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有關干活的暑假日記（精選5篇）

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的有關干活的暑假日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關干活的暑假日記（精選5篇）

　　干活的暑假日記 1

　　7月10號星期二

　　今天，應學校暑期社會實踐要求，我開始了第一天的社會實踐工作。實踐，不僅是學習，更多的是體驗生活，――在實習開始之前我就如是想了。我不僅要到工地學習實踐，還要觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是工程師。

　　早上6點我便早早地起床了，“打工心切，晚上睡不著覺”，吃完早飯大概7點，我就騎車去我所將實踐的工地。大概十五分鐘后我到達目的地了。工地負責人李工便帶我們參觀了現場并大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況，對實習所在地有了初步了解。我們參觀了近一個小時的施工工地后，然后李工給我安排了一些簡單的工作就是搬磚和壘堆磚。就這樣我干了一個上午的搬東西程序性作業，中飯是在公司食堂里吃的，吃飯時雙手酸軟，但是我相信有此經歷也算是一種幸運，它讓我感受到了賺錢的不容易，讓我懂得了節儉的重要。在以后自己胡亂浪費錢的時候，一想到這次打工經歷，我一定也會收斂多了。

　　下午我繼續進行我的搬運工作，到了4點半，終于下班了�；丶业穆飞衔液芘d奮，不僅是因為自己終于可以放松一下了，更是因為我得到了一天的工作體驗，回家后我可以向父母驕傲地說，我的第一天工作，我堅持下來了。

　　晚上回家后吃完晚飯后我就早早入睡了，也許是白天太累了，我便早早的進入了夢想，睡的很香。

　　7月13日星期五

　　因為今天的天氣不大好，我身體也不大舒服，所以遲到了，在工地上沒干什么活。我在樓內走了走，但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進入他們的住處照相，但是他們懷著警惕的目光讓我離開。我真的沒有惡意，我只是想了解他們真正的生活而已。我將我看到的，寫在這兒吧。他們住在還未完工的樓內，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。歐洲一體化進度加快了，新的歐盟通過一部憲法，這意味在憲法框架內，無論你是英國人還是東歐人，你可以獲得同樣的受教育的機會，可以自由遷徙，自由工作。是的，他們是不同國家的人，但是他們是一樣的公民，擁有憲法所賦予的不可剝奪的權力。而我苦難的同胞，我們何時才能在同一個國度成為一樣的公民呢？

　　回去之后我想了很多，師傅們很憨厚。更多的時候，他們愿意以笑容來表達。他們笑瞇著為我示范，他們笑瞇著給我指點，他們笑瞇著在一起聊天。他們沒什么可以計較與爭辯的，因為他們與世無爭。最大的愿望莫過于家庭平安，健康，而今年能多帶點錢回去。他們值得我們尊重，向他們致敬。

　　7月16日星期二

　　昨天下了雨，今天感覺涼快多了。干活已經有7天了，自己也感覺干活越來越得心應手了。

　　由于地里需要，今天外公讓我進行數據錄入，很開心終于不用在又熱灰塵又多的工地工作了。待在空調間里的`感覺可是真好，空的時候還可以登個Q。不過，盡管只是數據錄入，但是在有時候這也需要很多電腦知識，于是，我一碰到有困難的地方我就自己想辦法解決，

　　也不好意思問別人，怕別人說大學生連這點東西都不懂，感覺很丟臉。幾個小時下來我很快就能處理這方面的一些基本問題了。很快，一天又過去了，我和往常一樣騎車回家。

　　晚上，我想了很多，今天的工作使我發現光光學書本知識真的沒用，有用的是將書本知識不斷融入到工作實踐中，將之轉化為工作知識，同時要學會在工作實踐中不斷地請教單位中的經驗豐富的老同志，使自己的知識才能不斷加強。總的來說，我對自己今天的工作表現很滿意，也為自己未來幾天的實踐工作增添了幾分信心。

　　其實自己從來沒想過第一次打工能堅持這么久的。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。從小到大沒干過什么活，不知道父母賺錢的辛苦，這次的嘗試是我未曾有過的經歷，7天的活讓我感到有點疲憊，但是也很滿足，我會繼續干下去，我的目標是一個月。

　　7月21日星期二

　　這些天都沒有寫日記了，白天太累了，晚上回家就早早的睡了。早上感到好累，不想起床，最后爸爸把我拖了起來。不過還好，工作總算沒遲到。我到工地的時候，工人們都已經到齊了，于是氣沒喘兩口就開始干活了。

　　今天，我決定帶上相機，照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來。我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環境很艱苦，在不見陽光的室內，她掛著的她的衣服。沒有一件好衣服。另一張，我照下了八個中年民工在抗一個大的水泥管。我不知它叫什么，它看上去很重，恐怕有幾噸，八個人走得很慢，看上去很累。走著走著，突然繩子松了，掉了下來，幸好沒有人受傷。――我將那一刻他們表情的無奈和疲憊攝了下來。我照下了在高空涂墻的民工，我看著都害怕，而他們竟能在工作時邊說邊笑。我感慨他們的樂觀。除了照相，下午我還瀏覽了部分該項工程的圖紙，與大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點看了有關于配筋的幾張圖，看到了關于配筋的幾種形式；比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。雖然不太懂也好得學到了些專業知識了，也挺開心的。

