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普外科重點學(xué)科年度計劃書
學(xué)科名稱（三級學(xué)科）：普外科學(xué) 一、 學(xué)科發(fā)展及特點概述
沂水中心醫(yī)院普外一科是醫(yī)院外科教研室所在地，擁有良好的專業(yè)人才梯隊，是集臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合科室。科室積極開展各種新技術(shù)、新項目，如經(jīng)腹腔鏡結(jié)直腸癌根治手術(shù)、腹腔鏡輔助下胃癌根治手術(shù)，在區(qū)內(nèi)已經(jīng)達(dá)到領(lǐng)先水平。
二、 學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀（近五年） 1、學(xué)術(shù)隊伍：總?cè)藛T數(shù) 博士1人，碩士4人，本科5人；
正高2人，副高1人，中級4人，初級3人，
年齡：50歲以上1人，40-50歲3人，30-40歲4人，30歲以下2人。
2、科研情況：
科技成果：科技進(jìn)步獎，市級2項。
論文：核心期刊10篇，普通期刊5篇。
3、醫(yī)療技術(shù)：已開展的有代表性的醫(yī)療技術(shù)（2-3項） （1）技術(shù)名稱：①腹腔鏡下結(jié)直腸癌根治術(shù)；
②腹腔鏡輔助下胃癌根治術(shù)
（2）開展例數(shù)：①腹腔鏡下結(jié)直腸癌根治術(shù)300余例 ②腹腔鏡輔助下胃癌根治術(shù)50余例； （3）技術(shù)達(dá)到的水平分析：臨沂市領(lǐng)先。
（4）病人來源主要區(qū)域：臨沂地區(qū)及周圍各縣市。
4、本學(xué)科與國內(nèi)尤其是區(qū)內(nèi)同類學(xué)科專業(yè)相比較的優(yōu)勢
優(yōu)勢：
率先在臨沂市將腹腔鏡技術(shù)廣泛應(yīng)用于普通外科疾病的診治，走在了臨沂市微創(chuàng)手術(shù)的前列，引領(lǐng)了此項技術(shù)的發(fā)展。近三年在自治區(qū)首先開展多項高
風(fēng)險、高難度腹腔鏡技術(shù)，擴(kuò)大了普外科內(nèi)鏡手術(shù)范圍；尤其是對腹腔鏡胃癌根治術(shù)及前哨淋巴結(jié)在胃癌根治術(shù)的應(yīng)用，屬國內(nèi)領(lǐng)先水平。新技術(shù)為醫(yī)院帶來了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益， 劣勢：
沂水縣地處偏遠(yuǎn)，科室病人主要來源于沂水縣和周邊縣市，發(fā)展受到一定的地域限制。 三、
學(xué)科存在的主要問題
①需加強(qiáng)同國內(nèi)外學(xué)術(shù)團(tuán)體和各大院校的進(jìn)一步交流和合作；可以聘請院外知名專家和學(xué)者作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)，同時可以派遣初、中、高級職稱人員分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造；
②學(xué)科帶頭骨干及其人才梯隊的培養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高本學(xué)科隊伍自身素質(zhì)和能力建設(shè)；
③醫(yī)學(xué)臨床、科研、教學(xué)等支撐條件需要優(yōu)化和完善； ④需要繼續(xù)加大科研項目的支持力度；
⑤需要強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理，增強(qiáng)綜合能力，適時引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理模式，推行病種分型和臨床路徑管理，逐步實現(xiàn)全員參與、全方位、全過程的全面質(zhì)量管理。
四、 學(xué)科發(fā)展預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)（2012-2017） 1、學(xué)術(shù)隊伍預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
1、學(xué)術(shù)隊伍：總?cè)藛T數(shù)15；其中： 博士3人，碩士7人，本科5人；
正高3人，副高5人，中級3人，初級4人，
年齡：50歲以上4人，40-50歲4人，30-40歲5人，30歲以2下人。
擬采取的措施： ①派遣初、中、高級職稱人員分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造；
②培養(yǎng)和引進(jìn)博士生和碩士生，鼓勵年輕醫(yī)師人繼續(xù)深造，攻讀碩士和博士學(xué)位； ③聘請一批院外知名專家和學(xué)者作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項目的開展；
④加強(qiáng)、鼓勵和支持科研學(xué)術(shù)隊伍的建設(shè)；
2、學(xué)科的主要方向（2-3個）
研究方向一：胃轉(zhuǎn)流術(shù)治療2型糖尿病（RYGB）：
