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工作座談會發言稿

工作座談會發言稿 | 樓主 | 2017-06-23 17:59:13 共有3個回復
  1. 1工作座談會發言稿
  2. 2選調生座談會發言稿工作感悟
  3. 3黨建工作座談會發言稿

我想結合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法,團組織肩負著對青年意識形態培育精神以及日常生活的改造等重擔,用開展各種活動的形式去積極調動他們的積極性,反過來青年的成長也會影響和制約著企業的發

工作座談會發言稿2017-06-23 17:58:51 | #1樓回目錄

工作座談會發言稿

企業是一個舞臺,也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應該去感謝企業,是她養育了我們,給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機會,給了我們人生的精彩和絢爛。在單位我一直從事的是基層共青團的工作,和年輕人接觸的也比較多。我想結合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。

首先,就是對團組織工作的認識問題。很多人認為作為企業單位,團組織工作可有可無,無關緊要,只要安下心來搞好企業的經濟效益就可以了。其實,我認為這種觀點是很不正確的。團組織肩負著對青年意識形態培育、精神以及日常生活的改造等重擔。共青團還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位,施工面廣、人員也比較分散,平時的共青團工作的開展難度較大,但是我們對團組織的工作十分重視。作為公司共青團工作的負責人,為使共青團的指導思想貫徹到每一位團員青年心中,我經常深入班組和施工現場,傾聽青年職工的意見和心聲,了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻在工地,建功在基層”等活動,這些活動豐富了青年的生活內容,收到了良好的效果。下一步,我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量,通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進步。

再者,企業是青年發展的土壤,企業的發展直接關系到青年的成長。反過來,青年的成長也會影響和制約著企業的發展。尤其是青年人才的流失,勢必會對企業造成一定的損失。舉個簡單的例子,我們單位XX年從高校招收了8名工程管理和技術人員,他們全部都是大學生。但是到現在他們已經有三個離開了單位,究其原因,我想有以下幾點:第一、他們剛剛畢業,還沒有良好的心理素質和適應能力,也可能是他們覺得現實和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業規劃,一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業關懷不夠,企業沒有及時地做好青年職工的工作。針對以上問題我有如下建議:

(1)、青年職工要自己準確定位,從基層做起,從最簡單的做起,不能好高騖遠,自以為是。(2)、要著力長遠,自己做好職業規劃。職業規劃是每個人對自

己將來職業以及發展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業規劃了,平時工作就有了目標,就有了動力,就會做到頭腦清晰,就會知道勁往何處使。要充分認識自身和企業的關系,不能處處斤斤計較,要養成樂于奉獻的精神,作為企業的一分子,要發揮自己的光和熱,充分實現自己的人生價值。(3)、企業應該多多關心青年職工,及時疏通他們的心里糾結,青年職工自身也要培養樂觀積極的心態,不怕困難,迎難而上。

另外,公司還存在著一些問題,例如:個人職工安全意識有待提高、執行力不夠強、慣于常規沒有創新意識等現象。對于以上問題,青年職工應該有個清醒的認識,處處、時時嚴格要求自己,加強自身執行力建設,培養用于創新、敢于創新的能力。青春是一團火,要盡量釋放自己的能量與激情,展現青春的無限風采,把自己的愛企之心和奉獻之情融入企業,與企業同呼吸、共命運,與企業一共成長,創造共同的美好明天,實現自身的人生價值目標。

選調生座談會發言稿工作感悟2017-06-23 17:57:30 | #2樓回目錄

發言稿

尊敬的各位領導、選調生朋友們:

大家好上午!

