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二年級后進(jìn)生期末評語
從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的朋友。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？
你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
二年級后進(jìn)生期末評語 [篇2]
老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實實，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個學(xué)習(xí)好的人，這是一個有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才。
有時想想你確實有些古靈精怪，雖然個頭不大，但主意頗多，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的缺點并努力改正的。 老師覺得你最大的特點就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基礎(chǔ)。
你是一位心直口快的女孩，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀，但其他方面都比較積極，對班中事務(wù)也比較關(guān)心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學(xué)習(xí)，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧! 這學(xué)期你的最大轉(zhuǎn)變就是成熟了許多，從平日的表現(xiàn)，從上課回答的話語，都看出你有了明顯的進(jìn)步，只是你的自我約束不強(qiáng)，容易“野”掉，另外你的作文始終是一個頭痛的問題，什么時候能用漂亮的正楷，寫一篇內(nèi)容具體的文章，這是老師最想看到的。
你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學(xué)習(xí)上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔(dān)心結(jié)果如何，付出總有回報。
二年級后進(jìn)生期末評語 [篇3]
1. 你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常常失控，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。
2. 你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。
3. 你聽話懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長久的目標(biāo)，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動。
4. 你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
5. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎?
6. 你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
7. 天下無難事，只怕有心人確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
8. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!天下無難事，只怕有心人。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!
9. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，世上無難事，只怕有心人，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
10. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞淡泊明志式的平淡，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你輝煌!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活，
因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?
11. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勤勉會永遠(yuǎn)成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
12. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽(yù)，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。人最大的敵人就是自己，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
13. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
14. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
15. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。
二年級后進(jìn)生期末評語 [篇4]
1池欣若：一看到你有神的眼睛，老師就知道你是一位善良的小女孩。一學(xué)期來，你的進(jìn)步還真不少。書寫字跡端正，秋游日記寫得很好。孩子，你在學(xué)習(xí)方面只要一認(rèn)真，不管有多難的題目，都會被你解決，但你沒有始終如一的堅持到底。希望在下學(xué)期好好努力，不管是什么方面的都要爭取第一，那樣你對自己會更自信。
２池怡靜：孩子，你長大了。一學(xué)期來，你不僅書寫字跡端正，而且上課發(fā)言積極。小組長當(dāng)?shù)孟衲Ｏ駱樱贿^有時上課你會控制不住自己的情緒，接上一、兩句。愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的！
3池卓翰：一學(xué)期來，你每天都在進(jìn)步！上學(xué)不遲到了，字寫得端正了。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實。如果改掉慢動作這缺點，老師，同學(xué)會更喜歡你了。加油吧！好孩子，老師始終對你充滿信心！
4池穎姿：一學(xué)期來，你在各方面都有進(jìn)步。看到你考試考好時的那種高興勁，老師真為你高興。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，只有付出艱辛的勞動才能成功。今后如改掉動作慢的習(xí)慣，書寫字跡端正，對自己有自信。相信你是一位了不起的學(xué)生。