人們在手術(shù)治療病態(tài)肥胖癥時，偶然發(fā)現(xiàn)合并2型糖尿病的患者接受減肥手術(shù)后，體質(zhì)量顯著減輕的同時血糖也很快恢復(fù)了正常，且不再需采取任何降糖措施維持。減肥手術(shù)中RYGB能較好地平衡手術(shù)風(fēng)險與收益，被美國醫(yī)生廣泛用于治療病態(tài)肥胖癥患者。現(xiàn)RYGB已被認(rèn)為是治療肥胖癥合并2型糖尿病患者的金標(biāo)準(zhǔn)，而傳統(tǒng)的觀點認(rèn)為糖尿病是一個不斷進(jìn)展、不能治愈的過程。RYGB術(shù)后6 ｄ血糖開始改善并持續(xù)12個月，血糖恢復(fù)正常的長期療效由術(shù)后的83%漸至97%。研究結(jié)果顯示，RYGB能明顯改善合并2型糖尿病的肥胖癥患者的血糖和糖耐量，相當(dāng)多的患者術(shù)后不需要藥物降糖并能長期保持正常血糖。本課題為RYGB手術(shù)的安全性及可行性提供依據(jù)和支持。
研究方向二：腹腔鏡下無張力疝修補(bǔ)術(shù)的研究與應(yīng)用
本研究方向基于目前疝修補(bǔ)術(shù)的發(fā)展趨勢是以無張力修補(bǔ)為原則,與傳統(tǒng)縫合式修補(bǔ)術(shù)相比，可以明顯降低手術(shù)復(fù)發(fā)率。目前的無張力修補(bǔ)術(shù)分為常規(guī)的腹壁前修補(bǔ)，如Lichtenstein術(shù)和Meshplug方法,和腹膜前修補(bǔ),即用腹腔鏡疝修補(bǔ)術(shù),其中主要有腹腔鏡下補(bǔ)片平鋪(ＩＰOM）、經(jīng)腹腔疝修補(bǔ)(ＴAPP）和全腹膜外疝修補(bǔ)(ＴEP）。隨著手術(shù)經(jīng)驗的積累,使用腹腔鏡進(jìn)行疝修補(bǔ)術(shù)的手術(shù)時間會明顯縮短,最后與常規(guī)的無張力修補(bǔ)術(shù)無明顯差異,同時復(fù)發(fā)率也會明顯降低。本課題為腹腔鏡治療腹股溝斜疝的研究提供理論依據(jù)。
預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：
科技成果：科技進(jìn)步獎，省級1項，市級2項。
論文：中華級 3-5篇，核刊10篇，普通期刊10篇。
可行性分析：
① 沂水中心醫(yī)院一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救為一
體的綜合性“三級乙等醫(yī)院”。該院擁有一批從事臨床、科研工作的高、中級技術(shù)骨干力量，有一定的臨床、科研設(shè)備。我院在著重抓好重點學(xué)
科建設(shè)，努力創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院，并按照三級甲等醫(yī)院要求的規(guī)定完成
技術(shù)項目指標(biāo)和重點專業(yè)技術(shù)指標(biāo)的同時，大力支持各科引地開發(fā)新技
術(shù)、新項目。
② 普外一科是外科教研室所在地，是集臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜
合科室。擁有醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的優(yōu)秀人才梯隊。科室注重培養(yǎng)、吸收人才，鼓勵和支持開展新技術(shù)、新項目。
采取的措施：
①堅持以人才隊伍建設(shè)為根本，注重人才培養(yǎng)和引進(jìn)，提高整體素質(zhì)。鼓勵具有較高專業(yè)技術(shù)的人員從事臨床指導(dǎo)和學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承及研究工作；聘請一批院外知名專家和學(xué)者作為醫(yī)院特聘專家，幫助和指導(dǎo)學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和新技術(shù)、新項目的開展；根據(jù)科室發(fā)展和學(xué)科建設(shè)需要，對中、高級職稱人員要確定專業(yè)特長發(fā)展方向和主攻專科專病研修計劃，分期分批外出進(jìn)修學(xué)習(xí)深造，有計劃培養(yǎng)和引進(jìn)一批高層次中青年技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人；加強(qiáng)青年醫(yī)務(wù)人員“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核，開展崗位練兵和技能競賽，完善住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制管理；努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬、素質(zhì)較高的專業(yè)技術(shù)人才隊伍。
②堅持以病人為中心，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理，增強(qiáng)綜合能力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。落實醫(yī)療核心制度，完善醫(yī)療質(zhì)量考核體系，健全三級質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)，適時引進(jìn)先進(jìn)的質(zhì)量管理模式，推行病種分型和臨床路徑管理，逐步實現(xiàn)全員參與、全方位、全過程的全面質(zhì)量管理。