　　8月10日星期五

　　時間真快，不知不覺到了這個星期實習的最后一天。在這將近一個月的實踐讓我真的學到了很多東西。

　　作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對未來畢業將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。來到這里接受了被安排的崗位，我才發現自己并沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，工作時間也比較緊湊，這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通工人但我的工作也絕不僅僅是這些，其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

　　短暫的實習過程中，也讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，并為自己在些

　　許年后的就業計劃做了一次提前策劃。在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習機會更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。

　　感謝這次實踐讓我更加珍惜大學內的學習、更加體會工作不容易及父母的艱辛、堅信知識創造財富，勤勞改變命運，回報社會報恩父母唯有不斷學習沖電讓自己翅膀更堅硬再能飛的更高更遠，給自己加油、加油。

　　干活的暑假日記 2

　　7月11日

　　我們放暑假了，老師讓我們今年暑假回家找個公司實習，我在想，去哪找啊，我家里也沒人，所以我只能通過網絡，于是今天在網上查了一天，終于查到了一家，而且是我們贛榆縣城里的，當時想，不知道人家要不要啊，我才上大二啊，而且沒有實習經驗啊，如果人家要我就好了，工資給不給無所謂了，只要能讓我在那實習就好，抱著這樣的心態，我加了他的號，和他聊了一起，說好，暑假回家聯系他，于是我收拾了行李回家去了。

　　7月12日

　　昨天到的家，我今天就趕快聯系那家公司，和朋友找了好長時間才看到他家店牌：世友廣告匯通速遞，進去后，他和我談了一下，說他們家不想再收沒經驗的實習生，說前面有個女生也來實習的，好像態度不好，所以沒干天就走了，我對他說：“我會好好干，至于工資給不給無所謂，我也知道沒經驗的實習生沒多少工資，只要你們讓我留在這實習就好”，后來他答應；額，提了些要求說：“我們在工作時，你不要插話，問這問那，不要打擾，就算遇到什么問題，也不要工作時說，那你明天來上班吧，”，我聽了，就點了點頭，很聽話的樣子，畢竟到家手下實習，要聽人家安排啊，然后就很開心的回家了，開心是人家要我了，我可以實習了。

　　7月13日

　　今天是我在人家實習的第一天啊，所以我比較緊張啦，想我要好好得做好，那家公司不算大，是個小門市，在附近，有好多這樣的廣告公司，比如視覺廣告，競爭力蠻大的，這店是在縣城，而我家店在鎮下，離我家有10里路了，所以我要一早上過來，坐公交車的話，那要每天做啊，要花不少錢，所以，我只好騎著電動車去了，早把電充的.滿滿的了，第一天上班，所以絕不能吃到，我也討厭遲到的，所以我5點多起的床，簡單吃了點飯，6點就出發了，結果我早早到那了，可公司門還沒開啊，所以我只能在附近逛了一圈，逛了好長時間，還是沒開門，于是，我就在門口等了，等的我有點累，可沒辦法，門沒開啊，我在想：難道8：00開門那個這樣，發現我來太早了，到了8點，果然來人了，原來老板他們不住在樓上，他們住附近，開這大電動車過來的，門開了，老板娘說：“你下次不用來這么早，8點之前到就可以了，”于是開始了一天的工作，他問了我一些我會了哪些知識，然后讓我自己先在那玩會電腦，或看看旁邊那位學長怎么做的。

　　干活的暑假日記 3

　　7月14號

　　今天是我們暑期社會實踐支教活動的第一天，清晨，我們懷著興奮的心情起來，用我們的團結與智慧把一大堆行李物品放進中巴，伴隨著一路歡歌，一路笑語來到期待已久的羅坪小學。

　　在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后，我們就開始把行李搬到我們的課室里，整整齊齊地擺放著。小學的設備很簡陋，課桌銹跡斑斑，但是，貧困之中處處現真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問題，但是，你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們，還親切的說你們用完后告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們怎么起火，主任就在旁邊指導我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下，忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學到很多，十分感動。之后，我們熟悉環境，了解基本的農戶分布和莊稼分布。

　　傍晚，我們第一組隊員開始著手準備我們隊伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經晚上了，所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐，我分享著我在這里的感受，覺得這里環境很好，不會很差，懷著激動的心，想在這個廣闊的平臺上顯現自我。我也覺得我們的團隊真的很棒，相信后面的幾天里，我們能創造屬于我們的精彩!

