將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話姓名班級，忽然他看見地上有一團白白的東西，他便是是的鄰居南京師范學院主任孫爺爺，星期天爸爸給我買了一本十萬個為什么，幾個同學找我去玩我都拒絕了在家里埋頭讀書。
二年級上冊句子排序練習題
將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話姓名：班級：
1、（）它們在美好的春光里，多么歡樂啊！
（）小草偷偷地從地里鉆出來。
（）到處是生計勃勃的景象。
（）大地披上可綠色的新裝。
（）小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。
（）春風送暖，冰雪消融。
（）柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。
2、()走近一看，原來是一團廢手紙
（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。
（）下課了，小剛到操場上去玩。
（）忽然，他看見地上有一團白白的東西。
（）他連忙把這團紙指令撿起來，扔進附近的果皮箱里。
3、（）許多人進入夢鄉(xiāng)的時候，在我們的院子里有一盞臺燈顯得格外明亮。
（）老人年近七旬，兩鬢早已班白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。
（）燈下坐著一位老爺爺，他時而沉思，時而右手拿起筆，在紙上揮寫。
（）他便是是的鄰居，南京師范學院主任孫爺爺。
（）深夜了，四周靜悄悄的。
將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話姓名：班級：
4、（）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。
（）在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。（）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。（）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。
（）我很喜歡看書。
（）我高興極了，連忙打開書看了起來。
（）幾個同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。
5、（）同學們向他投去敬佩的目光。
（）��！那時四年級的楊紅，他冒著大雨把國旗降了下來。（）這時，我看見一個女同學飛快地朝操場東頭奔去。（）第二天，他受到了老師的表揚。
（）一天，天爺一直陰著臉。
（）紅領巾在他胸前飄動，就像一束飄動的火苗。
（）下午放學時，同學們正在準備回家，天突然下起雨來。
6、（）我耐心地反復思考這道難題。
（）一天晚上，我在家里做數學作業(yè)。
（）經過認真思考，這道難題終于做出來了。（）忽然，有一道難題難住了我。
（）這時，我心里高興極了。
7、（）敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。
（）少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。
（）少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。
（）少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。
8、（）“路難走，您要小心�！彼χ覕[擺手。（）望著這腳印，我沉思起來。
（）于是，去冷峰口的小路上，又出現了一串清晰的腳櫻
（）這山間小道上的腳印啊，是這樣地默默無聞，然而又是這樣地放著光彩!
（）我接過報紙，緊緊地握著老呂的大手，深情地說：
9、（）紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。
（）中午凜冽的寒風刮了起來。
（）黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪，
（）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
（）寒風呼呼地刮了整整一個下午。
11、（）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。
（）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。
（）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。
（）天空架起一道彩虹，多美�。�
（）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了。
姓名：班級：
姓名：班級：12、（）小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。
（）豆大的雨點不停地往下掉。
（）忽然，下起雨來了。
（）小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。
13、（）接著，女同學把水澆到刨好的樹坑里。
（）首先，男同學揮動鐵鍬把樹坑刨好。
（）最后，大家把樹苗栽好，把土踩實。
（）春天，同學們決定一起植樹來綠化校園。
（）看著新栽好的一排排小樹，同學們心里樂滋滋的。
14、（）他又請青蛙給他治玻
（）最后小樹請啄木鳥給他治玻
（）小雞說：“我只會給青菜捉害蟲�！�
（）小樹病了，請小雞給他治玻
（）青蛙說：“我只捉稻田里的害蟲�！�
（）啄木鳥答應了他的要求。
15、（）我連忙站起來讓老爺爺坐。
（）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。
（）星期日，我坐汽車去奶奶家。
（）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子�！�
（）上車后，我找到一個座位。
（）我說：“不用謝，這是我應該做的。”
姓名：班級：
8、（）我說了聲：“謝謝奶奶�！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學費。（）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了�！�
（）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。（）屋子里充滿了歡聲笑語。
（）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。
9（）（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。
（）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。
（）我的“小頑童”真逗人喜愛。
（）腳穿一雙特大號皮鞋。
（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。
（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
10（）（）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。
（）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
（）再數一數除去部首還有6畫。
（）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。
（）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。
11、（）金蘋第一個跳。
（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。
（）今天體育課是練習跳“山羊”。
（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。
