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校長表態發言稿

校長表態發言稿 | 樓主 | 2017-06-25 15:49:08 共有3個回復
  1. 1校長表態發言稿
  2. 2全區中考備考工作會上校長表態發言稿
  3. 3全區中考備考工作會上校長表態發言稿

尊敬的各位領導親愛的老師們大家好,一位教職員工的名字校興我榮校衰我恥,對于學校之紀律總有漠視之心理,加強家校聯系鞏固學習后花園,尊敬的湯區長各位領導各位兄弟學校的同行們。

校長表態發言稿2017-06-25 15:46:31 | #1樓回目錄

尊敬的各位領導、親愛的老師們:大家好!

非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育,感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力,成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態發言,讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心,更感受到自己肩頭的壓力與責任!

在新的學年,我來到了有著深厚文化底蘊,也取得了豐碩教學成果的栗元史小學,與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師群體一起學習,一起工作,共同成長!

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春,對這個學校有著無盡的留戀與親情,栗元史小學留給大家的共識是:學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻,有著優良教學傳統;領導班子服務意識和責任意識強,管理務實、嚴謹;學生個性鮮明,熱愛學習,尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中,與大家一起學習、工作和成長,我感到非常自豪。與大家走到一起,真的是一種緣分,我會珍藏這份緣分,也會豐富和發展這份緣分。

在新的工作崗位上,為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛,不辜負學生家長對我的期待,我將努力做好以下幾點:

第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位,只是為我在更高層次、更寬廣的領域里為全校師生

提供服務創造了條件,我感到更多的是責任和義務,我將盡全力做好自己的工作,更好的為全校師生服務。

第二、要加強學習,提高素質。走上新的工作崗位,我會進一步強化學習:向理論學,學習黨在現階段的路線、方針和政策,學習先進的教育教學理論;向實踐學,在教育教學過程中不斷總結經驗教訓;向學校班子成員學,學習我們學校好的傳統;向在坐的老師們學,學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平,提高為全校教職工服務的本領。

第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位,我會以滿腔的熱情,全部的智慧,辛勤的汗水,投入到每一天的工作中,力求做到工作每一天,成就每一天,精彩每一天。

第四、要努力進取,目標明確。要進取,必須要有動力,而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標?我這段時間思考的結論是:我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號,還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是:我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”,欠缺的是特色方向的引領,本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破,用一年時間形成規模,兩年時間成為孟莊鎮特色建設窗口學校。同志們,學校不是哪一個人的,它應該包括我們在座每

一位教職員工的名字,校興我榮,校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話:學校興亡,我有責任。讓我們共同努力,共創孟莊教育的新明天!謝謝大家!

全區中考備考工作會上校長表態發言稿2017-06-25 15:47:30 | #2樓回目錄

尊敬的各位領導,各位同行們:

大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,召開全鎮中考備考會議,剛才聆聽了領導的講話,作為某某一中校長,此時此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的2016年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表某某一中的全體教師表態如下:

我們有信心。

過去的某某一中,其發展狀況,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的某某一中,雖說有了長足的進步,但仍在艱難中跋涉。個中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為某某一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因為社會在發展,時代在進步,搞好教育,我們義不容辭,責無旁貸。更何況,到如今,我們的各級領導,對教育這么重視,與時俱進,我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場無硝煙的戰爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰百勝。

我們有決心。

根據我們某某一中目前中考的備戰情況,我們有決心做到以下幾點:

1、嚴抓校風,純正學風。

九年級學生,臨近畢業,總想以老大自居。對于學校之紀律,總有漠視之心理。須不知,紀律渙散,學豈有序?故此,對于九年級學生,學校決心繼續以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實施,嚴格抓好最后幾十天的常規管理,為全體九年級的學習提供一個堅實的秩序保障。

2、明確目標,科學激勵。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學生成績不好,其實很多時候都不是智力的問題,而是學習狀態與目標的影響。目前,九年級之所以有許多學生缺乏持久的學習動力,是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態,發現學生的問題,及時做好學生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個機會,明確地告誡學生,雖然高中有一定的分配名額,但指標鹿死誰手,這還是個未知數,每一個人都有可能,關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時,我們也曾告誡過所有同學,不管是升普高還是職高,誰都得認真學習,決不能有半點松懈。為此,我們曾組織九年級部分學困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼,讓每一個學生心中都有了一個明確的目標,都有了一個前進的方向。