　　7月15號

　　上午七點，由隊長郭喜揚帶領我們，到由肇慶校區扶持當地村民建立的茄瓜基地幫忙除草!這基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿著鋤頭埋頭苦干了起來，我想多干點事，少說些話。剛剛我認為，除草是一種蠻力活，用力去鋤就行了，后來，林振東告訴我，需要一些技巧，才能有效率。我學了他說的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到隊員們的表揚，我好開心，其實大家都做得很好了。

　　中午，我和振東，媛媛冒著日熱進行了入戶訪問，加深對該鎮的了解，了解村民的有關情況。不幸的是，我們走了半個多鐘，來到了一個叫“艷村”的地方，發現自己去到了別的村去了，但是我們還是做了調查，了解到這里的人都是靠種水稻為生，經濟收入很單一，留守在村里的都是先中年婦女和老人，小孩。青壯年都去外面打工，這就是這農村的生存模式!我們發現這里的農民都覺得自己過得很苦，因為自己又沒有技術，不敢種其它，種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經過半個多小時的交談，我了解到農民生活真的不容易，也過得挺苦的。好想幫幫他們，可覺得我自己的知識太少了，能幫的太少了。我得好好的學習多點，以后為他們盡點力。

　　一整下來覺得很累很累·，但好有意義，大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。

　　7月16號

　　四點多，我就起來了，因為我要幫女生守夜，我覺得我們男生的保護措施做的挺好的，農村的清晨好涼快，也有點冷，我手拿著電筒像個衛兵守著，覺得挺有使命感。

　　六點多，我就做好早餐，叫大家吃了，七點多就到了謝叔叔家幫忙收割水稻，我帶著媛媛和小娜走在悠長的鄉村小道上，看到許多農民已經在田里干農活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們，自己去另一塊稻田，我們覺得他也太信任我們了吧!為了不辜負他的信任，我們得把它做好。我先教她們怎么割水稻，怎么擺放水稻，該注意些什么，很快她們就學會了，并且挺上手的。我們就開始比賽看看誰做的比較快，用這種方法增加我們的積極性，不知不覺我們就收割了一半了，頭朝黃土，背朝天的感覺真是不好受。我們已經開始覺得手累了，腰疼了。后知后覺，我們有的跪在土地割，有的坐在土地上割，有的半蹲著割，就差躺著割了，太累了，但我們不想放棄，我們想把它都收割完，就這樣支撐到11點多，還有5米沒有割，我看大家真的累了，水也沒有了，時間也不早了，就叫大家走吧!雖然很不甘心，但是健康要緊，就這樣離去了。發覺農民們看我們的感覺不一樣了，因為我們也是好樣的，也是能吃苦的。

　　下午，突然下雨了，我們拼命的搶收水稻，大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆，用帆布遮住，我們幾個都被雨水淋的濕透了，但我們也很開心，我們挽救了一些水稻，我們男生就燒水給女生洗澡，怕她們感冒。在團隊里，我們都挺關心女生的。

　　今天真的好累，但累并痛快著，明天繼續得努力。

　　7月17號

　　早上，由于昨天出色表現，今天又能夠跟隊員一共6人再一次去謝叔叔家幫忙，我們跟著燕兒(一個初中的小女生，但很能幫忙，也很吃得了苦，我挺佩服她的，她是個很好的孩子，學習很好)，由于鐮刀只有5把，所以有一個人可以休息并且照相。今天的人比較多，我以為會比較輕松，所以我們照了許多相片，留下了許多精彩時刻，尤其在割到最后一棵水稻時，我們做了各式各樣動作來記錄我們的成果。當我們割完后，謝叔叔才把打稻谷的機器搬了過來，我們很感興趣，許多女生也沒有試過，我們想把收割的水稻全部打完，于是我們努力去做，可是時間過得很快，一轉眼就到了11點了，我們還有一堆谷要打，負責做菜的同學就快要做好了，叫我們好早點回去，今天老師來了�？墒牵覀冴牶孟氪蛲旰蟛呕厝コ�，于是我們想叫他們先吃，可是他們不肯，因為我們是一個整體，他們要等我們回去在一起吃，好感動哦，也覺得對不起其他隊員，我們會盡快的。沒有想到王軍老師也來看我們，并且展示了他的技巧，盡管太陽好大好熱，但都比不過我們心。我們終于打完了，我們割了半畝多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好開心，我們還算堅持做到了。

　　下午，我們貼宣傳報明天和后天，沒有想到，村民們都好感興趣，會帶他們的孩子來學校學習，有些還是在好遠的村來的，他們也會參加我們的晚會。我們都有點怕明天沒有人會來，沒有想到農民們都很注重學習，也那么支持我們，所以我們得好好準備。

　　明天，又會是怎么樣的一天呢?真期待!

