江蘇中考滿分作文（通用38篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的江蘇中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

　　江蘇中考滿分作文 1

　　仿佛一夜之間，鎮上雨后春筍般地冒出無數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。

　　一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“壽”，“口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。“福”下是喜鵲登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。

　　十多年前，小鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“福”字瓦簡單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時光靜好。

　　可現在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠了嗎？我聽著耳邊高高的`鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。

　　七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫頭還記得我這老頭子？”我可處江湖之遠啦！”復又低頭。有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。

　　跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷里，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。

　　那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。

　　江蘇中考滿分作文 2

　　夕陽賴著不走，掛在天邊，舍不得我。

　　那天心情不是很好，于是便一個人走在門前的路上。這條路很有意思，叫作向陽路。至于為什么叫向陽路我就不得而知了。走在路上，感受地面帶來的絲絲暖流，我心里的煩惱也減輕了些。深吸一口氣再緩緩吐出，我抬眼望見了天上已經泛紅的太陽，微微搖頭，輕聲道：“算了，不想它。”于是邁開步伐向東走著，看著自己被陽光拉長的背影，我眼前仿佛又出現了父親那張泛青的臉。心情更是低落，便越走越慢。

　　雖是慢，但終歸是到頭了，輕嘆一口氣，就轉身欲往回走。

　　剛一轉身，映入眼簾的還是那輪太陽，只是較之剛才更紅了一些，像是熟透了的.紅蘋果，讓人忍不住想咬一口。此時的太陽，正以一種肉眼可見的速度墜下。只是片刻，我就明白了向陽路的含義。太陽正好落在了路面上，使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽上的感覺。懶洋洋的紅光，盡數灑在路面，但是并不刺眼。偶爾路面閃出亮光，那是破碎的玻璃在向鉆石宣戰呢！心中的陰霾頓時消失不見了，我竟然對此生出莫名的好感來。陽光似是在我內心穿行，溫暖而鮮艷。“向陽路，向陽路！”恍然大悟的我默念了兩遍。

　　有時候，人生的有些路就像向陽路一樣，順著一個方向走是狂風暴雨，而順著另一個方向走卻是迥然不同的風景。而我們，則要在人生的向陽路上找對方向。

　　那條路叫向陽路，那條路需要擺脫陰影，轉個身面向光明。只有這樣，那條路才真的叫向陽路。

　　愿人人心中都有一條向陽路！

　　江蘇中考滿分作文 3

　　清晨，雨點淅淅瀝瀝打在窗戶上，又是一場春雨。

　　“打把傘去上學。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著打開傘，傘竟然壞了。“算了，不帶傘了，反正路也不遠。”我正要出門，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門。

　　我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。

　　一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發和著雨珠在風中飄搖。我多想接過她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強驅使著我飛快地跑過了馬路。

　　到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車束手無策。她的腳一次次地邁出，又在聽到刺耳的`喇叭聲后無奈地退回。終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違章駕駛的汽車飛速沖到母親面前，我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經耷拉著兩個傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中所有的冰塊，那話語的溫度通過無形的纜線傳遍我身體的每個部位!

　　我沖過馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發梢、憔悴的帶笑面容，我只能強笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話：“快披雨衣吧，淋雨會感冒的!”我接過帶有余溫的雨衣，不容分說披到母親身上，又一把奪過壞雨傘，急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽子戴好——雨衣裹緊……”

　　江蘇中考滿分作文 4

　　爺爺說：“地是老天爺賜的答卷。”

　　“鋤呀，耙呀，就是我的筆。”

　　童年記憶中，爺爺是小學課本上標準的農人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地揮舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫到那頭，再從那頭寫到這頭。到了午頭，爺爺便點一支旱煙，深吸一口，轉過來對我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼。”

　　那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺的答卷結出了金燦燦的麥子，于我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴！

　　葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開爺爺進城，成為了一名中學生。終日埋著腦袋，手下過著一張又一張試卷，只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候，我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農田。

　　春去秋來，爺爺沒再給我們寄麥子，農人常害的勞累過度，使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不

　　好好寫，要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地——老伴早逝，子女進城，孤獨的村莊里，地是他的孩子。

　　稍有好轉的.爺爺執意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，并未長什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說：“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角，它們在風中輕輕地搖曳著，仿佛在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。

　　是，今年沒有了風吹麥浪的輝煌，但爺爺的情感澆灌在這地里，那已是最好的答卷。

　　江蘇中考滿分作文 5

　　蛹歷經艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個辛苦的結束，都只為給生命交一份滿意的答卷，只要不放棄，終能抵達成功的彼岸。

　　我家的花壇里有一株相貌丑陋、個頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發現在瑟瑟冷風中，它的枝葉上竟然冒出了一個花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開始關注留意它。

　　寒潮剛過，又一波新的來襲。窗外的寒風嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來一聲又一聲的震吼。雨點壓得小草抬不起頭來，我趕忙將窗子關好，生怕寒風將雨點吹入屋內。這時，我不禁想起，迎春花是否會被寒風所打倒？帶著困惑和疑問，我漸漸睡著了。 第二天一早，我急切地來到花壇邊，頓時被眼前的一幕驚呆了：只見小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹的.燦爛輝煌。它的花瓣微微張開，幾粒花蕊探出頭來，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點點嫩黃攀附著枝條隨風搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個春天，又像一個個小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風雨來，千朵萬朵迎春開”。

　　看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為

　　它感到高興。成長路上，我總是在遇見困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學習的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。

　　古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”在交答卷的路上，必然會歷盡千辛萬苦，但我們仍要勇往直前，為自己的中學階段乃至整個人生做一個完美的總結。

　　朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨行，無人喝彩，也要茁壯開花，掛得果實。

　　答卷，讓生命如此強盛；答卷，讓生活如此多嬌！

　　江蘇中考滿分作文 6

　　習慣源于心。好習慣，則源于美麗的心。

　　——題記

　　伏案時，我桌上總有這幾樣東西，這是我的好習慣——不，這好習慣是他們教給我的。

　　首先有茶。

　　泡茶，總是件有趣的事。堅硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒落定，滾著熱氣的開水便氣勢洶洶的砸了上來。茶塊便被溶開了，化作茶末。這時的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會燙了嘴唇。

　　沖茶卻只能用熱水，沒有熱水，全然化不開。只有等，晾它半晌，待那茶的熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的茶。

　　——這是茶教給我的好習慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過后，將那熱情化為底蘊方可。茶的好習慣，源于耐心。

　　其次是鉛筆。

　　只要沒有特殊要求，寫字畫畫我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對的，強加自己觀點于人。

　　鉛筆字是覆在紙的表面，隨時等待改變。這正如才見世面的孩子，是低頭學習階段，便懂得接受先進。鉛筆字正因存不住，才會更要改變自己的生存，以完善。

　　——這是鉛筆教給我的.好習慣：不應逼人，時刻聽取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習慣，源于虛心。

