初中英語句子成分和句子結構講解及練習，表語系動詞之后的成分表示主語的性質狀態和特征，介詞后的名詞代詞和動名詞介賓，六定語修飾或限制名詞或代詞的詞詞組或句子。
初中英語復習——句子結構
一．句型精講
Somethinguseful:
S=Subject(主語);V=Verb(謂語動詞);
P=Predicative(表語);O=Object(賓語);
INO=IndirectObject(間接賓語);
DO=DirectObject(直接賓語);
OC=ObjectComplement(賓語補足語)
1S+V
此句型的特點是:謂語動詞是不及物動詞,本身能表達完整的意思,后面不需跟賓語,但有時可跟副詞、介詞短語等作狀語。如:
Helaughed.
Johnhasreadwidely.
HelivesinLondon.
2S+V+O
此句型的特點是:謂語動詞是及物動詞,不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語。如:
Ourteambeatalltheothers.
3S+V+P
此句型的特點是:謂語動詞是連系動詞,不能表達完整的意思,必須加上一個表明主語特征、身份、狀態的表語。常見的系動詞有:be(是),become(成為),get(變得),turn(變得),grow(變得),look(看起來),feel(感到),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來),seem(似乎),keep(保持),stay(保持)等。如:
Therosesmellssweet.
4S+V+INO+DO
此句型的特點是:謂語動詞跟有兩個賓語,這兩個賓語都是動作的對象或承受者,其中指人的是間接賓語,指物的是直接賓語。當間接賓語放在直接賓語之后時,通常需要加介詞for或to。可跟雙賓語的動詞有:answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。如:
Mr.Litoldusaninterestingstory.
WouldyoupleasegivethisdictionarytoLiHua?
5S+V+O+OC
此句型的特點是:謂語動詞雖然跟有一個賓語,但意思還不完整,必須加上另外一個成分(賓語補足語)對賓語進行補充說明。可以用作賓語補足語的有:名詞、形容詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語等。如:Wemustkeepourschoolclean.
Theymadehimtheirmonitor.
二．鞏固練習：
請判斷下列句子的結構類型
1.Heisrunning.
2.Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.
3.Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.
4.Sheseemedangry.
5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.
6.Whydoyoukeepyoureyesclosed？
7.Willyoutellusanexcitingstory？
8.Wemustkeepourclassroomtidyandclean.
9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.
10.Canyoupushthewindowopen？
11.Birdssingbeautifully.
12.Igiveyouhelp.
13.Shealwayskeepseverythingingoodorder.
14.Heisaboy.
15.Iwishyoutostay.
16.Hesentabooktome.
17.Claisover.
18.WelikeEnglish.
19.Heisingoodhealth.
20.Isenthimabook.
21.Heisexcited.
22.Thefilmisinteresting.
23.Ilikemusic.
24.WenamedourbabyTom.
25.Thisismine.
26.IboughtMayabook.
27.Imakeyouclear.
28.Ilikeher.
29.Sheisbeautiful.
30.Heboughtacoatforme.
31.Hepaintedthewallwhite.
三．判斷下列句子是狀語從句還是賓語從句
1、DoyouknowhowmuchhotwaterMumneeds?
2.Wedidn’tcatchthetrainbecausewegotuplate.
3.Youwillbelateunleyouleaveimmediately.
4、Canyoutellmewhereheis?
5、Ididn’tknowhowtheywouldgotoLondon?
6.Johnfellasleepwhilehewaslisteningtothemusic.
7.Thebookwassointerestingthathereaditforthreehours
8、Iwanttoknowhowlonghehasbeenback
9.Iwon’tgotobeduntilIfinishit.
10、Doyouknowwhatthenewsis?
11.Ididn’tyougosurfinglastSundaybecauseIhadabadheadache.
句型結構小測題---判斷句子結構類型
1Thestudentsworkveryhard.
2Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.
3Thebomadehimdotheworkallday.
4Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.
5Theaccidenthappenedyesterdayevening.
6Thiskindoffoodtastesterrible.
7Farmersinourareagrowlotsofvegetables.
8Pleaseshowmeyourpicture.
9Keepthechildrenquiet,please.
10Wefoundhimanhonestperson
初中英語分析句子結構練習題·
一．分析句子結構
1.Timefliesby.
2.I’monadiet.
3.Iownyouone.
4.Itslippedmymind.
5.Oldhabitsdiehard.
6.Ienjoyyourcompany.
7.Ican’tstandtheheat.
8.Chattingontheinternetbringsmealotoffun.
9.HespeaksEnglishwell.
10.TeacherswillmakeyourEnglishbetter.