　　7月18號

　　由于我被安排中午做飯，所以不能去學校建立的茄瓜基地摘茄子。有點可惜，但沒有辦法，今天得早點做飯，有了幾天的做飯經驗，我很快就起好火了，又有其她幾個女生幫忙洗菜，很快就弄好一桌飯菜。沒有想到，許多學生早早就來了，所以我們只好快點吃完，整理課室。

　　12.30，正式開課了，來了40多位學生，好多啊!課室都不夠坐，還有的家長陪著學生一起學習，我們分了兩個班，一個是四年級以下的，一個是四年級以上的，我們開了一節有關感恩和安全教育的課，一節英語名字的課，一節武術課，一節健美操課。這里的學生都很聽話，也好認真聽講，學得也好快哦!我就興奮的拿著照相機，在一樓和二樓來回跑動，照了許多精彩的時刻，看著那一雙求知的眼睛，尤其有一位女生還抱著小嬰兒來學習，感動啊!

　　我們都覺得我們好有成就感，學生真的好可愛�？纯�，才有6.7歲的孩子在學習武術時的動作，真的很無語，但也好快樂。我們團隊的文力的`武術表演好吸引學生。

　　這是我第一次走那么多次樓梯的一天，但好開心，他們真的很需要教育，他們真的不比我們差，希望他們能一直用心學下去，考到理想的大學，加油，貧困并不能抵擋你們前進的步伐。今天有是一個有意義的一天，越來越喜歡這里了。

　　7.16

　　經過3個多小時的長途跋涉，我們終于來到了我們的目的地-----xx縣xx完小。

　　第一眼看到周圍的時候，就一個感覺“窮”，村民都是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就是一臺彩色電視機，小孩子穿得都不是十分得體，十分缺乏照顧。

　　我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她是因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就知道她經常做諸如此類的家務活。通過詢問，她告訴我們，她經常在家掃地、洗衣服或者是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個20歲的人都很少做或者是不會做。她們很小就開始照顧自己，自己洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自己安排得井井有條，只是做不做得好就是另外一回事。

　　在他們身上，我看到了中國數以千萬計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關注，渴望我們的關懷，他們自尊，不希望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子是我們中國的未來，但是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫助。

　　7.17

　　今天是開學的第一天，本以為會來很多學生，但是直到11點才陸陸續續來了一部分同學，這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃，我們覺得兵分三路，到學生家中進行走訪。

　　我們到的每戶家庭幾乎都是同樣的情況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，通常是兩個老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就是：一個小女孩在一個水池旁洗衣服，而她身上穿著的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠。我們問她幾歲，她回答說只要7歲，上小學一年級。平時都是她自己洗澡洗衣服，爺爺奶奶負責做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自己就很不錯了。不過我們留意到她把自己的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說明她還是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們，看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，是一個十分懵懂的年紀，而她穿得衣服破爛不堪，個子那么瘦小，還要做那么多的家務事。想想我們7歲的時候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務在我們心目中還沒有任何成形的概念，絕對從來沒有萌生過自己洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別，我們在天堂，而他們幾乎是在生活的最底層。

　　在我們走訪的家庭中我們還了解到，家長其實很寄希望于他們的孩子，希望他們的孩子能盡可能多讀書，多學本領，不希望孩子像他們一樣沒有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個錢。只不過他們的經濟能力與他們的理想還存在一定的差距，他們還沒有足夠的能力去支持他們孩子去完成學業，理想很美好，現實卻是十分殘酷的。我們真切地希望有愛心的人們能盡可能去幫助他們，讓野百合也能有美好的春天，讓這些孩子們的未來不是夢。

　　7.18

　　說實話，今天我過得很忐忑，今天是我第一天上課。

　　當我走進教室，看到那么多稚嫩的小臉，心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎么辦，要是他們對英語不感興趣怎么辦，要是他們嫌我教得不好怎么班，一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。

　　一開始我教他們一些簡單的單詞，帶讀了幾遍之后他們還是無法開口，只好接著繼續教他們反復讀下去，讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發現，他們都沒有任何英語基礎，學校里面根本就沒有開過英語課，對英語的興趣也不是很高。所幸的是，他們中極個別同學接受能力比較強，稍微學習一下就會讀了。由此我想，其實要是能夠給他們創造一些條件，他們根本就不會比城市里面的孩子學習差，他們其中有些人的智力還算是上乘，他們差的是能夠在前方引導他們的人。有時候想一想，如果他們的教育水平能夠提高，那么他們家里的經濟情況肯定會有所改善，所謂致富先治愚。在一些村子里面，你時常能看到一些要掃除文盲的標語，從這些方面你也能夠察覺當地的落后。