　　最后是橡皮。

　　有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因為用得多。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發了。可是他們的消逝，換來的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因為接觸面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。

　　——這是橡皮教給我的好習慣：要會奉獻拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習慣，源于愛心。

　　桌上的東西給了我好習慣，這同時，我領會那美麗的心。美麗的心，造就好習慣。

　　江蘇中考滿分作文 7

　　回憶成長的歷程，我經歷了很多。那些人，那些事，那些回憶，只要輕輕觸碰，便會漾起層層的漣漪，撞在我的心弦上。正是有了家人、老師、同學的鼓勵與支持，成長的道路上我不再畏懼。

　　一周歲時，蹣跚學步的我，被兩雙溫暖的大手牽著，這是爸爸媽媽的呵護。剛剛走路總是跌跌撞撞，一不小心，我跌倒了，趴在地上號啕大哭。在爸爸媽媽的鼓勵下，我重新開始邁步。每當我多走了哪怕一步，爸爸媽媽都會露出欣慰的笑容。那段時光，他們和我形影不離。正是有了他們的呵護，往前邁步不再變得可怕。

　　小學里的一天，那是我成為少先隊員的時刻。莊嚴的國歌響起，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，我的目光注視著紅旗，心潮澎湃。給我戴上紅領巾，這是老師對我的肯定與鼓勵，紅領巾激勵著我奮發向上，闊步向前。回想過去，正是因為老師對我的諄諄教誨，我才有機會成為一名光榮的少先隊員。正是有了老師的教誨，學習中的困難不再可怕。

　　光陰似箭，白駒過隙，記憶輪回到初中入學報到的那一天。我一個人形單影只穿梭在陌生的校園，四周都是陌生的面孔，我是那么的彷徨、無助。坐在陌生的教室，很不適應。但漸漸地，同學間的交往讓我開始融入到學校這個大家庭中。三年來，有太多太多的回憶，還記得我們在運動會上，聲嘶力竭地為同學加油；還記得我們一起在操場上為中考體育努力拼搏的`場景；還記得在畢業典禮上的戀戀不舍……我們一起哭，一起笑，一起為夢拼搏。正是有了同學的陪伴，一切不再可怕。

　　現在，在中考的，想到父母的呵護，老師的教誨，同學的陪伴，我心里滿滿的都是幸福感。中考不再可怕。

　　成長路上，正是因為有了你們的陪伴，我所面臨的困難都不再可怕。相反，它們化作一朵朵溢滿芳香的花朵，鋪滿我成長的道路，氤氳著一路芬芳……

　　江蘇中考滿分作文 8

　　聽雨時，也是我頭腦最明確的時刻，同時也是最能讓我心事如潮的時刻。——題記

　　又是夏雨傾盆的時節，總喜歡隔窗聽雨。從前不會聆聽，是由于不曾了解語文之美，而今，在語文課上，我將詞賦詩曲如雨般聆聽。語文課不僅有寫作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結，一種精神的升華。

　　我喜歡把上語文課比作聽雨，是由于語文如雨一般可以蕩滌人心。

　　聽！“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，如萬馬奔騰般的雨聲是冷漠的外表下一顆熾熱的心。聽！“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風般的雨聲。聽！“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽！“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽！“君問歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……

　　真像雨聲啊，在語文課上詞賦詩曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語文可以讓承擔起那份感恩，那份執著。

　　雨霧朦朧，被人恍若走進了過去。去聆聽那天外之音——“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀賞那長安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。去領會那沙場悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開”。

　　所以，我感到語文課如一陣雨，每當下課，卻總有的從雨給我帶來的幻夢中驚醒的暢快和歷經迷茫的滄桑。

　　在語文課上，曾學過一詞，詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。”這是語文告訴大家，生活處境不一樣，看到的`聽得到感受也各異。

　　頓時，狂風起，雷電吼，大雨下，我感受到了語文的生命，狂風告訴我，“君子當行如風”；雷電告訴我，“君子說話擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。

　　所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。

　　語文課上，書聲依然，雨聲悠遠……

　　江蘇中考滿分作文 9

　　俗話說：“失敗乃成功之母。”只須堅持下去就可以成功。

　　以前我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學習書法。書法是我的弱點，由于字寫得不好，所以常常被其他人嘲笑，而我的自尊心很強，書法就成了我最不想提及的一方面。

　　我向媽媽表示出“誓死”不學習書法時，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說：“必須要去學，是否知道由于你的字寫得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再如何不想，也得想了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

　　我拿著書法袋，很不情愿的走進書法教室。老師教大家練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什么天賦，被同學們落下了一大截。書法班的.同學也在嘲笑我，況且這里是書法班，著重書法，他們愈發嘲笑我。我感到很自卑，覺得自身很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。

　　有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來，老師過來問我為何哭，我告訴了他。老師聽了并沒有責備我，而是鼓勵我不怕困難，堅持就是勝利。我得到了很大的啟發，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命訓練，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……

　　終于在我的不懈的努力和堅持下，我的字有了很大的進步，甚至比書法班的同學寫的還好。我沒有嘲笑他們，由于我知道要堅持不懈地練字，書法才能更上一層樓。

　　后來我參加了書法比賽，獲得了一等獎……

　　其實失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能勝利，只須拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。

　　江蘇中考滿分作文 10

　　是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂的心情？

　　是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？

　　是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開路。

　　遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發，興高采烈的展望未來。

　　正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的'眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任……或許，再過幾十天，我們就要進入社會，或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白，月是故鄉明。”在我們的心里，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！

　　也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！

　　我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵……

　　這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽！

　　江蘇中考滿分作文 11

　　許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字十分厭倦，覺得那是索然無味的無用功。可我卻要大聲呼喊：“我讀書，我快樂！”

　　猶記兒時，母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書中淺顯易懂的科學道理如同一把把鑰匙，解開了我童年時對許多現象的疑惑，同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現象的成因，我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下，我開始發奮學習，試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時，我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》，是它告訴我了閱讀之樂，點燃了我對未知的探求。

　　帶著閱讀的樂趣，我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時，不得不被他的超凡智慧所折服；當我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時，無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的.無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅毅豪邁，也具備了李清照的細膩情懷。每個方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

　　讀書十年，收獲最大的并非什么深奧的思考，而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂，體味到學海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

　　江蘇中考滿分作文 12

　　我望著她，黝黑的膚色上印著高原紅，唯有瞳眸有光。

　　清晰地記得三年前，南大畢業的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒有止住她的步伐。

　　媽媽輕敲我的腦門，告誡般地說：“想想你自己，不要學你表姐!”

