“獻愛心”活動發言稿
《“獻愛心”活動發言稿》
“獻愛心”活動發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是505班的朱澤辰，今天我站在臺上作為學生代表發言，面對下面各位老師和同學的目光，心里不禁有些緊張，但同時我也是光榮的，那是因為我今天要演講的內容是有關我對“獻愛心”活動的看法。
我從小就生活在家人們的溺愛中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿足的，他們都盡力滿足我。到了上小學的年級，我走進了學校，展現在我面前的，是一個個寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區的兒童們呢？
前些日子，我們就經常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說自己不幸福呢？
對他們來說，知識是最重要的，盡管環境那么艱苦，盡管什么那么艱難，他們還是能好好讀書，成績一點也不比我們差。這種精神難道不值得我們每一位同學嗎？
贈人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份的幸福，幫助那些學習條件艱苦、有夢想不能實現的小伙伴們吧！讓他們也和我們一樣，走進這美麗的學校，感受快樂！
最后，我要對學校的各位領導來賓表示由衷的感謝，感謝你們讓一位位無法讀書的孩子重返校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
獻愛心活動發言稿
獻愛心活動發言稿
獻愛心活動發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我叫**。
四月的春風吹綠了大地山川，也溫暖了我們每個人的心田！此時此刻，我作為**小學二年級三班和四班的學生代表，站在這里，面對你們的目光，感到特別激動和榮幸。
從小到大，我都生活得無憂無慮，可以隨時拿起畫筆描繪自己心目中五彩的世界，可以一邊彈奏樂器一邊哼唱歡快的歌曲，還可以在寬敞的操場上玩各種體育項目。很多同學也和我一樣，我們每天心安理得地享受著充滿陽光、洋溢著幸福的生活。很難想象沒有五彩的畫筆、沒有音樂、沒有體育運動是怎樣一種生活。
上小學以后，我們親愛的劉老師經常給我們講起你們的學習和生活情況，還讓我們看了你們的一些照片。當時，班上包括我在內的很多同學都哭了。我們發現，就在我們身邊，還有這么多同齡小伙伴，就生活在沒有畫筆、沒有音樂、沒有體育運動的環境里，但你們依然那么積極、樂觀，你們的精神深深地打動了我們，我們從內心深處對你們感到由衷的敬佩，真心希望能為你們做點什么。
今天，我們帶來了同學們特意準備的各種彩色畫筆，雖然東西不多，但包含著我們的一份愛心，希望能給每一位小伙伴帶來新的希望，使它成為我們插翅飛翔的起點。
最后，祝各位老師和同學們開心、快樂、健康！謝大家！
獻愛心幫扶活動發言稿
“獻愛心幫扶”活動發言稿
尊敬的各位領導，各位老師,同學們：
大家下午好！
今天我們中心小學的全體師生集中在這里，舉行“愛心捐贈活動，在這個特殊的場合里，每一雙溫暖的手，每一個關愛的眼神，都深深的感動著我，相信也感動著在場的每一個人，一股愛的暖流正流淌在我們心間。
一個書包，一個筆盒，一支鋼筆，幾個本子的捐助可能是微不足道的，但是各位老師的愛心對每一位受捐的同學的鼓勵卻是用金錢也無法取代的。你們投下的不僅是心意，也是對學生們的深切關心和誠摯祝福。愛的力量是永恒的，愛心是我們做任何事情的支柱，只要有愛就有希望，只要有我們的堅持，就會為這些貧困學生的生活增添溫暖和信心！同學們，不幸的家庭各有不同，家庭暫時的困境不是家庭主觀造成的，也不是同學們的責任，貧窮不是罪過，生活在困難家庭也不是恥辱，在逆境中奮發向上，立志成才的人比比皆是。我希望受助同學要“不以物喜，不以己悲”要立足現實，自尊、自強、發奮學習，以自己優異的成績回報父母、老師。
在這次活動中，充分體現了我們中心小學全體教師團結一致、奉獻愛心的精神。通過本次活動的開展，我相信我們的學生會加倍珍惜學習的機會，“滴水之恩，當涌泉相報”，我們深刻體會到，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己，只有奉獻才能懂得生命的可貴，只有在奉獻中才能體會真正的快樂。讓我們始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關懷，幫助，支持與鼓勵的人。希望受捐助的同學在人生的道路上永遠充滿愛心，這樣你們就會永遠充滿向上的力量。
最后，我希望全體教師繼續發揚愛崗敬業和無私奉獻的精神，希望所有的學生都能夠健康快樂地成長，更希望愛心在學生們的心中永遠傳遞下去！努力把我校辦成充滿愛心的大家庭。