　　“野百合也會有春天”，要是不提高當地的教育水平，我不曉得野百合怎樣才能有春天，或許他們的春天只是一個遙不可及的夢而已。

　　7月19日感想

　　早在幾天前，我們大家就決定在今天對小朋友們進行衛生大掃除工作，他們的衛生狀況實在是不堪入目，頭發很雜亂無章，下午下完課后，我們就開始燒水，給所有的小朋友洗頭，(⊙o⊙)…，雖然給自己洗頭的次數數不勝數，但是給別人洗頭確實還是頭一次呀!哈哈，感覺心里怪怪的。其實我開始也不想給他們洗頭，我怕臟，又很懶。是在某人的催促下，我才不情愿的過來給別人洗頭，沒辦法啊。下樓來到水井旁，看到很多人都在忙碌，我也就隨便抓了一個人過來洗。她的頭發很亂，衣服很臟。我先叫他把頭繩解開，然后蹲下了，至此，洗頭工作正式開始。先用熱水把頭發弄濕，再抹上一些洗發水揉搓。因為是第一次給別人洗頭，動作不嫻熟，華仔見我動作不麻利，變過來幫一把手，邊洗頭我還邊調侃道，“這是我第一次幫別人洗頭你看我把第一次都貢獻出去了”，惹得大家大笑不斷。那個小朋友非常聽話，按理說，我洗了那么久，蹲著肯定非常非常難受，我們問她還蹲不蹲得起，她都不叫苦，華仔估摸著她蹲著可能實在不行了，便抱著她，這樣她會好受很多。抱著她的時候問她腳痛不痛，她分明頭上都已經有絲絲汗水了，但是她還一直說不痛�？吹剿@樣，我突然覺得真是窮人的孩子早當家，他們特別能吃苦，特別能堅持。我為他們那股堅持感到驕傲，我相信，只要他們用那份堅持走自己的路，堅持自己的夢想，那么他們的人生道路終將一片輝煌。

　　7月20日感想

　　今天中班和小班的同學外出采集標本，天氣很炎熱，大家都不顧炎熱，采集到了很多漂亮的植物標本，途中大家說說笑笑十分開心�；貋砗蟛痪�，大家就開始壓制標本。

　　前兩天我就給一個叫龍英慧的小朋友說，叫她講衛生，不要在地上摸爬，并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。不過很可惜的是，今天我再次看到她的時候，發現她身上又是臟兮兮的了，手很黑。借此，我又不得不教育了她一番，教育她一定要講衛生，不過看起來，她不是十分贊同我的觀點。之后我也懶得管她了，因為我覺得既然她不接受教育，我也沒有必要再去堅持些什么了。不過事情的發展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標本正忙的時候，忽然有人在背后叫我，我一扭頭，原來是她呀————龍英慧，我正納悶她為什么叫我時，她忽然把料子銷售向我面前一伸，說道：“老師你看，我的手洗干凈了�！蔽乙豢�，手果然已經洗干凈了，一摸，手上還留有水的涼意。心里當時就十分感動，不僅僅是感動于她把手洗干凈了，更是感動于她的那份心，自己的那份小小的努力沒有白費，她留給我的是應該用另一份不一樣的角度去關注小小的她，總是能給我帶來感動和驚喜的龍英慧。

　　7月21日感想

　　每一個女孩子都喜歡鮮花，要是能收到花那就是再好不過了，我也不例外，并且我今天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。

　　早上上完課之后，還沒有回到辦公室，就有小朋友跑來告訴我：“帥帥老師，我們給你送花了，已經放在辦公室里面了”。聽到這個消息，頓時感覺熱血沸騰，飛奔到辦公室。看到桌子上放著的兩束百合，心里真的是好激動啊，好happy啊，這可是我收到的第一束花，并且還是小朋友們送的。我實在是太高興了，馬上拿起相機，扯著彭總下樓，給我和小朋友照相。在照相的時候我才發現，給我送花的小朋友，并不是我執教的中班的學生，而是小班的學生，而我僅僅是給她們代了一節課，送過他們回一次家而已，我真是感到很震撼。真的是相當出乎人的意料。小朋友們的感情是最純正的，沒有雜質，他們會用真心來對待你，在他們眼中，你對他們好，他們就喜歡你，不會摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈，不像我們這些自以為是的成年人。在經歷20多年的污染后，在也無法擁有那份純凈，這是我們的福祉，更是我們的罪孽，我們再也回不去了。

　　7月22日感想

　　吳剛是吳晴和吳丹的小弟弟，我們都因為他那火爆的脾氣而叫他剛哥。

　　剛哥，說實話，長的也蠻活潑開朗的，尤其是他的笑容非常好看。開始剛認識的時候，老喜歡和他玩，他很喜歡吃糖，基本上每節課下課后都會纏著他姐姐陪他一起去買糖。而他也每次都能從胸前的那個小口袋中翻出一元錢來。

　　有一天放學后，他吵著要去學校旁邊的那個小賣部去買糖，因為大家都急著要回家去，所以便叫他回家后再去買糖。他聽到我們這么說就不依，偏要在這邊買糖，還想趁機溜出去，卻因為被我們抓住，而沒有去成�？墒撬钠饽敲戳�，哪里肯乖乖的回家去，他開始哭，哭得昏天搶地。無奈，彭總只好一把抱住他，然后回去，他哪里肯讓彭總抱，拼命捶打彭總的后背。我只好跟彭總說，你就當按摩吧。回到家之后，進門的第一件事，他就把門口的臉盆和臉盆架一起摔倒在地。