　　三年后，表姐回來了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個潘杰拉峽谷般的微笑。

　　我看了她帶回來的錄像：破舊的教室沒有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的'窗戶，被寒風吹得咯吱直響。所謂門只是一塊布滿洞眼的木板。

　　表姐說，這段視頻被她取名為“這個世界有他”。

　　我望見這個教室里端坐著的孩子，六七歲的臉上卻寫滿了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現著光亮。

　　鏡頭轉換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語向孩子們做著自我介紹，手中一塊小極了的黑板上寫著她的藏名。猛地，一陣狂風將門“啪”地吹倒，卷起泥地上無數灰塵，朦朧一片讓人睜不開眼，表姐則若無其事地走上前去，將門扶起，轉身又面對那些渴求的目光。

　　在這個講臺上，她熬過不知多少次的寒風凜冽，當她輕輕開口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫下，直寫進孩子們的心中。

　　看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。

　　“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話。

　　拿出一張珍藏的照片，表姐笑著展示給我看，那是在梅里雪山上，一個臉上寫滿堅毅的女子深情地望著身后的幾個孩子，笑靨如花。

　　正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”，意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。

　　這個世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因為想想別人，而活得精彩快樂。

　　江蘇中考滿分作文 13

　　念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

　　——題記

　　孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

　　閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

　　只聽三場，念十載，足以品一生。

　　吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當時只覺甚是神妙，現在想來竟從未見那似水女子。

　　一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉清茗。醇香柔潤，細品便知，微抿即醉。

　　戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟牽扯萬縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

　　幼年愚鈍，只覺品了戲子的'風姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

　　細品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細斟細酌。

　　再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

　　十年不聞歌仔戲。今年回鄉，戲臺已是風燭殘年的老人，不見當年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

　　繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世。”

　　如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

　　歌仔韻永恒，戲子情綿長。

　　哪里飄來茶香，深吸一口，細品于喉，微醉，沉睡。

　　細品文化之精髓，三生三世不足矣。

　　念十載，品一生，亙古，永恒……

　　江蘇中考滿分作文 14

　　幸福，與金錢無必然聯絡，與地位無必然關聯，與權勢也無必定的關系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個細雨霏霏的春晨，或許在一個沉寂閑散的午后，或許在一個冰冷嚴寒的冬夜，突如其來地、不約而至地綻放！

　　房子坐落在僻靜的郊區，外形簡陋，青青的翠草一直漲到臺階上，主人沒有鏟除，也無心鏟除，他喜歡這青青的翠草，喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開窗，滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理冗雜的公務不是更溫馨嗎？不用應付喧囂的宴會不是更清靜嗎？不用面對討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時，看看佛經，彈彈古琴，聞聞茶香，會會朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！

　　這就是劉禹錫的幸福，一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的幸福！

　　南山下的豆早已長出地面了，只是，地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草，一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂，昆蟲的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長滿了野草，一路走過，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒看到在與明月對視的`那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？

　　這就是陶淵明的幸福啊，一個隱士的幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場，不滿黑暗現實就奇想天開地獨創出恬靜優美的桃花源，那個幸福的桃花源，催開了后代多少人心底的向往之花！

　　那些幸福之花，一朵接一朵地綻開了，它們一直開著，由遠古一直開到今天，由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續開下去，一直開到更遠更遠的將來。

　　江蘇中考滿分作文 15

　　如果這世界上真的會沒有考試的話，那無疑對學子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個難題。因為只有考試才是最公平的。其實，考試早在封建制度下就已產生，現今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后，這個世界將會變成什么樣的呢?

　　今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進書店反而比家里還熱，總共不過十幾平米的'小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。

　　“來，買這本吧，聽說這種輔導書現在很實用。”

　　“不!還是買這本吧，據說，咱學校月考題都是從這本書上面選的。”

　　“噯，你看看這本怎么樣?”

　　“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”

　　原來他們也是和我年齡差不多的中學生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來，這種壓力壓得我幾乎喘不過氣來。我這時才發現，我這一邊看小說的人口數量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進去了就甭想出來。

　　我對他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們為什么總把自己束縛在課本與參考書之間，或許是他們學會了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學生：求上進，無論何時都不對自己有絲毫放松，一心為學習的好學生。而學習的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應試!

　　假如沒有考試，我想學生們會更加活潑、開朗;假如沒有考試，學生們的思維定會更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

　　是考試束縛了我們，若沒有考試……不!不會沒有考試，因為更嚴峻的考題已在前方向我們揮手。

　　江蘇中考滿分作文 16

　　盈盈月光，我舉一杯最清的泉水;落落余暉，我擁一縷最暖的陽光;灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你;萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶;漫漫人生，我答一張最滿意的試卷給明天……

　　回首過去，我曾答過無數的試卷。比如說，學習上的一次次競爭，生活中的一點一滴的瑣事，都曾讓我為之動容，社會上的每一天我都曾耐心的度過，這些可曾是一次次答卷呢?

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒錯，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環繞，桌上的書籍一本接著一本，熟睡中的父母不時鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒有睡意，心里想著的只有那明天的“挑戰”。從小內向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個月，這么著急干什么?從那刻起，我只是漸漸領悟到：只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會收獲秋日的果實;只有追求，才會領略成功的滋味!

　　青春是美好的，可對我來說，注定要在“答卷”中度過。倒數第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過，我們還能擁有多少的“答卷時光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著你，可是已經失去了最最美好的時光。

　　今天我來到了這個期望已久卻又十分害怕的考場上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的`窗戶”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。

　　歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上我的臉。如今，我帶著對明天生活向往的答卷，走在這布滿荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發光，發熱……我的一生，因你而燦爛輝煌!