5張子怡：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，老師很喜歡你。同時，你也是老師的一位得力助手，平時你與潘婭璇、陳一婷把班級管理的有理有條。而且你是一位“小小的書法家”，每期的班刊都離不開你的加入。希望以后再接再厲。
6周金祥：一學(xué)期來，你一直在努力，可你堅持不住。每次的單元考，你總是排名在后幾位，請找找原因，是自己平時沒認(rèn)真完成家庭作業(yè)造成的，還是其他原因。
7池佩哲：你給人第一印象是誠實，認(rèn)真的你能考出好成績。可你上課，有時經(jīng)不住旁邊的同桌誘-惑，也跟著做小動作。而且有時把作業(yè)落寫，遲交。希今后改掉這一缺點。
8葉瑞楠：機(jī)靈、聰明是你的優(yōu)點。可你總喜歡好動，字跡潦草。你一認(rèn)真，沒有什么事難倒你，孩子發(fā)揮自己的`優(yōu)點與長處吧。
9潘婭璇：你是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，每天早上早早來到學(xué)校，能協(xié)助老師管理班級，儼然像個小老師。同時你是老師信任的好孩子，什么事情老師交代給你，總是那么放心。每次寫作業(yè)時，你總是寫得那么端正，快速。可你有時也會急性子，做事不好好思考，如果改掉這唯一的缺點，你就更了不起了。
10陳森煒：聰明、可愛是老師喜歡你的原因。上課時，你總能回答出一些老師意想不到的問題。可你容不得同學(xué)們說出你的缺點，要注意，在缺點面前，敢于承認(rèn)自己的缺點，那樣才會有更多的人喜歡你。提醒你，一年級的握筆姿勢你忘了。
11周洺可：聰明帥氣是你的優(yōu)勢，能寫上一手漂亮的鉛筆字，這與你的努力練字是離不開的。還有老師為你高興，在今年的科技節(jié)比賽中，你的科學(xué)幻想畫獲學(xué)區(qū)的三等獎，真了不
起呀。如果上課發(fā)言能再積極些，你就是實實在在的校三好生了。
12林茹夢：你那炯炯有神的眼睛中透著聰明與機(jī)靈，你是一個有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且書寫端正。老師希望你在學(xué)習(xí)上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進(jìn)步更快呀！
13楊魯秘：你是一位聰明、爽直、機(jī)靈的小男孩。你能寫一手漂亮的鉛筆字，課堂上，你積極動腦，大膽發(fā)言。老師最喜歡你那繪聲繪色的朗讀。每天你早早到校。每次的值日工作你都認(rèn)真完成。愿新學(xué)年的你更加優(yōu)秀！
14李沛霖：你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮。老師特佩服你，在短短的十來周內(nèi)，就把80首古詩背會。可是有時候你也管不住自己，上課的時候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀！趕快改正吧！你將是班級中最亮的一顆星！
15朱藝洋：在老師眼里，你是一個非常可愛、聰明的男孩。見到老師你總能很有禮貌地 向老師問好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。做什么事總比別人慢一拍，找找原因吧？在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
16趙洪燦：你寫得一手漂亮的鉛筆字跟你人一樣帥。你上課認(rèn)真聽講，但發(fā)言不積極。你經(jīng)常在班中做好事，但你作業(yè)在經(jīng)常有落寫的現(xiàn)象。希望你在下學(xué)期取長補(bǔ)短，各方面都爭取優(yōu)秀。努力吧，好孩子！
17肖揚(yáng)： 想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。你上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。但你在期中考過后，在各方面都有所退步。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
18何進(jìn)： 你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
19周璐璐：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮。這學(xué)期，你在行為習(xí)慣上進(jìn)步了，下午第一節(jié)不睡了。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！
20蔣信波：你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名小干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。可你在期中考過后，對作業(yè)有所松懈。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
21：趙登科：你活潑可愛，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得潦草了。老師希望你在新的學(xué)期中，能夠端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真書寫，做一名合格的少先隊員。
22張云瑞：文靜、聰明、上課認(rèn)真，用在你身上是最好的。你字跡端正，認(rèn)真完成作業(yè)，你完全是一個優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)。可你為什么在期末復(fù)習(xí)時表現(xiàn)出差生的事兒，沒完成作業(yè)。希望在下學(xué)期中，始終以優(yōu)生的形象留在老師的印象中。
23熊麗琴： 你其實是一個思維很活躍的女孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，在課堂
上能積極開動腦筋。可你對平時的作業(yè)總會落做。老師希望你在學(xué)習(xí)方面能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。
24李雨陽：“真人不露相”這句話用在你身上最合適不過了。聰明、漂亮的小女孩，你認(rèn)真起來是個優(yōu)生，但你對自己總沒自信，在平時的表現(xiàn)中，總以差生來對待自己。記住：不管做什么事，自信是首要條件。如做到按時完成作業(yè)，你將是個有出息的女孩兒。
25李明琴：你是一個文靜秀氣的小女孩，拾金不昧是你的閃光點。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進(jìn)步的。
26張勝雄：你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽。可是最近，老師發(fā)現(xiàn)你的字和以前相比有些潦草了，你是個懂事的孩子，老師相信你一定能改正缺點的。
27潘冬冬：學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守，同學(xué)之間，你友好相處。你性格溫和，對待一切你總是笑臉相迎。可你在平時，經(jīng)常沒按時完成作業(yè)，造成成績差的原因之一吧。老師為你的成績著急，希望你把心思多一些放在學(xué)習(xí)上，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力把成績提高吧！
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