高中語文期末評語

1、楊家文：你的努力每個人都看得到，你的成績也有了穩(wěn)步地提高，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確。如果能改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法，你的目標(biāo)一定能成功。笑到最后的人才是知得最好的。

2、梁安東：努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。希望你能認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。記住老師給你的三顆心：信心、恒心、決心。

3、李永斌：希望你今后更加關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于突破，不甘于現(xiàn)有的成績，對知識的追求永無止境。上課投入更多的熱情與精力,增強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),努力改進(jìn)自己，做個有上進(jìn)心的學(xué)生。

4、蘇雅菁：你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起學(xué)習(xí)。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！相信你那種永遠(yuǎn)不服輸?shù)木�神�?/p>

5、何際秋：你樸實無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠(yuǎn)支持你。另外,改掉粗心的毛病則能助你取得更大的進(jìn)步. 

6、何施標(biāo)：那是臨近高考的一個晚上，兒子正在家里復(fù)習(xí)功課，可突然停電了，兒子坐在書桌前不停地埋怨。父親聽見了，走進(jìn)書房，對兒子說：“孩子，現(xiàn)在你要做的，不是詛咒黑暗，而是去點(diǎn)亮一支蠟燭。”父親把蠟燭和打火機(jī)放到兒子的手里。兒子點(diǎn)亮了蠟燭，房間里重新亮起來。同樣，面對人生的黑暗，我們要做的，不是一味地詛咒、埋怨，而是用行動去點(diǎn)亮一支支充滿光明和希望的蠟燭。

7、陳秋成：本學(xué)期你進(jìn)步非常顯著，辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。 成績的提高是對你勤奮的回報。你和同學(xué)之間互相幫助，你自信、樂觀、和群，在你的身上看到了成功的希望。如果能始終保持良好的學(xué)習(xí)自覺性，你還將有更大的進(jìn)步。

8、彭耀瑋：你對人很溫和，有副好脾氣。關(guān)心同學(xué)，熱愛班集體。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，爭取成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

高中語文期末評語 [篇2]

周長新

“字如其人，人如其字。”看你的字有賞心悅目之感，品你的`人更有一種心曠神怡之味。在我眼中，你的人品和能力皆可圈可點(diǎn)。在班級成立之初沒有指定負(fù)責(zé)人時在你積極主動地承擔(dān)起班級瑣事和衛(wèi)生打掃工作，到后來成為班級組織委員在外文節(jié)上班級布置時的各種靈感閃現(xiàn)，在你身上我看到了少有的靈氣。在學(xué)習(xí)上，你也能有條不紊一馬當(dāng)先，如果你愿花更多的時間到學(xué)習(xí)上來，相信你的成績定會更突出，因為你有著無窮的潛能。阿長，老師以你為傲！

李成翔：

“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中總是默默不語，但大家都欣賞你的為人，常常有同學(xué)和我提起你無私幫助他們的事。你總愛向我討教如何讓自己變得更外向健談，殊不知在更多的人眼中，你的安靜和沉穩(wěn)也是他們無法企及的品性。在學(xué)業(yè)上，你一直以自己的努力實現(xiàn)著穩(wěn)步前進(jìn)，我看在眼里，喜在心上。高中三年，我愿與你共同尋求適合你的學(xué)習(xí)方法，更愿你早日實現(xiàn)心中停駐的種種夢想。

滕貝蒂：

“愛人者，人恒愛之。”你是個內(nèi)心溫暖善解人意的孩子，懂得關(guān)愛他人，也被很多的人欣賞。最愛閱讀你的周記，喜歡游走在你這個年齡特有的感性里，游走在你超越年齡的成熟懂事里。認(rèn)真的學(xué)習(xí)之余你總能懷著真誠與熱情投身班級的各種活動，我也希望你能在與更多同學(xué)的接觸里慢慢體會更多人與人之間的相處之道。

陳正晗：

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”雖然你一直在幕后默默地負(fù)責(zé)班級的新聞宣傳工作，但你是大家心目中的“無冕之王”，誠實穩(wěn)重，寬容守信，有著過人的才華，樸實的為人和從容的氣度，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表，我也總能安心把工作交付于你。希望你能更多地思考學(xué)習(xí)的方法，讓自己的踏實付出取得應(yīng)有的收獲！

楊家懿：

“胸中有丘壑。”家懿雖然低調(diào)安靜，但只需和你淺談幾句就能感受到你的幽默風(fēng)趣和踏實穩(wěn)重。即使你從不自我夸耀，大家卻早已把你看成不折不扣的學(xué)霸。半個學(xué)期以來，你的點(diǎn)滴積累換來了學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)中有進(jìn)，嘗試著讓自己做得更耐心仔細(xì)些，我相信你定有更大的潛力可挖掘，你會比現(xiàn)在更出色！

高中語文期末評語 [篇3]

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)集體，尊敬師長，積極參學(xué)校組織的各項活動，做到了德智體美勞的全面發(fā)展，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，在期末考試中取得優(yōu)異的成績，獲得老師和同學(xué)的一致好評。

你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題，思維敏捷，成績進(jìn)步很快。愿你扎實各科基礎(chǔ)，常抓不懈，爭取更大的發(fā)展！

你是一個誠實而又勤勞的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！

你做事認(rèn)真，字寫得很工整，學(xué)習(xí)上還應(yīng)再上一個臺階，爭取不斷的超越自己。有時還有些調(diào)皮。記住“近朱者赤，近墨者黑”，希望你多結(jié)交更優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，你也會變的非常優(yōu)秀的。

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

高中語文期末評語 [篇4]

1、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

2.你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充滿了信心！

3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！

4.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要廣泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

5.你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

高中語文期末評語 [篇5]

1.聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強(qiáng)，秀氣而文雅、用這幾個詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。

2.你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會鍛煉自己。

3.你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！

4.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)�做的更好�?/p>

5.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。 

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