　　江蘇中考滿分作文 17

　　成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的路何其寬廣;幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光;高興時，留一點忙碌給自己，你會發現，我們的責任多么重大;難過時，留一點快樂給自己，你會發現，我們人生充滿希望……

　　留一點快樂給自己吧!在人生道路上在有許許多多的坎坷和挫折，在悲傷時，你應該用快樂的心情去面對一切困難，像我，在任何困難面前都是微笑的走過。也許，有一天你會發現，在你的身邊也有人會像你一樣，他們雖然沒有表現出來，但是他們也是用快樂的心情去面對，讓我來說一件事來告訴你們。

　　記得，我有一位朋友，小凡在讀三年級時，他和他的爸爸媽媽晚上回家時，被一輛大貨車給撞倒，在撞倒的瞬間，

　　小凡的爸爸媽媽將他從車上推了出去，之后爸爸媽媽被大貨車撞到幾十米遠的地方，當我那位朋友跑過去看他的爸爸媽媽時，他們已經停止了呼吸，我的那位朋友淚流滿面。第二天，小凡來學校時，兩只眼睛腫的像桃子那么大，我問他怎么了，可他就是不說，后來我從別人那得知這件事的，自從這件事以后他變得沉默了，他不在像以前那樣貪玩了，一下課他就在座位上看書。

　　時間過得飛快，一個學期過去了，我們都上四年級了，報名時，沒有看到小凡的名字，這時我們才想起他現在是個孤兒，他失去了世界上最愛他的`人，我在別人那聽說，他只有哥哥和奶奶這兩個家人。我們在學校看見他沒有露出一點悲傷，有時候還笑了，我知道，那段時間他沒有過度的悲傷，而是留一點快樂給了自己，其實在他的眼里我能感受到他的憂傷，只是不愿說出罷了。

　　到現在，我才知道，他不告訴別人是因為他不想讓同學和老師擔心。留一點快樂給自己吧!只要心中有快樂世界將變得美好，在人生的道路上，留一點快樂給自己吧！

　　江蘇中考滿分作文 18

　　當你遨游在書法的知識海洋中，你會發現，這里也有樂趣。

　　—題記

　　小學里學習書法，只是為了當時的那一場書法考試，而且只是學習了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。

　　中學里，書法課的.知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發現，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書法史上被譽為“小圣”，與其父

　　王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學習書法，能夠了解更多的書法知識，這里也有樂趣的！ 學習書法，應懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習寫。柳公權說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。”所以，我們要以一顆平靜的心去學習書法，以一顆平靜的心來寫每一個字。

　　學習書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學習的樂趣。

　　學習書法不久，我的字也慢慢有了進步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學習書法帶來的樂趣。

　　書法是中華民族傳統的文化瑰寶，練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才。學習書法，也有樂趣。學習書法可以修身養性，提升素質，培養耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學習書法，這里也有樂趣。

　　江蘇中考滿分作文 19

　　當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的.愛。──題記

　　曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。

　　步人中學后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

　　沒過多久，爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的長發，把毛巾搭在我肩上，簡單地說了一句“快睡吧!”每每這個時候，爸爸總會出現在我面前。不過，我已經反感了，一

　　個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒有理會爸爸，反而大聲地吼了起來：“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。

　　深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進來，我趕緊閉上眼裝睡。“你這么放心不下，開始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說道。“你又不是不知道，我是急性子。”媽媽解釋說，“看她那么哭，我這個當媽的又怎么會心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。

　　愛，不用刻意安排，只要用心感受，它就會悄悄地出現在你我身旁。

　　江蘇中考滿分作文 20

　　開學第一周過星期日，我便不得不完成一個作業：給媽媽洗腳。

　　“干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗，有那么點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒辦法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，于是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理準備吧！

　　“媽，我們老師說了，那個那個讓我們”我不動聲色地支支吾吾道。 “讓干啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？”媽猛地停下手中的話，死死地盯著我，還不忘嘮叨著。 我胡亂地應付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未干呢？

　　鄉村的夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。

　　我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽里面的.動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：“她老師讓干什么呢？她怎么不說呢？”頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。

　　“媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎么這么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。

　　“不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進了那盆水。“不行，不行，你明天還做作業呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說”

　　江蘇中考滿分作文 21

　　答題，聽著筆尖發出的“沙沙”聲時，我都會想起那次讓我內疚不已的考試。那情景歷歷在目，揮之不去。

　　窗外陽光明媚，微風輕拂著柳枝，一片祥和。我信心滿懷地走進了英語考場，坐在位子上深吸了一口氣，放松心情。

　　“哎，小同學，等一下考試的時候，幫我傳一下紙條好嗎？” 陌生的初三大姐微笑著，“我扔在地上，你撿起來，傳給你旁邊的男生。”我嚇了一大跳，這種事怎么發生在我身上？“不行不行！”我連忙拒絕。“沒事，老師不會發現的.！”她哀求著。

　　我內心有點動搖，萬一她記恨我怎么辦？

　　初一的我實在太天真，認為幫忙傳紙條不是作弊，在一番軟磨硬泡下竟傻傻地答應了下來。

　　話一出口，我卻想反悔了，萬一被查到怎么辦？我似乎想到了請家長的情景，急得像熱鍋上的螞蟻，手心滲出了汗水。

　　考試開始了，我卻無心答題，絞盡腦汁地想著怎樣傳紙條顯得自然一些，躲過監考老師的“法眼”。她什么時候扔在地上呢？我時不時地看了她兩眼，只見她在一小張紙上奮筆疾書。也許是做賊心虛，我感到老師的目光像兩道洞察人心的x光，在我臉上掃射，我頓時感到背脊發涼，冷汗直冒。

　　趁老師出去的一會兒，她快速地把紙條扔在了地下，我的神經頓時緊張到了極點，我彎下腰迅速揀起，扔給我同桌。做完這一切后，我大口大口地喘著氣，心里早已翻江倒海。不久，他又把另一個紙團給我，示意讓我傳給女生。我捏著紙團，猶豫了許久，最終咬咬牙扔了出去。

　　我渾渾噩噩地答完了題，飛似地走出考場，逃離那個罪惡的地方。我感到周圍的人都用鄙視的眼神看著我。我后悔，內疚到了極點。

　　我為此擔驚受怕了好些天，都不敢抬頭見人。我很想找人傾訴，但這實在難以啟齒。我很想向老師坦白，但我沒有勇氣

　　這件事就像一塊礁石，每當記憶的潮水逐漸退去，它就會浮出水面，那么清晰，它時刻提醒著我要誠實做人。

　　江蘇中考滿分作文 22

　　在人生的道路中，在生活的指示牌里，總會碰到一些磨難和坎坷，當你渡過這個難關的時候，不知不覺中就形成了一個詞——跨越。

　　很好，生活中的道路并不是一帆風順，而是充滿了酸甜苦辣。面對絕境或困難，是每一個人應具備的修養課！而跨越一詞就在人生成長的過程中。跨越友誼的“海峽”，跨越精神上低沉的意志。一次次跨越，雖平時，卻考驗著大家，伴隨著大家。

　　那是在一個初秋，課余時間的培訓補習班一直纏繞著大家，睡眠不足，生活乏味。自身猶如一臺機器，日夜不停地轉動。學習并沒有一絲上升，反而像走了下坡路一樣截截降低。老師失望的眼神，同學嘲諷的話語，使我不禁有些自卑，自身似乎沒有動力，又何談“跨越”一詞。仰望湛藍天空中翱翔的老鷹自由自在，沒有一絲拘束！崇尚老鷹，可自身并沒有一雙自由的翅膀，只能羨慕它，瞻仰它，生活變得愈加無滋無味！可母親那句：“你會被社會拋棄。”徹底激怒了我，發奮圖強一詞從此縈繞在心。

