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高中英語句子句型翻譯練習

高中英語句子句型翻譯練習 | 樓主 | 2017-07-07 17:18:59 共有2個回復
  1. 1高中英語句子句型翻譯練習
  2. 2廣州市高二水平測英語基礎句型200句(必修1至必修5句子翻譯練習與答案)

看到這些舊照片我想起了我的童年時代,你的幸福在于享受你所擁有的東西,我建議我們早些動身去機常我說不出哪一個更好,我的夢想是當一名電腦工程師,他唯一的缺點是缺乏遠大的志向。

高中英語句子句型翻譯練習2017-07-07 17:18:06 | #1樓回目錄

英語句型翻譯練習

一、用主謂結構翻譯下列句子。

1天在下雪。

2我們耐心地等啊等。3盲人看不見東西。4我昨晚睡得很香。5我最近老是晚上做夢。6大火持續了兩個小時。7氣溫下降了十度。8我們的計劃失敗了。

9我一般星期天起床很晚。10我的假期過得很快。11我咳了一整夜。

12暴雨過后,天上出現了一道彩虹。13車禍中有兩人死亡,十人受傷。14不久她就消失在人群之中。15戰爭是什么時候爆發的?

16我們在這所房子里住了十年了。17我們正在海南旅行。18太陽還沒有升起。19時間過得可真快。20她唱歌唱得真美。

二用主謂賓結構翻譯下列句子。

1我一直在找工作。

2我們已經等你半小時了。

3當我們到達山頂時,太陽還沒有升起。4當我們不在家時,誰照看我們的小狗。5看到這些舊照片我想起了我的童年時代。6許多人患有心臟玻7我們只能靠自己。8這個問題該怎樣處理?

9你走的太快了,我趕不上你。10我期待著早日見到你。11不要拿殘疾人開玩笑。

12我們必須明天早上上交數學作業。13我們將在武漢停留兩天。14我們一直在為你的安全擔心。15我和同學們相處地很好。

主語+及物動詞+不定式

1我沒想到會在這兒遇到你。2我答應改掉抽煙的壞習慣。

3囚犯們試圖逃跑,但是他們失敗了。

4我們沒能按時完成計劃。5消防員終于把火給撲滅了。6我們住不起五星級的酒店。7當爸爸回來時,我假裝睡著了。8她決定留在武漢。

9爸爸答應給我買一本字典。10我們將設法解決這個問題。

主語+及物動詞+動名詞

1你介意我在這兒抽煙嗎?2我建議休息二十分鐘。3她忍不住哭了起來。4我特別喜歡旅游。5她每天都練習彈鋼琴。6我討厭星期天上班。

7他們直到半夜才停止工作。8她避免跟他談話。

主語+不及物動詞+介詞+動名詞9她夢想成為一個舞蹈演員。10我成功地通過了考試。

11你的幸福在于享受你所擁有的東西。12我在想給她寫信。13你的目標是什么?14他堅持要送我回家。15他從不抱怨加班加點。

主語+及物動詞+賓語

1我認識他已經十年了。2我是1995年大學畢業的。

3爸爸脾氣不好的時候打我打得很厲害。4我無法用語言表達我的感受。

5我們已經在工作中取得了巨大的成績。6艱苦的工作影響了他的健康。7這座大樓是他們去年建的。8地震毀壞了成千上萬的房子。9到那兒之后他租了一輛車。10我們都缺乏經驗。11東非出產咖啡。

12我們在校園四周植上了樹。13她的話讓我大吃一驚。14我很珍惜我們之間的感情。15我錯拿了你的雨桑

主語+動詞+賓語從句

1我不知道他們去那兒了。2我希望你能對我說實話。

1

3科學家證明火星上生命物質曾經存在過。4我感到他一直在騙我。

5作為你的朋友,我想把我聽到的事告訴你。6他許諾要好好學習。

7我建議我們早些動身去機常8我說不出哪一個更好。9她沒有說今晚是否回家。10我想知道誰看了我的日記。

三主語+雙賓動詞+第一賓語+第二賓語

1她給了我她的電話號碼。2你能把你的車借給我嗎?3他給自己買了一套新衣服。4請把鹽遞給我。

5他們寬恕了他的罪行。

四主語+系動詞+表語

1我很生氣。

2蔚藍的大海變得平靜下來。3食物看起來很誘人。

4他站在那兒,感到自己像個陌生人。5聽起來是一個好主意。6我今天感到不舒服。7他看上去累及了。8天越來越冷。

9她好像對這個計劃不感興趣。10許多人失業了。11我不贊成這項計劃。

12我們的問題是資金不足。13我的愛好是收藏郵票。

14我的夢想是當一名電腦工程師。15我的想法是先給他們回信。

16我的意見是我們呆在這兒等待救援。17事實是我從來就沒有喜歡他。18他唯一的缺點是缺乏遠大的志向。19我想知道的是怎樣解決燃料問題。20大衣還在你原來放的地方。21我對你的話不感興趣。22很高興收到你的來信。23聽說你病了我很難過。24她急于見到家人。25他總是樂于助人。

26作為中國人我們很驕傲。27我很樂意幫你。

28我很害怕聽到不好的消息。29我們還不清楚他們在哪兒。30他肯定看見我了。

五主語+及物動詞+賓語+賓補

(1)1他發現他的新工作很乏味。2良好的食物使人健康。

3我感到有必要把一切說清楚。4我發現英語其實很好學。

5我感到在這么短的時間之內完成這項工作是不可能的。

6她把自己的觀點說得很清楚。7他經常遲到,這讓老師很生氣。8我覺得有必要談談我的缺點。9他認為幫助弱者是他的職責。10我認為你這樣做很愚蠢。

(2)1我看到一群孩子在河里游泳。2你讓我等了半個小時。

3我感到他一直在偷偷地注視我。4我發現爺爺坐在河邊釣魚。5我聽到有人在樓下彈吉他。6我突然聞到什么東西燒焦了。7她感到心在猛烈地跳。8廚師被發現在廚房抽煙。9我注意到他半路下車了。10他逮住一群孩子偷蘋果。

(3)1我希望這項工作明天能完成。2他發現自己被一群士兵給圍住了。3我感到自己被朋友騙了。4我看著他被送進醫院。

5他發現自己被困在一個陷阱里。

(4)主語+及物動詞+賓語+賓補(不定式)

