小學一年期末評語

朱婷婷小朋友：

全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美��！有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。

陳星星小朋友：。

課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

周雯靜：

小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。 樊雨欣：

你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

羅靖曦：

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？

楊詩彤：

老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期待著你！

王文燦：

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你還會打小報告。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

高晟鳴：

你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？

陳思顏：

課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。 馮俊逸：

老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？

譚淼雪：

文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

鄭維奇：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給老師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢，望你在下學期能展笑眉、舒眉頭，努力地學、盡情地笑！

曾令銓：

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行�時候，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。

趙宇樂：

你是位聰明的學生，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)�？墒牵�在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

肖國慶：

無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。

陳慶橫小朋友：

你平日里的調(diào)皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步。 鄭嚴雪：

你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。

夏先銘：

你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。

楊昌權(quán)：

平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力。

張?zhí)煲?/p>

你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思：想很好，你能禮貌待人，每天你都幫老師發(fā)作業(yè)本，你真了不起，你的優(yōu)點很多，老師希望你能繼續(xù)保持哦。

馬翰譽

你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊！平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以后改正。

鄧凱鴻：

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不

開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

陳隆偉：

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

沈博文

你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。

你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，提高自己的說話能力。

在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧！

你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

。老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。

每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。

你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。

你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。

你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。

其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。

在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。

平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。

你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。

小學一年期末評語 [篇2]

你是個性情溫和，天生愛笑的女孩。一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。你的學習基礎不是很扎實，但老師知道你在努力。如果你在學習上能再勤奮些，課后多復習，多看書，克服身上的懶毛病，老師相信你下學期會有更大的進步。記�。阂环指�耘，一分收獲。只要你努力，肯定就會有回報。期待你更大的進步。

每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽你都能創(chuàng)造出奇跡，你是老師最喜歡的學生之一�？墒牵�你知道為什么自己暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你戒驕戒躁，改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，學習生活上多一些責任心，你就會成為班級里的NO.1。

你是一個善良可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處和睦，吃苦耐勞，誠實勇敢。同時，你也是一個聰明活潑的學生，只要你想學，總能在課堂上看到你高高舉起的小手，作業(yè)也寫得工整漂亮。但是你的自理能力還有待提高，學著把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，這樣才會得到大家的喜歡。你已經(jīng)是一名小學生啦，老師相信你會更棒的！

你見到老師總是禮貌相待。你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞，這是你的優(yōu)點。假如學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定也能不錯。其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，上課認真聽講，仔細完成老師布置的作業(yè)，你肯定能取得很大的進步，加油吧！“腹有詩書氣自華”，有學識、有才華的女孩子才是最漂亮、最耀眼的。

開朗活潑的你，課后常見你陽光般的笑容；上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神；聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強，尤其是你講的故事是那么繪聲繪色。做事認真，書寫工整，是個優(yōu)秀的好學生。希望你戒驕戒躁，對自己嚴格要求，愿你百尺竿頭，更進一步！

你是一名聰明活潑的孩子。上課發(fā)言積極，課堂上常能聽到你清脆悅耳的回答聲；你酷愛美術(shù)，畫出的作品天真爛漫，色彩鮮明，贏得老師的稱贊；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處。如果在學習上多一些用功，課下能多看些課外書，獲取更多的知識，你將更受同學們歡迎。

你是個聰明文靜又帶點兒害羞的男孩。你熱愛勞動，尊敬老師。接近期末的這段時間你進步很大。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，雖然發(fā)言不夠大聲。你有豐富的想象力，看圖講故事給老師留下了深刻的印象。默寫成績一次比一次優(yōu)秀，寫字也越來越認真，老師知道你付出了許多的努力。加油吧，繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，爭取更大的進步。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。上課專心聽講，認真完成作業(yè)。平時團結(jié)同學，待人誠懇、有禮貌。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。無論學習還是生活，你都讓老師很放心。希望以后做事要敢于表現(xiàn)自己，敢于發(fā)出自己的聲音，這樣，你會更加出色，更加完美。

