堅持解放思想與時俱進創造性地開展工作，在生活作風上要使用文明語言有禮有節落落大方嚴于律己寬以待人。
黨員民主生活會發言稿
黨員組織生活會發言稿
杜玉娟
創先爭優活動要求共產黨員努力做到“五帶頭”，蘊含著優秀共產黨員的必備要素。一名優秀共產黨員應該加強自身修養，嚴格自律。時刻保持清醒的頭腦，對待自己的一言一行，堅持自重、自尊、自警、自勵、自覺，從各方面來加強黨性修養，在履行工作職責的實踐中塑造共產黨員的良好形象。這次民主生活會的主題是“對照共產黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對照這次民主生活會的內容要求，進行了認真的回顧和剖析，現匯報如下：
一、存在的問題：
1.學習的自覺性不高。雖說自己也比較注重學習，但平時拘于日常工作瑣事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習還不夠透徹，掌握和運用的還不夠好。在學習上側重于教學工作有關內容，強調學以致用，缺乏從全面系統的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動學習，結合自己的實際的少，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2.工作作風還不夠深入扎實。一是深入了解學生、家長的實際工作時間不多。對教育學生工作的第一手材料掌握不十分準確，教學工作固然千頭萬緒，也不要顧此失彼。二是教學工作繁瑣頭緒多，各個環節銜接有紕漏。三是教育工作方法有時簡單：工作壓力大時，情緒易急躁，發脾氣。
二、產生問題的原因
1.對學習認識還不到位。認為自己主要從事的是低年級的教學工作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業，工作量就不少了，沒有靜下心來苦心研讀，缺乏系統學習教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強調工作忙、任務重，只要按校黨委、教導處的要求去做，干好自己的本質就行了。沒有處理好工作與學習的關系。
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2.宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務的宗旨不牢。有時認為自己是一名老同志，有一定的工作經驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己的融入為教育奉獻的崇高境界中。對工作存有抓細了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。
3.爭創一流的工作干勁還有差距。對教學方法、教學藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法簡單欠缺一些，學生、家長們都會理解的。
三、今后努力方向
1.勤于學習，虛心求教。時代在飛速發展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代教育發展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責。我要認真新的教育理論知識，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習新教法等各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的教育理論水平。同時要認真虛心地向老教師有經驗的同事學習求教，不斷提高自身素質和能力。把學習和工作結合起來，通過學習指導實踐，高質量推進教學工作。
2.甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入教學、深入學生，把教學工作的著力點放到研究課堂教學，提高教學質量問題上，放到研究解決學生關心的緊迫問題上，一步一個腳英扎扎實實做好教學工作。
3.模范執行政策，發揮帶頭作用。
工作中，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執行校黨委的決定。充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與校鄉黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。
4.堅持正義正氣，堅持原則立常在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優柔寡斷，
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樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。
5.堅持解放思想，與時俱進，創造性地開展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學發展，凡是符合學生利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。
6.加強自身建設，模范遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個務必”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁，發揚艱苦奮斗的作風，認真履行職責，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，慎獨自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產黨人的政治本色。
7.發揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入學生實際，傾聽學生心聲。在工作作風上，弘揚團結協作精神，正確處理同事之間、上下之間的關系，和睦相處，以善待人，平等協商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。在生活作風上，要使用文明語言，有禮有節，落落大方，嚴于律己，寬以待人。
以上整改措施，從現在起馬上見諸行動，并長期堅持不懈。我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監督。
我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學工作：強化服務意識，服從意識，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。帶頭多做好事：關心他人，主動幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律和國家法律法規。
二〇一一年九月
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黨員民主生活會發言稿
黨員民主生活會發言稿
城關一小劉顯忠
這次召開民主生活會是一次對自我的檢驗和錘煉。通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性，也使我我清醒的認識到自己在工作中存在的問題，現就自己存在的問題進行剖析如下：
一、認真分析，從自身查找存在的不足。
第一、政治理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。只注重與本身的教學有關的內容，跟教學無關的涉足的較少，運用理論指導實踐上還有差距。對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
第二、組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態，在今后的工作中應遵守學校的規章制度，時刻想著自己是一名中國共產黨員，對自己高標準嚴要求，發揮黨員模范帶頭作用。
第三、在工作上有松懈思想。工作上總認為自己這也做的可以那也做得差不多，對業務的專研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹的工作態度有所放松，工作激情大打折扣。
第四、對學生的教育方法有時過于簡單。學生思想上出現問題時，有時不能深入細致的調查研究，查找問題的原因。批評教育時有時不能曉之以理動之以情。
二、今后的努力方向
針對以上不足之處我不斷反思，主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。第一、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好“十八大”重要思想，腳踏實地地做好教學管理工作，樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。
第二、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性，為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加黨支部的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把工作做得更好。
第三、加強學習，提高素質。認真學習黨的“十八大”精神，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手，學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。
總而言之，作為黨員教師，通過這次學習，我進一步堅定了共產主義信念，明確了努力學習提高的方向，更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀，進一步提高認識，明確任務，腳踏實地干好本職工作，認認真真完成各項任務。
2016年12月29日
黨員民主生活會發言稿
黨員民主生活會發言稿
光陰荏苒,忙碌中轉眼已是2016。過去的一年,我雖然工作努力,但工作中仍存在許多不盡如人意之處。首先感謝各位領導在過去的那段日子里,給予我及分管工作的理解、幫助、支持與指導。
個人存在的突出問題:
一年來,我深感工作頭緒多,自感許多事做了但沒做精、做細、做深,工作主動性和深入程度還有待進一步提高。
工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高文字修養和自身的綜合素質。
工作中,對學習的重視程度不夠,特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。只知道埋頭做事,忽略了用心思考,工作創新意識不夠。作風上,開展批評與自我批評的勇氣還不夠,對分管的工作指導和監管力度不夠。
個人相應的整改措施:
我將認真履行自己的崗位職責,進一步增強黨性,學習先進的理念,培養扎實的工作作風。
我將一如既往做好領導安排的工作,做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領導分憂,提高辦事效率。
我將加強自身學習,特別是新課程理念的學習,課堂上做到精講精練,知識上做到課課清、段段清,注重學生能力的培養;堅持博客反思。我將更新觀念,走近學生,走近教師,走進課堂,深入到備課組、班主任和年級中去,大膽工作,創新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、
多調查、多發現問題,多解決一些問題。
我堅信:態度決定一切。在工作中我會繼續竭盡全力做好自己的事情。
我堅信:一份耕耘,一份收獲。工作中我會以自己的勤奮創造更多的價值。
我堅信:只要牢記“勤學、善思、實干”,再接再厲,就一定能創造出佳績。