我把這幅畫掛在書桌前多年來不曾換樣，電車汽車和摩托車都是工人制造的，擺著擺著姐姐到食品商店買了一盒蛋糕，認(rèn)真媽媽的頭發(fā)比的的比的的比的把句子補(bǔ)充完整，她找到一塊肉叼了回來站在窩旁邊的樹枝上心里很高興。
二年級(jí)仿寫句子練習(xí)
二年級(jí)仿寫句子練習(xí)姓名
1、湖水像一面鏡子。
紅紅的高粱像______________________滿山的楓葉像______________________________________像_______________小明笑起來。
小明____________笑起來。10、天空飄著白云。天空飄著一朵朵白云。2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________。
3、小河上有座石橋。
___________有_____________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”
_________________說：______________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給_____________________________6、你把綠鉛筆借給我用一用，行嗎?_______________________________嗎?7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。_______________________________吧。8、你把綠鉛筆借給我用用，行嗎?
_________________________________?9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小朋友們?cè)诔琛?/p>
__________________________________那些小猴子在山上串上串下的。
__________________________________
星星在天空中眨眼。
__________________________________
小朋友在讀書。
__________________________________
11、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。
小雁總是被大雁護(hù)在翅膀底下。船里裝載的新米把船身壓得很低。我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。一陣清脆的鈴聲把睡夢(mèng)中的小芳驚醒了。
聾校二年級(jí)上冊(cè)仿寫句子總結(jié)練習(xí)題
仿寫句子。姓名________________1、（）愛（）。（）愛（）。2、姐姐高，妹妹矮。（）（），（）（）。（）（），（）（）。
3、（）有（），有（），還有（）。（）有（），有（），還有（）。4、（）、（）和（）都是（）。（）、（）和（）都是（）。5、（）先（），再（）。（）先（），再（）。6、劉丹舉著一束花。（）端著()菜。
（）（）（）（）。
7、蕓蕓的鉛筆芯斷了，她在削鉛筆。（）的（）（），（）在（）。
（）的（）（），（）在（）。8、農(nóng)民又種蘿卜又種辣椒。（）又（）又（）。（）又（）又（）。9、王立比田軍高。（）比（）（）。（）比（）（）。10、（）帶（）去（）。（）帶（）去（）。（）看到了（）、（）和（）。（）看到了（）、（）和（）。11、自行車是工人制造的。（）是（）（）。（）是（）（）。電車、汽車和摩托車都是工人制造的。
（）、（）和（）都是（）。（）、（）和（）都是（）。
12、我們要遵守交通規(guī)則。（）要遵守學(xué)生守則。
（）要遵守（）。（）的（）（）（）。18、（）從教室里（）。
（）從（）（）。13、（）參加（）得了（（）參加（）得了（14、我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。（）到（）（（）到（）（15、柜臺(tái)里擺著各式各樣的手表。（）擺著（）（（）擺著（）（16、姐姐到食品商店買了一盒蛋糕。（）到（）買了（）（）。（）到（）買了（）（）。17、王欣的身上穿著羽絨服。