3、加強教學研究,提高課堂效率

時間緊,形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強九年級后期的課堂監管的力度,努力改進現有的教學方式,大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們九年級年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施:⑴抓兩頭,促中間。優秀率和合格率,是中考質量評價的兩項依據,故此,我們在抓好培優的同時,決不能忽視后進生的補基工作。⑵重研究,抓落實。每個教師都必須研究中考《考綱》,根據今年的中考樣卷,有針對性地搞好后階段復習,根據每一個學生的現實情況,查漏補缺,落實每一個知識點。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。

4、加強家校聯系,鞏固學習后花園。

最后幾十天里,我們會更多地與學生家長聯系,及時反饋學生在校的學習與思想動態,要求每一位家長積極配合學校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障。

總之,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在今年中考的各項指落實中,不辜負各級領導的厚望和社會的期盼,為教育強鎮再獻力量,為我校的輝煌再譜新的華章。

全區中考備考工作會上校長表態發言稿2017-06-25 15:46:52 | #3樓回目錄

尊敬的湯區長、各位領導,各位兄弟學校的同行們:

大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,召開全區高考、中考備考工作部署會議,剛才聆聽了領導的講話和各位同仁的表態發言,作為建業的一名普通教師,更作為建業主管教育教學的一名副校長,此時此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的2016年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表建業的全體教師表態如下:

第一、我們有信心。

過去的建業,其發展狀況,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的建業,雖說有了長足的進步,但仍在艱難中跋涉。個中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為建業人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因為社會在發展,時代在進步,搞好教育,我們義不容辭,責無旁貸。更何況,到如今,我們的區委區政府及教育局等各級領導,對教育這么重視,與時俱進,我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。高考、中考是一場無硝煙的戰爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰百勝。

第二、我們有決心。

根據我們建業目前中考的備戰情況,我們有決心做到以下幾點:

1、嚴抓校風,純正學風。

初三學生,臨近畢業,總想以老大自居。對于學校之紀律,總有漠視之心理。須不知,紀律渙散,學豈有序?故此,對于初三學生,學校決心繼續以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實施,嚴格抓好最后幾十天的常規管理,為全體初三的學習提供一個堅實的秩序保障。

2、明確目標,科學激勵。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學生成績不好,其實很多時候都不是智力的問題,而是學習狀態與目標的影響。目前,初三之所以有許多學生缺乏持久的學習動力,是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態,發現學生的問題,及時做好學生的思想工作。今年,我們建業已有13位同學直升到雅禮,此外還有8個雅禮指標。至此,我們將很好地利用這個機會,明確地告誡學生,直升雖然確定,但指標鹿死誰手,這還是個未知數,每一個人都有可能,關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時,我們也曾告誡過所有同學,不管是升普高還是職高,誰都得認真學習,決不能有半點松懈。為此,我們曾組織初三部分學困生到長沙市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼,讓每一個學生心中都有了一個明確的目標,都有了一個前進的方向。

3、加強教學研究,提高課堂效率

時間緊,形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強初三后期的課堂監管的力度,努力改進現有的教學方式,大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時,努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們初三年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施:⑴抓兩頭,促中間。優秀率和合格率,是中考質量評價的兩項依據,故此,我們在抓好培優的同時,決不能忽視后進生的補基工作。⑵重研究,抓落實。每個教師都必須研究中考《考綱》,根據今年的中考樣卷,有針對性地搞好后階段復習,根據每一個學生的現實情況,查漏補缺,落實每一個知識點。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。

4、加強家校聯系,鞏固學習后花園。

最后幾十天里,我們會更多地與學生家長聯系,及時反饋學生在校的學習與思想動態,要求每一位家長積極配合學校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障。

總之,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們力求,通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習,在今年中考的各項指落實中,不辜負各級領導的厚望和社會的期盼,為教育強區再獻力量,為我校的輝煌再譜新的華章。

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