你是一個文靜不愛說話的小女孩。你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。你上課很專心，認真完成每次的作業(yè)，書寫端正。雖然你不大舉手，但你的課文朗讀得不錯。老師相信如果你課堂上再踴躍些，作業(yè)再仔細些，與同學相處再多一些開朗和真誠，那你會變得更快樂，更優(yōu)秀。

你是個聰明懂事的男孩。性情溫和，尊敬老師，與同學友好相處。課上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極回答問題。有強烈的上進心，熱愛勞動。要想獲得優(yōu)秀的成績，就要比別人多付出努力，老師相信只要你愿意去做，你一定十分優(yōu)秀。希望假期多練字，多看書，期待你下學期更上一層樓。 喜歡你那優(yōu)美動聽的讀書聲，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你課堂上那雙求知的眼睛…… 活潑可愛的你，踏實、

穩(wěn)重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望做事大膽些，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的作業(yè)總是那么工整清晰。在校你尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，的確是一名優(yōu)秀的學生。但要作為一個優(yōu)秀的班干部，不僅應該擁有優(yōu)異的成績，還需要有一定的自制力和杰出的組織能力。在這方面，老師期盼你再加把勁！

你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的好學生。老師有時叫你做事，你也從不拒絕。你上課能認真聽講，但思維不夠活躍；敢于在課堂上表現(xiàn)自己，但聲音不夠響亮。如果你能改正缺點，多學習同學們身上的優(yōu)點，學習上再加把勁，那你會令老師和同學刮目相看的。繼續(xù)努力吧。老師相信你能行！

你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠。常言說“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪會有進步？ 如果你能認真遵守課堂紀律，努力改正隨便插嘴、好動的壞習慣，同學們會更樂意和你交朋友，老師也會更喜歡你。

你是一個單純善良的女孩子，高高的個子讓人過目難忘。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也很熱情、真誠。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的，老師對你充滿信心，希望你在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。 對自己嚴格要求，你會做得更好！加油！

你的勤奮和努力讓老師欣慰。上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音。你瞧，字寫得越來越端正了，成績越來越穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了�？墒�，你在學習上有不懂的問題卻不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足？希望在今后的學習中，多思考，勤提問，這樣才能使自己更優(yōu)秀。

老師高興地看到一學期來你有了一些進步：拖拉的習慣已改了很多，上課有時能非常認真聽講，積極舉手，發(fā)表自己獨到的見解，用心作業(yè)時，書寫又漂亮又快速。那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常�？匆娔阕杂X主動地學習，學會整理自己的學習用品。加油吧，孩子，假期在家多讀書，好嗎？

你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子。可是你學習成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有聰明是不夠的，要在學習中增長知識，尤其要注重學習的方法，要戒驕戒躁，認真踏實，才能取得更大的進步。

你是一個很懂事很聰明的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。學習成績也不錯，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學習中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。

所有老師都認為你是個頭腦靈活的學生，然而你有時沒把聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學都知道你想成為優(yōu)秀的學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！

這一學期，最難忘的是你那工整的書寫和娟秀的字跡。你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確。這學期最大的進步就是你上課可以主動舉手并能響亮地回答問題，老師真替你高興。要是你學習再自覺一些，主動問問老師問題，那多好��！希望你今后提高做事速度，做事要大膽些，這樣你會更加優(yōu)秀。

你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩子。老師總能在操場上看到你活蹦亂跳的身影，歡樂的笑臉。上課時，你總把小手舉高，大膽發(fā)言，但老師不喜歡你的作業(yè)，字跡馬虎不工整。希望你刻苦學習，對自己嚴格要求，對人誠懇，和同學相處多一些寬容，讓自己各方面都變得更優(yōu)秀。老師相信，你能做得更好！

