六年級小學生競選語文組長發言稿，希望大家都能夠讓我繼續當語文組長謝謝大家。
競選語文組長發言稿
競選語文組長發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
謝謝大家！
廣東中山華輝學校五年級:劉露茜
競選語文小組長發言稿
競選語文小組長發言稿
競選語文小組長發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，有說不出的激動，因為我想參與班級語文小組長一職競選的活動。
五年的校園生活，讓我成長快樂而充實，在這五年的學習中得到了豐富的知識，懂得了做人的品德，特別是我喜歡夏老師的語文課，知識豐富，有趣，生動，從一年級到五年級一直是夏老師我們的語文課老師，語文成績也一直很優良，而且我愛好廣泛，喜歡和同學們交流探討千奇百怪的有趣問題，了解知識，并積極參加班級文體活動，表演小魔術，小品活動，同學們喜歡我，有優勢競選這個職位。
同學們，如果我能擔任這個班干部，絕不會辜負老師和同學們的信任，更加努力的學習，天天向上，發揚優點，改善自己的缺點，認真履行一個小組長的義務和責任，用榜樣的力量去激勵同學，首先，按時帶頭完成各項作業，做到書面整潔，遵守課堂紀律，保保持教室環境衛生整潔，耐心幫助解答同學們在語文作業不懂的問題，按老師要求收齊作業本，發放給同學，用我最大的努力去為同學們服務。
俗話說的好：“海闊任魚躍，天高任鳥飛."同學們，我多么希望為大家多做一些事情，多么需要一個廣闊的空間來展示自己的能力，今天我滿懷自信來參加競選活動，請同學們相信我，支持我，投上你神圣的一票，我會用行動證明自己的。
謝謝大家！
六年級小學生競選語文組長發言稿
六年級小學生競選語文組長發言稿
敬愛的老師同學們：
大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！
我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書，有空的時候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的話，就會把做作業的時間拿來看書，一兩天就能看完。我的語文成績也不錯，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！
假如我還能繼續當語文組長的話，我會每天提前來到學校，早點把作業收齊交給科代。放學時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業，讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的時候，我會讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說話，認真上課。
如果我還能繼續當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發言，讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己，自己的作業按時按要求完成，學習更加認真刻苦，不帶壞頭。
如果大家對我有什么意見和建議，就盡管提出來，我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長，謝謝大家！