　　被命運推入絕境的我并沒有選擇畏懼與退縮，也并不是無藥可救。只有在精神上克服自身，打敗自身那絲放棄的念頭，才能逆轉目前的局勢。外面的困擾只會讓你愈加激憤，最后達到難關山頭的頂峰。在當時的狀況下，只有把課內與課外補習班融合在一起，才能學好常識，沖破這面自卑屏障，但主要的還是要放松心情，與自身心理做上抗衡，征服自身，相信自身！

　　這道坎雖不大，但足已銷毀人的意志，在這種環境下，只有沖破外面的`打擾，架立屬于我們的天橋，才能協助自身邁過這道坎。到了最后，無非是生活、命運、人生三者之間給你的答卷，題目無疑是生活小事所面對的考驗。

　　珍惜每一次跨越，真正珍貴的就是跨越的艱苦過程。

　　江蘇中考滿分作文 23

　　成長路上，不論成功與失敗，我們都應為自己點贊！這樣我們的生命才會如夏花般絢爛多彩！

　　在失落時，為自己點贊。當付出的汗水無人看見，當無數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒關系，聳聳肩膀，我為我自己點贊！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的`真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無旁騖。為自己點贊，從不會因旁人左右我心情的好壞。

　　在考試失利時，為自己點贊。一紙分數定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來的時日。為自己點贊，我定當重整旗鼓卷土重來，我相信，我一定會戰勝暫時的失敗！

　　在不被理解時，為自己點贊。古語云：“不謀萬世者，不足謀一時，不謀全局者，不足謀一域。”若將目光集中在細枝末節處，必將限制自己的思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿意，面對挑釁的目光，我要為自己點贊！移開那抹無奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風采，在人生之路不再徘徊！

　　在失去友誼時，為自己點贊。人生是自己獨一無二的創作，并不需要假設。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤。挺起身板，為自己點贊，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會存留多長，活出自我，不被任何人取代！

　　身站在舞臺上，我為自己點贊。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動，捻托在昂揚地翻騰，為自己點贊，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

　　為自己點贊，在清風明月中，踏著自己的姿態，昂起頭，明月在等待，等待著我去主宰！

　　江蘇中考滿分作文 24

　　每個人都有一片屬于自己的領地，埋在心的一隅。不屬于綠葉，也不屬于花朵。也許是夢中一座孤獨的小島，也許是夢中一條溫暖的小路，也許是旅途中一塊遠去的黃手帕，也許是一個無法啟齒的秘密。無須對誰許諾，無須對誰傾吐。人生，總有一些東西，屬于自己。總有一把鑰匙是為我們量身定做。這就是自然。

　　找準自己的位置，找到屬于自己的鑰匙去開啟你的心靈、你的智慧。終有一天鳥兒會為你歌唱，花兒會向你綻放，陽光會向你照耀。不要為失去的東西而懊惱，因為你用的不是它的鑰匙，終有一把鎖是為你而設計的。

　　陳景潤，一個天才同時也是一個“傻瓜”，一個我們常常恥笑的連國語都說不好的“傻瓜”。但人們稱贊他、景仰他。因為他找到了自己的鑰匙，并把這把鑰匙放在了正確的位置。若是把他放在音樂的世界又會是怎樣一番景況呢？同樣，把貝多芬放在數學的世界中，他也只能是望“數”興嘆了。

　　愛因斯坦說：“天才是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感。”那么這百分之九十九的汗水應該怎么流呢？怎么樣才能流到自己的田野呢？畫家凡？高如果堅持自己最初的想法和愿望，做一個音樂家而不接受別人的批評，及時調整自己的人生目標，后人也不會知道有個凡？高。

　　堅持自己固然重要，但是堅持要有正確的方向，發現不足，及時調整自己去尋找一把真正屬于自己的鑰匙，也不失為一種明智的選擇，更是一種勇氣和魄力。

　　當上帝為你關上一扇門的時候，他也同時為你打開了另一扇門。讓我們勇敢地走向為自己敞開的門，尋找自己的鑰匙，對著外面的世界大喊：“我有自己的鑰匙，我能打開人生的鎖！”

　　江蘇中考滿分作文 25

　　陽春三月，百花吐艷。

　　正逢周末，我和媽媽一起回鄉下看望奶奶。

　　奶奶的后院儼然一個小花園。幾枝石臘紅悄然舒卷的花瓣，象天使一般。淡黃的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黃的花蕊。紫荊樹上掛著幾串紫色小花，淡雅素潔，又不乏矜持與差澀。四處皆是碎花瞇眼，芳草吐翠，春意滿后院。

　　然而，當我走到屋后，再見兒時的小河時，仿佛進入了另一個時節——蕭索灰暗的冬季。

　　河邊的竹林不知何時被砍光了，蘆葦叢也只是招搖著幾片殘葉而已。幾只鴨子“嘎嘎”地晃過來。河，可以透過水看見河底的`河，現在看見水都很難了，小河的盡頭是幾條被擱淺的船。這些不禁勾起了我的記憶……

　　幼時，春天來了，我經常與小伙伴一起在小河邊大開玩戒。那時的小河可謂清澈見底。河里雖無魚，卻也有紅蠕蠕的小蟲，用網在水中一晃，運氣好些還可以逮上幾只龍蝦。河邊還有一種不知名的野花，花蕊是一根，到了頂頭才向四周翻出十根蕊頭，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，顏色也特別好看。小河的水是甜的，奶奶說這條河叫“甜河”，爺爺說小河是我們的生命河。

　　可惜，我與小河再見時，眼前只是一片荒蕪!一片枯敗!雜物堵塞了河道，不時有幾股灰褐色的污水從中間冒出來，散發出一股惡臭。奶奶告訴我，小河兩岸建了幾個小化工廠，他們不注意污水處理，致使水資源不斷被污染，短短幾年，小河就變成了現在這個樣子了。

　　微風過處，送來一陣陣剌鼻的臭味。我用手捂著鼻子“落荒而逃”。拐邊墻角，跑進過道。經過后院時，沒有回頭，沒有止步，因為它已不是我兒時見到的小河了。

　　我與小河再見時，隱隱感到冬的悲涼。這是多么可怕而又可悲的事情啊!

　　我與小河再見時，不得不大聲疾呼：救救小河，與大自然和諧相處、協調發展吧!

