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中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

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中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

  隨著初中的畢業(yè),直至中專的校園生活,如今在新的學(xué)習環(huán)境里,我將重新端正學(xué)習態(tài)度,在提高自己專業(yè)知識同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.

中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié)

  雖然學(xué)習成績不是非常好,但我卻在學(xué)習的過程中收獲了很多,中專生學(xué)期自我鑒定。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到,扎實的專業(yè)知識及實踐操作能力 , 較強的領(lǐng)導(dǎo)、組織、策劃、交際能力 ,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習有計劃。始終以'細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。

  我誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以能與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)該周到。我做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  新的學(xué)期雖然結(jié)束了,在面對以后的學(xué)習,我將會更加認真,中專生活是我人生的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我人生的做了重要起點。我會在今后的學(xué)習中更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié) [篇2]

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學(xué)期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,沒有紀律談何學(xué)習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標,應(yīng)該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!!!

  中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié) [篇3]

  篇一

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業(yè)能夠認真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學(xué)期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,沒有紀律談何學(xué)習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標,應(yīng)該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!!!

  篇二

  當要寫小結(jié)時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,新的一年邁著巨輪像我們駛來,帶走了那片記憶,送來了新的挑戰(zhàn),在過去的一年里,嘗遍幸酸和苦辣, 載著懵懂的心,度過了2年漫長的中專,但我知道心酸的背后卻隱藏這甘露。回首這2年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

  在學(xué)習上:如果考上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念護士系就是我那個階段的沖刺。 過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在 學(xué)習的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習門類靜心處事護士知識,學(xué)得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。 我深深明白學(xué)習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以知識為特征的'知本家'的時代即將到來。而中專時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié) [篇4]

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  中專學(xué)生學(xué)期末總結(jié) [篇5]

  這學(xué)期以來, 作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。本學(xué)期,我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學(xué)工作,總體上能按照我當初的計劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的教學(xué)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加全校教職工大會及科組會議,認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件, 配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間,充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習,使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級安排,人際關(guān)系融洽。

  二、教育教學(xué)情況

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點、難點,并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點,在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實中常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學(xué)生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。

  4、堅持聽課,注意學(xué)習教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。本學(xué)期我有認真聽有經(jīng)驗老師的授課,覺得對自己的教學(xué)促進作用很大,以后也會經(jīng)常去聽聽老教師的授課。

  5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。寫課堂總結(jié),使自己的教學(xué)水平得到一定的提升,這也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。因此

  下學(xué)期我會努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。

  三、德育工作:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。

  1、愛就是了解。

  在教學(xué)過程中,利用課余時間了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的大致了解。這是做教育工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  2、愛就是關(guān)懷。

  師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因如此,得到了學(xué)生的愛戴!

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。理解學(xué)生,要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生,要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。針對我們學(xué)校的實際情況,這群學(xué)生入學(xué)校前都是落榜生,自卑感難免,所以不能對以輕視的態(tài)度去對待他們,相反應(yīng)該盡最大努力去尊重他們,讓他們重新樹立起學(xué)習和生活的信心,面對未來!

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,

  爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好自己的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進取,今后我也會嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作中,會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

  2015年7月1日

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