小學三年級下學期期末評語

1.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

2.你是個聰明、愛思考的男孩，你在課堂上認真讀書，提出與眾不同的問題；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚，老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。

3.你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也不錯。唯一的不足是你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“三好學生”同你擦肩而過，老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為各方面優秀的好學生。

4.你是個文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜的外表后，深藏著一顆積極向上的心。運動場上，你勇于拼搏，為班級爭得榮譽。老師想告訴你：認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！

5.你是個聰明可愛的女孩。你敏捷的思維，獨到的見解，給同學們留下了深刻的印象。老師想對你說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

6.擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服。你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！

7.老師非常高興，這學期你進步了。學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？真希望能常常看見你舉起小手。愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！

8.老師喜歡學習上勤奮刻苦、一絲不茍的泥；喜歡工作時一本正經、嚴肅認真的你。肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創造，你將前程無量！

9.你尊師守紀，學習認真；你熱愛勞動，關心集體。可惜的是你上課總是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上四年級后，你能大膽地展示自己，成為全面發展的學生。

10.你活潑天真，文明有禮，不論在哪兒遇見老師你都會禮貌地問候；你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。老師希望你以后上課能認真聽講，課后用心作業，成為名副其實的好學生！

11.你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。雖然你并不出類拔萃，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，勤奮會帶給你好的成績！

12.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有遲交現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，相信你一定能行！

13.是個聰明機靈的女孩。你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

14.在老師眼里，你活潑、聰明而又能干；在同學眼里，你熱情禮貌、樂于助人。老師交給你的任務，你總能出色地完成，你待人真誠，學習勤奮，成績優秀。希望你能把握這份自豪，找到更高的起點，奮發向上，爭取有新的突破。

15.你是一個工作負責、樂于助人的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。學習上若能多一份專注，少一份浮躁，一定會取得更好的成績。

16.你是一個性格內向的男孩。同學與你相處融洽，而且你勞動積極，關心班集體。學習上較努力，但不夠主動，所以基礎并不好。希你今后在課上積極思考，大膽發言，爭取優異的成績。

17.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到一件相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

18.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

19.你能夠嚴格要求自己，較為認真地聽老師講課，也能按時認真完成作業。雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的！

20.你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你的進步。

21.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

22.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

23.你是一位乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著。

24. 你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。

25. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

26. 你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

27. 你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

28. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

29. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

30. 你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

31. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望今后再接再厲，學習更上一層樓。

32. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

33. 你這個虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學生之一。你外表樸實，喜歡默默地做事，待人隨和、誠懇，熱愛集體是你的美德。從現在開始，希望你能主動安排好學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于大膽與老師探討，聰明的你定能在學習上更上一層樓！

34, 你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優點盡量展現。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟。“水能載舟，亦能覆舟”熱愛集體，關愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧！

35.你是個懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“ 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。”你付出了艱苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

小學三年級下學期期末評語 [篇2]

1．看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學 打掃衛生。學習上非常用心，是個優秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀！

2．你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

3．你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

4．你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生！

5．你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待 人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發言，默寫經常100分，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一個非常優秀的學生。

6．你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

7．你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老

師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

8．你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

9．你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

10．你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎？

11．你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

12．你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

13．你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

14．在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們

的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

15．你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

16．尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

17．你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優秀的班干部，小老師的小助手！

18．你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

19．你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。在數學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數學課代表，是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優秀的班干，成為老師的好幫手！

20．你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

小學三年級下學期期末評語 [篇3]

1楊培華：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中，一直認為你很不錯。你積極發言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到“心眼口，信皆要”，認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息。

2楊浩林：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。可惜更多時候，我們看到的是你在課堂上發呆，晨讀時東張西望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續努力！

3黃金源：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起你的小手，積極發言，老師真替你開心。但學習上仍有粗心現象。“勤奮”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。

4楊春麗：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發言。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓！

5楊晉章：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”只有專心于學習，好成績才會來找你。

6吳梓華：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小話太多，作業質量不高。學習上不肯下功夫，怎么會有好成績呢？老師最喜歡看到的就是你的進步！希望你注意個人衛生，好好學習，做個人人喜歡的好女孩。

7莫雨淋：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但有時又不大在意老師的指點，比如寫字總缺勾。希望能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。