　　江蘇中考滿分作文 26

　　山風陣陣，泉水叮咚，繁花似錦，姹紫嫣紅。——一題記

　　億萬年的時光，滄海桑田的變化無常；孕育萬物，春生夏長的生命華章；春日之雨，夏日之陽，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚。

　　風，一個看不見卻能感受到的詞。記得小學有篇課文“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桅子花的氣息。”“撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的.回聲……”

　　初春的午后，飄起一場細雨，細細的柳枝劃過窗欞，平和靜謐地流過時光，驚擾了一庭春光，好似詩一般美好，“望穿了秋水，又望了白馬偷偷入蘆花，入了銀碗，又落進了雪，心里仍有溫柔的蒼桑如此，在春天的溪邊，在春天小雀溫暖的窩前，在花香鋪成的小徑上，在野花睜開的笑眼間，在光陰的酒窩里，還能以純真的目光……”春風，是一束花開，葉落歸來。

　　夏日的澗水，將所有的雜質沉定，白云蒼狗之間，仍清教見底。伴著夏風，將天空吹將更加高遠。是“泉眼無聲情細流”的靜謐，還是“飛流直下三千尺”的壯闊？夏風，亦為擁有確幸，不負相遇。

　　麥浪朵朵，望斷南飛雁。“秋風蕭瑟，洪波涌起。”秋雨的余韻在山谷中回蕩，“滴，答——滴，答——”秋風，是記憶薄涼，似白月光。

　　冬日的雪，是白茫茫的夢境，風，也溫柔。隨著炮竹聲，融化在孩子溫暖的掌心。冬風，是心湖之雪蓮，迎水搖曳。

　　“何須更問浮生事，只此浮生是夢中。”回歸自然，尋找自然的撫慰。風起，是“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”，風停，是“揮一揮手，不帶走一片落葉”。

　　聽，起風了。

　　季節的儀仗隊，以風之氣息，以浪花，以愉悅的聲音，一字擺開。急切地，重重地，驚了等待的和隱秘的心。”——后記

　　江蘇中考滿分作文 27

　　這個季節，太陽已顯得非常的毒辣，成片的麥子泛著金色的波浪，散發出誘人的麥香。幾臺收割機正在遠處揮舞著手臂，快樂前進。

　　我和母親躬身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個季節成熟了，曾經的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已被日光曬得枯黃，你得小心翼翼，要不然，它就會調皮地炸開，那棗紅色的.菜籽會立刻跳蹦得無影無蹤。我們揮汗如雨，今天上午必須得幫母親把這片田收割下來，下午再乘著好天氣初打一遍。這個季節的雨說來就來，有時一下就是好幾天，等不得呀。由于父親突然生病，我的這個星期天看來是要全部支農了。我暗想，將來一定發明一種收油菜籽的機器，到時機器一響，就把活兒全干了，那多好啊。

　　突然，兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來，在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開前面的油菜稈一看，一個很精致的鳥巢搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的小鳥擠在一起，這些小家伙則出生不久，還沒睜眼呢！

　　怎么辦！如果割倒前面的油菜，這個鳥巢就只能移到地上，從而暴露無遺，這些小鳥就有可能成為野貓的美味，最終性命不保。

　　怎么辦？

　　母親好像看出了我的心思，說：“兒呀，把那一片油菜留下來吧，損失一點菜籽不要緊，傷害了四條生命那可有罪呀。”

　　我向母親伸出大拇指，繞過有鳥巢的這片油菜，繼續往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱著，像是夸獎我們呢！大大的一片田地里，最后只剩下一只方桌大的油菜稈站立在那兒，顯得很落寞。但在這方已熟透的油菜中，卻不時傳來一家六口幸福的歌聲。聽著這鳥語，我的心暖融融的。

　　身在考場，此時此刻，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥現在還好嗎？真心期盼那些小鳥，快快長大，自由飛翔，唱出更動聽的歌謠。更期盼著我們人類與動物之間，能多些這樣的體諒和幫助，多“演奏”些這樣的和諧之歌。

　　江蘇中考滿分作文 28

　　空氣中彌漫著春末夏初的淡淡溫熱，我行走在香樟樹的清陰下。

　　大步走過一個小小的路口，斜后方的樹上墜下一個黃色的影子，劃過我的視野邊緣。“啪”的落地聲十分沉悶。

　　我心里十分奇怪，腳步也跟著緩了下來。回頭一瞥那灰黑的柏油路上，隱隱約約有一只蝴蝶的輪廓。

　　懷著驚訝，我快步走了過去，天吶!這是一只折翼的蝴蝶。

　　蝴蝶身子是土黃色的，這土黃色一直延伸到翅膀中央，然后是一圈灰色的斑紋，最外圈焦黑，它的雙翅已殘破得看不出原來的樣子，它不可能再飛了，一雙殘翼讓它看上去像極了一片燒焦的枯葉。

　　我為他惋惜，同時也為自己能遇見如此奇特的蝴蝶而得意，我掏出手機拍下了這折翼的蝴蝶，心里美滋滋地想著回去跟朋友炫耀。

　　正了正雙肩包，我又快步趕路，可沒走兩步，就覺得好像有什么拽著我的心。

　　是那只蝴蝶!我感到些許不安。它會不會被沒留意的路人踩死或被車碾死?我快步走回去，見它還在那里，雙翼已合攏。

　　心中騰起一股愧疚，我拾起一片落葉，輕輕抵住蝴蝶尾部，慢慢地，一點一點地助它爬到了路邊的草叢里。

　　丟下手中的落葉，我幾乎是滿心歡喜地離開了。

　　回到了家，我翻出了當時拍的.照片，看到照片，先前的得意一掃而光，只剩散不去的羞愧。

　　我接近它，是因為好奇;我在第一時間拍下它，是為了滿足自己獵奇的心理，我甚至一時忘了救它，讓它免于死亡。

　　聽過一首名為《全球變冷》的歌，歌中冷的不是氣候，而是人們的心，那天那時的我，與這社會上許多冷漠的看客無異，首先想著自己，卻很少想想別人。

　　無論自己幸福或落魄，都應該想想別人。一味守著自身利益或許會讓自己因獲利而滿足，但也會加劇“全球變冷”，想想別人，不僅僅是為別人著想，也是為這個世界著想，打破冷漠的符咒。

　　想想別人，用善良溫暖這個世界。

　　江蘇中考滿分作文 29

　　在人生的旅途中，有很多不可預料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過這一個個的柵欄，這時的`你會驚奇地發現，其實，戰勝這一個個的困難一點也不難……

　　記得那是一個星期天，為了和同學們能快樂開心地玩耍，我寥寥草草地寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔截了。“讓我檢查檢查你的卷子，省得明天還得想著這件事！”我回想著自己匆匆地做完卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，別檢查了！明天吧！”我吱著牙，翻翻眼珠，嬉皮笑臉地對媽媽說。