（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。
12、（）我問爸爸為什么倒著貼。
（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“�！弊值官N在門上。
（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明１
13（）然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。
（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
（）先洗筷子，再洗碗和盤子。
（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。
14、（）當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。（）原來他也在一旁暗暗地認字��！
（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。
（）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
（）我還沒找到，弟弟已經伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。
15、（）作文果然有了進步。
（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。
（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。（）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。
（）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事�！毙彰喊嗉墸�
二年級上冊閱讀和句子排隊練習題
給下面的句子排排隊
1、（）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
（）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
（）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
（）我和爸爸正在菜園里拔草。
（）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
2、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
3、（）一天，小明來我家玩。
（）他看了看我的幾樣小玩具。
（）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。
（）就拿起筆畫起來。
4、（）地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。
（）熊以為他是個死人，就走開了。
（）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。
（）伸長鼻子聞他的臉。
（）他等熊走開了，連忙爬起來。
5、（）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了。
（）爸爸帶我到淺海處游泳。
（）我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。
（）原來，海水的味道又苦又澀。
6、（）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
（）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”
（）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。
（）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。
7、（）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當地到了我手中，幸好沒人看見。（）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。（）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。8、（）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（）這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！]（）藍藍的天空飄著一片片白云。（）不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。9、（）老黃鸝說：“這是卷葉蟲�！保ǎ┬↑S鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃１（）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃１（）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。10、（）老師講課以后，讓大家做四道數學題。（）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（）上課的時候，老師認真地講課，同學們專心地聽講。（）小寧有一道題不會做，舉手問老師。11（）我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬上了山頂。（）秋游那天，老師帶我們去爬山。（）那次秋游磨練了我們的意志。（）我們站在山頂往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒大校（）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。
、閱讀短文，回答問題。(一)
我們是祖國的花朵，老師是那辛勤的園叮入學時，是老師領著我們參觀，讓我們熟悉校園。上課時，是老師在黑板上書寫，幫我們領會可聞。演出時，是老師為我們整好衣領，帶我們登臺表演。春游時，是老師指點著遠山近水，教育我們熱愛祖國。老師像園丁一樣，用雙手精心培育著祖國的花朵。
1.“領”在字典中的解釋有：①了解；②引、帶；③頸，脖子；④接受、取得；⑤衣服周圍繞脖子的部分。練習這段話的內容，選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
領著：（）領會：（）衣領：（）
2.這段話共（）句話，是從（）方面說老師對我們精心培育的。
3.寫出你最想對老師說的一句話。
（二）可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠留祝
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會！
1、文章共（）句話。
2、量詞填空：
一（）樹葉一（）工匠一（）筷子一（）牛皮一（）大衣一（）水珠
3、在（）里填上合適的詞語：
（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留�。ǎ〢、因為冬姐姐馬上就要來了B、因為秋娃娃太淘氣了6、在短文中找出意思相近的詞語：頑皮——（）美好—（）（三）.春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧１小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了……”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。。。。。。”1、給短文標上小節(jié)號。2、在括號里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花3、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“————”把句子劃下來。4、按短文內容填空：1）小白鴿認為春雨是（），小燕子認為春雨是（），麻雀認為春雨是（）。2）你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？我說：“春雨是（）的。你們瞧！，春雨（）�！�5、連詞成句：①屋檐下②小鳥③爭論④有趣的⑤在⑥一個⑦問題