1老師鼓勵我好好學,別灰心。2我建議你通過閱讀來擴大單詞量。3學校不允許男生留長發。4他們邀請我在會上發言。5我希望你能快樂。

6政府警告這些工廠不得向河里傾倒污水。7我們沒法讓車子動起來。

8我期待著你能順利地通過考試。9我勸你謹慎行事。

10媽媽提醒我按時服藥。

2

六Therebe句型。

1我們學校有3,000名學生,50個班。2家鄉的旁邊有一條小河。3有一些孩子在河里游泳。

4明天下午在音樂廳將舉辦一次才藝表演。5賓館二十四小時有熱水。

6城市的南面有一些工廠,北面是農田。7我們之間產生了深深地誤解。8瓶子里沒有牛奶,但是罐子里有。9火車站的外面排起了很長的隊。

10窗戶前面有一張書桌,桌子上是我的書及文具。

列句子。

1我們從生活中學到的知識比我們從書本中學到的知識更有用。

2最使我印象深刻的是他的堅強的性格。3她所缺乏的是經驗。4商人所追逐的是利潤。

5我們所不能忽視的是我們國家每年還有大量的兒童因貧窮而失學。

6我們所需的是耐心和信心。7爸爸的話深深地觸動了我。

8我們吃的東西對我們的身體有很大的影響。9政府所擔心的是嚴峻的經濟形勢。10我所擔心的是他們能否按時到那兒。

11社會所看重的是你的能力而不是你的文憑。

12我們應該關注的是怎樣保護環境而不是單純的經濟效益。

13我所看到的地震后的景象讓我很震撼。14我想知道到的是如何才能克服目前的困難。15我們唯一能做的就是在這兒耐心地等。

七It(形式主語)is+形容詞/名詞+其它

1學會獨立思考很重要。

2獨自一人穿越那片森林很危險。

3多吃蔬菜、水果,少吃肉對我們的身體很有好處。4在國慶期間個人游客很難找到房間。5春節期間買到一張火車票可真不容易。6父母把我們養大可真不容易。7一想起去海里游泳就讓人興奮。8欺騙自己是很愚蠢的。9你跟媽媽吵架是不對的。

10我們有不同的觀點這是很正常的。11吃飯太快可不是一個好習慣。12幫助你是我的職責。

13能在這兒發言真是我莫大榮幸。14錯過這個機會可真可惜。15揮霍公款是一種犯罪。

16坐飛機旅行比坐火車旅行方便舒服多了。

九用謂語+非謂語或者非謂語+謂語翻譯下列句子。(doing做狀語)

1感到又累又困我就早早地睡了。

2意識到我無法改變他,我就設法開始改變自己。3假裝很害怕,我慢慢地退到門口。4她躺在床上哭。

5經理笑著向我們走來。6我回到家,感到累極了。

7狂風吹倒了大樹,結果交通被堵了。

8因為不知道他的地址,我們沒法和他聯系。9他給我寫了一封信,希望得到我的支持。10過馬路時要小心。

11他從口袋里拿出鑰匙,打開來門。

12他躺在草地上,仰望著星空,陷入沉思。13她提著一個手提箱下了火車。

14他跟我談了兩個小時,盡力說服我改變主意。15她的丈夫兩年前去世,留下了她及三個孩子。16在看電影的時候,我忍不住想起了過去的艱難歲月。

17因為她仍然很虛弱,她不能熬夜。18讀著爸爸給我寫的信,我哭了。19我們站在路邊等車。

20我們依靠自己的努力把這些困難克服了。

1我班輸掉了籃球比賽真是太可惜了。

2天氣下雨,我們不能去湖上劃船真是太糟糕了。3很明顯,他一直在騙你,而你卻一直當他是你最好的朋友。

4我們是否暑假出去旅游還沒有決定。5真遺憾,我們不能在北京多呆幾天。6恰好那天我沒有在家。

7據報道,四川汶川發生了大地震,造成大量的人員傷亡。

8眾所周知,沉迷于電子游戲的孩子學習會急劇下降。9老師是否支持我們的計劃還很難說。

10我們坐飛機還是坐火車去那兒都無所謂。

十用謂語+非謂語或者非謂語+謂語翻譯下列句子。(Havingdonesth……didsth)

1我們在山腳下換好衣服,乘直升機飛到山頂,然后

八用what引導的名詞性從句做主語翻譯下

小心翼翼地向火山口走去。

2我們搭起帳篷之后就開始做飯。3離開家鄉五年了,我特別想家。

4失敗了兩次之后,我再也不想嘗試第三次了。5讀完文章之后,我忍不住想起了我的故鄉。6跟老師交流之后,我明白了我該從事什么樣的工作。

十一用謂語+非謂語或者非謂語+謂語翻譯下列句子(用過去分詞做狀語)

1當被問到個人的私密問題時那位明星很生氣。2在老師的指導下,我逐漸的掌握了怎樣寫英語作文。3在媽媽的鼓勵下,我決心參加這次英語口語大賽。4我被電影里偉大的父愛所感動,我理解了父親的嚴格。

5由于我沉浸在那本有趣的書中,媽媽進來我都不知道。

6由于建于1000年前,這座寺廟處已經是一片廢墟。7被朋友欺騙之后,我再也不相信友誼了。8奶奶被媽媽攙扶著走進屋來。

9出生于一個貧窮的家庭,爸爸沒機會接受教育。10被老師批評之后,我認識到自己錯了。

4你借給我的那本書很有用。

5作品獲獎的那位女孩班上年齡最校6這就是我出生的那個小屋子。

7我還記得我們一起在海南旅行的那段愉快的時光。8我建議我們去參觀莎士比亞學習過的那所學校。9她有五個孩子,其中三個在銀行工作。10他總是改變主意,這讓我很生氣。

11我父親出生于二十世紀五十年代,那個時候全國人都在挨餓。

12觀看演出的同學請請在班主任那兒簽名。13那些在地震中失去親人的孩子急需幫助。14你收到我給你發的電子郵件了嗎?15這就是那條通往海邊的路。16坐在我旁邊的人是我爸爸。

17每周星期天都上班,這太讓我討厭了。18我們的心臟就像一個水泵,它把血液送到身體的各個地方。

19給我送信的那位女孩沒有告訴她的名字。20四十七人在火災中遇難,火災震驚了全國。

十二當主句主語和狀語從句的主語不一致時我們可以用with+賓語+非謂語的結構。請用

Example:

Iwasridingtothecinema,whilemybrotherwassittingonthebackseat.

Iwasgoingtothecinemawithmybrothersittingonthebackseat.

1他習慣了關著窗戶睡覺。2他頭埋在枕頭上哭泣。

3我的右手燙傷了,我不得不用左手笨拙地吃飯。4我的錢包被偷了,我回不了家了。

5我的眼鏡碎了,我看不清楚黑板上的字。

6隨著資金問題的解決,維修工作很快就會展開。7我走出火車站,手里提著包,我的兒子坐在我的肩膀上。

8我在田野里散步,我的小狗慢悠悠的跟著我。9有朋友站在我旁邊,我感到安全多了。10這是一個感人的場景,成千上萬的人站在海岸上注視著燈籠飄到遠方。

十三用非謂語動詞doing/done做定語翻譯下句子.