8冼文圣：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的專注；可是你在學習上缺乏一股鉆勁，寫作業的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課，因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習，做個好學上進的好孩子！

9吳均耀：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發言，但學習態度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業不能按時或按量完成，而且聽不進老師的勸告。改正自己的錯誤，做新時代的“三好學生”。

10歐武君：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰明，你的努力，使你的作業越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！

11吳 玥：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自己要做的事，學習成績優異，是老師得力的助手。可老師覺得一棵優秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養，身邊再多些交流的朋友，才會長得更加健壯。繼續努力吧，老師期待你更大的進步！

12吳采童：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成。如果上課能積極動腦，舉手發言，課后多花點工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。

13李思栩：聰明的你常常妙語連珠；認真的你總是字跡工整；勤勞的你每每汗如雨下；好強的你竭力拼搏這些都給我們留下了美好的印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差，讓大家好擔心哦！新的學期里，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦！

14楊雪桐：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的印象。可不知什么時候，你變得沉默了，上課不再愛發言了，活潑的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢？

15吳貴鋒：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。望你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。

16楊邦富：你是一個乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真，作業字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希望在學習上能鍥而不舍地努力進取，爭取得更大的成績。

17吳金清：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將收益匪淺。

18吳雪怡：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時比較粗心，學習成績不夠穩定。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學們學習的榜樣。

19楊美怡：你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范。希望你能膽大心細，刻苦努力，做一個品學兼優的好學生。

20覃廣姐：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，禮貌待人。學習上有自覺性，上課能積極動腦、舉手發言。但學習上缺乏恒心，有時難免有走捷徑的心理，學習沒有上半學期腳踏實地了。希望你揚長避短，努力向上，學習更上一層樓！

21傅靖杰：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

22龐圣杰：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。能夠按時上學，作業能按時完成，但字跡欠工整，課上表現不佳，有時說小話。行動上有時沒有是非觀念，會犯些小錯，“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”，希望今后改正缺點，爭取更大的進步。

23楊孔云：你是一個性格內向，膽小怕事的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，渴求知識，但學習過程中不講究學習方法，聽課不認真，學過的知識沒有鞏固牢或者不能靈活運用，所以成績較差。希望你發揚笨鳥先飛的精神，到達理想的彼岸。

24梁 運：在老師眼里，你是聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，學習上多講究些方法，會是一個更加優秀的學生。

25吳海冰：你是個乖巧懂事的孩子，特別是那專注的眼神讓老師感受到你對知識的渴望。如果課堂上能大膽發言，做題時多加思考，做到不懂就問的話，你會發現學習原來很容易。希望你假期加強拼音學習，鞏固生字，早日趕上班里的同學。

26吳小鈺：你是一個能干、乖巧、聽話的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，那微微笑的表情總讓老師心情愉快，你那字跡工整的作業本，收發同學的作業時那認真負責的態度，總讓老師感動。希望你積極參與課內外活動，爭做全面發展的好學生。

27李思栩：你是一個有思想、很自信的男孩子，有很好的口頭表達能力，所以作文比人家寫得有文采，而且有真情實感，但課堂上卻不愿認真坐好，聽課不專心，而且主觀意識較強，聽不進老師的勸告。希望新學年你有新的面貌：課上積極些，參加活動熱情些。

28楊霜麗：你的字寫得整齊、漂亮，平日里的你不多言多語，默默的做著自己的事，從你渴盼知識的目光中，老師看到了你的努力，也看到了你的進步，希望你多讀，多看，多問，只要你堅持不懈的認真學習，就能取得更好的成績！

29覃淼森：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，學習中缺乏鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步。

30梁燦榮：你是一個性格內向的男孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。望今后發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，多跟老師和同學交流好的學習方法，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

31陳曉潔：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，擔任隊干期間工作認真負責，平時能按時完成老師布置的作業，但學習中缺乏鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績提高不快。希望你正視自身的不足，下學期爭取有更大的進步。

32楊玉嬌：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……

33吳采橦：你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成。但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些小錯。如果上課能積極動腦，舉手發言，課后多花點工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。

34傅靖杰：你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩，作業不能按時完成，上課常常開小差。希望你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

35盧心怡：你是一個可愛但不懂事的學生。一個人，無論思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么她也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的好學生。