老師的（）（）手表。（）的（）（）（）。
）。）。）。）。。。（）從（）（）。19、屋子外面種著兩棵樹。
衣柜旁邊（）（）。（）（）（）。20、上課的時(shí)候，我們注意聽老師講課。（），（）認(rèn)真（（），（）（）（21、媽媽的頭發(fā)比（）的（）（（）的（）比（）的（）（（）的（）比（）的（）（22、把句子補(bǔ)充完整。
燕子____________________________________。________________________寫字臺(tái)上。_______________在教室里_________________。。。。。。）））））））
二年級(jí)上改寫句子練習(xí)
（溫暖）的春天（多彩）的春天
（）的夏天（）的夏天
（）的秋天（）的秋天
（）的冬天（）的冬天
例：秋天的景象真美呀，就像一幅幅多彩的圖畫。
1、（）的（）真（）呀，就像（）。
2、（）的（）真（）呀，就像（）。
秋天來了。天空像（）；山谷里楓樹的葉子，紅得像（金黃的葉子，像（）；我把小小的黃葉（）地送進(jìn)（里，它變成了（）。
于（）干（）首（）道（）
枝（）肢（）楓（）風(fēng)（）
記（）紀(jì)（）劉（）齊（）
以（）已（）碗（）豌（）
悄悄離去慢慢爬過裊裊升起快快跑過
悄悄離去慢慢爬過裊裊升起快快跑過；））
紛紛出發(fā)徐徐上升輕輕吹過匆匆走過紛紛出發(fā)徐徐上升輕輕吹過匆匆走過
宜（）實(shí)（）華（）它（）盡（）層（）狀（）壯（）豐（）風(fēng)（）尤（）龍（）區(qū)（）巨（）快（）塊（）站（）戰(zhàn)（）其（）期（）己（）已（）經(jīng)（）怪（甲（）加（）紛（）份（識(shí)（）織（）娃（）洼（如（）奴（）豆（）逗（用“如果”、“四海為家”分別造句。）的棉花（）的大豆
）的高粱（）的稻子
金燦燦）的柿子（紫瑩瑩）的葡萄
（紅彤彤）的棗））））（（（（黃澄澄）的梨
琴（）令（）今（）
棋（）期（）其（）
鋼（）剛（）岡（）
胡（）故（）苦（）
養(yǎng)（）看（）著（）
栽（）載（）裁（）
戲（）（）航（）（）琴（）（）鋼（）（）彈（）（）養(yǎng)（）（）
（）手工（）窗花（）窗簾（）飛機(jī)（）風(fēng)箏（）古箏（）蘋果（）鈕扣（）衣服
用“豐富多彩”和“難忘”分別造句。
踮起腳尖（）小院消除（）飄進(jìn)（）眨著（）（）窗口
一株紫丁香一株（）一株（）困得（）累得（）笑得（）（）的枝葉（）的花兒
又香又甜又酸又苦又麻又辣
一（）（）歡聲笑語一（）角落一（）白鴿一（）好球一（）輕松一（）餐廳一（）小溪一（）琴鍵一（）欄桿一（）船一（）旋渦一（）海洋一（）孩子一（）禮物一（）信一（）字條一（）藥水一（）骨頭一（）景象一（）水
下課了，校園里立刻有了（）。（），（），（撒在（）。羽毛球像（）；乒乓球（足球場(chǎng)地上的男孩（），總想（），射（盤（），帶著（），旋過來，旋過去；和藹的老師，也把（（）
換偏旁再組詞：
寧（）（）室（）（）校（）（）鬧（）（）塊（）（）浪（）（）加偏旁再組詞：
員（）（）青（）（）
），把（），打開（），
）；）；飛，融進(jìn)了）
包（）（）己（）（）
比一比，再組詞：
員（）元（）寧（）它（）
除（）茶（）困（）因（）
用“眼看”、“后悔”分別造句。
讀《金》15課第四段，抄寫描寫我提水動(dòng)作的一句話，并圈出其中的動(dòng)詞。多音字組詞：
興（）（）背（）（）著（）（）
（）（）（）（）（）（）
比一比，組詞：
及（）乃（）仔（）籽（）
次（）吹（）外（）處（）
計(jì)（）記（）怦（）評(píng)（）
例：離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽光，仿佛更加燦爛。
1、拿到試卷，看著上面鮮紅的五十分，我難過極了，風(fēng)吹在我的臉上，只覺得（）；陽光灑在身上，也覺得（）。
2、出差一周的媽媽今天終于回來了，我和爸爸高高興興地去機(jī)場(chǎng)接她。一路上，我覺得鳥兒（
）；花兒（）。
1、座座大山像（）。