你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔漂亮。在學校，你尊敬老師，與同學友好相處，學習積極，成績優(yōu)秀，是一個全面發(fā)展的好學生。老師希望你能成為同學們學習的榜樣，那就需要你從各方面嚴格要求自己，做事大膽些，這樣才能成為老師的好幫手。加油吧，相信自己，你能行，老師期待下學期多一名優(yōu)秀的班干部，要爭取��！

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是一個聰明的小孩。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言，高舉的小手里總有你的那雙。你悅耳的朗讀聲吸引著同學，老師也很愛聽你的發(fā)言，因為你的聲音總是那么清楚響亮。作業(yè)也很工整認真，是個優(yōu)秀的學生。但是課堂上你總是不能嚴格要求自己，老師是多么希望看到上課坐姿端正的你��！希望你再接再厲，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為同學們學習的好榜樣。

你聰明活潑，樂于助人，前半個學期有了很大的進步，老師真為你高興。不過現(xiàn)在你又有些調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，開始開小差，做小動作，課后與同學的小矛盾小摩擦也多了起來。老師不喜歡這樣的你，希望你能早日找回那個懂事、上進的自己，也希望你能與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，這樣你才會有進步，才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

你是一個有禮貌，細心，責任心強的女孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好�！蹦銦釔蹌趧樱�每天下課都搶著擦黑板。老師交待的事情，你都能認真完成，這些都證明你是一個實干型、有責任心的人，老師非常喜歡你這樣的學生。學習上再用功些，你一定會更加出色。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生。你的學習成績一般，那是因為你沒有把你的聰明才智用到學習上去。其實你一直有著好好學習的美好愿望，因為在課堂上總能看到你高高舉起的小手。可是你總是不能嚴格要求自己，管不住自己的小嘴巴。希望你能夠?qū)Ｐ穆犞v，力求上進，努力趕上和超過別人。

你性格內(nèi)向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，你寫的字清楚工整，平時與同學相處融洽，樂于助人。只是老師發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能響亮一些，那多好�。∠Ｍ�今后能認真聽講，踴躍發(fā)言，這樣你會更加優(yōu)秀。

在老師的心目中，你是一個愛學習、愛勞動的好孩子。你尊敬老師，與同學友好相處。你的字也進步了許多。特別是接近期末的這一段時間，不管是上課表現(xiàn)還是作業(yè)質(zhì)量都有很大的進步，這些老師都看在眼里�？墒悄憧傁矚g在課上說些悄悄話，做作業(yè)時看看同桌的本子。老師知道，你一直以來有著良好的學習愿望，你認識自己的不足，嚴格要求自己，努力奮進。老師期待更為出色的你。

你是一個純真可愛的小姑娘，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。你關(guān)心集體,對待同學熱情大方，樂于助人。不過，老師很想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你作業(yè)本上認真工整的書寫。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力！

你能和同學友好相處，遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象。只是你做作業(yè)時不夠細心，會把不應該做錯的題做錯了，真可惜。其實近段時間來，你已經(jīng)慢慢在進步了。如果你上課聽講時，做到心到、口到和眼到，那么學習一定能取得進步。老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力，讓自己變得更優(yōu)秀。

你是一個學習和生活上都讓老師很放心的孩子。你見到老師同學總是笑臉相迎，禮貌待人。平時衣著整潔，非常講衛(wèi)生。同時你又很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個樣。當然，你寫的字也越來越漂亮了。希望你能再接再厲，嚴格要求自己，讓自己變得更優(yōu)秀。

你聰明乖巧，是個惹人喜愛的小姑娘。見到老師，你總是熱情地打招呼。小組長工作認真負責，是老師的好幫手。上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言。有良好的學習愿望。希望假期多練字，作業(yè)更細心，使自己各方面都達到優(yōu)秀。

你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學習熱情；你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。好好地珍惜這年少時光吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)！

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、懂事……老師是那么的喜歡你。 你能夠以身作則，積極完成老師布置的任務，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。平時團結(jié)同學，待人有禮貌。你是老師的得力助手。人外有人，天外有天，希望你謙虛謹慎，再接再厲，這樣你才會更加出色，更加完美！

