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期末評(píng)語(yǔ)

三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-11-23 11:06:03 期末評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)

你為人誠(chéng)實(shí),是一個(gè)活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。如今的你更加懂事了,對(duì)身邊的人和事也越來(lái)越關(guān)心。如果上課若能積極發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,從心底做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生,這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!

三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ)

你是個(gè)聽話懂事、令人信任的孩子。在班上,你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力比所有孩子都要大,因?yàn)槟阕非笊线M(jìn),不甘落后。雖經(jīng)努力卻最終沒(méi)能換得豐厚的回報(bào),不過(guò)這為你積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;天才在于積累,聰明在于勤奮。老師相信,你只要努力,就一定會(huì)成功!

你這個(gè)虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學(xué)生之一。你外表樸實(shí),喜歡默默地做事,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛集體是你的美德。從現(xiàn)在開始,希望你能主動(dòng)安排好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。遇到問(wèn)題要敢于大膽與老師探討,聰明的你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓! 你是一個(gè)活潑、開朗的孩子。課堂上你積極回答問(wèn)題的聲音給大家留下了深刻印象。這學(xué)期,你明顯比以前懂事多了,課堂上沒(méi)有了小動(dòng)作,思維更加敏捷,發(fā)言越來(lái)越精彩。看到你的進(jìn)步,老師是多么的開心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神,還希望你能保持住自己的特色,注重知識(shí)的積累,做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

那天在街上你跟我打招呼的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熢谒伎紗?wèn)題,沒(méi)有聽到,所以讓你尷尬了,在這里老師向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。尊敬老師,懂禮貌是你的優(yōu)點(diǎn),希望你繼續(xù)保持。從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)主動(dòng)安排好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。遇到問(wèn)題要敢于同老師探討,相信你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家挺喜歡你。在過(guò)去,你在老師心中是個(gè)近乎完美的學(xué)生。但是這學(xué)期,我隱約察覺(jué)到一些小問(wèn)題。如果你也意識(shí)到了,就立即改正好嗎?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神,還得具備誠(chéng)信的品質(zhì)。

你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì),把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。“水能載舟,亦能覆舟”熱愛集體,關(guān)愛他人,讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!

獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲,但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對(duì)作文題的狹隘理解,總讓你失分慘重;卮饐(wèn)題抓不住要點(diǎn),讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信,沒(méi)有放棄。相信總有一天,你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀,帶你飛向無(wú)人能企及的領(lǐng)地。

你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前,你沒(méi)有別的孩子那種緊張,總能侃侃而談,老師欣賞你的自信。不過(guò)愛因斯坦好像說(shuō)過(guò):“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。

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這學(xué)期你變化不小。平日里,老師沒(méi)有少同你談心。在這學(xué)期結(jié)束之時(shí),我只想送你一句話:“不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果! 希望你能明白,勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。而勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。“天才在于積累,聰明在于勤奮!背晒偸蔷祛櫱趭^的人,如果你總覺(jué)得自己沒(méi)有取得最大成功,說(shuō)明你還得努力哦!

生性活潑好動(dòng)的你總時(shí)不時(shí)的給老師惹一點(diǎn)小“麻煩”。而這學(xué)期,“麻煩”越來(lái)越少。這說(shuō)明你長(zhǎng)大了,更懂事,也更能約束自己的行為了,老師為你的進(jìn)步由衷地感到高興。不過(guò)現(xiàn)在,我覺(jué)得你的“麻煩”是學(xué)習(xí)還不踏實(shí),許多知識(shí)沒(méi)有掌握牢固,如果你能把這個(gè)“麻煩”也克服掉那就太好了。

你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,課堂上你是一個(gè)真正的小主人,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)很有自己的主見。你現(xiàn)在唯一缺乏的就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性,還讓媽媽操心,做熊漢銘的媽媽多辛苦呀。馬上就是四年級(jí)的小學(xué)生了,應(yīng)該能針對(duì)自己功課上的不足,安排好自己的學(xué)習(xí)。還有,你必須得練練鋼筆字了!

你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,字跡也越來(lái)越清秀,回想起從前的你,真是判若兩人。你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,愛勞動(dòng),尤其喜歡做老師的小助手。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想,但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識(shí)大門的鑰匙,那就是勤奮刻苦,永不放棄!

孩子,這學(xué)期怪郁悶的是吧?的確,平日里沒(méi)少挨批評(píng)。盡管每次犯了小錯(cuò)你都懊悔不已,可卻遲遲沒(méi)有看到你改正的決心。在老師的心里,一直都很關(guān)心你,關(guān)注你。我們時(shí)時(shí)刻刻都在期待你的進(jìn)步,盼望你取得優(yōu)秀的成績(jī)。

我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,但是卻不愿意受到閑談的打擾;我們欣賞你活躍的思維,更希望你學(xué)會(huì)聆聽別人的見解;我們佩服你反應(yīng)敏捷,更愿意看到你成效完美。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起!焙⒆樱眠@句話鞭策自己吧!

我們這個(gè)大家庭都因?yàn)槟愣陡袦嘏,因(yàn)槟憧偸怯媚阕钫J(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨(dú)特的見解;你活潑又不散漫,天真而又穩(wěn)重。因?yàn)檫@種種的優(yōu)點(diǎn),成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,一如既往,堅(jiān)持不懈,全面發(fā)展自己。

你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛的孩子。為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)。在媽媽的幫助和你自己刻苦努力下,學(xué)習(xí)完成得越來(lái)越好。孩子,充滿自信的走下去,你定會(huì)找到開啟知識(shí)大門的鑰匙。踏踏實(shí)實(shí)地走好成長(zhǎng)的每一步,成功遲早會(huì)與你交上朋友! 你是位聰明又可愛的孩子,老師喜歡看你上課專心聽講的樣子,喜歡你勤奮好學(xué)的勁頭,然而在這學(xué)期,那樣的情形卻很難看到,是你覺(jué)得做起來(lái)困難還是控制不住貪玩的內(nèi)心?更希望你明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”希望下學(xué)期看到一個(gè)嶄新的你!