36吳兆丹：你是一個待人真誠、關心集體、熱愛勞動的孩子，上課能安心聽講，但不太善于動腦筋，老師多么希望在上課的時候，能夠看見你高高地舉起你的小手呀！新學期里，只要你多一份勤奮，你的成績一定會有更大的進步

37冼漢媚：你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛說小話，學習上好勝心不強，課后貪玩，不愛溫習功課，故成績不夠理想。希望今后改正缺點，爭取更大的進步。

小學三年級下學期期末評語 [篇4]

1何仕海同學，你對老師有禮貌，團結同學，主動為班級服

務，組長工作認真負責，上課認真聽講，認真書寫你的字會寫得工整漂亮。你有一有時偷懶，聽寫生字不寫拼音，希改正。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

2 毅明同學，你禮貌待人，積極參加各項活動，熱心為

班級服務，班干工作認真負責，要求背誦的課文，總能把課文背出來，認真完成各科作業，特別認真書寫，錯別字少了，上課能專心聽講，有時能聽到你精彩的發言。學無止境，希更加努力的學習，爭取更大的進步。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

3 曾佳怡同學，你禮貌的向老師問好，團結同學，對你嚴格要求，付出了很多汗水與心血，真是家長們學習的榜樣啊！繼續努力，你的收獲會更大。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

9周太杰同學，你寫字認真，每次批改你的作業，都想這孩子寫字真漂亮，書面這么整潔。你上課是那么聽講，作為語文組長的工作，你總是默默的工作。如果你能大膽舉手回答問題，你會更優秀。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

10思語，你是一個聰明能干，多才多藝的好孩子，上課總是那么認真的聽課，班級管理能力是那么大家都每次打掃走廊都能打掃得很干凈，你如果上課能聽老師講課，你會有進步，也希望你能把字認真書寫，也能寫好。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：乙

4莫志飛，你點點滴滴的努力，說明你是個愛學習的孩子，你有時能舉手回答老師提出的問題，能按要求寫完作業，如果你能增加課外閱讀，認真書寫，進步會更大。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

5 廖晨曦，你是個聰明能干的孩子，你主持家長會讓同學們對你贊不絕口，你講《黃香溫席》的故事大家還記得，在學習上，你一直孜孜以求，對待每一次的作業，你都認真完成，而且字跡漂亮、作業整潔，看著真舒服！希你在新的一年里能夠多讀課外書，你會有想不到的收獲。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

6韋幫懿，大家忘不了你在家長會上的出色表現，你點點滴滴的努力，說明你是一個愛學習的，你在單元檢測中能考到優秀成績，說明你是一個聰明的孩子，學習成績優秀，還需要堅持不懈的努力，上課專心聽講，相信你在新學期會有更大的進步。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲 7曾昭哲，你是一個有禮貌的孩子，你尊敬老師，熱愛班集體，能按時完成作業，最喜歡你上課時把小手高高的舉起，用響亮的聲音回答問題，同學們夸你寫故事時畫的插圖，腳踏實地的邁出每一步，用勤奮和細心，你會有意想不到的收獲。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

8 劉勵威同學，你是一個聰明的孩子，每次聽到你在臺上背課文，我的心里就會為你豎起大拇指，勵威真棒，這么長的課文都能背出來，看到你按時交作業時，心里想，勵威進步了，能夠按時完成作業了，你的一點一滴的努力，在你背后，你可敬的媽媽一直

出色，是老師的得力助手。大家都忘不了你在家長會上精彩的表演，優美的舞姿讓同學們給你送上陣陣掌聲。希望你能在課上積極舉手回答問題，像你的舞蹈一樣出色！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

11周政良你是一個責任心很強的男子漢，把班級的圖書管理得井井有條，你的作業一次比一次的進步，讓老師為感到高興。你在紀律上也能一次次的約束自己，不再和同學打架，說明政良長大了懂事了，希今后多參加體育鍛煉，增強體質，每天高高興興的來學校上課。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

12吳祖發同學，你守紀律，你上半學期不遲到，下半學期又遲到了，希改正。你對他人有禮貌，能參加各項活動。因為你的作業經常不完成，所以學習成績很不理想，如果你上課能聽課，按時完成作業，你會有進步。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

13黃小艷你是一個有禮貌的孩子，見到老師會笑臉跟老師問好，上課坐得端端正正的聽老師講課，積極參加勞動，希望你能按時按量完成作業，爭取較大的進步。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