你一直是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都能聽到你精彩的發(fā)言。平時學習比較認真，生字寫得很漂亮，作業(yè)正確率也比較高。不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希望今后改正自己的缺點，更加嚴格要求自己，做同學的好榜樣，你將會更優(yōu)秀！

一直以來，你都是一個讓老師很放心的學生。學習認真，勞動積極，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，老師總能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩，上課也愛開開小差，做做小動作。學習貴在堅持，戒驕戒躁，持之以恒，老師相信你能做最好的自己。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！

小學一年期末評語 [篇3]

郭江珂：

你是一個認真負責，吃苦耐勞的好孩子。每次看到你稍稍有點害羞的笑容，老師都覺得你又活潑又可愛。這個學期你的學習成績略微有些退步，有句話說驕傲使人退步，虛心使人進步。老師希望這句話能時刻的提醒你學習要腳踏實地，希望你能繼續(xù)努力，爭取取得好成績。

姚珂：

“只要有付出，就會有回報�！崩蠋熢谀闵砩峡吹搅诉@句話，這個學期你有了很大的進步，說明珂珂在家里一定非常努。在課堂上老師也能見到你積極發(fā)言的樣子了，這讓老師非常驚喜，希望你能繼續(xù)保持，爭取更大的進步，老師相信你，你一直是最棒的孩子。

吳靖晗：

你是個害羞，誠實的男孩。只有在下課的時間，老師才能看到你活潑開朗的笑容。其實你一直都很棒，為什么不把你優(yōu)秀的一面展示給同學們看看呢，老師希望你能積極舉手發(fā)言，多表現(xiàn)自己，這個學期你的字，作業(yè)都有很大的進步，老師希望你能繼續(xù)加油！

鄧含妍：

在老師的眼中，你是個漂亮可愛的女孩，你的每一個微笑都有陽光的味道。去年的你比較害羞，不敢發(fā)表自己的意見。今年，你漸漸的變得活潑，開朗。勇于向同學們發(fā)表自己的意見，老師為你的勇敢而驕傲。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

袁梓宸：

你善良誠實，每次課堂上都能看到你積極舉起的小手，老師們都非常的喜歡你。每次的考試，聽寫，計算，都能看到你優(yōu)異的成績，老師知道一直保持如此優(yōu)異的成績非常的不容易，你一定在家里非常努力的在練習，老師為有一個如此聰穎和勤奮的學生而驕傲。加油，你一定會取得巨大的成功！

隆彥屹：

曾經(jīng)我說，隆彥屹是個小天使，帶著陽光般微笑的小天使�，F(xiàn)在我覺得你是個小精靈，有著各種各樣好想法的小精靈，你總是樂于助人，樂于和同學分享，所以不止老師，同學們也很喜歡你。小精靈呀，我希望你能變得更加自信，說清楚自己想要的，和想要表達的，我相信你會更優(yōu)秀。

黃振濤：

要是有人問我，黃振濤和去年比怎么樣，我一定會說，他已經(jīng)變成了一個新的黃振濤。他勤奮好學，他認真聽講，他總是在回答錯了問題的時候嘿嘿的笑，老師很喜歡你這種樂觀的特質(zhì)，希望你時常保持一顆開朗的心，把你的字寫得更漂亮，作業(yè)做得更整潔，你一定會成為一個非常優(yōu)秀的孩子！

鄧為昊：

老師其實很喜歡你，你做事認真負責，熱愛班級，熱愛勞動。這個學期，你的字也越來越有進步了，老師希望你上課能更認真聽講，不要開小差，不要說小話，你可以成為一個成績優(yōu)異的孩子，為什么不去努力呢。老師期望下個學期你能加油努力，取得更好的成績。

賴佳瑤：

你活潑開朗，熱愛勞動。什么事都愿意和老師同學分享，是個乖巧的好孩子。在學習上，字寫得較好，但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！