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老師喜歡你的執(zhí)著,因?yàn)樗屓丝吹较M;老師喜歡你的禮貌,因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)你對(duì)他人的尊重;老師也喜歡你的善良,因?yàn)樗尷蠋熆吹揭活w純潔的心。但老師卻擔(dān)心你偶爾的粗心,因?yàn)樗褪悄氵M(jìn)步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行,粗中有細(xì),你愿做一名真正的男子漢嗎?

你是個(gè)機(jī)靈的孩子,對(duì)任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的決心。你知道的事情很多,但卻很難講得有條有理。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起!焙⒆,對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,你才會(huì)獲得滿意的成績(jī)。 老師喜歡你的執(zhí)著,因?yàn)樗屓丝吹较M焕蠋熛矚g你的禮貌,因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)你對(duì)他人的尊重;老師也喜歡你的善良,因?yàn)樗尷蠋熆吹揭活w純潔的心。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心,因?yàn)樗褪悄氵M(jìn)步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行,粗中有細(xì),你愿做一名真正的男子漢嗎?

孩子,讀書有三到:心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些,成功一定會(huì)與你緊緊握手。這學(xué)期,你一直在默默努力。悟出方法,你會(huì)更容易地走上進(jìn)步的階梯。

你是個(gè)機(jī)靈的孩子,對(duì)任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的決心。你知道的事情很多,但卻很難講得有條有理。列寧說(shuō)過(guò):“要成就一件大事業(yè),必須從小事做起!比绻阆肴〉酶觾(yōu)異的成績(jī),那就對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些,腳踏實(shí)地地走好每一步。

曾經(jīng)的挫折并沒(méi)有阻止你的進(jìn)步和努力。你默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí),沉靜中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),遇到問(wèn)題要敢于同老師探討,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

你是個(gè)機(jī)靈的孩子,對(duì)任何事物都感到好奇,有探究到底的決心。你的發(fā)言比許多同學(xué)都要精彩,但是每當(dāng)老師到處尋找你的小手舉在哪兒的時(shí)候,你卻總是心不在焉的做著自己的事情。盡管你能輕松的完成學(xué)習(xí)任務(wù),但是不要太懶惰隨意哦,因?yàn)樵S多知識(shí)在你不經(jīng)意間就會(huì)悄悄溜走。

這學(xué)期你走得并非一帆風(fēng)順,沒(méi)有當(dāng)上班委干部,又失去了“優(yōu)干生”的獎(jiǎng)勵(lì)。聰明的你盡管早知“挫折”的含意,但經(jīng)歷起來(lái)卻不是那么輕松。失敗之后是勇敢,淚水過(guò)后是堅(jiān)強(qiáng)。孩子,沒(méi)有什么能夠阻止你的進(jìn)步,你最需要的正是百折不撓的精神和面對(duì)失意時(shí)從容不迫的淡定。

我相信:我在見證一個(gè)怯懦內(nèi)向的小男孩正在轉(zhuǎn)變成一個(gè)陽(yáng)光活潑的大男生。與上學(xué)期相比,你又進(jìn)步了不少:字寫好了,做作業(yè)速度快了,學(xué)起知識(shí)更加靈活了。但老師卻擔(dān)心你偶爾的懈怠和粗心,因?yàn)樗褪悄氵M(jìn)步路上的絆腳石。男子漢做事應(yīng)雷厲風(fēng)行,粗中有細(xì),祝愿你取得更好的成績(jī)!

如果你總是埋怨自己為什么總得不到一份滿意的成績(jī),那就問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有盡最大的努力去學(xué)習(xí)。衡量一個(gè)人的學(xué)習(xí)努不努力,不是看他能否完成老師家長(zhǎng)布置的任務(wù),而是看他完成了多少老師家長(zhǎng)沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)。但愿你從暑假開始,計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí),別再讓其他人為你操心。

因?yàn)橛心,我們這個(gè)集體更加溫暖。你總是用你最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨(dú)特的見解;你總能真誠(chéng)地幫助身邊同學(xué)學(xué)習(xí)……希望你一如既往,堅(jiān)持不懈,每個(gè)學(xué)期都能奏響新的凱歌!

你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心,老師喜歡看到你課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的專注神情,可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細(xì)心一點(diǎn),勤奮一些,聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后老師還得提醒你:一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)哦!

這學(xué)期,你雖然看上去默默無(wú)聞,但內(nèi)心卻一直在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,不甘落后,可是偶爾的粗心總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不那么順利。那就從現(xiàn)在開始,做一個(gè)細(xì)心的孩子吧,寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思考,又要處處小心。我相信,只要你付出勤奮,就一定會(huì)有所收獲。

首先恭喜你當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng),這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的,真是來(lái)之不易。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果。不過(guò),成績(jī)和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去,未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈和殘酷,而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人,所以,成長(zhǎng)之路不能驕傲自滿,更不能逃避放棄。加油!

“溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢——同是為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進(jìn)取不已! 這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然有些深?yuàn)W,但我相信隨著你的成長(zhǎng),你會(huì)從中悟出生命的真諦。這學(xué)期,你逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信,但老師更希望你學(xué)習(xí)時(shí)能有堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。加油吧,老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

孩子,我想用“王者歸來(lái)”來(lái)形容你。雖然你個(gè)性內(nèi)斂不張揚(yáng),但并不能掩飾你學(xué)習(xí)的勤奮和對(duì)知識(shí)把握的精準(zhǔn)、牢固。你曾一度松懈和懶散,不過(guò)這學(xué)期卻一直踏實(shí)和用心。所以好成績(jī)自然屬于你。你是老師心目中最有潛力的孩子,希望你能保持住這份學(xué)習(xí)的動(dòng)力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變:落落大方地和身邊的人交談,敢于走上講臺(tái)發(fā)表自己的見解,在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道,你還和細(xì)心交了好朋友。所以,小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來(lái)越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲,你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望!

升上三年級(jí),老師感到你長(zhǎng)大了,更懂事了。作業(yè)能按時(shí)完成,書寫比較工整。但不知道從什么時(shí)候開始,粗心與你交上了朋友,作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯(cuò)誤。老師得送你一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。學(xué)知識(shí)精神要專注,態(tài)度要謙虛,思維要活躍,回答要精準(zhǔn)。趕快克服掉“小粗心”,你才會(huì)收獲更大的進(jìn)步!

你是個(gè)熱情大方,關(guān)心集體的孩子。這學(xué)期學(xué)習(xí)中規(guī)中矩,課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員,每次看到你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,覺(jué)得你好神氣,但這只能證明你一方面的能力,班上許多同學(xué)都是全面發(fā)展的,你要向他們一樣,擴(kuò)大自己的興趣愛好,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,這樣才會(huì)得到更多人的欣賞和欽佩。

愛因斯坦說(shuō):“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的'方法+少談空話!甭斆鞯娜擞虚L(zhǎng)的耳朵和短的舌頭,我們發(fā)現(xiàn)你付出了勞動(dòng),掌握著正確的學(xué)習(xí)方法,那些多余的廢話你正打算把它們放在肚子里,再細(xì)心一點(diǎn),成功正一步步向你走來(lái)!

孩子,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?如果學(xué)習(xí)時(shí)你注意了這些,成功一定會(huì)與你緊緊握手。另外,假期里要堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字哦!

你是老師的驕傲:平時(shí),你認(rèn)真書寫,所以你作業(yè)總能得到“紅五星”;你認(rèn)真聽講,所以你能迅速掌握課堂上所學(xué)的知識(shí);你平時(shí)善于積累,所以你總能考出理想的成績(jī)。在家里,媽媽對(duì)你要求非常嚴(yán)格,讓你鞏固了知識(shí)。雖然在作文中,你曾流露出對(duì)媽媽太過(guò)嚴(yán)厲的質(zhì)疑,但你并沒(méi)有任何怨氣,因?yàn)槟闱宄@才是真正的好媽媽。加油,相信你會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡!

老師喜歡課余活動(dòng)中的你,那時(shí)你活潑開朗,笑容燦爛;老師喜歡上課是的你,那時(shí)你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡進(jìn)步中的你,那時(shí)的你充滿了希望。但老師還不喜歡你的作業(yè),書寫不認(rèn)真,筆畫不規(guī)范。你能用心書寫好每一篇作業(yè)嗎?

你是位可愛的學(xué)生,這學(xué)期后半學(xué)期進(jìn)步很大,老師看在眼里,喜在心里。可讓人擔(dān)憂的是你缺乏堅(jiān)持不懈的精神。不過(guò),相信好品質(zhì)會(huì)伴隨你的成長(zhǎng),好成績(jī)也會(huì)跟勤奮的你交朋友的,如果你能徹底改掉身上貪玩的小毛病,上你肯定能取得更好的成績(jī)。趕快行動(dòng)吧!老師期待著……

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久,你給老師的感覺(jué)是:頭腦靈活,情感豐富,做事認(rèn)真。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強(qiáng),反應(yīng)快,而且頗有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。“天才在于積累,聰明在于勤奮!毕M阍谛聦W(xué)期里嚴(yán)格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你不斷成功。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,不付出艱辛的代價(jià)怎能有好成績(jī)?你天資不錯(cuò),是個(gè)聰明的孩子。你希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,爸爸媽媽也對(duì)你寄予厚望,可為什么學(xué)習(xí)不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改,多讀書,多思考,完成作業(yè)再認(rèn)真細(xì)心一些,須知勤奮才是成功的關(guān)鍵。

你活潑好動(dòng),關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)善良。學(xué)習(xí)上你追求上進(jìn),一直盼望取得好成績(jī)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!蹦愀冻隽藙趧(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。

你是位可愛的學(xué)生,這學(xué)期有段時(shí)期進(jìn)步很大,老師看在眼里,喜在心里!疤觳旁谟诜e累,聰明在于勤奮!焙贸煽(jī)青睞那些勤奮好學(xué)的孩子,只要你繼續(xù)努力,上課勇敢地發(fā)言,書寫作業(yè)再認(rèn)真細(xì)致一點(diǎn),你肯定能取得更好的成績(jī),趕快行動(dòng)吧!

你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些細(xì)心,才能把自己的所學(xué)的知識(shí)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。熱愛集體,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

百折不撓的奮斗終于讓你再一次當(dāng)上了讓人羨慕的班長(zhǎng)。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣,老師也從心底佩服你。你是個(gè)自我約束力強(qiáng)的孩子,總能安排好自己的學(xué)習(xí)而不讓大人為此操心,你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件,接下來(lái)就是看能否一如既往的堅(jiān)持和對(duì)知識(shí)孜孜不倦地追求。

你越來(lái)越聽話懂事了,這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn),骨子里有一股不服輸?shù)膭艃。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越融洽,身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

黑亮的眼睛,透射出你內(nèi)心的靈動(dòng)。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你喜歡開動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有較強(qiáng)的分析能力。課堂上你也越來(lái)越勇敢,回答問(wèn)題時(shí)聲音響亮,顯得從容淡定。老師相信,你只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)取得更好成績(jī)!