　　當時我們看到之后驚呆了，怎么一個3歲大的小孩子就有這么大的脾氣啊。后來他姐姐告訴我們，我們才得知，他被他爸爸寵得非常厲害，他要什么東西，他爸爸就給他什么，并且他爸爸的脾氣也十分暴躁，回到家也喜歡摔盆子摔碗，很多壞習慣，剛哥都是向他爸爸學的。

　　聽到這些后，我們更加肯定了，家庭教育度孩子成長的重要性，一個孩子成長的好壞，很大程度上是取決于家庭。像剛哥這樣的家庭，這樣的父親，是絕對無法給他帶來很好的教育的，所以剛哥才會這么小就有這么多不良的習慣和臭脾氣，那么剛哥的未來我們可想而知了。

　　7月23日感想

　　這群小朋友中，有一個小朋友特別吸引我們的目光，她叫龍英慧，我們都叫她醬油妹。

　　為什么要叫她醬油妹呢?那是因為我們每次看到她的時候，都發現她和她弟弟在教室外邊玩耍，也不進教室，然后我們把他們兩姐弟送進教室上課，結果五分鐘不到，他們兩姐弟就又跑出來了。所以我們大家都笑話她是打醬油的，叫她醬油妹。

　　醬油妹很可愛，尤其是那雙水靈靈的大眼睛，不過很可惜的就是，不管我們什么時候看到她，她身上都是渾身臟兮兮的。醬油妹只有五歲，可是她雖然人小，卻全權負責只了照顧弟弟的責任。第一天看見她的時候，她沒有穿鞋，很害羞的樣子，說話也是戰戰兢兢的，省團委的老師見她很可憐，便給她買了一身新衣服和一雙新鞋子。第二天就發現了一件很奇怪的事情，第二天我們和她聊天的時候，發現她說話聲音大了很多，相比起前一天底氣足了很多，也很有自信。其實當我們大家察覺到這個微妙的變化的時候都覺得很好銷，一身新的裝扮竟能有如此大的作用。當然，我們也從醬油妹身上明顯的看到了苗族人重男輕女的現象。醬油妹一開始是沒有鞋子穿的，可是她的弟弟卻有鞋子，我們問她為什么弟弟有鞋子，弟弟的鞋子是怎么來的時，她告訴我們說弟弟的鞋子是爺爺買的。聽到她的回答，感覺真的很心酸。

　　可愛的醬油妹，老師只希望你能快樂健康的成長，用自己的實力走出這片深山。

　　7月24日感想

　　今天到了24號，心中很激動也很傷感。激動與瞎想的苦日子就要結束了，傷感于離開的不舍，可是天下哪有不散的宴席啊!!

　　今天給中班的上英語課，主要是叫他們唱英文歌，名叫do-re-mi，對于中班的學生來講，還是存在一定的難度。我依舊還是采用之前的老方法，先把歌詞中難度大一點的單詞跳出來，帶讀幾遍，然后再叫他們把歌詞讀幾遍，最后就跟著旋律一起唱。也不曉得是我太高估學生們的實力了，還是歌曲實在是很難，在我帶讀了很多次后，學生們還是不怎么會讀，對于耐心不夠的我來說實在是不小的挑戰。沒辦法我只好采取一些特殊的方法和手段了。我把一個稍微讀得好的同學叫了起來，讓他當著全班的面把歌詞讀了一遍，較流利，發音也很標準。他讀完之后，我立馬當著全班的面大肆地表揚了他一番，并且給他獎勵了一個本子。然后對班上說，要是誰能像他一樣，以同樣重重有獎。貌似其他同學受到了獎勵政策的鼓舞，<蓮>也一下子努力了很多，在下課之前，我們終于搞定了這首歌。

　　每個人都是凡人，都喜歡聽好話，受到鼓勵，所以在與人交往的過程中，我們應該要注意這些，小孩子這樣，更何況是我們這些大人呢?

　　7月25日感想

　　這兩天天氣比較熱，并且連續去了魚井村家訪，搞得我很辛苦沒有什么精神，心中尋思著，今天偷懶不去魚井。

　　心中正尋思著方法，不巧，一個叫向慧娟的小朋友跑過來，給我塞了一個紙條。其實我也蠻納悶的，不知所然。打開小紙條，發現上面寫道：“朱帥老師，我看見你幾天很辛苦，很累，你還是不要去魚井村了，在學校里面休息吧。”看完之后心里真的是很感動，一時半會也不知道如何用言語表達自己的心情。我很高興我有送過她回家，很感謝她的細心，也十分驚喜她那份察言觀色的能力。突然覺得她的家人很幸福，能有一個像她這樣乖巧懂事的好女兒，很羨慕她的家人。