鄧藝姿：

一雙黝黑、靈動的大眼睛昭示著你是一個聰明活潑的小女孩，你成績不錯，字跡端正，這個學期更是做到了上課積極舉手發(fā)言，勇于回答問題。老師為你的改變而高興不已，希望你能繼續(xù)保持，更努力、踏實的學習，爭取取得更好的成績！

賀圣：

去年見到你時，你還是害羞的小男孩，做事小心翼翼，今年看你就完全不一樣了。你長大了，變得落落大方，發(fā)言時聲音響亮，字跡端正秀麗。老師們都很喜歡你，老師希望你以后上課的時候不要說小話，努力成為一個更優(yōu)秀的好學生！

羅比倫：

你是個乖巧聰明的孩子，你熱愛班級，熱愛勞動。老師希望你上課能更加認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，不說小話，你能夠做到，是嗎。加油，你一定可以成為一個成績優(yōu)異的孩子！

漆岱榮：

你的每天都是在笑聲中度過的，老師總是能看見你跑來跑去蹦蹦跳跳的身影，你非常的聰明，反應速度也奇快，這個學期老師發(fā)現(xiàn)你在慢慢的改正上課做小動作的毛病，漆岱榮長大了，老師希望你能繼續(xù)保持，你一定會取得巨大的成功的！

李佳一：

一雙靈動的大眼睛，和懵懵懂懂的笑容讓老師都不得不喜歡你，你聰明、睿智，是難得的一棵好樹苗，老師希望你能改正好握筆的姿勢，只要改正了就能更容易的把字寫好，加油，佳一，一直都是老師心里最棒的學生！

黃斯言：

你就像你的名字一樣的美麗動人，活潑開朗。老師最喜歡看到你在課堂上積極舉手的樣子，那是你最動人的一面，獨到而自信。老師希望你時常的保持你的自信，你美麗可愛，成績優(yōu)異，有什么值得你不自信的呢？

鄧鈺瀠：

總是能看見你積極自信的表情，也能看見你扭捏著不好意思的表情，這個學期你參加了許多活動，從中也能看出你成長了許多，老師還是希望看見你積極自信的一面，因為那是你最美的樣子，加油！不要驕傲，驕傲使人退步。

文皓天：

任何時候你都是滿面笑容，無論是做錯了事還是受了表揚你的表情都是那么可愛，十分的惹人喜愛。老師希望你能夠更加的細心，能夠養(yǎng)成做完就檢查的好習慣，這樣你才能成為更加優(yōu)秀的學生，是嗎。加油，老師看你的表現(xiàn)！

張晨晨：

老師能看出來，你無時無刻不在努力，老師喜歡你這種刻苦勤奮的品質(zhì)。這個學期跟上一個學期相比，你有很大的進步，這都是你勤奮努力的結(jié)果，是嗎。希望你能繼續(xù)發(fā)揚這種品質(zhì)，努力做到最好，老師相信你能成為一個成績優(yōu)異的好孩子。

歐聞韜：

在老師的印象中，你一直是個靦腆，可愛的.小紳士，在你身上老師有感覺到儒雅的品質(zhì)。你對每個人都有禮貌，誠實。在學習上，你的成績一直很優(yōu)異，能做到仔細檢查，認真讀題。但是老師希望你的作業(yè)能更加整潔，這樣就更加完美了，是嗎。

喻紫璇：

每一天能看見你的笑臉是一件幸福的事，老師漸漸的發(fā)現(xiàn)，你比從前更加的自信了，能看見你高高舉起的小手是一件多么令老師高興的事�。∧銟酚^積極又活潑，老師希望你下一個學期能像這個學期一樣不斷的進步，這就是最棒的一件事了！

賴朝陽：

在上一個學期，老師總是能看見你神采奕奕的舉手，那一雙大眼睛炯炯有神，老師多么希望別的同學能和你一樣如此的專心聽講。可是這個學期，老師發(fā)言這雙炯炯有神的大眼睛暗淡了下去，你不再像從前那樣積極的舉手發(fā)言了，你不能退步呀，一定要回到從前的樣子！