1我們學校有4,000名學生,36個班級。2有幾個小孩在河里游泳。

3他們計劃修一條公路通往山區。4站在她旁邊的人是我們校長。5她有一個女兒住在那個城市。

6房間有兩個門,一個通往臥室,一個通往花園。7小偷站在那位女士的后面,突然搶走了她的包跑了。8都江堰建于2000年前,至今仍然發揮著巨大的作用。9我建議你們去參觀故宮,它建于明代,至今已經有400多年的歷史了。

10自由女神像由Bartholdi設計,花了10年才完成。11自由女神像由銅組成作為自由的象征,1886年由法國政府贈送美國。

12JoanSnow所提出的理論剛開始不能被人們接受。13舞會后,我們欣賞了由學生演出的精彩節目。14在生活中所獲得的經驗比書本上的知識更重要。15我們所剩下的學習時間已經不多了。16如果歷史遺留的問題不能很好的解決,中日關系就不能健康發展。

17老師們的演出很成功。

18跑在我前面的那位女孩突然摔倒了。19我加入到等車的人群之中。

20事故中的受傷者很快被送到醫院。

十三用定語從句翻譯下列句子。

1認識他的人都喜歡他。

2和我一起旅行的人會說四國語言。3我站的那個梯子開始滑動。

廣州市高二水平測英語基礎句型200句(必修1至必修5句子翻譯練習與答案)2017-07-07 17:18:03 | #2樓回目錄

廣州市高二水平測英語基礎句型200句(人教版英語必修1至必

修5句子翻譯練習與答案)

根據括號內的提示將下列句子翻譯成英語:

Module1Unit1

1.好朋友就是能和你分享快樂和憂傷的人。(share…with)

2.如果你們兩停止爭斗并努力好好相處,我將不勝感激。(begrateful,getalongwith)

3.這是他第一次用電子郵件與筆友交流。(thefirsttime,communicatewith)

4.愛好是不會讓你感到厭倦的——你投入的時間越長,樂趣越

多。(themore…themore;devoteto;gettiredof)

5.網絡使人們即使身處世界的不同角落也完全可能面對面地交流。

(facetoface;evenif;entirely)

6.根據新聞報道,是天氣決定神舟七號發射的準確時間。(accordingto,itis….that強調句)

Keys:

1.Abestfriendissomeonewhocansharehappineandsorrowwithyou.

2.Iwouldbegratefulifthetwoofyoustoppedfightingandtriedtogetalongwitheachother.

3.Thisisthefirsttimehehasusede-mailtocommunicatewithhispenpal.

4.Ahobbyissomethingthatyounevergettiredof—themoretimeyoudevotetoit,themorefunyouhave.

5.BecauseoftheInternetitisnowentirelypossibleforpeopletocommunicatefacetoface,eveniftheyareindifferentpartsoftheworld.

6.Accordingtothenewsreport,itistheweatherthatwilldeterminetheexactlaunchtimeofShenzhouSeven.

Module1Unit2

1.現在,每年有超過100萬的旅客來廣州觀光旅游.(atpresent,morethan)

2.他們的友誼是建立在多年相互開放溝通的基礎上的.(baseon,communication)

3.世界淡水資源十分有限,因此我們必須充分利用。(makeuseof,resources)

4.我將十分樂意參加任何能豐富我對世界認識的討論。(takepartin,enrich)

5.不管你相不相信,我們已經逐漸地可以用英語流利地表達自己

了.(believeitornot,gradually,express,fluently)

6.實際上學好英語有很多簡單的方法,例如看英文電視或和外國朋友在線聊天。(actually,anumberof,suchas)

7.即使這工作要花掉我六個星期的時間,我仍決心要完成這份工

作。(evenif,determined)

8.政府應該盡快想出更好的辦法來解決高油價所帶來的問題.(comeupwith,petrol)

9.全體同學都要準時參加明天舉行的會議.(request)

Keys:

1.Atpresent,morethanonemillionvisitorstraveltoGuangzhoueveryyear.

http://m.okwtrl.com

3.Theworld’sfreshwaterresourcesareverylimitedsowemustmakegooduseofthem.

4.Iwillgladlytakepartinanydiscussionthatenrichesmyknowledgeoftheworld.

5.Believeitornot,wehavegraduallybecomeabletoexpreourselvesfluentlyinEnglish.

6.Actually,thereareanumberofsimplewaystoimproveyourEnglish,suchaswatchingEnglishTVshowsandchattingwithforeignfriendsonline.

7.Evenifittakesmesixweeks,Iamdeterminedtofinishthejob.

8.Thegovernmentshouldcomeupwithabettersolutiontotheproblemscausedbythehighpriceofpetrol.

9.Allstudentsarerequestedtoattendthemeetingtobeheldtomorrowontime.Module1Unit3

1.杰克給了我一個堅定的眼神,這眼神表明他不會改變主意,也不會屈服。(determine,changeone’smind,givein)

2.花了一周時間才把衣物和藥品送達災區。(transport)

3.那個老人很固執,病了還拒絕搬到他女兒家中祝(stubborn)

4.請耐心點;疖囀昼姾蟮健(bedoing表將來)

Keys:

1.Jackgavemeadeterminedlook,whichshowedmethathewouldneitherchangehismindnorgivein.

2.Ittookoneweektotransportclothesandmedicinetothedisaster-hitarea.

3.Theoldmanwasstubbornandrefusedtomoveinwithhisdaughterafterhebecameill.

4.Pleasebepatient.Thetrainisarrivingintenminutes.

Module1Unit4

1.好像他的事業就快要結束了。(Itseems/seemedthat…,atanend)

2.百分之六十的旅客寧愿住在窗朝南的房間。(用定語從句)

3.消防員沒有多考慮個人的安危,像平常一樣將困在大火中的人員援救出

來.(thinklittleof,rescue,betrappedin)

4.在村莊的東邊有一幢藍頂的白房子。(ontheeast,with)

5.聽完他的話,那個可憐的女孩淚水奪眶而出,沖出門外。(burst,rushout)Keys:

1.Itseemsthathiscareerisatanend.

2.Sixtypercentofthetravelersprefertoliveintheroomswhosewindowsfacesouth.

3.Thefirefightersthoughtlittleoftheirpersonalsafetyandasusualrescuedthepeoplewhoweretrappedinthefire.

4.Ontheeastsideofthevillagethereisasmallwhitehousewithablueroof.

5.Afterhearinghiswords,thepoorgirlburstintotearsandrushedoutfromtheroom.