14楊欣智你是個有禮貌的孩子，每次見到老師，總能大聲的向老師問好，你是一個能接受老師的批評教育，可是你知道嗎，每次你在老師面前說改正，到老師一走開又犯同樣的錯誤，你的作業經常欠交，上課也很愛講話，希望你能改正，做一個言出必行的好孩子。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

15潘宇翔你是一個聰明能干的男孩，上課總看到你舉得高高的小手，也經常聽到你跟別人不同的見解，你主動的幫助班級做事，在學習上有一種不服輸的勁頭。無論是學習上還是紀律上，你都是同學的好榜樣，希望你能在多閱讀，在書的海洋里遨游，你會

有更大的收獲。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

16蘭文擁小朋友，你是一個能干的班長，你的各項工作做得很出色，同學們都很佩服和感謝你，你上課專心聽講，積極舉手回答問題，每項作業都能按時完成，希望你在假期里多練練字，把字寫得像你的工作一樣優秀。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

17黃秀紅你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師都能主動的向老師問好，上課能聽老師講課，作業認真時，能寫得很漂亮，但是不認真時寫字會很馬虎，

23楊麗和你是個有禮貌的孩子，熱情大方，樂于助人，老師喜歡你學習主動，更喜歡你發言積極的那一刻，你為班級的工作也盡心盡力。但在學習上，有時有些浮躁，字寫的不夠工整漂亮，希你刻苦學習，課外堅持閱讀，使自己的學習成績更上一個臺階！這樣，你疼愛你的爸爸媽媽也會感到欣慰的！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

24韋華佳，你是個聰明、懂事、孝順的好孩子！有時不能完成作業，希你下學期嚴格要求自己，改缺點，你會進步的。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

18黃小桂，天真乖巧的你總是留著可愛的蘑菇頭，顯得清爽、利落。一笑起來，眼睛就成了彎彎的小月牙，煞是可愛！你是一個講禮貌，熱心助人的好孩子，認真完成值日工作，上課聽老師講課，各項作業按時完成，作業書認真。希望你繼續努力，爭取更大的進步。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

19盧玄，你是一個聰明能干的女孩，努力學習，每次上課總是那么認真，還能舉手說出自己的見解，班干的工作認真負責，出色完成，作業認真書寫，整齊干凈，希你加強課外閱讀，將會有更大的進步！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

20 羅娜你是一個聰明伶俐的小姑娘，班干工作認真負責，是老師的得力助手，把工作做得井井有條，課上你能大方的說出自己的見解，老師非常喜歡批改你寫得端端正正，工工整整的作業。希望你在假期里多多閱讀課外書，你會有更大的收獲。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

21韋濤濤你是一個聰明能干的男孩，你的思維活躍，課堂上，總能看到你小手舉得高高的，總能聽到你精彩的回答。你的'作業能按質按量完成，有時你在紀律上不夠嚴格要求自己，希你能改正，你會有更大的進步。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

22陳思你是一個踏實、有上進心的女孩。雖然你的小腦瓜不是很靈活，但只要專心聽講，老師傳授的知識，你也能很快理解，你對同學很熱情，經常把你的學習用具借給同學。希望你今后能按時把你的作業完成，你的進步會更大。

大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

你熱情大方，樂于助人，班級的事務你總是主動搶著完成，在學習上，你善于聽取老師的建議，字寫得漂亮大氣，作業錯了及時訂正，和同學相處也比較融洽，真的不錯！希望你多閱讀課外書，為寫作積累素材。使自己的成績如芝麻開花----節節高！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

25楊麗玲，你待人有禮貌，積極參加各項活動，認真完成值日工作，老師喜歡批改你寫字特別認真的各項作業，寫字工整美觀，你改掉上課走神的壞毛病，專心聽課，收獲會更大，成績會更棒。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

26王彥宏小朋友，贊賞你的聰明、你的悟性、你的堅持！你的作業總是完成得又快又好，成績也非常優秀，這讓老師和家長很省心但你工作還不夠積極主動，集體觀念還有待于加強。雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。”一個人，只有融入集體之中才最為快樂！老師希望你能從多方面鍛煉自己，成為班級的佼佼者！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

