都能能勝任小學教育教學工作，得中城鎮教育系統工會一等獎安全工作二等獎等榮譽稱號，使每個孩子每天都能進步是我們努力的方向，俁啵蠆壞膠擁慕敵奶己玫母呱械牡賴攏俁啵猜蠆壞膠擁奈蠢。
小學家長會校長發言稿
小學家長會發言稿
尊敬的各位家長：
你們好！今天我們在這里召開全校各年級的學生家長會，首先，我代表學校
全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。
你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，
我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、
社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在
教育好孩子的問題上能形成共識。在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以
下幾方面：
一、開家長會的目的。
1、家長對學校、教師、學生學習、教師工作的情況需要了解。
2、學校教育與家庭教育如何結為一體，建立起“家校共育”通道，需要大家
的共同努力。
3、學生在家里的和在學校的各方面情況，家長和任課老師有必要進行溝通
交流。
二、學校簡介
我們學校現有9個教學班，在校學生304人，教師21人，從學歷結構上
看，大學本科學歷3人，大學專科學歷13人。從職稱結構上看，小教高級職稱
14人，小教一級職稱7人。都能能勝任小學教育教學工作。我校的李宗乾、華
西榮教師在教育戰線上默默奉獻30余年，忠于黨的教育事業，熱愛本職工作，
為人師表。同時他們嚴格要求自己，具有豐富的教育教學經驗。我校劉昌會、楊
宗宏、劉進華、蔣政寧、李朝斌老師教育教學成績突出，受到教育主管部門的肯
定、同學們的喜歡和大家的好評，尤其是三年級劉昌會老師所交語文，以優異的
成績名列全鎮第一。2016年度，我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，獲
得”中城鎮教育系統工會一等獎“、“安全工作二等獎”等榮譽稱號。學校教育碩
果累累。教師方面：石天林、黃貴華的論文分別在綏江教育、中國教育學刊發表并獲獎；石天林少先隊工作成績突出，獲得縣“優秀輔導員”“巾幗標兵”稱號。學生方面，
這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝！
三、下面我來重點談一談家庭教育問題。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向。“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。
家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學習怎么樣啊？在家里一點也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現積極嗎？和同學打架嗎？和同學們相處融洽嗎？”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按時交作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業，現在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的習慣：認真聽課的習慣，獨立完成作業的，習慣讀書的習慣，按時作息的習慣，關心集體的習慣，熱愛勞動的習慣，主動參加班級活動的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣。良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是
為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子這些啊，再說，咱也沒啥文化水平，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長們，我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要顧啊，錢再多，買不到孩子的健康心態，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。！
再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是理智的愛，是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。
最后是培養孩子可發展的資源。①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。②懂得愛別人，讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。③守規則、規則意識，秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是一個人基本素質的體現，有了規矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規矩才能分享生活的樂趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現有的學習、生活環境，教會學生懂得感恩。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。
四、安全方面，
校園安全是與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際，從以下幾方面做起:
1、校內安全:
①、課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
②、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
③、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器,④、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;
⑤、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規定程序操作。
⑥、不帶電話到學校，有事時可以向老師借用。上學期就有因為電話產生的矛盾。
⑦、不準把書包丟學校，一方面是為了學習用具安全，同時也是帶回家方便做作業及學習。我們學校這樣要求，也請各位家長就多注意監督。養成良好的習慣。
⑧、我們正式上課時9點，很多學生很早就到了，在外面不是買東西就是打鬧，不是為了來學習，而是為了玩，請家長們注意不要讓他們太早來學校，太早來也不利于孩子身體健康，同時也不安全。
2、注意交通安全:
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點
①、不在馬路上玩耍;
②、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路;
③、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
④、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
⑤、嚴禁學生騎車上學，帶滑板車，玩具車等，不向車輛投擲石塊等東西;
⑥、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發現以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。
3、注意活動安全:
①、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
②、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來了，洗冷水澡的也多了，家長也要做好教育。
③、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
④、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:
春天到了，各種細菌開始繁衍，我們強調做哈傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此要求同學們要做到：
①、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;
②、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
③、學校開展了營養餐，家長就控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶零用錢來學校，孩子手頭的錢多了，就到處買垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛生。
總之，在學校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來抓，對學生進行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強學生自我保護意識。特別是校園安全，教育學生不做危險游戲，如不追追趕趕、不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經常強調上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，不安全路段結伴同行等。建議家長朋友們，同時告誡各位家長一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險的地方不要去。