Module1Unit5

1.一些人破門設法從失火的房子里逃了出來。(escapefrom;bydoingsth)

2.上一次考試考砸了之后,那個男孩向父母許諾今后會努力學習。(Afterdoing…)

3.我在小學的時候就認識他----事實上我們那時在同一個年級。(asamatteroffact)

4.德蘭修女(MotherTeresa)把自己畢生的精力都傾注在照顧窮苦人之上。(devote…to…)

5.有好幾個商店,你可以在那里買你想買的東西。。(介詞+which)

6.約翰要給撿到他錢包的出租司機一百元作為酬勞。(reward;wallet;who)Keys:

1.Somepeoplemanagedtoescapefromtheburningbuildingbybreakingdownthedoors.

2.Afterdoingsuchapoorjobinthelastexam,theboypromisedhisparentshewouldstudymuchharderinthefuture.

3.Iknewhimwhenwewereinprimaryschool-asamatteroffactwewereinthesamegrade.

4.MotherTeresahasdevotedallherlifetocaringforthepoor.

5.Thereareseveralstoresinwhichyoucanbuytheitemsyouwant.

6.Johnwantedtogive100yuanasarewardtothetaxidriverwhohadfoundhiswallet.

Module2Unit1

1.除非我們凈化我們的環境,否則人類可能將無法生存。(cleanup,survive)

2.這時目前為止我所看過的最好的電影中的一部。

3.他已決定去巴黎渡假,而不去倫敦。(ratherthan)

4.我家門前的漂亮新車是我鄰居的,不是我的。(belongto)

5.她給我們食物和衣服,沒有要求任何回報,這一切都讓我們很感

激。(inreturn;which;grateful)

6.他那么粗魯地和老板說話,難怪會被解雇。(nowonder)

Keys:

1.Unlewecleanupourenvironment,humanbeingsmaynotsurvive.

2.ThisisoneofthebestfilmsthatIhaveeverseen.

3.HehasdecidedtogotoParisforhisholidayratherthanLondon.

4.Thebeautifulnewcarinfrontofmyhomebelongstomyneighbournotme.

5.Shegaveusfoodandclothesandaskedfornothinginreturn,whichmadeusverygrateful.

6.Hetalkedsorudelytohisboss.Nowonderhewasfired.

Module2Unit2

1.當午餐的鈴聲敲響的時候,學生們一個接一個走出教室。(oneafteranother)

2.經理不在時,他負責這個商店.(inchargeof)

3.他最終向警察承認他也加入了犯罪活動。(admit,takepartin,crime)

4.他訓練了很長的一段時間,所以獲得比賽的勝利是他應得的。(deserve,so)

5.在大部分西方國家,商店明碼實價,不能討價還價。(bargain)

Keys:

1.Whenthebellrangforlunchthestudentscameoutofclassroomoneafteranother.

2.Hewasleftinchargeoftheshopwhilethemanagerwasaway.

3.Hefinallyadmittedtothepolicethathehadtakenpartinthecrimeaswell.

4.He’sbeentrainingforalongtime,sohedeservedtowintherace.

5.InmostwesterncountriesstorepricesarefixedandpeoplecannotbargainModule2Unit3

1.盡管多數人都認為他的目標不切實際,他確信他可以通過努力達成目標。(achieve;goal)

2.由于新一輪拋售的波浪,股市出現了進一步的下跌。

(asaresultof,therebe,afurtherfall)

3.隨著社會和經濟的發展,不可避免地會有新問題產生。(arise)

4.她將會公開露臉,為她最新的小說簽名。(appearance,sign)

5.這個母親正看護著她熟睡的孩子。(watchover)

Keys:

1.Althoughmostpeopleconsideredhisgoaltobeunrealistic,hewassurethathecouldachieveitwithhardwork.

2.Asaresultofafreshwaveofselling,therewasafurtherfallinthestockmarket.

3.Newproblemswillinevitablyariseasoursocietyandeconomydevelop.

4.Shewillbemakingapublicappearance,signingcopiesofherlatestnovel.

5.Themotheriswatchingoverhersleepingchildnow.

Module2Unit4

1.由于人類的過度獵捕,許多動物都已經滅絕了。(dieout,)

2.飛機安全著陸之后,一些人喜笑顏開,而另一些人欣慰地哭了。

(burstintolaughter;while;cryinrelief)

3.開車的時候,你應該注意路標。(payattentionto;roadsigns)

4.香煙含有很多影響健康的化學成分,這是眾所周知的事實。

(contain;chemicals;affect)

5.政府提出了一項新的政策,旨在保護城市里一些重要的歷史遺跡。

(putforward,preserve)

6.根據氣象報告,今天將會是一個晴朗的日子。(accordingto)

Keys:

1.Becauseofover-huntingbyhumanbeings,manyanimalshavediedout.

2.Aftertheplanelandedsafely,somepeopleburstintolaughterwhileotherscriedinrelief.

3.Whiledriving,youshouldpayattentiontotheroadsigns.

4.Itisawellknownfactthatcigarettescontainmanychemicalsthatwillaffectyourhealth.

5.Thegovernmenthasputforwardanewpolicyaimedatpreservingthecity’simportanthistoricsites.

6.Accordingtotheweatherreport,itwillbesunnytoday.

Module2Unit5

1.我夢想將來的某一天能周游全世界。(dreamof)

2.說實話,我要在公共場合演講還是太緊張了。(tobehonest;too…to)

3.有時候他在街頭或地鐵里為過路人演奏吉它來掙些額外的錢。

(passers-by;sothat;earn;extra)

4.我很獨立,不喜歡依賴別人來獲得幫助。(beindependent;relyon)

5.在我還沒來得及熟悉這個樂隊的音樂之前,他們就解散了。

(havethechanceto;getfamiliarwith;breakup;)

6.除了自信,她還非常漂亮也非常敏感。(inadditionto;confident;attractive;sensitive)

7.我將與你的友誼視為是最重要的。(aboveallelse)

Keys:

1.Idreamoftravelingaroundtheworldonedayinfuture.

2.Tobehonest,I’mtoonervoustogiveaspeechinpublic.

3.Sometimesheplayshisguitartopassers-byinthestreetorsubwaysothathecanearnsomeextramoney.

4.Iamindependentanddon’tliketorelyonothersforhelp.

5.BeforeIhadthechancetogetfamiliarwiththeirmusic,thebandbrokeup.

6.Inadditiontobeingconfident,sheisalsoattractiveandsensitive.

7.Ivalueyourfriendshipaboveallelse.

Module3Unit1

1.這間醫院是為了紀念孫中山先生而建的。(inmemoryof)

2.孩子們盼望著萬圣節,在那時候他們可以盛裝打扮并互相捉弄。

(lookforwardto;dreup;playtrickson)

3.他已經答應參加今天的會議,所以我肯定他在會議上出現,因為他是一個守諾言的人。(keepone’sword)

4.大家都很清楚他在撒謊。(obvious)

5.她的相貌令他想起他親愛的母親。他母親多年前已經去世。(remind…of…,定語從句)

6.他屏住氣,一頭扎進河里。(holdone’sbreath)

7.農民們正在地里收割莊稼時,就在那時他們聽到了溺水女孩在呼救。(gather;drown)

8.如果你想獲得她的原諒,就必須真誠地道歉。(apologize;forgive)

9.他們一獲得許可就馬上出發去災區。(setoff;permission)

Keys:

1.ThehospitalwasbuiltinmemoryofDr.SunYat-sen.