27佘勇毅小朋友，你活潑聰明的你像只頑皮的小猴子，喜歡在班級蹦來跳去的，有時，不考慮存在的安全隱患；放學路隊時，也喜歡鉆來鉆去的，在行為規范方面令老師頭疼！你靜不下心來的主要原因就是你缺少閱讀，語文基礎知識不錯，但閱讀和作文很不理想，這也嚴重影響了你的語文成績。老師多么希望長大了一歲的你新年里懂事一點，規范一點，加強閱讀，使自己的語文成績有進步！相信你，只要你愿意聽取老師的建議，你一定可以的！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

28梁大金小朋友，你有禮貌，見到老師主動問好，和同學友好相處，認真時作業會寫得很快，積極參加各種活動，如果你上課不走神，作業按時完成，多讀課外書，你會有進步的。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

30廖柳婷小朋友，你是個聰明活潑、靈氣十足的小姑娘，幫老師分發雜志報紙、拿東拿西的，你干得又快又好，真是老師得力的小助手！常常，看到你笑盈盈的眼眸，有時，你喜歡用你熱乎乎的小手拉著我，一邊走著，一邊像小鳥一樣嘰嘰喳喳向我說個不停。由于你的努力，你在寫字、閱讀和習作上有了一定的進步，希望你放學能按時回家，做個讓人放心的乖寶貝。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

31蔣玲小朋友，你溫柔嫻靜，謙遜有禮。你為36 賴少華你是一個聰明的孩子，很多數學題你一看就會寫了，你上半學期學習很刻苦，經常把作業在中午就完成了，寫字也非常整齊，漂亮，可到了后半學期，壞毛病又來了，上課搞小動作，作業也沒有及時的完成，老師很著急，希你在心底一年里改正缺點，你會是最棒的。大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

37覃麗鳳你是一個熱心的孩子，經常幫同學購買學習文具，你上課能聽老師講課。字寫得端正漂亮，在學校你和同學交朋友，使自己更開朗更快樂！你的理解不夠，也許是不夠刻苦、主動，習作有待加強，語文成績不夠理想，希你在假期里，多讀課外書和優人寬容，和同學相處融洽。平時總是淡淡的樣子，像一朵靜靜開放的花兒。你是個出色的優等生！希望你在搞好學習的同時，不讓媽媽操心，在家為媽媽做一些力所能及的家務。 學習更用心，閱讀更廣泛，活動更積極，做了姐姐，就更要做好表率了！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

32宋玲玲小朋友，你是個很有禮貌的孩子你是個乖巧、懂事的可愛女孩！當你高興時，你像只小鳥一樣說個不停；那模樣真可笑！你熱愛集體，尊師愛友，和同學關系十分融洽。本學期，你在閱讀和寫作上有了一定的進步！但在學習上還缺少勤奮刻苦的精神，有些小懶哦。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”希望你學習多下功夫，不懂就問，爭取使成績更上一個臺階！

你的大朋友：楊老師王老師 操行：甲

33王乙棚小朋友，你是個很有上進心的孩子，每次的作業你能力求完美，認真書寫，每次抄寫課文的內容，都能夠做到不涂改，書面整潔。每次課上你積極發言，精彩的回答，都可以看出你是一個聰明的孩子，在你背后，你可敬的媽媽一直對你嚴格要求，付出了很多汗水與心血，還希望你按時交已完成的作業，你的進步會更大。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

34莫超同學，你是個有愛心、關愛班集體的好孩子，同學們謝謝你經常送給班級甜甜的大蘋果作為獎品，你上課能聽老師講課，作業能按時完成，寫字較馬虎，希望加強寫字的練習，多與書籍交朋友，你會有更大的收獲。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

35 吳植飛高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”你這個小書蟲，每天都孜孜不倦地在書籍里汲取這營養。你在課堂上有精彩的回答，妙語連珠，老師希望你能按時完成作業，養成良好的習慣，你會有更大的收獲。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲秀的作文，爭取在新的一年里有更大的進步。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

38龍豪康，你一直是個關愛集體，做事認真；學習主動認真、發言積極，工作踏實、值得老師好好栽培的好苗子，一絲不茍的學習態度，更是你成績穩步上升的重要保障。對待作業，你總是認真完成。勞動積極肯干，活動積極參加。可是在行為規范上你不能做到嚴以律己，希改正，在新的學年里給大家更多的驚喜！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