　　付出才會有收獲和回報，倘若我沒有送過她回家，真誠的對待她，想必她今天也不會有如此一舉。把視線再放遠一點。我們是不是應該多給予這些留守兒童更多的關愛呢?讓他們在充滿愛的的氛圍中成長，這樣他們才能夠懂得愛，把愛傳遞給更多的人。希望我們在家打工的父母們能抽點空，抽點心來愛自己的孩子，讓孩子們健康茁壯地成長。

　　7月26日感想

　　時間走到今天，我們的任務也基本上完成了，只剩下明天的體育比賽和文藝匯演了。來到xx這么久，我們的團隊內還一直沒有舉行任何娛樂活動，為了釋放一下激情，我們決定今天晚上進行男女拉歌。

　　男生們個個激情十足，嗓門特別大，一開始就唱起了精忠報國，希望在氣勢上給我們女生一個下馬威。無奈，我們女生個個巾幗不讓須眉，用我們女生特有的溫柔和婉轉來打動對方，讓男生們陷入我們的溫柔陷阱，哈哈。男生也似乎保持著十分清醒的頭腦，一起唱起了《對面的女生看過來》，一時間讓我們女生又羞又惱。但是我們冷靜的頭腦告訴我們要淡定淡定，我們用那英的一句“你傷害了我還一笑而過”就立馬扳回了局勢，勝利永遠是屬于我們女同胞的······就這樣，我們在歌聲，歡笑聲，大鬧省中度過了一個美麗的夜晚。收獲了有一，收獲了快樂，生活中充滿了樂趣。

　　7月27日感想

　　今天是我們在xx完小的最后一天，按計劃，我們將為孩子們舉行體育比賽和文藝匯演。

　　在耗時幾個小時的裝扮之后，教室里面煥然一新，張燈結彩，充滿了節日的氣氛。同學們經過努力排練之后，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，躍躍欲試。

　　大班和中班的小朋友陸續上演了各種精彩的節目，而接下來一個節目給我留下了深刻的印象。她叫張艷芝，是小班兩個同學的姑姑，在家中充當著小大人的角色

　　她的節目是演講。她演講的十分投入，充滿深情。也許是情到深處淚自流，她留下了自己最真摯的淚水。她很舍不得我們這些老師，拉著老師們的手，哭得非常傷心，大家都不由自主地被他所感動，紛紛流下了眼淚。

　　上該i街上什么東西最能表達出最真摯的感情呢?那就是眼淚。<蓮>不摻雜任何雜質，僅僅代表內心最真摯的感動與情緒。那么，今天你流淚了么?

　　7月28日感想

　　今天要離開xx了，開始是準備上午走得，結果車子方面出了點問題，結果下午4點多才離開。

　　在這十來天里，收獲了很多，第一次與那么多人并肩作戰，一起把一件事情做好。收獲了友情，和很多人從以前的不認識到現在的馬上能打成一片，談天說地。收獲了師生情，和很多小朋友建立了感情，特別是醬油妹。還收獲了很多驚喜與感動，開始學會付出，第一次給別人洗頭，第一次給別人擦鼻涕，第一次收到花······數不勝數。我感謝整個團隊對我的包容，包容我的任性，包容我的懶惰，包容我的一切一切。

　　總之，這十多天帶給我的收獲與感動將是值得我一輩子所珍惜的寶貴記憶。

　　讓我們一起記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。

　　干活的暑假日記 4

　　一抬頭看到這清澈的天空，仿佛伸手就能摸到軟綿綿的白云，不管是綠色、藍色還是白色，都給人一種干干凈凈的感覺。其實，當我第一次踏進這方土地，吸進這里的第一口空氣時，就被這里美不勝收的環境徹底征服。

　　8月15日

　　“心晴之旅”暑期社會實踐團隊從山東省淄博市山東理工大學乘車出發，顛簸40小時后，8月16日安全抵達目的地――甘肅省定西市臨洮縣太石鎮后地灣創興小學。帶著不多的行李，看到接待人員有一種小憩初醒如隔世，入眼風光盡不同的感覺。盡管是第一天，團隊成員絲毫沒有懶散，在負責人郭毅的領導下成員先后熟悉了這里提供的食宿環境、學校環境并且與這里的村民校領導進行了全方面的溝通和交流。幸運的是村民和校領導不僅給予實踐團隊精神上的支持和鼓勵，部分村民還給實踐團隊送來了食物。這些支持讓團隊成員忘記了舟車勞頓，躺在不怎么舒服的床上我默默的想起來此行的宗旨――“錘煉青年堅定信仰，義務支教勇擔使命”。

