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六年級上冊學(xué)生期末評語

時(shí)間:2021-11-22 18:34:02 期末評語 我要投稿
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六年級上冊學(xué)生期末評語

陳楨祺 優(yōu)

六年級上冊學(xué)生期末評語

這是我認(rèn)識你三年里我覺得你進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,有很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)你長大了,發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么,應(yīng)該做什么。所以,當(dāng)老師看到你舉手,看到你發(fā)言,我都很高興。只是,有些時(shí)候,你還是挺讓老師失望的,希望你改正。

卓興 優(yōu)

不得不說這個(gè)學(xué)期,我所認(rèn)識的卓興漸漸的遠(yuǎn)離我了,學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)離我,上課發(fā)言遠(yuǎn)離我,甚至連學(xué)科作業(yè)都遠(yuǎn)離我了。但我想說,這個(gè)學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯(cuò),不再惹是生非,知道自己不應(yīng)該再讓家長和老師焦急。

黃學(xué)耀 優(yōu)

不得不說,這個(gè)學(xué)期我對你的認(rèn)識改觀了很多。有次我聽到顏老師說,你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了。我是真的很開心。能管住自己的脾氣,能在班上積極舉手發(fā)言,能在學(xué)習(xí)上主動自覺,這就是你在這個(gè)學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰。希望你堅(jiān)持下去。 

王詩 優(yōu)

你是個(gè)尊師守紀(jì)的孩子,上課認(rèn)真聽講,思維敏捷,發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好。本學(xué)期你的語文水平有了很大的提高,這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說真的,上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得,我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對自己嚴(yán)格要求,讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

魏偉航 優(yōu)

在這個(gè)學(xué)期里,為了改變你比較弱的性格,我想了很多,發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你,也能讓你多接觸接觸同學(xué)。果然,你上課聽講的效率提高了不少,我有請到你,你幾乎都能回答很好,但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影。這點(diǎn)很不好,不懂你是不是對自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個(gè)意外的驚喜。

六年級上冊學(xué)生期末評語 [篇2]

該生思想上進(jìn),待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長! 

該生的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

該生是一個(gè)可愛的小女孩,尊敬老師,和同學(xué)們相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,能愛護(hù)花草樹木,保持教室清潔,學(xué)習(xí)上,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),老師希望你以后做事再認(rèn)真一點(diǎn), 那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

該生是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭取更好的成績!

該生是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。

該生性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!

該生是個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的女孩,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

該生是一個(gè)很可愛聽話的女生,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭取更好的成績!

六年級上冊學(xué)生期末評語 [篇3]

1 你是一個(gè)可愛的孩子,內(nèi)向,膽子不大。在學(xué)校里,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律?墒,讓老師難過的是你的學(xué)習(xí)目的性不明確,上課有點(diǎn)愛走神。老師希望今后你能給自己定一個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動。要知道,沒有辛勤的汗水,就不會有累累的碩果。加油吧,成功在不遠(yuǎn)處向你招手。

2 你是一個(gè)聰明又活潑的孩子,能嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,友善待人。老師從你的眼神中看出了幾多自信,你也是個(gè)很能干的男孩。在課堂中你能積極思考,能夠大膽地舉起你的小手, 發(fā)表你獨(dú)特的見解;課外你能廣泛閱讀,寫得一手好文章,讓同學(xué)們佩服。希望你戒驕戒躁,與“粗心”揮手告別,努力完善自己,朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

3 你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的男孩。我高興的是你在紀(jì)律上的變化,虛心接受老師的教導(dǎo),你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,常有偷懶忘記作業(yè)的現(xiàn)象,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

4 你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。雖然你平日默默無言,但你心中所蘊(yùn)藏的那股自強(qiáng)不息的熱情與力量,老師的心隨時(shí)都有感應(yīng)。你是那么彬彬有禮,又是那 么樂于助人,關(guān)心集體,平凡但不甘于平庸。未來的日子還很長,成功之路充滿艱辛,老師 希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。舍棄曇花一現(xiàn),選擇香氣悠遠(yuǎn),才是生活的智 者!

5 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方, 你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?所以在這個(gè)集體中,老師最擔(dān)心的是你, 所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在想要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。希望你能夠沿著健康的.軌道發(fā)展。認(rèn)真努力吧!

6 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作,不違反課堂紀(jì)律,不為一點(diǎn)小事就和同學(xué)斤斤計(jì)較。用自己的行動來表明你的決心,而不只是口頭上說說而已,只要你肯努力,老師相信,在不久的將來,我們一定能看到一個(gè)更出色的你!

六年級上冊學(xué)生期末評語 [篇4]

余再芬:翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。考試成績總是名列前茅,以至其他班的老師都知道你。你是我們班所有同學(xué)的榜樣。

馮欣雨:你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好,在班里是一個(gè)聽話的好女孩。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

朱玎喆:你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,你用實(shí)際的行動證明,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,成績總是保持優(yōu)秀。如 果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。

袁天陽:你是一個(gè)文靜的女孩,班內(nèi)的各項(xiàng)活動你都能積極參加。雖然你的數(shù)學(xué)成績不大理想,但有一點(diǎn)請你相信:路是人走出來的,在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。

李天樂:你頭腦靈活,思維敏捷,成績很好,特別是字寫得很漂亮。但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時(shí)上課時(shí)回答問題不夠積極。

譚心宇:你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。希望以后繼續(xù)努力,取得更好的成績。

六年級上冊學(xué)生期末評語 [篇5]

你是個(gè)聰明又可愛的男孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

你其實(shí)是個(gè)聰明的男孩,平時(shí)能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī),但有時(shí)不能認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)。你的性格過于倔強(qiáng),老師在與你進(jìn)行溝通時(shí)覺得有些困難,愿你在今后的日子里能敞開心扉,鼓起學(xué)習(xí)的熱情,把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,更加主動的去學(xué)習(xí)。老師期待著你更大的進(jìn)步!

你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子,平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,希今后上課積極舉手發(fā)言,努力提高作業(yè)質(zhì)量,應(yīng)牢記:“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,奮勇前進(jìn)吧! 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,在你即將步入中學(xué)之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意;野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步!

性格開朗活潑的你是個(gè)懂事的孩子,在家里能體貼父母,幫著做家務(wù),在課堂上你那聲情并茂的朗讀也深深吸引著同學(xué)們。在小學(xué)畢業(yè)之際,老師希望你能更加嚴(yán)格的要求自己,自己定一個(gè)目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn)它!相信你一定會成功! 在你的學(xué)習(xí)生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,失敗時(shí)你沒有氣餒,你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神! 上課時(shí),總能看見你高舉的手;勞動時(shí),總能看見你忙碌的身影;作業(yè)本上,總能看到你工整娟秀的字跡。不過,你知道嗎?如果你能改掉粗心這個(gè)壞毛病,你將會變得更加出色!

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