陳甸甸：

你的話不多，在老師的眼前總是一副靦腆的樣子，但是課外的時間老師觀察到，其實你是一個很活潑的孩子。老師希望你在上課的時間能像課外的時間一樣，在課堂上變得積極活潑，老師希望看到你的那一面，你也能做到，是不是？

邱沁瑤：

你是一個負責任的班長，能夠以身作則。老師知道作為一個負責任的班干部，比別的同學會累很多，老師要對你說一句：辛苦了。在你自己的不斷努力下，你的學習成績在不斷飛躍，老師非常的欣喜能看到你的進步，希望你能繼續(xù)保持！

周博：

你是個頑皮的孩子，同學們都說周博老喜歡欺負人，但是老師知道，或許你只是想引起他們的注意而已，可是孩子，這樣的方式是不對的，和同學們和睦相處才是讓同學們更喜歡你的方法，或許爸爸媽媽對你很嚴厲，但是他們絕對是為了你好，如果你能夠做到，那同學和老師會更加的喜歡你的。

曾陳曉曉：

可能周圍的大人對你都很嚴厲，你在學習上表現(xiàn)得有點不自信。但是老師還是看到了你身上可貴的品質(zhì)，你對自己要求嚴格，有一點點錯誤都要改正過來，你的作業(yè)很整潔，做事情也干凈利落，老師希望你在學習上能更加的努力，認真，慢慢的成為一個成績優(yōu)異的學生。

楊宇欣：

活潑可愛是你留給所有人的印象，老師們都很喜歡你。在學習上，看得出來你有在努力，但是不知道什么時候你和粗心大意這個壞孩子交上了朋友，這可是一個壞朋友呀，老師希望你

能和細心仔細交上好朋友，這樣你會更加出色的。

崔顯燁：

老師發(fā)現(xiàn)你是個做事情非常有主見且細心的孩子，對班級工作認真負責，和同學們也能和睦相處，你的成績也很優(yōu)異，似乎一切都很完美，但是你的作業(yè)卻少了一份整潔與美觀，老師希望你能夠在這個方面加強聯(lián)系，只要肯努力，沒有做不到的事！

祝苑：

老師們都認為你是個很出色的孩子，你的作業(yè)整潔美觀，你的成績漂亮優(yōu)異，上課總有你積極舉手發(fā)言的身影，回答的問題都很全面。老師希望你能繼續(xù)保持下去，也希望你能爭取當個好班干部。

游志豪：

你其實很聰明，在老師的眼里你是個極其聰明的孩子，可是你總是把聰明用再了課外，用在了游戲，如果你能用一點點的聰明在學習上，老師想你的成績一定不會如此，只要上課聽講，按時完成作業(yè)，就不用再花那么多的課余時間用在補習上，加油吧！

譚楨悍：

反應速度最快的是你，只要你用心就沒有辦不成的事，你其實很優(yōu)秀，就是心里的小懶蟲在作怪。老師希望你能夠克服困難，認真的看課外書，大聲讀書，回家按時完成作業(yè)。要知道你可已經(jīng)長大了，是個獨當一面的小大人了，可不能再依賴爸爸媽媽了，加油！

周藝涵：

如同你的名字一樣，你是那么的成熟懂事。在任何時候你都能保持沉著冷靜，老師們都非常喜歡你這種品質(zhì)，只是老師希望你在課堂上能夠更加的集中精神，專心聽講，讓你的知識更加的扎實，努力吧，老師相信你會更棒的！

童心怡：

你笑起來總是瞇著眼睛，鼓起粉嫩粉嫩的臉蛋，格外的可愛。相比較去年的你，你長大了不少，懂事了不少，可為什么課堂上那個侃侃而談，高高舉起的你的小手卻越來越不見了呢？虛心使人進步，驕傲使人落后，可不能和驕傲這個壞孩子成為朋友！