二年級語文上冊句子排序練習
二年級語文上冊句子排序練習題
1（）碧溪河從村前流過。
（）村后是一望無際的桑園。
（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時濺起朵朵水花。
（）春天，桑樹抽出新芽，整個桑園就像綠色的海洋。
2（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。
（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。
（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。
（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、
藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！
3（）地上的水越來越多。
（）雨落在對面的屋頂的瓦片上。
（）像一層薄煙罩在屋頂上。
（）漸漸地連成了一條線。
（）濺起一朵朵水花。
（）雨水順著房檐流下來。
（）匯合成一條條小溪。
（）開始像斷了線的珠子。
4（）王紅同學真值得我們學習。
（）今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。（）就在這個時候，我看見一個女同學飛快地朝操場奔去。
（）天突然下起雨來。
（）��！那是三年級（4）班的王紅。
（）下午放學的時候，同學們背起書包正準備回家。
（）原來，她是冒雨去降國旗的。
（）紅領巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。
5（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。
（）忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。（）星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
（）淺紅色的浮標漂在水面上。
（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了１6（）我連忙站起來讓老爺爺坐。
（）我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。
（）星期日，我坐汽車去奶奶家。
（）老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個好孩子�！�
（）上車后，我找到一個座位。
（）我說：“不用謝，這是我應該做的。”
7（）我說了聲：“謝謝奶奶�！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學費。（）奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了�！�
（）奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。
（）屋子里充滿了歡聲笑語。
（）我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。
8（）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。
（）身上穿著大翻領西裝和藍色直筒褲。
（）我的“小頑童”真逗人喜愛。
（）腳穿一雙特大號皮鞋。
（）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉動。
（）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。
9（）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。（）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
（）再數一數除去部首還有6畫。
（）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。
（）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。
10（）金蘋第一個跳。
（）她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。（）今天體育課是練習跳“山羊”。
（）然后深吸一口氣，快步向前跑去。
（）只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。
11（）我問爸爸為什么倒著貼。
（）春節(jié)到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。
（）我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是福到了？”
（）爸爸說：“你自己想想是什么意思？”
（）爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明１
12（）然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。
（）她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
（）先洗筷子，再洗碗和盤子。
（）吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。
（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。
13（）當時，弟弟也在旁邊，一動也不動，神情是那樣專注。
（）原來他也在一旁暗暗地認字��！
（）媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。
（）記得我小時侯，媽媽做了很多卡片，教我認“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。（）我還沒找到，弟弟已經伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。
14（）作文果然有了進步。
（）自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。
（）以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。
（）此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。
（）老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事
15（）星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。
（）在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。
（）有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。
（）一有時間，我就捧著書專心地讀起來。
（）我很喜歡看書。
（）我高興極了，連忙打開書看了起來。
（）幾個同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。
16、(4）她總是幫別人收拾好，
（2）她有一雙大大的眼睛，和一張總是微笑的臉。
（5）然后送到別人家里。
（3）每當看到別人家的東西放在外面
（1）我的媽媽是一個又美麗又善良的人