你是班上當(dāng)之無(wú)愧的“人氣王”,是許多孩子心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠(chéng)和勤奮換來(lái)的。這學(xué)期你主動(dòng)擔(dān)任“勞動(dòng)委員”,在你的努力下,教室公區(qū)也因此變了樣。老師和同學(xué)感謝你對(duì)集體的默默付出,但我也更希望這些工作沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r(shí)候,你偶爾寫錯(cuò)的幾個(gè)生字仿佛在告訴我,你似乎沒(méi)有時(shí)間去把它記得更牢。真的是這樣嗎?

你是個(gè)聽話懂事,令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本,干凈又漂亮的字體整齊地?cái)[在紙上,讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著,另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點(diǎn),回答問(wèn)題時(shí)內(nèi)容更豐富些,用你的勇氣和膽量去證明是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,定會(huì)得到更多人的認(rèn)可和支持。

毫無(wú)疑問(wèn),有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績(jī)。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問(wèn)則博!毕M聦W(xué)期你能有所突破,積累更多更廣的知識(shí),使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。

“不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章。”孩子,什么時(shí)候開始,原來(lái)那個(gè)積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。

你是個(gè)懂事,有禮貌的小女孩。在學(xué)校里能自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)步會(huì)很大的!我相信,成功的花朵會(huì)在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個(gè)很有潛力的孩子,加油吧,永遠(yuǎn)都不要放棄!

“不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)章!焙⒆樱裁磿r(shí)候開始,原來(lái)那個(gè)積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?粗心在漸漸親近你,懶惰也在向你靠近,那是多么危險(xiǎn)呀。要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多努力!但愿你重拾自信,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

孩子,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,口誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?這些話看似有些深?yuàn)W,但只要你用心去領(lǐng)會(huì)它,在學(xué)習(xí)時(shí)注意了這些,成功一定會(huì)與你緊緊握手。

你是個(gè)情感豐富,善于表達(dá)的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文,這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說(shuō):“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功再一次與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。

前半期的懈怠和隨意讓你受到了慘痛的教訓(xùn),成績(jī)一落千丈,讓每一個(gè)關(guān)心你的人都揪著心。好在后半學(xué)期你即使改正了缺點(diǎn),重新找回了自信。你要永遠(yuǎn)記得一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。相信你能從中受到啟發(fā)。

老師最喜歡看你勞動(dòng),因?yàn)樵趧趧?dòng)中能看到一個(gè)做事認(rèn)真、專注的你。在學(xué)校里,你學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)和投入,能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習(xí),別再讓大人操心。對(duì)了,還要多看課外書,這不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能提高你的作文水平。

你是個(gè)很有潛力的孩子,只要一努力,學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期,懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,讓你總不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力,因?yàn)槟銢](méi)有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來(lái),加油把學(xué)習(xí)趕上去,你看看身邊的孩子,他們都開始發(fā)奮努力了,可別讓他們把你甩在身后喲!

許多老師都表?yè)P(yáng)你聰明,但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,而聰明卻無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證!疤觳旁谟诜e累,聰明在于勤奮!背晒偸蔷祛櫱趭^的人,如果你總覺(jué)得自己成績(jī)不太理想,說(shuō)明你還得努力哦!

三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ) [篇2]

1.你是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),讓老師為之動(dòng)容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始,成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧?

2.你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,你在課堂上認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問(wèn)題;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚,老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。

3.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。唯一的不足是你太好動(dòng)了,總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”,上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“三好學(xué)生”同你擦肩而過(guò),老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,逐步成長(zhǎng)為各方面優(yōu)秀的好學(xué)生。

4.你是個(gè)文靜懂事、善解人意的女孩。在你安靜的外表后,深藏著一顆積極向上的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你勇于拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。老師想告訴你:認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

5.你是個(gè)聰明可愛的女孩。你敏捷的思維,獨(dú)到的見解,給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師想對(duì)你說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜!痹改闾ぬ(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

6.擁有多種特長(zhǎng)的你,身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服。你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動(dòng)中的踴躍精神以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,都是那樣令人贊嘆!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

7.老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!那么,你能把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常?匆娔闩e起小手。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

8.老師喜歡學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、一絲不茍的泥;喜歡工作時(shí)一本正經(jīng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的你?蟿(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!

9.你尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)認(rèn)真;你熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體?上У氖悄闵险n總是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問(wèn)題,希望升上四年級(jí)后,你能大膽地展示自己,成為全面發(fā)展的學(xué)生。

10.你活潑天真,文明有禮,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)禮貌地問(wèn)候;你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)。老師希望你以后上課能認(rèn)真聽講,課后用心作業(yè),成為名副其實(shí)的好學(xué)生!

11.你是個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。雖然你并不出類拔萃,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!

12.你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干,但在學(xué)習(xí)上你就不同了,作業(yè)經(jīng)常有遲交現(xiàn)象,沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜美好時(shí)光,全身心投入學(xué)習(xí)中去,相信你一定能行!

13.是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩。你思維敏捷,接受能力強(qiáng),對(duì)任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪。但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)幫助差生,在班級(jí)管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

14.在老師眼里,你活潑、聰明而又能干;在同學(xué)眼里,你熱情禮貌、樂(lè)于助人。老師交給你的任務(wù),你總能出色地完成,你待人真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。希望你能把握這份自豪,找到更高的起點(diǎn),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取有新的突破。

15.你是一個(gè)工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人的男孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),你能積極參加。學(xué)習(xí)上若能多一份專注,少一份浮躁,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

16.你是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩。同學(xué)與你相處融洽,而且你勞動(dòng)積極,關(guān)心班集體。學(xué)習(xí)上較努力,但不夠主動(dòng),所以基礎(chǔ)并不好。希你今后在課上積極思考,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

17.你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!但不知為什么,總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到一件相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

18.父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生。老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

19.你能夠嚴(yán)格要求自己,較為認(rèn)真地聽老師講課,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會(huì)成功的!