今天能夠在座談會上發言,我非常激動,也感到非常榮幸。作為2016屆的選調生,我參加工作將近一年半的時間了,期間很有感觸,下面給大家做簡短的匯報:

2016年8月,我被分配到***工作,在組織上工作學習,2016年2月參加了全鎮機關干部競聘上崗,任梁北鎮團委副書記一職,同年六月被評為梁北鎮優秀共產黨員。

回首一年多的工作和生活經歷,我想說以下三個部分:

第一、擺正心態,更好的融入集體。選擇了做一名選調生,就意味著選擇了基層這個舞臺,面對現實與理想的落差,如何調整自己的心態,在普通甚至枯燥的工作中找到選調生存在的價值與意義,這是至關重要的。要想盡快融入集體之中,就要注意觀察周圍的一切,特別是在一些細小的事情上,中國有句古話叫做:“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易。”從自身的一言一行中,端正心態,更好的適應工作和生活環境,要徹底消除當初如坐針氈、無所適從的挫敗感和失落情緒。

第二、從學習和實踐中提升業務水平。在組織上工作的一年多來,我接觸了很多文字性的材料,起初覺得沒有什么難的,但是一上手才發現,這些文字材料同學校里、書本上的那些不同,這些材料往往伴隨著固定的格式和特定的工作環境和背景。為了更好的完成工作,我經常在網上查閱公文寫作格式,從最基本的公文格式、行文規則、字體符號入手,彌補公文寫作基礎

知識的不足。另外我將電腦里存檔的之前的文字材料認真揣摩,提升自己的業務水平。在學習和提升的過程中,我很注意同實際相結合,鄉鎮的工作比較具體,經常跟老百姓打交道,針對這一工作特點,我不斷調整工作模式和方法,以便更好更快的完成工作任務。

第三、堅守信念,在磨練中成長。剛走出校門走上工作崗位的時候,我懷揣希望,滿懷熱情的想要干出點名堂。但是這種激情在枯燥平凡的工作中會慢慢地消退,面對這一情況,我做了以下幾點改進,一是每天上班先沉下心想一想,今天有哪些事情需要做,這些事情有多少需要馬上著手,有哪些可以適當延后。然后在紙上列出清單,完成一項劃去一項,直至全部完成。二是做“總結”。每天晚上,沉下心來想一想,今天有哪些事情做的可以,哪些事情沒有做好,做到心中有數。一段時間之后,在日常的工作中我又重新找到了樂趣跟價值。面對缺乏農村工作經驗和工作量大的問題,我主動向領導和周邊前輩請教,學習他們好的經驗和做法,更多的走進村里,走訪群眾,與村民們拉近距離,盡自己的所能幫助他們,每當看到他們滿意的笑容,我的內心深受鼓舞和感動,覺得自己的價值真正體現出來了。

一年多來,***這個大家庭接納了我,領導和同事們給了我很多支持和幫助,工作中,每當任務量大的時候他們總是考慮我是女同志的緣故讓我先下班回家,害怕家里不放心,而他們卻忙到晚上九點、十點;在跟村里人打交道的時候,他們總是熱心的向我傳授經驗,指導我的工作思路;日常相處中總是詢問我餐廳的飯菜合不合胃口,寢室住得習不習慣,在單位適應不適應,工作的開不開心,這些話讓我感覺到了親人一般的溫暖。另外單位領導也很注重對我的培養,給我提供了很多鍛煉自我的機會和培訓的機會,培養

我的處事能力,提升我的綜合素質。

因此,我也在集體中找打了歸屬感,思想上有了進步,能力上也得到了提高,可以獨立的完成上級交代的任務,但是我覺得我距離勝任一名基層干部還有一段距離,比如遇到事情容易急躁,缺乏掌控事態的綜合能力,不善于總結經驗教訓,政治敏銳性不夠強,所以在接下來的工作和生活中我會繼續懷揣夢想,努力客服自身缺點,恪守本職工作,在磨練中成長,用更加優異的工作成績回報組織對我的培養。

我的發言完畢,謝謝大家!

梁北鎮政府

2016年1月5號

黨建工作座談會發言稿2017-06-23 17:56:45 | #3樓回目錄

2016年全市中小學黨建工作座談會發言稿

武漢市蔡甸區新農中學

2016年以來,我校在區教育局黨委的正確領導下,扎實開展黨建工作,為學校發展提供了堅強的思想、組織保證,推動了學校各項工作持續發展。主要工作如下:

一、健全支部班子,建強“主心骨”