　　可媽媽還是“執迷不悟”。我的笑容僵在臉上，只好戰戰兢兢地把卷子遞給了媽媽。媽媽拿過卷子，聚精會神地檢查著。我就像一只小老鼠，偷偷摸摸地躡手躡腳地踮著腳尖準備到客廳里“避避難”。

　　結果，可想而知。我像一只灰溜溜的小貓咪，被媽媽“捉”到跟前，劈頭蓋臉地“嗷”了一頓。我叫苦不堪，這些題在學校我都會，怎么一到家就不會了？我簡直比竇娥還冤呀！我垂頭喪氣地想。

　　沒辦法，我只好坐在書桌前，長出一口氣改起作業來，我在心里對自己點贊：“別著急，靜下心來，你一定會做得更好！”不一會兒，錯題就該完了，可改完作業的我抬頭一看表，哇！不會吧？改錯題的時間比寫的時間都長呀！

　　打那兒以后，每次寫作業時，我都對自己點贊：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”前天的作業，媽媽都沒有給我檢查，而我卻得了一百分，課堂上，老師表揚了我，連我自己都驚奇，咦？這真是我寫的嗎？媽媽也向我點贊：“笑笑，加油！你會做到更好！”我在心里也為自己點贊：“其實，我很認真！我很棒！”

　　為自己點贊，會使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來。為自己點贊，它會激勵著你在人生道路上超越自我！

　　江蘇中考滿分作文 30

　　能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那么的崇高，那么的偉大，那么的重要。當一個人失去了你，他會變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。

　　當我第一次面多那些陌生的同齡人時，他們在向我打招呼，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時你悄悄的在我耳邊說：“沒關系，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦。”我變怯生生說了一句:“你們好啊！”他們高興極了，一個女孩跑過來，拉著我的手跑了過去。我見他們如此熱情，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的情景，那年我才兩歲。

　　當我第一次面對考試的.時候，看著卷子上那滿版的題目，心里不由得擔心起來。看看試卷，又看看老師，我的手開始顫抖，不敢下筆。看著同學都在奮筆疾書，我也想趕快寫完，可是那筆就是不聽使喚。我只聽到心跳聲極快，似乎隨時都會跳出來。這時，你來了，在我耳邊說：“這算什么，你的腦袋瓜那么靈活還會考糟嗎？就算沒考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽了你的話，我提筆就寫，試卷發下來，竟考了一百分，這都是你的功勞啊！

　　當我第一次站在講臺上的時候，面對下面六十多位家長，心里開始緊張起來。小心臟“撲騰撲騰”地跳著，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知說些什么。這時，你又來到了我身邊，悄悄地說：“深吸一口氣，別怕，念出來，媽媽在看著你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的念了出來，輕松自如，直到最后，我也十分平靜，還是你幫了我。

　　大家都很好奇你是誰，怎么有那么大的本事，你再一次來到我身邊，悄悄地對我說，但是這一次你只說了兩個字——自信。我想現在大家都認識你啦，我希望你不要小氣，以后能夠陪伴每一個人！

　　江蘇中考滿分作文 31

　　這是一句工整的七言詩，與“醉意之意不在酒，在乎山水間之間也”有異曲同工之妙。在古代，許多文人墨客在空閑的時候，游遍了祖國的大好河山，留下了一首首膾炙人口的名篇佳作。有像陶淵明那樣，厭倦了官場上的勾心斗角，在世外桃源里寄情山水的。還有像劉禹錫那樣，看透了人世間的悲歡離合，在陋室里彈琴讀書的。

　　誰不說俺家鄉美？這些年，在繁忙的工作之余，我獨自走遍了揚州的`古街名巷，玩遍了揚州的園林寺廟，賞遍了揚州的奇花異草，心中充滿了對家鄉的熱愛。在春天，我與外地的游客一起“煙花三月游揚州”，與東風一起陶醉在“兩岸花柳全依水，一路樓臺只到山”的詩情畫意里。在秋天，我與“腰纏十萬貫”的富商一起“騎鶴玩揚州”。揚州的瘦西湖、大明寺、個園、何園是我閑暇時去得最多的地方。我一個人帶著照相機，徜徉在亭臺樓閣之間，不時地捕捉精彩瞬間，經常忘記了吃飯的時間，經常錯過了最后一班公交汽車。

　　無限風光在險峰。這些年，在節假日，我跑了不少名山大川，遠到四川、云南，近在安徽、浙江。

　　還記得在八大嶺長城、泰山十八盤、張家界，我累得氣喘吁吁、汗流浹肩。還記得在瀘沽湖、黃龍、九塞溝、玉龍雪山，我有了高原反應，嘔吐得一塌糊涂。更記得在桂林山水、杭州西湖、大雁塔、鳳凰古城、麗江古城、蒼山洱海，我輕松自如、如魚得水。祖國的山山水水里蘊藏了豐富的文化，是祖先留給我們的寶貴精神財富。從此，我不再坐井觀天、夜郎自大，把徐霞客作為我最崇拜的偶像，把游覽九州的風景作為人生的目標之一。

　　自然風光無處不在，人文景觀爭相打造。山里有田園，我們可以擺下棋盤。水邊有涼亭，我們可以彈奏古琴。胸中有丘壑，我們可以描畫圖。筆下有真功，我們可以走蛟龍。在旅途勞累之后，這是何等的雅事啊？每次游山玩水歸來，我都要整理數百張照片，寫下一篇篇游記，抒發一首首情懷，發表到自己的網絡空間里，留下永久的紀念。

　　人生不過百年，給書山多留些天地，給腦海多留些記憶，風光就不再閑置，晚景就不會孤獨。

　　江蘇中考滿分作文 32

　　五月初夏的龍城，正值梅雨季節，天空連日陰沉，降水連綿不斷，時大時小，令人叫苦不迭。偶然一下午傍晚時分，突然雨過天晴，空中那幾抹嬌艷的晚霞，如火一般在燃燒，將半個天空染得鮮紅。剛被雨水困擾而狼狽回家的人們，晚飯過后看到如此美景，像得到了大赦般紛紛走出家門，來到社區活動聚集地，享受這傍晚難得的美好悠閑時光。

　　新冠疫情已然過去數月了，雖說外面風聲時緊時松，但是人們對于那種自由的向往早就噴涌而出了。這不，在社區空曠的廣場那邊傳來的聲音劃破了寧靜的天空，響起了久違而又熟悉的《酒醉的蝴蝶》。哦！廣場舞開始了。一群社區大媽們紛紛匯聚于此，踩著那動感十足的音樂拍子，盡情地釋放著多日因陰雨而憋悶困擾在家的對美好生活的活力。伴隨著音樂聲，她們不停地舉臂、彎腰、抬腿、轉圈，這些簡單而又不乏味的動作感染著周圍的每一個人。她們越跳越歡，看得人也越來越多。也許，她們就是這個社區的一道靚麗的風景線。