③鼓勵科室人員積極開展科研、撰寫論文。要求凡碩士以上學(xué)位及中級以上職稱醫(yī)師，每年必須撰寫一篇以上的核心期刊論文，并積極開展科研工作。根據(jù)完成情況科室年底將給以相應(yīng)獎勵
4、人才培養(yǎng)預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)
（1）本科教學(xué)提高理論及技能臨床教學(xué)質(zhì)量的措施：
①因材施教，制定靈活多樣的教學(xué)大綱，分層次進(jìn)行培養(yǎng)。開展多方向、多層次的教學(xué)體制，制定適合于不同專業(yè)方向的教學(xué)大綱，為醫(yī)療系統(tǒng)培養(yǎng)出適合不同層次崗位需求的人才。
②加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與質(zhì)量管理。規(guī)范本學(xué)科教研管理制度，實行動態(tài)管理，制定教研規(guī)劃，建立團(tuán)隊成員學(xué)術(shù)檔案，對其教學(xué)改革、學(xué)術(shù)科研、學(xué)術(shù)交流等活
動進(jìn)行科學(xué)管理。倡導(dǎo)老中青結(jié)合，在對專家、教師、學(xué)生等進(jìn)行需求分析的基礎(chǔ)上，針對不同專業(yè)課程特色，制定教學(xué)改革計劃，在吸納兄弟院校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上結(jié)合自身教學(xué)實際進(jìn)行相關(guān)教改實驗研究，切實進(jìn)行人文教育與創(chuàng)新教育，進(jìn)一步豐富完善教研成果，使教學(xué)研究相輔相成。
③提高整體教學(xué)團(tuán)隊素質(zhì)。定期對青年教師進(jìn)行教育理論、教育技能等方面的交流培訓(xùn)，不斷提升他們的教學(xué)能力。就校外師資教育而言，積極參與各種師資培訓(xùn)活動，在課程設(shè)置、教材建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面發(fā)揮重要作用。
（2）招收培養(yǎng)碩士研究生數(shù)量及提高培養(yǎng)質(zhì)量的措施：
①進(jìn)一步規(guī)范研究生培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)一步健全研究生管理體制，進(jìn)一步完善研究生創(chuàng)新平臺建設(shè)。
②進(jìn)一步提高學(xué)科整體學(xué)術(shù)水平。營造學(xué)術(shù)研究氛圍，活躍學(xué)術(shù)交流活動。一方面支持教師外出訪學(xué)深造，豐富學(xué)術(shù)資源，提升學(xué)術(shù)水平；另一方面鼓勵他們參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)論壇等活動，積極與業(yè)內(nèi)同行交流，拓展學(xué)術(shù)層面；同時以團(tuán)隊成員為主，成立學(xué)術(shù)科研小組，定期進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，互相交流學(xué)術(shù)成果（如論文、專著等），突出學(xué)術(shù)創(chuàng)新性，鼓勵他們把握學(xué)術(shù)動態(tài)，發(fā)表研究成果。
沂水中心醫(yī)院普外一科
高發(fā)會
2012年12月14日
普外科重點學(xué)科年度計劃書 [篇2]
我科是醫(yī)院重點科室，這就要求我們對專業(yè)知識的掌握更深入，這樣才能發(fā)揮專科特色，近年來，新開展許多新項目（腹腔鏡胃癌\結(jié)直腸癌根治術(shù),腹腔鏡膽總管切開取石.保膽取石術(shù)等）。這對我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)也提出了更高的要求，針對我科的實際情況，為加快人才培養(yǎng)步伐，特制定如下計劃：
一、培養(yǎng)目標(biāo)
適合我科發(fā)展需要，具有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和優(yōu)秀的職業(yè)道德素養(yǎng)的，能承擔(dān)醫(yī)、教、研及預(yù)防一體的復(fù)合型高技能人才。
二、培養(yǎng)對象
我科的全體醫(yī)護(hù)人員，特別是有甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神及高度的責(zé)任感的年輕人。對晉升各級別職稱前均作為重點培訓(xùn)對象。
三、人才培養(yǎng)內(nèi)容
1、三基知識。
2、具有專科特色理論知識和操作技能。
3、急救儀器和設(shè)備。腹腔鏡基本操作及相關(guān)器械應(yīng)知應(yīng)會。
4、各種管理制度（特別是核心制度）和相關(guān)法律法規(guī)。
5、相關(guān)的新知識、新理論、新技術(shù)、新規(guī)范、新指南等。
6、質(zhì)量管理及持續(xù)改進(jìn)。
7、醫(yī)院感染防控
四、人才培養(yǎng)計劃及措施
（一）自學(xué)。
