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學習計劃書300

時間:2021-11-23 09:18:00 其他計劃書 我要投稿
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學習計劃書300

光陰似箭,日月如梭。經過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學期中有更好的發展,我決定制定一個新學期學習計劃。

學習計劃書300

1.提前預習第二天要學習的新課材。

2.復習鞏固當天所學內容,多讀記要點。

3.每天聽讀1~3模塊英語。

4.每天按時按質按量完成當日作業。

5.空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

6.課后多做深.精的練習題,擴展思維。

7.學習態度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業要做到卷面整潔,字體規范,不寫錯別字。

10.語文每次考試達到97分以上,數學98分以上。 這就是我的新學期學習計劃。

學習計劃書300 [篇2]

一、進行自我分析

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格

例:

1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,7:00從家出發。

2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4. 寫完作業后,復第二天上課的內容。

5. 對于副課及歷史、地理、生物每學完一習當天的內容并預習課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

6. 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

9.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句。

10.前一天晚上認真預習。多做深、精的題目,拓展思維。

11.每天堅持朗讀外語,養成良好的語感。認真識記單詞。認真復習和預習,重點掌握語法,句型。注意活學活用。

12. 給自己立一個目標,把所有課程學習鞏固好,達到能考個好高中的成績. 如果某一天沒有達到的情況下,后面一定要補上.

初一學習目標計劃書

伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優異的成績。剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習

初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:

1無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。

學習目標:

1上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。

2作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

3每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。

4每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

5每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

6像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

7像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。 8每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

9若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

10利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

行為習慣目標:

1學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

2積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。 3與同學和諧相處,能體諒、尊重老師,熱愛自己的學校,遵守學校的一切規章制度。

4上學不準遲到,不準早退。

5不受壞學生的誘導,能控制好自己,不與壞學生有密切的來往。 6不貪慕虛榮,做最真實,最樸素的自己。

以上內容就是本人的學習計劃書,本人承諾會積極地按照計劃書,不能有違背之心。一定要堅持下來,就會以優異的成績來面對父母、老師、同學!

學習計劃書300 [篇3]

大學是一個新的環境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,大學是為了走向社會打基礎,所以我要更懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間,所以在大一建立目標,制定計劃很有必要,為四年的大學生活打下堅實的基礎。

一.學習目標

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學生,學習是最重要的,作為一名師范生,專業知識更是重要,因為影響的將是一代學生,因此,我給自己定下了這個目標,以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過這兩門考試。

3.每周堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個長期積累的過程,不是幾個星期幾個月就能做到的,需要持之以恒。

二.現階段不足與困惑

1. 詞匯量嚴重缺乏。

2. 聽力跟不上朗讀者速度。

3. 口語表達不流利

4. 語法知識欠缺

5. 學習時間不夠充裕

三.解決措施

1.多閱讀英文書籍報刊,多花時間查單詞,并定時復習。

2.課外多做聽力練習,提高聽力能力。

3.堅持參加English corner,提高口語表達能力。

4.認真完成書本語法練習。

5.高效完成團委工作,保證學習時間,在學習時間有保障的情況下,才能去玩。

四.下階段學習方法

勞逸結合,堅持不懈

五.學習時間安排表 1.周安排表

2.月安排表

S.M.

二〇一二年十一月

學習計劃書300 [篇4]

有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規劃,畢業時就會少一些找工作的焦慮。今天,現在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規劃一下我已經到來的大三學習生活。

此次學習規劃的重點放在軟件學習和景觀專業課學習以及讀書計劃的制定上。軟件學習的目標是提高軟件制圖水平,大三結束時能講流利簡單的操作軟件制圖,能用軟件進行制圖和設計,同時為技能考試和以后的工作做準備,爭取拿到技能考試資格證。專業課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業課,為以后工作做準備。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。

具體措施如下:

一、軟件學習。軟件學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。軟件學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高軟件制圖水平。

⑴、學會積累復習,每天學習一些內容,隔天復習一次,一周復習一次,月末復習一次,沒記住的內容反復復習。

⑵、每天背誦兩句話,內容隨意。一周復習一次,一個月的最后一周復習。同時努力提高英語口語能力,一周與同學練習口語一次。

⑶、每周用軟件完成一幅作品,然后對照原圖,查漏補缺,發現不足。周六周日晚上為作圖時間。

以上計劃,如遇突發事件,如緊急作業等,可延期完成。期末考試時計劃停止。總體計劃每天需花一小時時間學習軟件,我相信,我有這個毅力堅持下去。

二、景觀專業課學習。

⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。

⑵十二月份考技能考試證。

⑶每周復習一次本周學過的內容,每月末復習本月學習內容。循環復習。

⑷定期總結,發現學習中的不足,及時查漏補缺。

三、讀書

⑴每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。

⑵讀書內容從文學方向向專業方向轉變。開始讀有關景觀設計以及經濟方面的書籍。多讀些設計大師作品。

⑶讀過的書及時總結,自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。

以上就是我關于已經到來的大三學習生活的規劃。我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。

學習計劃書300 [篇5]