20.你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,老師期待著你的進(jìn)步。

21.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

22.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

23.你是一位乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上卻能專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著。

24. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

25. 你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

26. 你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

27. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

28. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

29. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué)、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

30. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

31. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

32. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

33. 你這個(gè)虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學(xué)生之一。你外表樸實(shí),喜歡默默地做事,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛集體是你的美德。從現(xiàn)在開始,希望你能主動(dòng)安排好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。遇到問(wèn)題要敢于大膽與老師探討,聰明的你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓!

34, 你一如既往地努力我們都記在心里,每次取得的好成績(jī)都是你汗水的結(jié)晶。你需要的只是多一些機(jī)會(huì),把自己的每個(gè)優(yōu)點(diǎn)盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋,你是行駛在還上的小舟。“水能載舟,亦能覆舟”熱愛集體,關(guān)愛他人,讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!

35.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前,你沒(méi)有別的孩子那種緊張,總能侃侃而談,老師欣賞你的自信。不過(guò)愛因斯坦好像說(shuō)過(guò):“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng),正逐步領(lǐng)悟正確的方法,多余的廢話你把它們放在了肚子里,當(dāng)成功與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。

三年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)語(yǔ) [篇3]

1何仕海同學(xué),你對(duì)老師有禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)為班級(jí)服

務(wù),組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真書寫你的字會(huì)寫得工整漂亮。你有一有時(shí)偷懶,聽寫生字不寫拼音,希改正。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

2 毅明同學(xué),你禮貌待人,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱心為

班級(jí)服務(wù),班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要求背誦的課文,總能把課文背出來(lái),認(rèn)真完成各科作業(yè),特別認(rèn)真書寫,錯(cuò)別字少了,上課能專心聽講,有時(shí)能聽到你精彩的發(fā)言。學(xué)無(wú)止境,希更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

3 曾佳怡同學(xué),你禮貌的向老師問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)你嚴(yán)格要求,付出了很多汗水與心血,真是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的榜樣!繼續(xù)努力,你的收獲會(huì)更大。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

9周太杰同學(xué),你寫字認(rèn)真,每次批改你的作業(yè),都想這孩子寫字真漂亮,書面這么整潔。你上課是那么聽講,作為語(yǔ)文組長(zhǎng)的工作,你總是默默的工作。如果你能大膽舉手回答問(wèn)題,你會(huì)更優(yōu)秀。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

10思語(yǔ),你是一個(gè)聰明能干,多才多藝的好孩子,上課總是那么認(rèn)真的聽課,班級(jí)管理能力是那么大家都每次打掃走廊都能打掃得很干凈,你如果上課能聽老師講課,你會(huì)有進(jìn)步,也希望你能把字認(rèn)真書寫,也能寫好。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:乙

4莫志飛,你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,說(shuō)明你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,你有時(shí)能舉手回答老師提出的問(wèn)題,能按要求寫完作業(yè),如果你能增加課外閱讀,認(rèn)真書寫,進(jìn)步會(huì)更大。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

5 廖晨曦,你是個(gè)聰明能干的孩子,你主持家長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你贊不絕口,你講《黃香溫席》的故事大家還記得,在學(xué)習(xí)上,你一直孜孜以求,對(duì)待每一次的作業(yè),你都認(rèn)真完成,而且字跡漂亮、作業(yè)整潔,看著真舒服!希你在新的一年里能夠多讀課外書,你會(huì)有想不到的收獲。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

6韋幫懿,大家忘不了你在家長(zhǎng)會(huì)上的出色表現(xiàn),你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,說(shuō)明你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的,你在單元檢測(cè)中能考到優(yōu)秀成績(jī),說(shuō)明你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還需要堅(jiān)持不懈的努力,上課專心聽講,相信你在新學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲 7曾昭哲,你是一個(gè)有禮貌的孩子,你尊敬老師,熱愛班集體,能按時(shí)完成作業(yè),最喜歡你上課時(shí)把小手高高的舉起,用響亮的聲音回答問(wèn)題,同學(xué)們夸你寫故事時(shí)畫的插圖,腳踏實(shí)地的邁出每一步,用勤奮和細(xì)心,你會(huì)有意想不到的收獲。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

8 劉勵(lì)威同學(xué),你是一個(gè)聰明的孩子,每次聽到你在臺(tái)上背課文,我的心里就會(huì)為你豎起大拇指,勵(lì)威真棒,這么長(zhǎng)的課文都能背出來(lái),看到你按時(shí)交作業(yè)時(shí),心里想,勵(lì)威進(jìn)步了,能夠按時(shí)完成作業(yè)了,你的一點(diǎn)一滴的努力,在你背后,你可敬的媽媽一直

出色,是老師的得力助手。大家都忘不了你在家長(zhǎng)會(huì)上精彩的表演,優(yōu)美的舞姿讓同學(xué)們給你送上陣陣掌聲。希望你能在課上積極舉手回答問(wèn)題,像你的舞蹈一樣出色!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

11周政良你是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的男子漢,把班級(jí)的圖書管理得井井有條,你的作業(yè)一次比一次的進(jìn)步,讓老師為感到高興。你在紀(jì)律上也能一次次的約束自己,不再和同學(xué)打架,說(shuō)明政良長(zhǎng)大了懂事了,希今后多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天高高興興的來(lái)學(xué)校上課。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

