinstitutetostudyEnglish.
FinallyshewenttothisinstitutetostudyEnglish,thoughshewasinterestedinmusic.
Thewillowsomehowsuggestedayoungwoman,withherlonghairflowinginthewind.
作用:松散句自然簡潔。直接。有高潮,平鋪直敘,用于列舉同等重要的事實或觀點。
調尾句(PeriodicSentence):把句子的主干放在其他成分的后面,直到句子結束,語法意思才完整。如:
Withitslongtwigsinthewind,thewillowsomehowsuggestedayoungwoman.
Thoughshewasinterestedinmusic,shefinallycametothisinstitutetostudyEnglish.
作用:作者用調尾句以達到高潮。
(3)平衡句(BalancedSentence):此類句子結構類似,意義相對,常用and,whereas引導。如:
Thepoliticianisconcernedwithsuccessfulelections,whereasthestatesmanisinterestedinthefutureofhispeople.
作用:常用于說明文和議論文中,特別是觀點相對時。
4.根據作者所需來分:
長句(LongSentence):長句用于比較精確地表達復雜的思想,介紹理論和觀點;在文學作品中,長句用于描寫。
短句(ShortSentence):用于表達觀點。結論或重要的事實;在文學作品中短句用于描述快捷的動作或傳遞興奮激動的情感。