11.Theyfoundthedeadboy.
12.Theyfoundtheboydead.
13.Ifoundthebookeasily.
14.Ifoundthebookeasy.
15.TomfoundJimanapartment.
16.WefoundJohnaloyalfriend.’
17.Iwillfindyouagoodteacher.
18.Shewillmakehimagoodwife.
19.Shewillmakehimagoodhusband.
20.Somefarmerssawsomethingstrangeinthesky.
21.Wethinkitnecessarythateveryoneshouldattendthemeeting.
22.It’sstrangethatshedoesn’tcometoday.
23.ItwasinthelibrarythatIcometoday.
24.Helikesdrawingattimeswhenheisn’tworking.
25.Weleftinsuchahurrythatweforgottolockthedoor.
26.Springcomingon,thetreeturnedgreen.
二．找賓語補足語
1.Thetelescopesofthe1600’smagnifiedobjectsthirty-threetimestheiroriginalsize.
2.Theboysharpremarklefttheteacherspeechless.
3.Thechairmanhasdeclaredthemeetingover.
4.Iprefermysteakmedium.
5.Dicksetthecagedanimalsfree.
6.Thepotcallsthekettleblack.
三．選擇題
A
1.Let____doitagain.
A.IB.meC.heD.she
2.Idon'tknow___.
A.howtodoB.whattodoC.wheretodoD.whentodo
B
1、Isawhim___basketballwithJackanhourago.
http://m.okwtrl.com layC.playedD.play
2、Sorry,we'vekeptyou___foralongtime.
A.waitedB.singC.standD.waiting
3、Theteachertoldus____lateagain.
A.aren'tbeB.don'tbeC.nottobeD.notbe
4、Wefindtheroomvery___.
A.warmB.warmlyC.terriblyD.hardly
C
1、Ifound___difficulttoworktogetherwithhim.
A.itB.itsC.thatD.those
2、Weallknow___ourdutytocleanourclassroomafterschooleveryday.
A.thatB.thisC.whichD.it
3、Hefound___veryinterestingtoplaywiththelittledog.
A.whatB.itC./D.thatG
D
1Tomsaidhe___agooddreamyesterdayevening.
A.dreamB.dreamedC.haveD.has
2Children___ahappylifeinChina.
A.leadB.livingC.hasD.leadingH
E
1.America,JapanandCanadaare___countries.
http://m.okwtrl.com velop
2.-___skirtisthatonthechair?
-Letmesee.Oh,no,it'snotmine.
A.WhoseB.WhatC.Who'sD.Which
3.Doyouhaveanything___?
A.sayingB.tosayC.saidD.say
4.Look,thereisan___treebythewall.
A.appleB.apple'sC.apples'D.apples
5.Whereis____seat?
A.yoursB.yourC.youD.yourselvesI
F
1.Theboxis___heavyforher___carry.
A.very;toB.too;nottoC.too;toD.verytoo;to
2.-___didyoubuythenewbag?
-LastMonday.
A.WhereB.HowC.WhenD.Who
3.Youcanseethesesignsinahospital.___canyouseethem?
A.WhereelseB.WhereplaceelseC.WhereelseplaceD.Elsewhere
4.Theywentout___theiroldfriends.
A.visitB.visitingC.tovisitD.visited
5.Thereisawideriver____ourvillage.
A.outsideB.overC.fromD.belowJ
G
1.Theyoungman,___worksintheoffice.
A.mebrotherB.mybrotherC.mybrothersD.me
2.OurEnglishteacher,___oftenhelpsuswithstudy.
A.Mrs.WangB.Mrs.WangC.Mrs.Wang's.D.ofhim
3.___,somerailwayworkersarebusyrepairingthetrain.
A.ThemB.HeC.TheyD.Their
初中英語句子成分和句子結構講解及練習
初中英語句子成分和句子結構講解及練習
主語（subject）:句子說明的人或事物。
Thesunrisesintheeast.（名詞）Helikesdancing.（代詞）
Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數詞)Seeingisbelieving.（動名詞）
Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主語從句）
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主語，主語從句是真正主語）
謂語（predicate）:說明主語的動作、狀態和特征。
WestudyEnglish.Heisasleep.
表語（predicative）:系動詞之后的成分，表示主語的性質、狀態和特征。
Heisateacher.（名詞）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代詞）
Fiveandfiveisten.（數詞）Heisasleep.（形容詞）
Hisfatherisin.（副詞）Thepictureisonthewall.(介詞短語)
Mywatchisgone/missing/lost.（形容詞化的分詞）
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
Thequestioniswhethertheywillcome.（表語從句）
（常見的系動詞有:be,sound（聽起來）,look（看起來）,feel(摸起來，smell（聞起來）,taste（嘗、吃起來）,
remain（保持，仍是）,feel（感覺）...
Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.
Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.
Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.
賓語：
1）動作的承受者-----動賓
IlikeChina.（名詞）Hehatesyou.（代詞）
Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（數詞）
Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（動名詞）
Ihopetoseeyouagain.（不定式）Didyouwritedownwhathesaid?（賓語從句）
2）介詞后的名詞、代詞和動名詞-----介賓
Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.
3）雙賓語-----間賓（指人）和直賓（指物）
Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。
Weelectedhimmonitor.（名詞）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名）
1
一、主語（subject）:句子說明的人或事物。
Thesunrisesintheeast.（名詞）
Helikesdancing.（代詞）
Twentyyearsisashorttimeinhistory.（數詞）
Seeingisbelieving.（動名詞）
Toseeistobelieve.（不定式）
Whatheneedsisabook.（主語從句）
Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.
（It形式主語，主語從句是真正主語）
二、謂語（predicate）:說明主語的動作、狀態和特征。
WestudyEnglish.
Heisasleep.
三、表語（predicative）:系動詞之后的成分，表示主語的性質、狀態和特征。
Heisateacher.（名詞）
Seventy-four!Youdon’tlookit.（代詞）
Fiveandfiveisten.（數詞）
Heisasleep.（形容詞）
Hisfatherisin.（副詞）
Thepictureisonthewall.（介詞短語）
Mywatchisgone/missing/lost.（形容詞化的分詞）
Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.”（不定式）
Thequestioniswhethertheywillcome.（表語從句）
常見的系動詞有:be,sound（聽起來），look（看起來），feel（摸起來），smell（聞起來），
taste（嘗、吃起來），remain（保持，仍是），feel（感覺）….
Itsoundsagoodidea.
Thesoundsoundsstrange.
Hervoicesoundssweet.
Tomlooksthin.
Thefoodsmellsdelicious.
Thefoodtastesgood.
Thedoorremainsopen.
NowIfeeltired.
三、賓語：
1）動作的承受者——動賓
IlikeChina.（名詞）
2
Hehatesyou.（代詞）
Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（數詞）
Weshouldhelptheoldandthepoor.
Ienjoyworkingwithyou.（動名詞）
Ihopetoseeyouagain.（不定式）
Didyouwritedownwhathesaid?（賓語從句）
2）介詞后的名詞、代詞和動名詞——介賓
Areyouafraidofthesnake?
Underthesnow,therearemanyrocks.
3）雙賓語——間賓（指人）和直賓（指物）
Hegavemeabookyesterday.
Givethepoormansomemoney.
四、賓補：對賓語的補充，全稱為賓語補足語。
Weelectedhimmonitor.（名詞）
Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名）
Wewillmakethemhappy.（形容詞）
Wefoundnobodyin.(副詞)
Pleasemakeyourselfathome.(介詞短語）
Don’tlethimdothat.（省to不定式）
Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（帶to不定式）
Don’tkeepthelightsburning.（現在分詞）
I’llhavemybikerepaired.（過去分詞）
五、主補：對主語的補充。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
http://m.okwtrl.com
六、定語：修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。
AiYanlingisachemistryteacher.（名詞）
Heisourfriend.（代詞）
Webelongtothethirdworld.（數詞）
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容詞）
Themanoverthereismyoldfriend.(副詞)
Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞)
TheboysplayingfootballareinCla2.（現在分詞）
Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（過去分詞）
Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
YoushoulddoeverythingthatIdo.（定語從句）
七、狀語：用來修飾v.,adj.,adv.,or句子。表示時間、地點、原因、目的、結果、程度、條件、方式和讓步。
Iwillgotheretomorrow.
Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
HestudieshardtolearnEnglishwell.
Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.
Ilikesomeofyouverymuch.
Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.
Hegoestoschoolbybike.Thoughheisyoung,hecandoitwell.
記憶口訣：
英語動詞分四種，行為連系助動情。
動作狀態為行動，充當謂語有作用；
連系動詞有意義，不能獨立作謂語，
須與表語在一起，常用look，become，be
助動詞無意義，不能獨立作謂語，
時態、疑問和否定，do，be，will最常用
情態動詞must，can，may，表示語氣和情態，
人稱與數無變化，動詞原形跟著它。
一感二聽三使四看
一感：feel二聽：hear，listen三使：make，let，have
四看：lookat，see，watch，notice感使動詞真奇怪，to在句中像妖怪，
主動句中它走開，被動句中它回來，
動詞let要除外，to詞可來可不來。