2.ChildrenalwayslookforwardtoHalloweenwhentheycandreupandplaytricksoneachother.

3.Hehaspromisedtoattendtoday’smeetingsoI’msurethathewillcomebecauseheisamanwhoalwayskeepshisword.

4.Itwasobvioustoeveryonethathewaslying.

5.Herfaceremindedhimofhisdearmother,whohadpassedawaymanyyearsearlier.

6.Heheldhisbreathanddivedheadlongintotheriver.

7.Thefarmersweregatheringcropsinthefieldwhentheyheardthedrowninggirlcallingforhelp.

8.Ifyouwanthertoforgiveyou,youshouldsincerelyapologize.

9.Theysetoffforthedisaster-stricken/hitareaassoonastheygotthepermission.Module3Unit2

1.如果你時常請教老師的話,你將會受益匪淺。(benefit,consult(with))

2.他認為自己能夠逃過學習而考試,但最后他失敗了。(getawaywith)

3.除非你保持均衡的飲食,否則將會增加體重。(abalanceddiet,putonweight)

4.他對家鄉的巨變十分驚訝。(amaze)

5.在做了一個令人驚嘆的演講之后,他又贏回了同事們的支持。(winback…)

6.他謀求良好生活的能力受到了他缺乏教育的限制。

(earnagoodliving,belimitedby;lackof)

7.在搬進新房子之前,他扔掉了不需要的東西。(throw…away)

8.他最大的優點也是他最嚴重的缺點。

9.這兩姐妹一定是吵架了,因為他們互不理睬。(musthavedone)

Keys:

1.Youwillbenefitgreatlyifyouregularlyconsult(with)yourteacher.

2.Hethoughthecouldgetawaywithnotstudyingfortheexam,butintheendhefailed.

3.Unleyoukeepabalanceddiet,youwillputonweight.

4.Hewasamazedatthegreatchangesthathadtakenplaceinhishometown.

5.Aftermakingawonderfulspeech,hewasabletowinbackthesupportofhiscolleagues.

6.Hisabilitytoearnagoodlivingislimitedbyhislackofeducation.

7.Beforemovingintothenewhouse,hethrewawaythethingshedidn’tneed.

8.Hisgreateststrengthisalsohismostseriousweakness.

9.Thesistersmusthavehadanargument,fortheyarenolongertalkingtoeachother.

Module3Unit3

1.這篇新聞報道是完全根據實際情況寫的。(base…on)

2.父母去世后,他由他的姐姐撫養長大。(bringup)

3.咱們應該怎樣處理這些廢報紙?(dowith)

4.如果天氣允許的話,我們將在樹林里野餐。(permit)

5.當我到達的時候,我發現門被關上了。(find+賓語+補語)

6.沒人能對他的曠課做出解釋。(accountfor)

7.我決定還是求穩不要冒險。(takeachance;ratherthan)

Keys:

1.Thisnewsreportisbasedentirelyonfacts.

2.Afterhisparentsdied,hewasbroughtupbyhiseldersister.

3.Whatshallwedowiththewastepaper?

4.Wewillhaveapicnicinthewoods,weatherpermitting.

5.WhenIarrived,Ifoundthedoorclosed.

6.Nobodycouldaccountforhisabsencefromschool.

7.Idecidedtoplayitsaferatherthantakeachance.

Module3Unit4

1.既然你已經通過了駕駛考試,你就可以獨自開車了。(nowthat)

2.是什么事使他不能參加我們的會議仍然是個謎。(prevent…from)

3.昨天晚會的氣氛非常歡快,每一個人都度過了美好的時光。(atmosphere;joyful)

4.當他意識到他可以及時到達趕上飛機時,他終于振奮起來。(intime;cheerup)

5.聽說她生了一個如此大的男嬰,我們都感到非常驚訝。(givebirthto)

6.我經常感到疑惑,為什么有些家長允許自己的孩子觀看暴力影片。(wonder;allow)

7.美國最大銀行的倒閉引發了(setoff)連鎖的破產現象(bankruptcies),導致了許多人失去了自己的家園。(leadto,achainaction;)

Keys:

1.Nowthatyouhavepassedthedrivingtest,youcandriveonyourown.

2.Whatpreventedhimfromattendingourmeetingstillremainsamystery.

3.Theatmosphereatthepartyyesterdaywasveryjoyfulandeveryonehadagreattime.

4.Hefinallycheeredupwhenherealizedhewouldarriveintimetocatchtheplane.

5.Wewereamazedtohearthatshehadgivenbirthtosuchalargebabyboy.

6.Ioftenwonderwhysomeparentsallowtheirchildrentowatchviolentmovies.

7.ThecollapseofAmerica’slargestbanksetoffachainreactionofbankruptciesandledtomanypeoplelosingtheirhomes.

Module3Unit5

1.外面的噪音不斷,我無法安下心來學習。(settledown)

2.這個6歲的小孩有講故事的天賦。(haveagiftfor)

3.北京市民的良好素質與志愿者的熱情給參加奧運會的外國運動員留下了深刻的印象。(impress)

4.他拒絕證實他們下個月將舉行婚禮的傳聞。(confirm)

5這幅畫是傳統與現代的結合。(amixture;thetraditional;themodern)

6.站在塔頂上,我仍能看到遠處的山(inthedistance)

Keys:

1.Withsomuchnoiseoutside,Icouldn’tsettledowntostudy.

2.This6-year-oldboyhasagiftfortellingstories.

3.Thewell-behavedBeijingcitizensandenthusiasticvolunteersgreatlyimpressedtheforeignathleteswhoattendedtheOlympicGames.

4.Herefusedtoconfirmtherumorthattheywouldholdtheweddingceremonynextmonth.

5.Thispaintingisamixtureofthetraditionalandthemodern.

6.Standingatthetopofthetower,Icouldseethemountainsinthedistance.Module4Unit1

1.他不需要很多錢,并且很樂于過著簡單的生活。(leada…life)

2.四代同堂是中國一個值得驕傲的傳統習俗。(tradition,generation)

3.老師在講臺前不用看就可以知道哪個學生表現不好。(withoutdoing,behave)

4.如果我們一定要按時完成的話,我們就必須堅持工作。(carryon)

5.當我離開超市的時候,我碰巧遇見了我的老朋友。(comeacross)

6.老師的話促使我比以前更努力工作。(inspire)

7.保護環境是首要考慮的問題。(consideration)

8.直到回到家我才發現我把鑰匙留在辦公室了。(only+狀語倒裝)

9.聽取老師的意見,我在英語學習上取得了快速進步。(V+ing作狀語)Keys:

1.Hedoesn’tneedmuchmoneyandishappytoleadasimplelife.