2、條條江河像（）。
3、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城像（）。
4、人們穿著五顏六色的服裝，把長城點(diǎn)綴得像（
）。
加偏旁：
臺(tái)（）（）爭(zhēng)（）（）交（）（）
市（）（）京（）（）只（）（）
換偏旁：
歡（）（）幟（）（）潔（）（）
壇（）（）陰（）（）淚（）（）
講（）（）打（）（）故（）（）
驚（）（）指（）（）揚(yáng)（）（）
用“來來往往”、“驚奇地”分別造句。
她找到一塊肉，叼了回來，站在窩旁邊的樹枝上，心里很高興。
1、圈出文中的動(dòng)詞。
2、一（）肉一（）樹一（）窩
3、反義詞：回來（）里（）高興（）
站（）旁邊（）
4、狐貍向?yàn)貘f問好，烏鴉（）；
狐貍問候?yàn)貘f的孩子，烏鴉（）；
狐貍夸烏鴉嗓子好，讓她唱歌，烏鴉（），結(jié)果（
。）
1、在太空睡覺，必須（），不然（
2、在太空喝水，必須（），不然（
3、在太空走路，必須（），不然（
4、在太空洗澡，必須（），不然（
5、在太空（），必須（），不然（
飄漂
1、這件衣服真（）亮。
2、小船在小河里順著水（）。
3、樹葉（）在空中，（）在水面上。
）。）。。。）。））
4、五星紅旗高高（）揚(yáng)。
5、這架紙飛機(jī)（）到半空中了。
須需
1、我們必（）遵守學(xué)校規(guī)定。
2、大米是生活必（）品。
3、《小學(xué)生行為規(guī)范》人人（）知。
4、班級(jí)的榮譽(yù)（）要我們大家共同維護(hù)。
5、老百姓（）要什么，我們就要制造什么。
落（）洛（）拔（）撥（）功（）攻（）助（）動(dòng)（）取（）敢（）所（）聽（）補(bǔ)（）撲（）那（）哪（）
沿（）沒（）抬（）胎（）蛙（）娃（）際（）跡（）無邊無際無影無蹤無聲無息無憂無慮無法無天無緣無故
用“坐井觀天”和“無邊無際”造句。
1、
2、
3、
4、
5、
1、
2、
3、他們倆吵架了（）他們倆怎么吵架了（）讓我們盡情唱歌吧（）公園里的花不能摘。你怎么能這么做呢？這次比賽我們一定能勝。我難道不想拿第一嗎？媽媽燒的菜難道不好吃嗎？
4、
今天真冷啊（）
轉(zhuǎn)（）（）漂（）（）曲（）（）處（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
用“七嘴八舌”、“迫不及待”｜和“二話不說”分別造句。幸（）辛（）由（）尤（）
令（）今（）直（）真（）
第（）弟（）期（）棋（）
輪（）艙（）抓（）狐（）
鉛（）沒（）福（）幅（）
注（）住（）課（）棵（）
傍（）旁（）挑（）桃（）
近義詞：立刻（）議論（）成天（）
反義詞：粗糙（）容易（）稱贊（）
造句：議論紛紛宣布
把句子寫具體：
1、
2、
3、
4、
加標(biāo)點(diǎn)：
1、
2、
3、
4、
5、
歷厲利
鋒（）（）史經(jīng)（）（）害日（）來（）嚴(yán)（）（）用
（）+（）=歷（）（）+（）=扇（）（）+（）=聞（）（）+（）=愁（）爸-（）=巴（）確-（）=角（）鬧-（）=市（）歌-（）=哥（）小紅怎么還沒來（）今天天氣真好啊（）這枝筆是誰的（）我的作業(yè)全做完了（）我多想到北京去看看啊（）我回家去。小白兔來到草地上。大家來到操場(chǎng)上。小螞蟻舉起一粒米。
饑（）機(jī)（）飽（）抱（）
溫（）濕（）暖（）愛（）
貧（）貪（）洲（）州（）
始（）抬（）富（）窗（）
反義詞：
冷漠（）虛假（）索取（）愛（）美（）飽（）溫暖（）雪中送炭（）
擴(kuò)句：
1、一個(gè)氣球飄上天空。
一個(gè)（）氣球飄上天空。
一個(gè)（）氣球（）飄上天空。
一個(gè)（）氣球（）飄上（）天空。
2、小兔子跑進(jìn)公園。
（）小兔子跑進(jìn)公園。
（）小兔子（）跑進(jìn)公園。
（）小兔子（）跑進(jìn)（）公園。
3、教室里傳出歌聲。
（）教室里傳出歌聲。
（）教室里（）傳出歌聲。
（）教室里（）傳出（）歌聲。
近義詞：
快活（）活潑（）碧綠（）聰明（
）清晨（）愛護(hù)（）
象聲詞：
小鳥（）蜜蜂（）大雨（）
小雨（）翅膀拍打（）
小狗（）鈴聲（）風(fēng)()