1、抓實政治學習,建設“學習型”黨組織,通過時事政治、黨建理論等各類學習活動,使黨員干部的思想、行動與黨的政策路線保持高度一致,做到與時俱進。

2、抓實作風建設,建設“服務型”黨組織,樹立“黨員就是服務員”工作理念,創建“三服務”支部:一是全體黨員率先服務學生,二是黨員服務教師,三是黨員服務家長。全校28名黨員帶頭結對幫扶,結對周邊村組40余個學困生、留守學生、經濟困難生家庭,對這些家庭進行了熱情幫扶,家校形成合力,促進學生健康成長。

3、抓實思想建設,建設“榜樣型”黨組織。黨支部引導黨員爭當優秀共產黨員,努力做到“五帶頭”,樹立黨員形象,充分發揮黨員的先鋒示范作用。

二、夯實基本隊伍,建好“主力軍”

一是黨支部把在創先爭優活動中表現突出的黨員事跡和教育感言、教育理念做成展板,在學校櫥窗中集中展出,發揮示范帶頭作用,并將其中表現突出的優秀黨員創先爭優事跡在全街巡回展出。

二是開展黨員與教師從思想、業務、生活等方面全方位的“結對子”活動,全體黨員結對率100%,結對教師進步率100%。

三是重點關注青年教師。學校對思想政治素質較好的青年教師,及時確定為培養對象,列入入黨積極分子隊伍,做到嚴格把關,成熟一個,發展一個。

三、開展主題活動,唱響“主旋律”

一是加強教職工思想政治工作。黨支部以創先爭優為目標,開展了以“三愛三有三爭”為主題的師德主題教育活動。

二是打造高效課堂,爭做業務標兵。學校推行“學案導學”法,取得良好效果。

三是把關愛學生作為創先爭優活動的主要內容。“課外訪萬家”活動中,黨員教師實地家訪400多名學生家庭,實地家訪率達到95%。學校兩次代表市、區教育局迎接省教育廳檢查,反饋結果良好。

四是開展“喜迎黨的十八大、爭創教育新業績”系列主題實踐活動。黨支部深化創先爭優活動,全體黨員繼續采取佩戴黨徽、放置桌牌、公示崗位職責等方式,開展2016年新一輪公開承諾活動;開展“雙崗雙號”聯創以及崗位練兵、業務競賽、黨員志愿服務等活動。

四、彰顯工作成效,把握“主動權”

在學校黨支部的先鋒堡壘作用和全體黨員模范帶頭作用的共同影響下,學校黨建工作取得斐然的成績:

2016年3月,學校黨支部代表蔡甸區委接受省委組織部“五個基本”創建工作的檢查,受到各級領導的好評;

學校連續第三屆被評為“湖北省文明單位”;

2016年學校獲武漢市教育工委“建黨90周年網絡知識競賽”團體獎;

學校連續三年中考成績處于蔡甸區前五名,連續三年獲區綜合辦學水平督導評估第一名。

今年學校黨支部被武漢市委評為“創先爭優先進基層黨組織”。關于加強中小學黨的建設工作建議如下:

1、要明確學校黨建工作的基本任務,增強黨組織的服務意識。學校黨建工作的基本任務主要是:加強學校領導班子的建設;認真抓好學校思想政治工作和精神文明建設;做好黨員發展和黨員教育的管理工作,充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用,為學校行政教學工作服務。

2、要正確處理黨建工作與中心工作的關系,增強黨組織的發展意識。教學質量是學校生存和發展的生命線,因此學校黨建工作必須堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心”的工作思路,從教育教學質量這個中心工作出發抓黨建,因為,教育教學質量是黨建工作的生命線和活力源,更是一個學校生命線的生命線。

3、要充分發揮黨組織的核心作用和先鋒堡壘作用,增強黨組織的先鋒意識。學校黨組織的作用主要應體現在學習理論,轉變觀念;依法治教,參與決策;建設隊伍,提高素質;黨員帶頭,身體力行;思想保證,落到實處;領導群團,協力推進等方面。

4、要牢牢把握黨組織對學校意識形態工作的主導權,增強黨組織的引領意識。學校黨組織要加強對學生德育工作的領導,落實德育工作的首要地位,要不斷改進德育工作的方式方法,采取豐富多彩的形式對學生進行理想教育,增強他們的社會責任感和使命感,激發學生對黨的向往和熱愛。

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