采用形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩自學(xué)方式（如：讀專業(yè)書籍、記筆記、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查資料、看醫(yī)學(xué)論文、雜志等）。我科購進(jìn)相關(guān)專業(yè)書籍，訂閱專業(yè)報紙，利用醫(yī)院圖書室有各種專業(yè)雜志學(xué)習(xí)。
（二）科室和醫(yī)院組織培訓(xùn)。
1、每周利用晨會時間，學(xué)習(xí)各種“三基”內(nèi)容，各種新進(jìn)展，各種管理制度及醫(yī)院感染相關(guān)知識。.利用空閑時間，加強(qiáng)技能訓(xùn)練。
2、每月組織一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、參加醫(yī)院定期舉行的各種講座和三基理論考核。
4、根據(jù)情況，舉行各種臨床病例討論，通過病例討論，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
5、臨床帶教：通過三級查房時教學(xué)，培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的診療思維。
6、科室定期組織理論和技術(shù)操作考核。
（三）外出進(jìn)修學(xué)習(xí)或參加短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座、會議等。
1、主治醫(yī)師以上人員，每年應(yīng)參加本市各專業(yè)委員會學(xué)術(shù)會議，至
少參加省內(nèi)會議2次以上，主任醫(yī)師應(yīng)參加國家級各種會議4次以上。
2、派一名醫(yī)師參加普外科腹腔鏡專科培訓(xùn),以進(jìn)一步提高課內(nèi)腔鏡治療水平
3、申請局級科研項目，開展更多、更新的手術(shù)項目，更好的為患者服務(wù)。
普外科重點學(xué)科年度計劃書 [篇3]
（2015—2020）
在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的幫助和支持下，外一科護(hù)理茁壯成長。我們不僅繼承了前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還不斷地推陳出新，為打造我科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品牌，內(nèi)強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵，外塑護(hù)理形象，使我科護(hù)理隊伍逐步成長為“高、精、專”的優(yōu)秀團(tuán)體，更好的服務(wù)于患者，制定了護(hù)理隊伍的五年發(fā)展規(guī)劃，具體方案如下：
一、 學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀
外一科護(hù)理部現(xiàn)有護(hù)士12名，主管護(hù)士1名，護(hù)師2名，護(hù)士9名。本科學(xué)歷3名，專科學(xué)歷8名，中專學(xué)歷1名。 1、成績
（1）制定了本科室優(yōu)勢病種的專科護(hù)理常規(guī)、健康教育，并與醫(yī)生診療方案內(nèi)容同步。組織護(hù)士應(yīng)用護(hù)理程序進(jìn)行辯證施護(hù)，指導(dǎo)護(hù)士的臨床工作，取得了較好的效果。
（2）制定專科技術(shù)操作及專科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案，鼓勵護(hù)士勤學(xué)、勤練。專科技術(shù)操作及專科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案源自臨床，服務(wù)于臨床，指導(dǎo)護(hù)士工作，培養(yǎng)護(hù)士處理突發(fā)事件的能力。
（3）調(diào)動護(hù)士積極性，充分發(fā)揮專科特色。積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理，苦練護(hù)理操作技術(shù)，對要求掌握的護(hù)理技術(shù)操作項目護(hù)士們?nèi)巳诉^關(guān)，個個成績優(yōu)秀，為科室開展護(hù)理項目打下
了基礎(chǔ)。
（4）積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，推行“微笑服務(wù)”，建立“科室園地”，受到患者的好評。
（5）每年選派2名業(yè)務(wù)骨干到省內(nèi)三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，將上級醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗和工作作風(fēng)帶回來，應(yīng)用到護(hù)理工作中。
（6）科內(nèi)每周進(jìn)行晨會學(xué)習(xí)、每月有小講課、對提高護(hù)士理論知識，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力有很大幫助。