1、因?yàn)椋ǎ孕▲B最（）最（）。
2、《金》讀了37課，我知道了誠實(shí)就是（），讀了38課，我明白了誠實(shí)是（）。
3、讀了39課，我知道毛蟲的家是（），蝴蝶的家是（），鳥兒的家是（），蜜蜂的家是（），小河里住著（），蜻蜓的家是（），爸爸媽媽準(zhǔn)備好（），讓我們（）。4、43課告訴我們（）。
（）的湖水（）的浪花（）的波紋
（）的雄鷹（）的鏡子（）的景象
（）的山巒（）的目光（）的羽毛
緊緊（）攥著畫（）更美嶄新（）木牌
讀《金》42課，我知道（）把（）送給小松鼠。（）幫他（），（）幫他（），（）幫他（），（）幫他（）。葡萄熟了，大家讓（）先嘗，因?yàn)樗ǎ谧畲蟆?/p>
造句：“機(jī)靈”、“眼睛一亮”
圖書館（）的，小動(dòng)物們正在（）地看著書。這時(shí)，來了一只小刺猬。它手里捧著一本剛借來的畫報(bào)，（），也想找個(gè)位置坐下來。它發(fā)現(xiàn)小白兔的旁邊剛好有個(gè)空位，就（）走了過去，（）地坐了下來。
突然，（）的圖書館里發(fā)出一聲驚叫。（“１）小白兔（），一邊（），一邊（）說：（“。”）
旁邊的小動(dòng)物們都（）地看著小刺猬。小刺猬（），（）地說：“(。”）小白兔（）。
小刺猬（），轉(zhuǎn)身要走，身后傳來小烏龜?shù)穆曇簦海ā啊保┮慌缘男?dòng)物都（），小烏龜（）說：（“”）。原來是這樣啊，大家都為這個(gè)兩全其美的想法叫好。小刺猬看著這群可愛的朋友，心里（）。圖書館里又恢復(fù)了寧靜。
丁丁和明明在草地上踢足球，他們（），踢得（）。突然，丁丁（），足球（），飛到（），剛好（）。王奶奶（），（）地看著足球和花盆一起掉了下去。丁丁和明明（）。
1、小明（）地說：“作業(yè)沒做完，媽媽不帶我去公園了１
2、丁丁（），（）說：“啊呀！昨天的值日忘做了１
運(yùn)（）遠(yuǎn)（）宇（）寧（）航（）杭（）
艦（）現(xiàn)（）曬（）灑（）器（）哭（）
倒（）到（）游（）放（）圓（）園（）
圍（）偉（）杯（）環(huán)（）須（）需（）
能（）熊（）鉤（）釣（）歷（）厲（）
造句：“平常”、“歡快地”、“高興得一蹦老高”
呀（）蚜（）鴉（）芽（）
鈴（）玲（）嶺（）齡（）領(lǐng)（）零（）披（）破（）坡（）被（）
堆（）推（）準(zhǔn)（）難（）淮（）維（）化（）代（）華（）
廠（）產(chǎn)（）場(chǎng)（）
植（）值（）直（）真（）
力（）歷（）厲（）利（）
圓（）員（）園（）元（）原（）
艦（）箭（）劍（）見（）
多音字注音并組詞：
模（）（）當(dāng)（）（）沖（）（）蒙（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）分（）（）奔（）（）中（）（）都（）（（）（）（）（）（）（）（）（好（）（）還（）（）漂（）（）教（）（（）（）（）（）（）（）（）（轉(zhuǎn)（）（）曲（）（）興（）（）背（）（（）（）（）（）（）（）（）（為（）（）
（）（）
飄浮飄揚(yáng)飄動(dòng)漂浮漂流飄灑
１、水面上（）著幾片荷葉。
２、五星紅旗高高（）。
３、柳條隨著春風(fēng)輕輕（）。
４、藍(lán)天上（）著幾朵白云。
５、一只小船順?biāo)ǎ┒隆?/p>
5、小雨滴輕輕地（）在大地上。
突然忽然猛然））））））
１、
２、
３、
４、這件事發(fā)生得很（）。（），一陣大風(fēng)吹過來。（），一塊石頭從山頂落下來。老虎（）一撲，把小兔子按在了爪下。培育培養(yǎng)
１、
２、他（）的水仙新品種已經(jīng)開放了。老師傅（）了一代又一代接班人。必須必需
１、
２、
３、大米是生活（）品。你（）遵守學(xué)校的規(guī)定。這些作業(yè)你（）完成。
造句：無影無蹤川流不息情不自禁
１、公園里的花開了。校園里的花也開了。２、我的作業(yè)做完了。她的作業(yè)也做完了。３、
４、
５、這棵樹上的果子很多。那棵樹上的果子也很多。小紅天天記日記。小英天天記日記。小紅趕緊跑過去。
小紅把正在吃秧苗的牛牽到路邊。
６、冬冬走到小河邊。
冬冬看到新栽了兩棵柳樹。
７、水面好寬好寬。
水面寬得望不到邊。