2.ItisaproudtraditioninChinatohavefourgenerationslivingunderoneroof.

3.Withoutlookingupfromherdesktheteacherknewwhichstudentwasbehavingbadly.

4.Wemustcarryonworkingifwearetofinishontime.

5.IcameacromyfriendbychancewhenIwasleavingthesupermarket.

6.Myteacher’swordsinspiredmetoworkharderthaneverbefore.

7.Protectingenvironmentiseveryone’sprimeconsideration.

8.IrealizedIhadleftmykeysatworkonlyafterreturninghome.

9.Byfollowingtheteacher’sadviceIwasabletoquicklyimprovemyEnglish.Module4Unit2

1.多虧了每一個人的辛勤努力,表演取得了巨大的成功。(thanksto)

2.吉姆悄悄溜進房間,沒有打擾父母。(withoutdisturbing)

3.我寧愿為理想奮斗,不愿意放棄而他日后悔。(wouldrather…than;strugglefor)

4.美國總統來華訪問,希望改善兩國之間的關系。(withthehopeof…)

5.正是那個司機的粗心導致了這場車禍。(leadto,用上強調句)

6.在經歷了多年的奮斗之后,他們建立起了自己的公司并變得富有。

7.我們很所惱,因為她拒絕告訴我們她周末都干什么了。(what+從句)

Keys:

1.Thankstoeveryone’shardwork,theperformancewasagreatsuccess.

2.Jimslippedintotheroomwithoutdisturbinghisparents.

3.Iwouldratherstruggleformydreamthangiveitupandregretitlaterinmylife.

4.ThepresidentoftheUSApaidavisittoChinawiththehopeofimprovingtherelationshipbetweenthetwocountries.

5.Itwasthedriver’scarelessnethatledtothecaraccident.

6.Aftermanyyearsofstruggle,theywereabletobuilduptheirbusineandbecomerich.

7.Wewereannoyedbecausesherefusedtotelluswhatshedidovertheweekend.Module4Unit3

1.過去他們很貧困,根本談不上度假。(too…to…,badlyoff)

2.在老師的幫助下,我終于克服了困難。(overcome)

3.他是一個很有趣的男孩,經常用他的笑話帶給我們許多歡樂。(entertainsb.withsth.)

4.我對一切記憶猶新,好像是昨天發生的。(asif…)

5.據報道,10,000噸含有三聚氰胺(melamine)的三鹿嬰幼兒奶粉已被銷毀。(現在分詞作定語)

6.許多北京殘奧會的故事非常感人,很多人都感動得流淚。(現在分詞作表語,過去分詞做表語)

7.我覺得很奇怪他如此少睡眠卻能夠如此努力工作。

(findit(形式賓語)+adj.+that引導的賓語從句,with)

Keys:

http://m.okwtrl.com hepast,theyweretoobadlyofftoaffordaholiday.

2.Iwasabletoovercometheproblemwiththehelpofmyteacher.

3.Heisaveryfunnyboyandoftenentertainsuswithhisjokes.

4.Iremembereverythingasifithappenedyesterday.

5.Itisreportedthat10,000tonsofSanlubabymilkpowdercontainingmelaminehavebeendestroyed.

6.StoriesfromtheBeijingParalympicsweresoemotionalthatmanypeopleweremovedtotears.

7.Ifinditstrangethatheisabletoworksohardwithsolittlesleep.

Module4Unit4

1.一般而言,你在學習一門新的語言的時候總避免不了要犯錯誤。(ingeneral,avoid)

2.在政府和人民的幫助下,汶川地區最終定能重建家園。(itislikelythat;recover)

3.去年暑假我去了鄉村度假。與村民們在一起我感到非常地自在,也非常滿意那里的生活。

4.歷史上,中國人民總是英勇保衛家鄉,抵抗外國侵略者。(defend…against)

5.很興奮昨晚在音樂會的現場看到了謝庭鋒的真人。(現在分詞作表語)

6.樹葉變黃,意味著秋天來臨。(approach)

Keys:

1.Ingeneral,youcannotavoidmakingmistakeswhenyoulearnanewlanguage.

2.WiththehelpofthepeopleandthegovernmentitislikelythatWenchuanwilleventuallyrecover.

3.Ispentmyholidayinthecountrysidelastsummer.Ifeltateasewiththevillagepeopleandwascontentwithmylifethere.

4.Inhistory,theChinesepeoplealwaysdefendedtheirmotherlandagainsttheforeigninvadersbravely.

5.ItwasexcitingtoseeXieTingfengliveinconcertlastnight.

6.Whenthetreeleavesturnyellow,weknowthatautumnisapproaching.Module4Unit5

1.我喜歡在森林里漫步和親近自然的感覺。(getcloseto)

2.法國以其精美的食品和葡萄酒馳名。(befamousfor)

3.你應該提前定火車票,這樣你就可以節省一些錢。(inadvance;so)

4.學校為學生提供了現代化的教學設施。(providesth.forsb.;teachingfacilities)

5.維護我們的環境其實要比修復它更加的經濟也更加容易。(preserve)

6.不論發生什么事情,我將永遠都不會放棄。(Nomatter…)

7.他因為遲到向老師道歉,老師一句話沒說就接受了他的道歉。

(makeanapologytosbfor…;withoutdoing…)

8.莎士比亞不僅是個有名的劇作家也是個非常優秀的演員。(Notonly句

首…butalso…)

9.有些學生喜歡和朋友一起學習,其他學生喜歡獨自學習。(some…,others…)

10.他的工作時間表如此繁忙,難怪他這么疲憊。(with+名詞作狀語,

itisnowonder(主句)

Keys:

1.Ilovewalkingintheforestandgettingclosetonature.

2.Franceisfamousforitsfinefoodandwine.

3.Youshouldbookthetrainticketinadvancesoyoucansavesomemoney.

4.Theschoolprovidesmodernteachingfacilitiesforitsstudents.

5.Itismuchcheaperandeasiertopreserveourenvironmentthantotryandrepairit.

6.Nomatterwhatmayhappen,Iwillnevergiveup.

7.Hemadeanapologytotheteacherforbeinglateandtheteacheraccepteditwithoutsayingaword.

8.NotonlywasShakespeareafamousplaywright,buthewasalsoanexcellentactor.

9.Somestudentsenjoystudyingwiththeirfriendswhileotherspreferstudyingalone.