39羅佳樂你是一個有上進心的孩子，你后半學期寫作業寫得很認真，字跡工整，進步很大，真為你高興。上你課也敢舉手發言了，朗讀課文流暢多了，聽寫出錯也少多了，這都是你不斷努力的結果。但這遠遠不夠，要想趕上優秀同學的步伐，你必須用功用功再用功，努力努力再努力！期待著你帶給我們更多的進步與驚喜！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

40羅夢婷你是個乖巧、白凈、可愛的小女孩，尊師愛友，為人誠實。你文明守紀，和同學友愛相處，關系融洽，課上聽老師講課，認真寫的字會很漂亮。望你在語文學習上多下功夫，課堂積極動腦，課后認真復習，多讀多記，堅持每天閱讀課外書，我相信，只要你堅持不懈地努力下去，一定會很出色的！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲 41 蒙思怡你是個積極上進的好孩子，每次作業都寫得認認真真，非常注意字的間架結構，美觀大方，你熱心班級的各項工作，但復習階段，你不夠靜心，有些浮躁，這會影響你的成績的。希望你新學期里學習再勤奮點，上課不講小話，多閱讀多靜心，使自己更強更棒更厲害！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

42趙得成同學，你是我們班的環保小衛士，每天把陽臺打掃得干干凈凈，經常為我們班的同學清理抽

屜的廢紙，讓那些廢紙變廢為寶，大家都謝謝你，有時你能把作業能夠寫完，而且速度較快，如果你上課能聽課，你的進步會更大！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲 43 盤玉穎你是一個關心熱愛班集體的孩子，班級的衛生工作你是個酷愛運動、樂于助人的小男孩。運動場上，常見你活潑的身影。在班級，只要老師喊到你，你總是樂于為大家服務，是個樂于上進的好孩子。但在學習上，你不夠刻苦，作業比較馬虎，上課喜歡講小話，希望你能改正缺點，期盼著你的進步！

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

出來，說明你學習下苦功夫，如果你改掉講小話的壞習慣，你的進步會更大。

你的大朋友：楊老師 王老師

50 覃春華小朋友，你是個活潑開朗、聰明伶俐

的小女孩！和同學友好相處，你好學上進，為班級工作也盡心盡力。但在學習上，上課不夠專心聽講，作業有時寫字不夠認真，之后能改正，寫出漂亮的作業，希望你在新的一年里學習上勇往直前。

44 張映敬你是個言語不多但心中有數的小男孩，乖巧可愛，在學習上，你善于聽取老師的建議，字寫得有進步，作業錯了及時訂正，和同學相處也比較融洽，真的不錯！希望你多閱讀課外書，為寫作積累素材。學習上更用功、細致一些，使自己的成績步步高升！期待著你更大的進步！

喜歡你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲 45 郝葉彤你是個誠實、認真的好孩子！總是默默地為同學收作業，任勞任怨，從不叫苦叫累。在學習上，你善于聽取老師的建議，字寫得越來越認真，作業錯了及時訂正，和同學相處也比較融洽，真的不錯！希望你多閱讀課外書，為寫作積累素材。 期盼新學期的你帶我們驚喜！。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

46 江泓小朋友，你是個酷愛運動、樂于助人的小男孩。運動場上，常見你活潑的身影。在班級，你總是樂于為大家服務，是個樂于上進的好孩子。在學習上，課堂上積極舉手發言了！作業認真書寫，在語文知識競賽獎中，獲得優異成績，希望你在新的一年里多加強閱讀，拓寬自己的視野，成績如芝麻開花節節高。

你的大朋友：楊老師 王老師操行：甲

47 浩鵬，你是一個能干的孩子，你很樂意幫助班級做事，清潔區，教室，擦黑板都有你積極的身影，但你這學期在紀律上，學習上不夠自覺，經常不認真寫作業，讓你媽媽操多少心，也讓老師很著急，真希望原來的那個聰明能干，讓老師經常夸獎的浩鵬快點回來。你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

48 林宇秋小朋友，你有禮貌的向老師問好，能聽老師的教導，能寫一些作業，能參加一些勞動，希望你能改掉上課老是拿玩具在課堂上玩的壞毛病。

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：乙

49 曹慶華小朋友，熱情大方，樂于助人，班級的事務你總是主動搶著完成。你作業寫得特別快，老師特別喜歡改你寫得認真的作業，你背課文也能很快背

你的大朋友：楊老師 王老師 操行：甲

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