12吳祖發(fā)同學(xué),你守紀(jì)律,你上半學(xué)期不遲到,下半學(xué)期又遲到了,希改正。你對(duì)他人有禮貌,能參加各項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)經(jīng)常不完成,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,如果你上課能聽課,按時(shí)完成作業(yè),你會(huì)有進(jìn)步。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

13黃小艷你是一個(gè)有禮貌的孩子,見到老師會(huì)笑臉跟老師問(wèn)好,上課坐得端端正正的聽老師講課,積極參加勞動(dòng),希望你能按時(shí)按量完成作業(yè),爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

14楊欣智你是個(gè)有禮貌的孩子,每次見到老師,總能大聲的向老師問(wèn)好,你是一個(gè)能接受老師的批評(píng)教育,可是你知道嗎,每次你在老師面前說(shuō)改正,到老師一走開又犯同樣的錯(cuò)誤,你的作業(yè)經(jīng)常欠交,上課也很愛講話,希望你能改正,做一個(gè)言出必行的好孩子。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

15潘宇翔你是一個(gè)聰明能干的男孩,上課總看到你舉得高高的小手,也經(jīng)常聽到你跟別人不同的見解,你主動(dòng)的幫助班級(jí)做事,在學(xué)習(xí)上有一種不服輸?shù)膭蓬^。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上,你都是同學(xué)的好榜樣,希望你能在多閱讀,在書的海洋里遨游,你會(huì)

有更大的收獲。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

16蘭文擁小朋友,你是一個(gè)能干的班長(zhǎng),你的各項(xiàng)工作做得很出色,同學(xué)們都很佩服和感謝你,你上課專心聽講,積極舉手回答問(wèn)題,每項(xiàng)作業(yè)都能按時(shí)完成,希望你在假期里多練練字,把字寫得像你的工作一樣優(yōu)秀。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

17黃秀紅你是一個(gè)有禮貌的孩子,每次見到老師都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好,上課能聽老師講課,作業(yè)認(rèn)真時(shí),能寫得很漂亮,但是不認(rèn)真時(shí)寫字會(huì)很馬虎,

23楊麗和你是個(gè)有禮貌的孩子,熱情大方,樂(lè)于助人,老師喜歡你學(xué)習(xí)主動(dòng),更喜歡你發(fā)言積極的那一刻,你為班級(jí)的工作也盡心盡力。但在學(xué)習(xí)上,有時(shí)有些浮躁,字寫的不夠工整漂亮,希你刻苦學(xué)習(xí),課外堅(jiān)持閱讀,使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階!這樣,你疼愛你的爸爸媽媽也會(huì)感到欣慰的!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

24韋華佳,你是個(gè)聰明、懂事、孝順的好孩子!有時(shí)不能完成作業(yè),希你下學(xué)期嚴(yán)格要求自己,改缺點(diǎn),你會(huì)進(jìn)步的。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

18黃小桂,天真乖巧的你總是留著可愛的蘑菇頭,顯得清爽、利落。一笑起來(lái),眼睛就成了彎彎的小月牙,煞是可愛!你是一個(gè)講禮貌,熱心助人的好孩子,認(rèn)真完成值日工作,上課聽老師講課,各項(xiàng)作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)書認(rèn)真。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

19盧玄,你是一個(gè)聰明能干的女孩,努力學(xué)習(xí),每次上課總是那么認(rèn)真,還能舉手說(shuō)出自己的見解,班干的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出色完成,作業(yè)認(rèn)真書寫,整齊干凈,希你加強(qiáng)課外閱讀,將會(huì)有更大的進(jìn)步!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

20 羅娜你是一個(gè)聰明伶俐的小姑娘,班干工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手,把工作做得井井有條,課上你能大方的說(shuō)出自己的見解,老師非常喜歡批改你寫得端端正正,工工整整的作業(yè)。希望你在假期里多多閱讀課外書,你會(huì)有更大的收獲。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

21韋濤濤你是一個(gè)聰明能干的男孩,你的思維活躍,課堂上,總能看到你小手舉得高高的,總能聽到你精彩的回答。你的作業(yè)能按質(zhì)按量完成,有時(shí)你在紀(jì)律上不夠嚴(yán)格要求自己,希你能改正,你會(huì)有更大的進(jìn)步。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

22陳思你是一個(gè)踏實(shí)、有上進(jìn)心的女孩。雖然你的小腦瓜不是很靈活,但只要專心聽講,老師傳授的知識(shí),你也能很快理解,你對(duì)同學(xué)很熱情,經(jīng)常把你的學(xué)習(xí)用具借給同學(xué)。希望你今后能按時(shí)把你的作業(yè)完成,你的進(jìn)步會(huì)更大。

大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

你熱情大方,樂(lè)于助人,班級(jí)的事務(wù)你總是主動(dòng)搶著完成,在學(xué)習(xí)上,你善于聽取老師的建議,字寫得漂亮大氣,作業(yè)錯(cuò)了及時(shí)訂正,和同學(xué)相處也比較融洽,真的不錯(cuò)!希望你多閱讀課外書,為寫作積累素材。使自己的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花----節(jié)節(jié)高!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

25楊麗玲,你待人有禮貌,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成值日工作,老師喜歡批改你寫字特別認(rèn)真的各項(xiàng)作業(yè),寫字工整美觀,你改掉上課走神的壞毛病,專心聽課,收獲會(huì)更大,成績(jī)會(huì)更棒。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

26王彥宏小朋友,贊賞你的聰明、你的悟性、你的堅(jiān)持!你的作業(yè)總是完成得又快又好,成績(jī)也非常優(yōu)秀,這讓老師和家長(zhǎng)很省心但你工作還不夠積極主動(dòng),集體觀念還有待于加強(qiáng)。雷鋒說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸!币粋(gè)人,只有融入集體之中才最為快樂(lè)!老師希望你能從多方面鍛煉自己,成為班級(jí)的佼佼者!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