10.Withsuchabusyworkschedule,itisnowonderthathealwayslookssotired.Module5Unit1

1.看起來一些自然災害應歸咎于全球變暖。(seem;betoblamefor)

2.專家提出的計劃得到了政府的認可。(putforward;)

3.只有愿意發揮想象,你才能讀得進這本書。(onlyif…;beabsorbedin)

4.每次試著去辦公室找他,我總是被告知他在開會。(everytime)

5.他一臉焦慮地宣布經濟危機將會造成許多失業。(with…;announce;leadto)

6.他每天晚上幫助同學復習了一個月,防止了他不能通過考試。

(prevent…from…)

7.別在太陽下曬得太久,否則你會被曬傷。(expose…to)

8.除了作為一種有趣而且有益的運動外,游泳還是一項很有用的技能。

(apartfrom;)

9.在收集到所有證據之前,那個偵察拒絕下定論。(not…until…;drawaconclusion)Keys:

1.Itseemsthatglobalwarmingcouldbetoblameforthenaturaldisasters.

2.Theprojectputforwardbyexpertshasbeenacceptedbythegovernment.

3.Onlyifyouarewillingtouseyourimaginationwillyoubeabletobecomeabsorbedinthisbook.

4.EverytimeItrytovisithiminhisofficeI’mtoldheisinameeting.

5.Withaworriedlookonhisfaceheannouncedthattheeconomiccrisiswouldleadtotheloofmanyjobs.

6.Hewasabletopreventhisclassmatefromfailingtheexambyhelpinghimtostudyeverynightforonemonth.

7.Don’texposeyourselftothesunfortoolongoryouwillgetsunburned.

8.Apartfrombeingfunandgoodexercise,swimmingisalsoaveryusefulskill.

9.ThedetectiverefusedtodrawaconclusionuntilhehadcollectedalltheevidenceModule5Unit2

1.我的早餐包括巧克力餅干和牛奶。(consistof)

2.值得稱贊的是,史密斯先生不樂意卷入他的生意伙伴的邪惡計劃。(toone’scredit)

3.為了圖方便,我把參考書放在書桌前。(forconvenience)

4.他安排了會議,但最后非常失望的是會議幾乎沒有任何收獲。(arrange;achieve)

5.因為我漏了下其中一種重要的材料,我的蛋糕味道不是很好。(leaveout)

6.我希望我剛才所講的能澄清情況。(Ihopewhat…;clarify)

Keys:

1.Mybreakfastconsistsofchocolate-coveredbiscuitsandmilk.

2.Tohiscredit,Mr.Smithwasunwillingtogetinvolvedintheevilplansofhisbusinepartner.

3.Ikeepmyreferencebooksnearmydeskforconvenience.

4.Hehadarrangedthemeetingandwasverydisappointedwhen,intheend,itachievedalmostnothing.

5.BecauseIleftoutoneofthemostimportantingredients,mycakedidnottasteverynice.

6.IhopewhatIjusttoldyouhasclarifiedthesituation.

Module5Unit3

1.我為占用了老師那么多時間而向她道歉。(takeup)

2.她出生于北京的一個工人家庭,5歲就開始打乒乓球。(過去分詞作狀語)

3.在一天辛苦工作之后,Mrs.Jones感到筋疲力盡,她上樓時好像一名遲暮的老人。(so…that…;asif)

4.在股票市場虧損了所有的資產之后,他過了好多年才在資金方面恢復過來。(before…;bebackonone’sfeet)

5.世上的一切事情都在不斷地發生著變化。

6.我們應該樂觀向上,永遠對生活保持一種積極的態度。(beoptimistic)

7.警方發現公共汽車司機該為事故負責。(blame…for…)

8.在未來,我們希望我們能夠建立一個環保地回收垃圾的系統。(where引導的定語從句)

Keys:

1.Iapologizedtomyteacherfortakingupsomuchofhertime.

2.Bornintoaworker’sfamilyinBeijing,shebegantoplaytabletennisattheageoffive.

3.Afteraday’shardwork,Mrs.Joneswassoexhaustedthatsheclimbedthestairsasifshewasanoldwoman.

4.Afterlosingallhismoneyinthestockmarketitwasmanyyearsbeforethemancangetbackonhisfeetfinancially.

5.Everythingintheworldisconstantlychanging.

6.Weshouldbeoptimisticandalwayskeepapositiveattitudetowardslife.

7.Thepolicefoundthatthebusdriverwastoblamefortheaccident.

http://m.okwtrl.com hefuture,wehopewecandevelopasystemwherewastecanberecycledinanenvironmentallyfriendlyway.

Module5Unit4

1.只有當你經歷了很多磨難后,你才知道幸福的可貴。

(onlyif)

2.過去五年來,他一直致力于發展他的事業。

(concentrate...on)

3.最后的決定取決于下一年的經濟情況,但目前我們應該繼續正常工作。

(Meanwhile,dependon)

4.我不僅對攝影感興趣,而且在大學里我還專修過攝影課來提高我的技術。(notonly…but…)

5.老實說,為了如期完成這項任務,我兩天兩夜都沒睡覺。(soasto,

beforethedeadline)

6.他被指控殺人,確認后被宣判死罪。(beaccusedof,convince)

7.這個記者被派去報道一個受賄官員的有關新聞。

(cover)

Keys:

1.Onlyifyouexperiencemuchhardshipcanyouvaluehappiness.

2.Forthelast5yearshehasconcentratedallhiseffortsondevelopinghisbusiness.

3.Thefinaldecisionwilldependonnextyear’seconomicconditionsbutinthemeanwhileweshouldcontinueworkingnormally.

4.NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversitytoimprovemyskills.

5.Totellthetruth,Istayedupfor2daysandnightssoastofinishthetaskbeforethedeadline.

6.Hewasaccusedofmurder,convincedandsentencedtodeath.

7.Thejournalistwassenttocoverthenewsaboutanofficialwhotookbribes.Module5Unit5

1.在某人受傷時,懂得急救知識能發揮重要的作用。

(Itis…that;aknowledgeof;makeadifference)

2.雖然這里有許多書,但我找不到我想要的那本。(putone’shandson;anumberof)

3.晚會上的一切都已經擺放好了,我們終于可以放松休息一下了。(inplace)

4.毫無疑問,她具有優秀網球運動員的天賦,但她必須愿意苦練。

(Thereisnodoubtthat…)

5.為了阻止火災蔓延,你應當中斷電源。(cutoff;preventfrom)

6.這個公司為顧客提供各式服務。(providesthforsb;avarietyof)

7.除非你用一塊不會粘著皮膚的干凈繃帶,否則你的傷口會受感染。

(get+p.p.;unless;stickto)

8.他很感激我為他做的一切并把我當最好的朋友對待。(begratefulto;treat)

9.校長為他頒發了優秀學生獎。

Keys:

1.Itisaknowledgeoffirstaidthatcanmakearealdifferencewhensomeoneishurt.