（7）推行精細(xì)化管理和人性化管理，科室人員團(tuán)結(jié)一心，工作氛圍氣氛融洽，護(hù)士各司其職，分工協(xié)作，無重大護(hù)理差錯、護(hù)理糾紛發(fā)生。
2、存在問題
（1）護(hù)理隊伍年輕，普遍存在缺乏經(jīng)驗、缺乏有效溝通、理論知識基礎(chǔ)不牢，專科知識匱乏等問題。
（2）護(hù)士缺乏預(yù)見性護(hù)理，缺乏主動服務(wù)意識。
（3）法律意識淡薄，缺少自我保護(hù)意識及護(hù)理安全意識。
（4）與主管醫(yī)生缺乏溝通，
（6）科研意識不足，找不到科研的方向、內(nèi)容，對日常的工作缺乏總結(jié)，沒能進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。
（7）護(hù)士長管理墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，沒有亮點。
二、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想
在院黨委、護(hù)理部及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本”和“以病人為中心”的服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量。在未來五年內(nèi)，以醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)為方向，建設(shè)和發(fā)展護(hù)理學(xué)科，爭先創(chuàng)優(yōu)，夯實基礎(chǔ)護(hù)理；強(qiáng)化護(hù)理管理職能，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)護(hù)患和諧。
2、總體目標(biāo)
（1）加強(qiáng)護(hù)理管理，健全和完善護(hù)理工作制度，實現(xiàn)科室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化管理目標(biāo)。護(hù)士長改進(jìn)管理方法，開拓眼界，創(chuàng)新思維，完善各項護(hù)理制度，優(yōu)化護(hù)理工作流程，保持護(hù)理隊伍穩(wěn)定。為貫徹優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中排班的要求，根據(jù)床護(hù)比，計劃申請2-3名專科護(hù)士。
（2）規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)行為，加強(qiáng)護(hù)士隊伍建設(shè)，提高護(hù)理隊伍整體素質(zhì)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及專科培訓(xùn)，五年內(nèi)科內(nèi)護(hù)士學(xué)歷全部達(dá)到專科以上水平，每年選派一至兩名護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)普外科專科護(hù)士。
（3）規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)理服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓寬護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域，打造優(yōu)質(zhì)護(hù)理品牌和護(hù)理核心競爭力，為病人提供安全、有效、高質(zhì)量的護(hù)理。繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，自2015年起，每季度評選“星級護(hù)士”一名，并佩戴星級護(hù)士標(biāo)志，調(diào)動護(hù)士的服務(wù)熱情，爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)科室”。
（4）認(rèn)真做好護(hù)理科研工作，積極引導(dǎo)護(hù)士發(fā)現(xiàn)科研方法及方向。5年內(nèi)，做到N1級護(hù)士每年完成不少于2000字的專業(yè)書籍讀書筆記一篇；N2級護(hù)士每年完成論文一篇，在專業(yè)期刊發(fā)表；N3及護(hù)士每年完成論文一篇，在核心期刊發(fā)表。
三、學(xué)科發(fā)展的具體任務(wù)
1、創(chuàng)新工作模式，開展中醫(yī)護(hù)理項目，為患者提供個性化的治療護(hù)理方案。
2、不斷完善優(yōu)化專科中醫(yī)護(hù)理方案，開展8項以上中醫(yī)護(hù)理項目，突出中醫(yī)特色。
3、按照三級甲等醫(yī)院評審要求，規(guī)范各種制度落實，各種理論考試和操作考核達(dá)標(biāo)；護(hù)師以上繼續(xù)教育完成率達(dá)標(biāo)；護(hù)師以上護(hù)理人員論文撰寫完成率達(dá)標(biāo)；病人的滿意度達(dá)標(biāo)。
4、強(qiáng)化護(hù)理人員法律意識，安全意識、做到預(yù)見性護(hù)理。
5、優(yōu)化護(hù)理程序，應(yīng)用護(hù)理臨床路徑，為患者提供連續(xù)性優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