27佘勇毅小朋友,你活潑聰明的你像只頑皮的小猴子,喜歡在班級(jí)蹦來(lái)跳去的,有時(shí),不考慮存在的安全隱患;放學(xué)路隊(duì)時(shí),也喜歡鉆來(lái)鉆去的,在行為規(guī)范方面令老師頭疼!你靜不下心來(lái)的主要原因就是你缺少閱讀,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)不錯(cuò),但閱讀和作文很不理想,這也嚴(yán)重影響了你的語(yǔ)文成績(jī)。老師多么希望長(zhǎng)大了一歲的你新年里懂事一點(diǎn),規(guī)范一點(diǎn),加強(qiáng)閱讀,使自己的語(yǔ)文成績(jī)有進(jìn)步!相信你,只要你愿意聽取老師的建議,你一定可以的!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

28梁大金小朋友,你有禮貌,見到老師主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)友好相處,認(rèn)真時(shí)作業(yè)會(huì)寫得很快,積極參加各種活動(dòng),如果你上課不走神,作業(yè)按時(shí)完成,多讀課外書,你會(huì)有進(jìn)步的。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

30廖柳婷小朋友,你是個(gè)聰明活潑、靈氣十足的小姑娘,幫老師分發(fā)雜志報(bào)紙、拿東拿西的,你干得又快又好,真是老師得力的小助手!常常,看到你笑盈盈的眼眸,有時(shí),你喜歡用你熱乎乎的小手拉著我,一邊走著,一邊像小鳥一樣嘰嘰喳喳向我說(shuō)個(gè)不停。由于你的努力,你在寫字、閱讀和習(xí)作上有了一定的進(jìn)步,希望你放學(xué)能按時(shí)回家,做個(gè)讓人放心的乖寶貝。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

31蔣玲小朋友,你溫柔嫻靜,謙遜有禮。你為36 賴少華你是一個(gè)聰明的孩子,很多數(shù)學(xué)題你一看就會(huì)寫了,你上半學(xué)期學(xué)習(xí)很刻苦,經(jīng)常把作業(yè)在中午就完成了,寫字也非常整齊,漂亮,可到了后半學(xué)期,壞毛病又來(lái)了,上課搞小動(dòng)作,作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)的完成,老師很著急,希你在心底一年里改正缺點(diǎn),你會(huì)是最棒的。大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

37覃麗鳳你是一個(gè)熱心的孩子,經(jīng)常幫同學(xué)購(gòu)買學(xué)習(xí)文具,你上課能聽老師講課。字寫得端正漂亮,在學(xué)校你和同學(xué)交朋友,使自己更開朗更快樂(lè)!你的理解不夠,也許是不夠刻苦、主動(dòng),習(xí)作有待加強(qiáng),語(yǔ)文成績(jī)不夠理想,希你在假期里,多讀課外書和優(yōu)人寬容,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)總是淡淡的樣子,像一朵靜靜開放的花兒。你是個(gè)出色的優(yōu)等生!希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),不讓媽媽操心,在家為媽媽做一些力所能及的家務(wù)。 學(xué)習(xí)更用心,閱讀更廣泛,活動(dòng)更積極,做了姐姐,就更要做好表率了!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

32宋玲玲小朋友,你是個(gè)很有禮貌的孩子你是個(gè)乖巧、懂事的可愛女孩!當(dāng)你高興時(shí),你像只小鳥一樣說(shuō)個(gè)不停;那模樣真可笑!你熱愛集體,尊師愛友,和同學(xué)關(guān)系十分融洽。本學(xué)期,你在閱讀和寫作上有了一定的進(jìn)步!但在學(xué)習(xí)上還缺少勤奮刻苦的精神,有些小懶哦!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!毕M銓W(xué)習(xí)多下功夫,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取使成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階!

你的大朋友:楊老師王老師 操行:甲

33王乙棚小朋友,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,每次的作業(yè)你能力求完美,認(rèn)真書寫,每次抄寫課文的內(nèi)容,都能夠做到不涂改,書面整潔。每次課上你積極發(fā)言,精彩的回答,都可以看出你是一個(gè)聰明的孩子,在你背后,你可敬的媽媽一直對(duì)你嚴(yán)格要求,付出了很多汗水與心血,還希望你按時(shí)交已完成的作業(yè),你的進(jìn)步會(huì)更大。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

34莫超同學(xué),你是個(gè)有愛心、關(guān)愛班集體的好孩子,同學(xué)們謝謝你經(jīng)常送給班級(jí)甜甜的大蘋果作為獎(jiǎng)品,你上課能聽老師講課,作業(yè)能按時(shí)完成,寫字較馬虎,希望加強(qiáng)寫字的練習(xí),多與書籍交朋友,你會(huì)有更大的收獲。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

35 吳植飛高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”你這個(gè)小書蟲,每天都孜孜不倦地在書籍里汲取這營(yíng)養(yǎng)。你在課堂上有精彩的回答,妙語(yǔ)連珠,老師希望你能按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你會(huì)有更大的收獲。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲秀的作文,爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

38龍豪康,你一直是個(gè)關(guān)愛集體,做事認(rèn)真;學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真、發(fā)言積極,工作踏實(shí)、值得老師好好栽培的好苗子,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。對(duì)待作業(yè),你總是認(rèn)真完成。勞動(dòng)積極肯干,活動(dòng)積極參加?墒窃谛袨橐(guī)范上你不能做到嚴(yán)以律己,希改正,在新的學(xué)年里給大家更多的驚喜!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