2.Althoughtherearealargenumberofbookshere,Icouldn’tputmyhandsontheoneIwanted.

3.Everythingisinplaceforthepartysowecanfinallyrelaxandhavearest.

4.Thereisnodoubtthatshehasthenaturaltalenttobeagreattennisplayer,butshemustbewillingtoworkhard.

5.Youshouldcutofftheelectricitysupplytopreventthefirefromspreading.

6.Thiscompanyprovidesavarietyofservicesforitscustomers.

7.Yourwoundmaygetinfectedunleyouuseacleanbandagethatwillnotsticktotheskin.

8.HewasverygratefultomeforwhatIhaddoneforhimandtreatedmeashisbestfriend.

9.Theheadmasterpresentedhimwiththeawardforexcellentstudents.

Descriptionofaperson:

1.他有許多愛好,如打籃球,讀小說,唱英語歌曲,集郵,他最喜歡收集郵票。(句子結構:主句,+介詞+which引導的定語從句)

2.1930出生于一個貧窮的農民家庭,,袁博士于1953年畢業于西南農業大學。(句子結構:過去分詞作狀語,+主句)

3.眾所周知,失敗是成功之母,沒有人能比李明更好地理解這點。

(句子結構:as引導非限制性定語從句,否定意義的詞與比較級連用)

4.劉翔不得不克服生活中的許多困難,他受到每個中國人的尊重和愛戴。(句子結構:be+loved/respectedas…+who引導的定語從句)

5.邁克五歲開始登臺表演,音樂和舞蹈天才令世人震驚。

(句子結構:非謂語動詞和with的復合結構)

6.他不僅對科學感興趣,而且對音樂也頗有研究。

(句子結構:Notonly…butalso…倒裝格式)

Keys:

1.Hehasmanyhobbies,suchasplayingbasketball,readingnovels,singingEnglishsongs,collectingstamps,ofwhichhelikescollectingstampsbest.

2.Bornintoapoorfarmer’sfamilyin1930,DrYuangraduatedfromSouthwestAgriculturalCollegein1953.

3.Asiswellknowntousall,‘Failureisthemotherofsuccess’,andnobodyunderstandsthisbetterthanLiMing.

4.LiuXiang,whohashadtoovercomemanydifficultiesinlife,islovedandrespectedbyeveryoneinChina.

5.MichaelJacksonstartedtoperformonstageatageof5,shockingtheworldwithhistalentofmusicanddance.

6.Notonlyisheinterestedinscience,buthealsohasagiftformusic.

Descriptionofaplace:

1.位于美洲大陸的北部,加拿大是世界上第二國。(locatedin…,Xis…)

2.它有著7686850平方公里的面積,同時擁有3千萬人口。

(Itcoversatotalareaof…,withapopulationof…)

3.這里有著多樣的氣候。(溫暖、涼爽、寒冷、干燥、濕潤、陽光明媚的、有風暴的、下雨的…)

4.這里有很多大城市,其中溫哥華氣候宜人。(…,amongwhich)

5.它以它的自然資源和野生動物聞名于世。(…befamousfor…)

Keys:

1.LocatedinthenorthAmericacontinent,Canadaisthesecondlargestcountryintheworld.

2.Itcoversatotalareaof7,686,850squarekilometerswithapopulationofabout30million.

3.Ithasavarietyofclimates.(warm,cool,cold,dry,humid,sunny,stormy,rainy…)

4.Ithasmanybigcities,amongwhichVancouveriswithpleasantclimates.

5.Itisfamousforitsnaturalresourceandwildlife.

Descriptionofajourney:

1.三個男孩花了整整一周游遍了倫敦,英國最著名的歷史文化之城。(take)

2.這是我第一次出國旅行,真是大開眼界。(Itisthefirsttimethat…)

3.上午我們參觀了植物園,那里有各色各樣的植物。(which)

4.最讓我感興趣的是禮品店,那里售賣各種紀念品。(What…)

5.我們在當地餐館享受傳統的法國美食,以此結束一天的行程。(finishthedayby…)Keys:

1.IttookthethreeboysawholeweektotouraroundLondon,themostfamoushistoricalandculturalcityintheUnitedKingdom.

2.ItwasthefirsttimethatIhadtraveledabroadanditreallybroadenedmyhorizons.

http://m.okwtrl.com hemorningwevisitedthebotanicalgarden,whichwasfullofthemostamazingplantsIhadeverseen.

4.Whatinterestedmemostwasthegiftshop,whereallkindsofsouvenirsweresold.

5.WefinishedthedaybyenjoyingtraditionalFrenchfoodinalocalrestaurant.Wildlifeprotection:

1.必須采取強有力的措施保護瀕臨滅絕的野生動物。(takemeasures,endanger)

2.她十分關注野生動物的保護,并很留意國家公園的規定。

(payattentionto,wildlifeprotection)

3.科學家們已經提出幾種措施,他們希望這些措施可以防止熊貓滅絕。

(suggest,dieout)

4.畢竟,一種動物的滅絕造成的損失不是土地或金錢的損失能比擬的。(afterall,loss)

5.她決定申請許可(grantn.)以調查這個物種現在受到影響的程度。(applyfor,現在進行時被動語態)

Keys:

1.Strongmeasuresmustbetakentoprotectendangeredwildlife.

2.Shewasgreatlyconcernedaboutwildlifeprotectionandpaidcarefulattentiontotherulesinthenationalpark.

3.ThescientistshavesuggestedseveralmeasuresthattheyhopewillpreventthePandafromdyingout.

4.Afterall,theloofevenoneanimalistoohighapricetopayforlandormoney.

5.Shedecidedtoapplyforgranttostudyhowthespecieswasbeingaffected.Healthyeating:

1.最近他顯得很健康因為他的新飲食給他提供了均衡的能量和營養。

(provide,balance)

2.醫生告訴他,如果他不少吃高脂肪食物,他最終會得心臟玻(cutdown)

3.這一飲食的缺點是包含了太多的脂肪和糖分,優點是有很多提供能量的食品。(diet,strength,weakness)

4.醫生現在都認為偶爾喝點酒有利于身體健康。(benefit)

5.吃餃子時伴點醋,醋有助于消化食物。(digest)

Keys:

1.Thesedayshelooksveryhealthybecausehisnewdietprovideshimwiththerightbalanceofenergyandnutrition.

2.Thedoctortoldhimthatunlehecutdownonhisconsumptionoffattyfoodhewouldeventuallyhaveaheartattack.

3.Thestrengthofthisdietisthatitprovidesuswithalotofenergy,butitsweakneisthatitcontainstoomuchfatandsugar.

4.Doctorsnowbelievethatoccasionallydrinkingalittlewinemaybenefitourhealth.

5.Addingvinegartodumplingshelpsyoutodigestthisfood.

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