6、外派人員進(jìn)修學(xué)習(xí)普外科先進(jìn)理念、技術(shù)，與醫(yī)療技術(shù)協(xié)調(diào)一致，全面發(fā)展。
7、制定獎懲措施，鼓勵護(hù)士參與護(hù)理科研，撰寫護(hù)理論文。
四、學(xué)科發(fā)展主要措施
1、選派業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修或參觀學(xué)習(xí)，開拓眼界，將外院好的經(jīng)驗做法與本科實際工作相結(jié)合，創(chuàng)新工作，探索出適
合我科發(fā)展的工作模式。
2、積極與市里各護(hù)理學(xué)術(shù)團(tuán)體申請，參加各種學(xué)術(shù)會議，獲取最新的學(xué)術(shù)動態(tài)和知識。
3、認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士條例》規(guī)定，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)，維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益，關(guān)心護(hù)士的生活和身心健康，為他們提供良好的工作環(huán)境。認(rèn)真貫徹護(hù)士待遇與工作崗位相適應(yīng)，提高對高風(fēng)險、技術(shù)含量高、工作量大的護(hù)士待遇，不斷完善績效考核。
4、重視護(hù)理管理人員的培訓(xùn)。加強(qiáng)護(hù)士對法律知識的培訓(xùn)教育，督促護(hù)士依法履行職責(zé)，規(guī)范執(zhí)業(yè)。開展內(nèi)容豐富的護(hù)理人員分層次培訓(xùn)。制定和實施在職護(hù)士的培訓(xùn)計劃和實施方案。科室每月考核專科理論和操作，成績記入護(hù)士技術(shù)考核檔案，并與晉升、年度評優(yōu)、進(jìn)修、獎金等掛鉤。
5、健全護(hù)理管理體系，強(qiáng)化護(hù)理管理職能。充分發(fā)揮三級質(zhì)控職能，責(zé)任到人，職責(zé)分明，健全必要的監(jiān)督約束機(jī)制，明確各級人員在科室護(hù)理管理中的職責(zé)，有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考評細(xì)則和獎罰制度，實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量無縫隙管理。
6、病房護(hù)理按優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)要求實行責(zé)任包干制管理，護(hù)理任務(wù)細(xì)化分解“責(zé)任到人”。每位護(hù)士分管9-12個病人，為患者提供包括生活護(hù)理、病情觀察、用藥、治療、康復(fù)和健康指導(dǎo)在內(nèi)的全面全程護(hù)理服務(wù)，滿足病人護(hù)理需求。設(shè)立意見箱、做好病人滿意度調(diào)查，將考核結(jié)果與護(hù)士績效掛
鉤，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。
7、強(qiáng)化護(hù)理安全管理。患者的手術(shù)安全、用藥安全、院內(nèi)感染的預(yù)防與控制等涉及醫(yī)療安全的重點環(huán)節(jié)，都與護(hù)理工作密切相關(guān)。要加強(qiáng)護(hù)理安全培訓(xùn)，貫徹落實分級護(hù)理制度、、交接-班制度、查對制度、醫(yī)囑核對制度、危重患者搶救和上報制度、護(hù)理安全管理制度，關(guān)注重點病人、重點時段、重點護(hù)士，針對不良事件定期組織分析、總結(jié)，制定防范措施，防范護(hù)理不良事件及差錯事故的發(fā)生。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)理論知識及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，利用業(yè)余時間做好典型病例的分析和臨床指導(dǎo)，計劃通過5年的努力，爭取科內(nèi)護(hù)士全部達(dá)到專科以上學(xué)歷，逐步形成作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、技術(shù)精湛、知識廣博的老中青相結(jié)合的護(hù)理技術(shù)人才隊伍。
9、探索中醫(yī)在臨床的應(yīng)用，五年內(nèi)科里至少開展8種以上中醫(yī)操作項目。
2015-2020年將是我院快速發(fā)展的階段，隨著二級甲等醫(yī)院申報成功，康復(fù)科、ICU的落成，醫(yī)院有著廣闊的未來。作為醫(yī)院重點臨床科室，普外科護(hù)理團(tuán)隊規(guī)劃2年內(nèi)優(yōu)化護(hù)理隊伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，5年內(nèi)逐步培養(yǎng)管理型創(chuàng)新型護(hù)理人才、形成專科護(hù)理品牌，成為我院乃至我區(qū)護(hù)理的一面旗幟。
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