學校、學院各位領導、老師:

我申請參加2012年日本東北大學與天津大學合作的暑期交流項目,理由主要有以下幾個方面:

一、身為21世紀的大學生,我認識到當今世界綜合國力的競爭,集中體現為科技的競爭和人才的競爭,因此,我們大學生應義不容辭的肩負起大學生的使命,發奮學習,努力成才。日本作為21世紀的亞洲大國,其教育水平較高,教育體制較完善。這次與日本東北大學的交流,是接觸日本文化的良好契機,通過交流,可以將先進的知識引入天大,與其他同學共同分享,共同促進,不斷提高我們的綜合素質,完成振興中華民族的歷史使命。

二、身為中華文化的傳承者,我希望可以作為一個小小的文化交流使者,將中華民族博大精深的文化發揚光大,以增加日本學生對中國文化的了解,提升他們對中國的興趣。同時,在舉手投足之間展現中華學子的文明禮貌、友善親和,與日本學生形成和保持良好的協作關系,積極促進兩所學校的和諧發展。

三、作為當代大學生,我希望能擴展自己的視野,增加自己的閱歷,豐富自己的經驗,使自己站在一定的高度去把握人生。我的專業是金融學,其發展方向偏向于金融工程,然而我國的金融工程相對于發達國家在理論和技術方面尚有所缺乏。目前,日本作為經濟大國擁有成熟的金融市場和完善的金融體系。這次的交流有助于我進一步了解日本的教育體制,學習制度,學習方式和民俗習慣,進一步學習和應用金融經濟的相關知識。

四、我對英語學習的.興趣很高,英語成績良好,此次寒假,為進一步提升自己的口語能力,我曾報名參加美國佐治亞理工大學的暑期交流項目;我性格開朗,熱愛學習,喜歡幫助他人,有較強的團隊精神和合作精神,具有責任意識,我相信自身的素質能夠促進兩校更好的交流。另外,我的父母是國企職工,有固定的工資收入,此次交流所需費用在家庭收入的承受范圍內,申請的決定也是經過父母所同意的。

綜合以上幾點,我慎重提出申請。此次學習的目的,主要有以下三點:

一、提高自身的綜合素質。一方面,學習日本的先進文化知識,通過交流找到適合自己的學習方式,探索有效的學習方法,提升自己的口語能力;另一方面,在整個交流的過程中培養自己的獨立意識與合作精神,進一步鍛煉自己的實踐能力,提高綜合能力,努力使自己成為具有綜合素質的優秀學生。

二、拓寬人生的寬度。通過交流,我希望擴展自己的視野,增加自己的閱歷,豐富自己的經驗,更好地把握自己的人生目標與理想,適當地調整出國的策略和計劃。

三、促進兩校的合作與發展。我會努力學習日本先進的知識并將自己所學到的與天大學子共同分享,同時將金融工程的相關知識告訴專業的同學們,使專業同學能擺脫迷茫的狀態,增強學習的興趣;另外,也將我校發揚光大,增加我校在日本的知名度,促進兩校的進一步合作與發展。

為了達到上述學習目的,在看過日本東北大學的詳細信息及此次項目計劃后,我為自己制定了如下計劃:

一、完成日本東北大學所提供的課程并盡力取得滿意的成績,在課程中配合老師和同學,定時完成任務。我所傾向的課程如下:

Time travel Tohoku University Economic Development in Asia

Reading Japanese Culture in Archaeology

Inner Asia in the Modern Japan’s SightBusiness model and management Game theory for economyJapanese architecture

我會珍惜這次交流的機會,從實踐中獲得真知,將所學到的應用于實際。

二、在活動過程中隨時記錄所看到的,所想到的,保留完成課題及論文所用到的相關資料,將一切所經歷的保存完。

三、廣泛結交優秀的外國朋友,多說,多聽,多練,多學,努力提高自己的口語能力,加強與他人的溝通和交流。

四、在外過程中不過分依賴他人,遇到問題多自己思考思考,培養自己獨立的意識,鍛練自己獨立生活的能力,提高自己的自主能力。

五、在日本東北大學內,與天大和天大同學保持密切的聯系,隨時報告學習情況,回到校園后,與外國朋友保持聯系并提供天大的相關資料,保持兩校的合作,進一步促進兩校的發展。

上述內容,請審閱。

希望各位領導老師能給我這次寶貴的機會,我一定不辜負你們的希望,圓滿地完成任務,收獲真知,為自己進一步的理想和人生目標不懈奮斗!

管理與經濟學部 2015級金融一班 XXX

2012年04月05日

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