最后，我對各位家長提幾點建議和希望:
（1）勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系；
（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的生活及其他方面；
（3）“好習慣就是好人生。”在家里，家長也應該對孩子的養成教育常抓不懈；
（4）對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業上抓起，養成按時、認真完成的好習慣。
（5）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責怪，要分析原因；
（6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。
尊敬的各位家長:我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話語孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！我堅信，有了村兩委班子的支持有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。
小學家長會校長發言稿
岔水小學2016春學生家長會校長發言稿
尊敬的各位家長，你們好！
首先，我謹代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
一、基本情況
岔水小學現有8個教學班，在校學生427人，教職工21人（其中請假4人），現目前多數為年經特崗老師，50歲以上老師只有1人，下學期我校新招考3名特崗老師，師資力量逐漸增強。目前我們的教師都能勝任小學教育教學工作，完成學校交給的各項工作任務，教育教學成績突出，受到學校的肯定、同學們的喜歡和家長的好評。
二、教育教學成績
近三年來，我校教師在全鎮期末統考中，各科成績均名列前茅，榮獲全鎮前三名的有三十多次，平均成績均在全鎮平均成績以上；畢業班質量監測均在全縣平均成績以上，綜合排名在全縣中等以上。目前學校綜合考核排名在前五位。
這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝！
人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力是非常重要的。因此我首先談一談學校教育。
幾年來，我們從學校的現狀實際出發，努力加強自身的管理，在管理中出成效，積極提高教師的工作積極性，教好每一名學生，完成上級交給的每一項工作任務。學校關心每一名兒童的發展，不僅僅關注他們個人的學科成績，學生的品德教育，言行舉止，生活交往，普通話水平的提高，體藝的發展等很重要。當然，我們家長可能多數看
重的是期末考試得了多少分，不可否認，任何一位做父母親的都關心他的成績。但請大家要想一想，當今社會的發展各行各業都需要人才，我們要去發現他們的特長，使每一名兒童將來都成為國家、社會需要的人才。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育，同時也是兒童實現社會化的奠基教育。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責，父母應通過家庭教育，使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發。所以，家庭教育具有早期優勢，是奠基教育，也是學校教育的基矗學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”。“5”指的是學生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5＋2＝0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩
子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。
4、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣（一日三餐，還有學生買日零食吃）。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基矗積極配合學校，做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
再次，我談幾點建議望各位家長能做得更好：
1、在安全方面
家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防溺水、防山體滑坡、防煤氣中毒等。
上放學安全：
2、在學習方面：要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導，做好監督工作。（學生不交作業）
3、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會在岔水小學健康愉快地成長與發展。
三、學生學籍問題
1、今天請大家來，還有一個重要的事是核對學生的學籍信息，大家要認識他的重要性。將來小學、初中、高中、大學都以這一次核對的為準，比如中間如有改動的現在有機會可以改，但必需與戶口簿為準。按照上級要求，程序是學校開家長會→發放學生信息確認表→家長核對更正后家長簽字用智能手機上傳（老師代6月10日）→學校收回確認表進行修改（6月30日）。家長要做的就是帶戶口簿來確認簽字或蓋手櫻
2、戶口簿必須為打印的，沒有的到派出所打戶籍證明，在遠處的照相手機傳回（家長或班主任）。
3、目前還沒有在班主任老師登記的，抓緊時間在6月9號前完成，還有6天時間。若到時未完成的家長承擔一切后果。
4、現目前若有學生無戶口的，是非常嚴重的問題，及時上戶口。無戶口是無學籍的，將來在哪讀書都不行。
5、無學籍面臨著無課本，無營養餐（實名制，展開談營養餐工作），無生均公用經費，學期考試沒名字，不能享受國家的優惠政策，不能交安全保險等。
6、本次學籍完成后，學生的轉進轉出將嚴格按程序辦理，轉進學生必須有轉學申請表（附完整的原就讀學校名稱，學校公章，就讀
年級，學籍號，原班主任電話）（證明），戶口簿，成績單，學生寒暑假作業。我校接收后在網上發起申請由對方學校點確認后完成學籍，此過程要經過縣、市、省審核。對方學校若要我校的就讀證明可提前出具臨時證明。轉出學生需提前和我校任教班主任老師聯系，經學校同意后由對方學校出具接收證明后，在我校填寫轉學申請表進行轉學，同時在對方接收后在網上申請由我校確認完成學籍。凡轉進轉出學生家長必須留下不更改且能通話的電話號碼，方便聯系。
7、新生入學需戶口簿和兒童免疫接種證，家長2個以上電話號碼。
8、下期起學前班都要納入學校學籍管理。
9、休學：縣級以上醫院出具住院等相關證明到學校辦理。不能留級，學生學籍不能處理。
10、輟學：九年制義務教育學生不能輟學，必須在指標控制范圍內。
四、學生住宿樓
昨天，上級主管部門已對我校學生住宿樓和食堂進行驗收，已經可以搬進去住了，但學生床、餐桌相關配套設施還未備齊，待相關設施齊后學校再進行通知。
住宿的相關問題：衣食住行安全
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
小學家長會校長發言稿
家長會發言稿
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學校及全體教職工，對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。
最近，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”。“5”指的是學生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5＋2＝0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。其次，我介紹一下目前學校的基本情況。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。
二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。
三、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。早飯必須要讓孩子吃，不然孩子的身體吃不消，上午也不能集中精力學習。加強體育鍛煉。
四、注重學生在家的習慣養成教育。
再次，給家長們一些建議：
一、在安全方面
家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，接送時按規定的時間在教室門前接送。
二、在學習方面及習慣養成方面：
1、要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。
2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個安靜的閱讀和做作業的區域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業）。
3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當然就沒有說服力。
5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領巾和襪子，自己梳頭發，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
三、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。
我堅信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展，我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長！謝謝！
北才小學
2016.4