17、（）湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
（）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停，一陣微風從湖面吹來，好涼爽啊�。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。�
（）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
（）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個孩子正在游泳，玩得很開心。
（）舉目遠眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。
18、（）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯�！保ǎ┧畔聲鸵ザ孙埻�。
（）小軍聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。
（）媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子�！�
（）下午，小軍回到家，看見桌上已經擺上了飯菜。
19、（）我連忙走上一步向老師問好。
（）生愛師，師愛生，我心里真快樂。
（）同學們也一個跟著一個地向老師問好。
（）我走進校門口，遠遠看見老師在教室門口。
（）老師也向同學一個一個地問好。
（）同學們心里也都很快樂。
20、()走近一看，原來是一團廢手紙
（）心想，這是誰扔的？真不講衛(wèi)生。
（）下課了，小剛到操場上去玩。
（）忽然，他看見地上有一團白白的東西。
（）他連忙把這團紙指令撿起來，扔進附近的果皮箱里。
21、（）我耐心地反復思考這道難題。
（）一天晚上，我在家里做數學作業(yè)。
（）經過認真思考，這道難題終于做出來了。
（）忽然，有一道難題難住了我。
（）這時，我心里高興極了
22、（）紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。
（）中午凜冽的寒風刮了起來。
（）黃昏時分，風停了，下起鵝毛般大雪，
（）清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
（）寒風呼呼地刮了整整一個下午。
（）地面上，屋頂上，到處白茫茫的。
23、（）一會兒功夫，狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的。
（）天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。
（）天空架起一道彩虹，多美�。�
（）不一會，風停了，雨止了，太陽出來了。
24、（）讀過書，吃過早餐，爸爸帶我去學校。
（）做完了值日工作，我抓緊時間早讀。
（）我要把時間補回來，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。（）起床后，我就先到陽臺上去早讀。
（）進了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因為我是今天的值日生。
25、（）不知什么時候，天陰了下來。
（）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。
（）他把最后一袋麥子運回家后，下起了大雨。
（）上午，天空晴朗，張大爺把麥子曬到場上。
（）張大爺趕緊把場上的麥子一袋袋裝起來往屋里運。
26、（）敗了一場戰(zhàn)役，失了一個國家。
（）少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。
（）少了一個鐵釘，丟了一只馬掌。
（）少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役。
27、（）忽然，她看見一個小朋友跌倒了。
（）小朋友說："謝謝你，小姐姐。"
（）小麗上學去，走在馬路上。
（）冬天的一個早晨，天氣十分寒冷。
（）小麗連忙跑過去，把小朋友扶起來。
28、（）放學后，張明和同學們一同去植樹。
（）最后把工具收拾好。
（）他們先刨坑，再放進樹苗。
（）然后填上土，澆水。
（）大家高高興興回家去。
29、（）爺爺每天都要去看幾次。
（）花謝以后，藤上掛了幾個葫蘆。
（）去年，爺爺種了一棵葫蘆。
（）多可愛的小葫蘆�。�
（）細長的葫蘆上長滿了綠色的葉子，開出了幾多雪白的小花。
30、（）就把蝦畫下來。
（）齊白石老爺爺小時候是個放牛娃。
（）看到蝦在水里游呀游，
（）一天，他放牛回來，
（）游得很有趣，
（）到水塘邊洗手。
31、（）然后埋上泥土。
（）他們先用鏟子挖了個坑。
（）二（1）班的同學放學后在校園里種樹。
（）最后為小樹苗澆水。
（）接著把小樹苗放進坑里。
32、（）每天早上六點半，她就起床背英語。
（）晚上一吃過飯，她就坐下來打電腦。
（）她可真是個“好學生”。
（）媽媽要參加自學考試，她開始用功復習。
（）中午，她抓緊時間看書讀報。
33、（）經過激烈的爭奪，我們班取得了團體總分第一名。
（）早晨，金色的陽光灑滿校園，同學們陸續(xù)來到操場，準備參加運動會。（）運動會在歡樂的氣氛中圓滿結束了。
（）運動會開始了，運動員們你追我趕，奮力爭光。
（）同學們高興得蹦啊，跳啊，歡呼礙…
34、（）星期四下午，我坐在窗前做作業(yè)。
（）我立刻關了窗，往窗外望去，“嘩、嘩、嘩”下起雨來了。
（）忽然，滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。
（）接著又刮起了大風，吹得樹枝亂擺。
35、（）大雨過后，陽光照得滿湖通紅。
（）有一天，王冕在湖邊放牛。
（）王冕想把美麗的荷花畫下來。
（）忽然，下了一陣大雨。
（）湖里的荷花開得更鮮艷了。
36、（）村前有條小河，河上有座小橋。
（）我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。
（）我家在南方一個山清水秀的小村里。
（）人們來來往往，十分方便。
（）小橋是用一塊長的條石鋪成的。
37、（）小明走在半路上忽然發(fā)現一個小朋友在雨中哭。
()剛要出門，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去為小朋友打桑
()小朋友高興地笑了。
()小明媽媽要小明上街去買醬油。
()媽媽連忙給小明一把雨桑
38、()我常常把這兩個故事講給小朋友聽。
()它使我知道，一心一意地做事，才能把事情做好。
()它使我知道，遇到問題，不光聽別人說，要自己動腦去想，去做。
()我喜歡《小貓釣魚》這個故事。
()我也喜歡《小馬過河》這個故事。
39、（）老師帶同學們在海邊等候著看日出。
（）同學們迎著初升的太陽歡呼起來。
（）接著，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅了，太陽跳出了頭。（）開始，海的遠處是一片云霧。
（）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。
40、（）晚上，圓圓的月亮掛在空中。
（）他給我?guī)砹硕Y物，我真高興呀！
（）一邊吃月餅一邊賞月。
（）中秋節(jié)的早上，爸爸才從外地趕回來。
（）我們全家人坐在院子里。
41、（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
（）春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
（）每天放學后，我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
42、（）我有一條四四方方的手帕。
（）細長的脖子彎曲著，高高的額頭。
（）手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白。
（）手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。
（）這只天鵝靜靜地浮在藍色的湖面上，顯得格外美麗。
（）又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。