其實當班長是我夢寐以求的夢想。
競選班長發言稿
《競選班長發言稿》
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競眩我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽校特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較校
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家！
廣東惠州陳江小學五年級:蔡滋芳
競選班長發言稿
競選班長發言稿
福州市竹嶼小學五年（1）班龍海洋敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是：競選班長。
我是一個三心二意的人，這個“三心二意”不是指隨隨便便，馬馬虎虎的意思，而是指；進取之心，平和之心，寬容之心；創意和詩意。
有了進取之心，成績才會一步接一步地走上去，再收作業當中，我會對每個人評幾句，好的要繼續發揚，不好的要進步改掉毛玻平和之心，同學之間要互相幫助、團結友愛。他們不懂的我會盡心盡力地教他們，一定要到教會為止，并且舉一反三地考他們，讓他們真正懂得該怎么做。寬容之心，別人做錯事時，我會耐心的講解，叫他們如何辨認是和非。因為我們有時候也會犯錯。如果他們不小心撞到我，我會原涼他們，告訴他們以后小心點，因為一個班長的責任就是這一些，帶好自己班上的成員。
對待班內的活動，我又將如何去做呢，首先，我會認為一個好班級必須做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助，征求同學們的意見，增強班級內部的凝聚力和向心力，增強班級的透明度。讓同學們知道誰該怎么做。最后，我將努力提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，一定在第一時間內制定好工作計劃和實施方案，保證班級工作
在最短的時間內順利前進。
如果生活中有同學沒有公德，亂扔垃圾，我會好好地勸說，讓他下次別再這么做了；如果同學浪費水資源，我會毫不猶豫地去關掉，并給那個同學講一講中國缺水的嚴重，讓他以后節約每一滴水；如果同學們相互打架，我會勸說他們，讓他們相互道歉，做一對真正好的朋友。
如果我是班長，我會阻止在自習課上亂作小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，絕不冤枉一個好人，也絕不放過一個壞人。
同學們，請相信我，投我一票吧，讓我鍛煉一下自己的膽量！我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班工作一定會很出色，也是一個文明的班級。
同學們，還在猶豫什么，含著滿腔的熱情投我一票吧！我一定能做好。
謝謝大家！我的演講到此結束。
競選班長發言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進缺之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將怎樣做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！