林翔農(nóng)：

其實你很愿意學習，相對比與去年那個總想出去玩的林翔農(nóng)來說，你可改變了不少。笑起來總有陽光味道的你，做錯題的時候也是嘿嘿的笑，分外的可愛。我希望你在課堂上能更加的認真，那么課后就不用花那么多的時間在學習上了，你說是嗎？

李赟鎬：

一個學期過去了，估計你也想看到老師對你的評價了吧，因為你對一切都是那么積極進取。聰明的孩子總是有聰明孩子的煩惱，比如說你，上課老師講的知識你可能一聽就懂，可老師還得為那些反應不那么快的孩子繼續(xù)嘮叨個不停，于是你就開始做小動作，開小差了，導致后面你不會的內(nèi)容也沒聽到了，這樣是不對的，你也知道是不是？老師希望你能夠改正。

湯祺翰：

在老師的面前你總是沉默著，大多數(shù)的時候都不敢說話，課堂上少有你的聲音，發(fā)言的聲音，說小話的聲音，但是老師還是從你的眼神中發(fā)現(xiàn)有許多時候你沒有聽講，或許是老師講的內(nèi)容不夠精彩，可還是希望你能夠加油，畢竟低年級很關(guān)鍵，對你一生的學習習慣都有影響，希望你在家能夠更加的努力和勤奮！

朱瑩：

說話的時候輕聲細語，走路的時候也一深一淺，老師仿佛看到了江南里小家碧玉的你。你是個愛整潔愛干凈的孩子，作業(yè)本都一塵不染，字體嬌小而娟秀，可你這么聰明又有能力，為什么不在同學的面前展示展示呢，膽大一點，自信一點，有何不可？

蔡志鋼：

其實你很能干，也很聰明。作為一個小男子漢，你似乎還缺乏了一些男子漢的氣概，你長大了，懂事了，不應該什么事都依靠媽媽了，應該由你去保護媽媽了。世上無難事，只怕有心人，什么事都是可以做到的，比如把字寫好，改正握筆的姿勢，上課認真聽講，做一個好孩子，做一個成績優(yōu)異的孩子，還需要你不斷的努力！

危君華：

你的字大方而整潔，你很聰明。老師希望你能夠在沒有人督促的時候也能自己完整的做完作業(yè)，記得訂正，記得交作業(yè)，做一個誠實的孩子。畢竟你已經(jīng)長大了，懂事了，成為了一個小男子漢了，加油，你會是最棒的！

許佳婧：

撲閃撲閃的大眼睛昭示著你一定是個非常聰明的小朋友，每次回答問題你都靈機一轉(zhuǎn)就能找到一個既完整又正確的答案，老師們都很喜歡你，比上一個學期你可進步多了，成為了一個成績優(yōu)異的好學生，但是老師希望你上課的時候別再畫畫了，下課的時候才畫，好嗎？

趙-南岳：

不知道什么時候你和小懶蟲成了好朋友，慢慢的小懶蟲吃掉了那個又聰明又勤奮的你，讓你變得不想讀書，不想做作業(yè)，不想聽寫。其實你那么聰明，稍微用一點點就可以完成作業(yè)得一百分，是嗎？對自己自信一點，可千萬別再跟小懶蟲做好朋友了！

鄧亨昊：

陽光又帥氣的你卻總是駝著背，一雙靈動又水汪汪的大眼睛卻總是在做與課堂無關(guān)的事，你那么的聰明，腦袋里總是能蹦出和別的小朋友不一樣的想法，老師們其實本來都非常喜歡你的，可為什么呢，你總是喜歡做小動作，說小話，老師希望你能夠改正這些缺點，把這些缺點都當作敵人，消滅他們！

杜金陽：

你的字越來越大方，越來越整潔，可光字寫得好還不算，還得把知識給記勞了，上課千萬別在抽屜里擺弄一個紙團，一支鉛筆了，不然知識就不再跟你做好朋友了，老師一直都很看好你，因為你又誠實又能努力，加油吧，希望你能成為最優(yōu)秀的孩子！

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