39羅佳樂(lè)你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,你后半學(xué)期寫作業(yè)寫得很認(rèn)真,字跡工整,進(jìn)步很大,真為你高興。上你課也敢舉手發(fā)言了,朗讀課文流暢多了,聽寫出錯(cuò)也少多了,這都是你不斷努力的結(jié)果。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想趕上優(yōu)秀同學(xué)的步伐,你必須用功用功再用功,努力努力再努力!期待著你帶給我們更多的進(jìn)步與驚喜!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

40羅夢(mèng)婷你是個(gè)乖巧、白凈、可愛的小女孩,尊師愛友,為人誠(chéng)實(shí)。你文明守紀(jì),和同學(xué)友愛相處,關(guān)系融洽,課上聽老師講課,認(rèn)真寫的字會(huì)很漂亮。望你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上多下功夫,課堂積極動(dòng)腦,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀多記,堅(jiān)持每天閱讀課外書,我相信,只要你堅(jiān)持不懈地努力下去,一定會(huì)很出色的!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲 41 蒙思怡你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,每次作業(yè)都寫得認(rèn)認(rèn)真真,非常注意字的間架結(jié)構(gòu),美觀大方,你熱心班級(jí)的各項(xiàng)工作,但復(fù)習(xí)階段,你不夠靜心,有些浮躁,這會(huì)影響你的成績(jī)的。希望你新學(xué)期里學(xué)習(xí)再勤奮點(diǎn),上課不講小話,多閱讀多靜心,使自己更強(qiáng)更棒更厲害!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

42趙得成同學(xué),你是我們班的環(huán)保小衛(wèi)士,每天把陽(yáng)臺(tái)打掃得干干凈凈,經(jīng)常為我們班的同學(xué)清理抽

屜的廢紙,讓那些廢紙變廢為寶,大家都謝謝你,有時(shí)你能把作業(yè)能夠?qū)懲,而且速度較快,如果你上課能聽課,你的進(jìn)步會(huì)更大!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲 43 盤玉穎你是一個(gè)關(guān)心熱愛班集體的孩子,班級(jí)的衛(wèi)生工作你是個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人的小男孩。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常見你活潑的身影。在班級(jí),只要老師喊到你,你總是樂(lè)于為大家服務(wù),是個(gè)樂(lè)于上進(jìn)的好孩子。但在學(xué)習(xí)上,你不夠刻苦,作業(yè)比較馬虎,上課喜歡講小話,希望你能改正缺點(diǎn),期盼著你的進(jìn)步!

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

出來(lái),說(shuō)明你學(xué)習(xí)下苦功夫,如果你改掉講小話的壞習(xí)慣,你的進(jìn)步會(huì)更大。

你的大朋友:楊老師 王老師

50 覃春華小朋友,你是個(gè)活潑開朗、聰明伶俐

的小女孩!和同學(xué)友好相處,你好學(xué)上進(jìn),為班級(jí)工作也盡心盡力。但在學(xué)習(xí)上,上課不夠?qū)P穆犞v,作業(yè)有時(shí)寫字不夠認(rèn)真,之后能改正,寫出漂亮的作業(yè),希望你在新的一年里學(xué)習(xí)上勇往直前。

44 張映敬你是個(gè)言語(yǔ)不多但心中有數(shù)的小男孩,乖巧可愛,在學(xué)習(xí)上,你善于聽取老師的建議,字寫得有進(jìn)步,作業(yè)錯(cuò)了及時(shí)訂正,和同學(xué)相處也比較融洽,真的不錯(cuò)!希望你多閱讀課外書,為寫作積累素材。學(xué)習(xí)上更用功、細(xì)致一些,使自己的成績(jī)步步高升!期待著你更大的進(jìn)步!

喜歡你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲 45 郝葉彤你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真的好孩子!總是默默地為同學(xué)收作業(yè),任勞任怨,從不叫苦叫累。在學(xué)習(xí)上,你善于聽取老師的建議,字寫得越來(lái)越認(rèn)真,作業(yè)錯(cuò)了及時(shí)訂正,和同學(xué)相處也比較融洽,真的不錯(cuò)!希望你多閱讀課外書,為寫作積累素材。 期盼新學(xué)期的你帶我們驚喜!。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

46 江泓小朋友,你是個(gè)酷愛運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人的小男孩。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常見你活潑的身影。在班級(jí),你總是樂(lè)于為大家服務(wù),是個(gè)樂(lè)于上進(jìn)的好孩子。在學(xué)習(xí)上,課堂上積極舉手發(fā)言了!作業(yè)認(rèn)真書寫,在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)中,獲得優(yōu)異成績(jī),希望你在新的一年里多加強(qiáng)閱讀,拓寬自己的視野,成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高。

你的大朋友:楊老師 王老師操行:甲

47 浩鵬,你是一個(gè)能干的孩子,你很樂(lè)意幫助班級(jí)做事,清潔區(qū),教室,擦黑板都有你積極的身影,但你這學(xué)期在紀(jì)律上,學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),經(jīng)常不認(rèn)真寫作業(yè),讓你媽媽操多少心,也讓老師很著急,真希望原來(lái)的那個(gè)聰明能干,讓老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)的浩鵬快點(diǎn)回來(lái)。你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

48 林宇秋小朋友,你有禮貌的向老師問(wèn)好,能聽老師的教導(dǎo),能寫一些作業(yè),能參加一些勞動(dòng),希望你能改掉上課老是拿玩具在課堂上玩的壞毛病。

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:乙

49 曹慶華小朋友,熱情大方,樂(lè)于助人,班級(jí)的事務(wù)你總是主動(dòng)搶著完成。你作業(yè)寫得特別快,老師特別喜歡改你寫得認(rèn)真的作業(yè),你背課文也能很快背

你的大朋友:楊老師 王老師 操行:甲

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