　　8月18日

　　所有準備工作在負責人郭毅的領導下已由成員分工準備完畢，開學典禮開始了。后地灣小學二到六年級所有學生及學校校長張相平參加了此次開學典禮。旭日初升，同學們便早早地來到了學校。上午八點，開學典禮準時開始。校長表示熱烈“心晴之旅”實踐團隊的到來并希望同學們能配合實踐團隊的教學計劃。隨后，“心晴之旅”暑期社會實踐團負責人郭毅分配了各個班級的班主任及副班主任，并組織各個班的班主任召開主題班會，公布支教事宜并分配任課老師。教學工作迅速進行，在學生們的積極配合下，課堂氣氛活躍，教學效果相當明顯。團隊很多成員都沒有教學經驗，起初不無惶恐和不安，但當我們面對這些紅撲撲的臉蛋和求知若渴的眼神時，信念就此被堅定――他們是隴西明天，我們不僅要教會他們知識更要教會他們勇敢和堅定。

　　8月18日

　　為了進一步了解后地灣小學學生的情況，負責人郭毅安排今日舉行必要的家長會。早操過后，家長們也陸陸續續來到學校，并與實踐團各位代課老師交談學生在校事宜。會議伊始，實踐團負責人郭毅首先對于各位家長能在百忙之中參加此次家長會表示感謝。隨后，雙方就學生安全問題進行商討并簽訂安全協議，之后各個班主任又就一些支教具體事宜與家長進行討論，對于家長們提出的問題，實踐團的成員們也都詳細地給出了解答。下午，不少家長來校反饋，同時為實踐團的成員帶來了自家產的食用油、蔬菜等慰問品。這令實踐團的成員十分感動，也更加堅定了做好后地灣小學教育工作的信念。

　　8月19日

　　為了能讓孩子們的德智體美全方位發展，實踐團隊在創興小學組織舉行了手工美術教學。由于條件落后，教育資源匱乏，后地灣創興小學的音體美等課程基本無法正常展開。好在，在實踐團隊到達的第一天負責人郭毅就與創興小學校長反映了這個問題希望能夠得到改善。在認真聽取校長的意見后，以及出于素質教育的'需求，經過實踐團人員商討，手工美術、體育、音樂、安全健康、社會生活以及思想品德等課程均寫入了實踐團教學課表。在課上學生們學會了折一些小物品，令我們感到驚訝的是孩子們將這些小物品寫滿了對于老師的感謝并送給了老師。僅僅一個美工課程就讓我看到了這些孩子懂得感恩的心，我仿佛看到了他們走出大山后又滿載希望而歸。

　　8月20日

　　實踐團成員和學生已經相處了四天，為增加課程的趣味性，負責人郭毅組織了師生體育友誼賽。面對教學資源的限制，團隊只能組織跳繩和乒乓球賽，盡管學生的身體素質較弱，可孩子們還是積極參加比賽。比賽狀況出人預料的精彩激烈，參賽隊員個個表現精彩贏來了陣陣掌聲和歡呼。最終，四年級的孩子們獲得了跳繩比賽的冠軍，而六年級的孩子們則獲得了乒乓球比賽的冠軍。這次活動增加了課堂趣味性，增進了師生之間的友誼，也讓我們看到了這些孩子的青春與活力。

　　8月21日

　　為了進一步了解后地灣小學孩子們的家庭情況，實踐團隊組織進行走訪留守兒童家庭活動。在開學之初，各個年級的班主任對留守兒童的情況進行了簡單的調查，了解到部分孩子家中只有年邁的老人照顧他們，其父母在外打工。實踐團分組進行走訪，通過調查問卷的形式了解具體情況，與各位監護人仔細溝通切實了解問題。這次走訪活動使實踐團更深刻的認識到孩子們的具體情況，堅定了實踐團心理健康教育開展的信息。

　　8月22日

　　對于實踐團來說是感恩的一天，下午第一節課后，后地灣創興小學部分學生家長來到學校對實踐團成員進行慰問，他們給實踐團帶來了饅頭、雞腿等食物，山里食物資源本身就缺乏，而這些家長卻堅決要求實踐團收下。對此負責人郭毅代表實踐團向這些家長表示感謝，然后

　　雙方就教學、生活方面交換意見，實踐團獲得了很多生活經驗，而家長們也表示對我們的教學很滿意�？吹贸鰜磉@些家長十分重視孩子的教育，希望孩子們能夠帶著自己未能實現的夢想走出這座大山，看看外邊世界的美好。實踐團任重而道遠，我們一定要教會孩子學習，幫助他們實現夢想。

　　8月23日

　　為了能夠更加清楚地了解后地灣小學孩子們的上學環境狀況，實踐團成員前往前地灣村進行學生上學環境調查。孩子上學路途情況復雜，有些孩子家比較近大約十分鐘就能到達學校，而有些孩子卻不那么幸運，路途遙遠而且多是山路。實踐團翻越一座大山終于到達最遠的一個孩子家中，迫不及待的與家長討論了孩子上學路途安全問題。知識很重要但是生命更可貴，盡管復雜的山路阻擋不住孩子們求學的愿望，但是安全方面我們不得不重視。只有做好萬全之策，我們才可以真正對這些孩子說“我對你們負責”。