　　社區大媽們在自娛自樂地跳著自己喜歡的廣場舞，而一群大老爺們也在做著自己喜歡的事，三五成群，抽煙喝茶，意氣風發，揮斥方遒，指點江山。在他們那里，大到國外：美國疫情，邊境阿三；小到國內：港版國安法，國內疫情走向。談吐間，他們時而興奮，時而憂慮；時而氣憤，時而激動；感染著周圍每一個聽者，不禁讓人感慨他們真是“位卑未敢忘憂國”，心系天下，情系國家啊！

　　不知不覺，社區門口一下子多了很多地攤小販，有賣雜貨類，有賣玩具的.，也有賣水果的，還有賣衣服的。忽如一夜春風來，吹來了地攤的熱潮，社區門口也成了地攤的風水寶地。有人戲稱：二三月錯過了口罩，四五月錯過了熔噴布，六月錯過了頭盔，七月不能再錯過地攤了。“人間煙火味，最撫凡人心”，擺地攤居然也成了時尚。社區的居民紛涌而至，圍著那些小販討價還價，購買自己心儀的商品，感受著這濃濃的“人間煙火”。

　　孩子們也紛紛從家里跑出來，聚集在一起，你說著新看的動畫片，他講著好玩的網絡游戲，不時爆出一陣快樂的笑聲。嘻嘻哈哈說完后，還要玩幾個躲貓貓的游戲，不盡興不休。玩累了回到家中，才滿意地進入夢鄉！

　　江蘇中考滿分作文 33

　　有人問：“這世上速度最快，而又無法讓人察覺的是什么?”我說是時間。

　　小時候太不懂事，以致錯過了許多美好的時刻，沒有對身邊的老人盡到應盡的孝心，直到他們離去，回味起來才后悔莫及

　　對于家族中出生較晚的我，長輩對我總是格外地關心，特別是外公外婆。

　　時光走得匆匆，轉眼間我已長大，而外公外婆也已老去。但沒有隨之逝去的是他們對我的關愛與信任。那個冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。

　　外面寒風呼呼地吹，夜已深。車內的.我雙腳早已凍得麻木。下了車，夜空中還飄著雪花，落在臉上涼冰冰的。四下望去，不見一點光亮，看來只得摸黑回家了。頂著風雪向村口移動著，忽然發現，村口的路燈下竟有兩個人影。他們似乎在等誰，不時地在向橋上張望。不知怎的，我加快了步伐，近了才發現，原來是外公外婆。我大聲地呼喚他們。相見總是愉快的，外婆拉起我的手，仔細打量了我一番，說我又長高了，我們就這樣邊走邊說回了家。

　　回到家，洗漱一番后，我和外婆他們一起睡。雖然之前用熱水燙過腳，但我的雙腳依然麻木。半醒中我聽見：“孩子的腳怎么這么冷?我們給他焐焐吧。”“孩子長得真快，當初他的腳還沒有我們的手掌大呢!”頓時，我感到兩雙溫暖的手將我的雙腳攬入懷中，我那雙冰一般的腳如同走進了春天，融了開來，變得不再僵硬。

　　盡管外面的風不停地刮，發出呼呼的吼聲，但我已不再寒冷，在外公外婆的愛護下，這個夜晚，我感到暖洋洋的。

　　外公外婆對孫子孫女的要求真的不多，他們總是無私地付出一切，只要是孫子孫女們要的，哪怕是他們心愛的東西，他們也都會給。他們始終如參天大樹般庇護我們，可我們又為他們做了些什么呢?

　　后來，外公外婆永遠地睡著了，帶著全家人對他們的愛，融入了大地的懷抱。我卻在外地讀書，沒有能夠回家為兩位老人送終!回味之后，感到的是悔恨交加，無地自容。

　　時間，請為我停留，不要讓外公外婆的愛在時光中流走，讓我再看一看外公外婆的臉;時間，請為我停留，讓我告訴外公外婆我對他們的愛;時間，請為我停留，讓我為外公外婆做點什么，哪怕再與他們說說話……

　　江蘇中考滿分作文 34

　　仿佛一夜之間，鎮上雨后春筍般地冒出無數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主，我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。

　　一抬頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“壽”， “口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。“福”下是喜鵲登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過石門沿著石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。

　　十多年前，小鎮尚未被開發成為景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“福”字瓦簡單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時光靜好。

　　可現在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過起伏的墻垣，心下一絲迷惘。

　　七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的.“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭，有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。

　　跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以為走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷里，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。

　　那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。

　　江蘇中考滿分作文 35

　　有一種花兒特別美麗，當你贈與他人的時候，它會讓你心潮起伏，手留余香;有一種花兒特別神奇，當你贈與他人的時候，它會讓你面朝大海，春暖花開。

　　這朵神奇的花兒，曾經在公交車上開過。還記得那年媽媽生日，我買了一大束粉百合，我想給她一個驚喜。懷抱著這束百合，我快樂得像一位天使。汽車時快時慢，花兒在我的胸前也是一顫一悠，引來多少羨慕的眼光。有人一直在贊美，說這花兒真漂亮;有人悄悄地猜測，說這花兒會送給哪一位，惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑，將花兒遞到了她手上，看著她那喜愛的模樣，我的心里也樂開了花。下車時，我抽出一枝遞給她：“姐姐，送你一枝吧!”那一剎那，她的臉一如那粉百合，好美!

　　這朵神奇的花兒，曾經在一家熟悉的早餐店里開過。那天上學的路上，我在早餐店點了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅，享受了一頓，可吃完后一摸口袋，空空的。該死，早晨換衣服時忘記帶錢了。我乎足無措，尷尬地立在那里，進退兩難啊!老板看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說：“快去上學吧，明天帶來!”那一刻，我發現老板是那樣的`和氣，那樣的善良，那樣讓人感動，尤其是那日日見過的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。

　　這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間里開過。上樓時，我正好碰上帶著大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去，幫他打開了電梯大門。叔叔笑著說：“長大了嘛，會助人為樂了!”聽著叔叔的話，我的心里喜滋滋的。下樓時，碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地牽住了奶奶的手。看著老人那開心的笑臉，我也不由在電梯間里留下了一串長長的笑聲。“贈人玫瑰，乎留余香”，真是這個道理噢!

　　其實，每個人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的花朵，也許是一聲輕輕的問候，也許是一次善良的幫助，也許是一個寬容的笑臉……朋友，采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會收獲整個春天的芳香。

　　江蘇中考滿分作文 36

　　生活不是賽跑，也不是停滯，而是一場勞逸結合的長途旅行。旅行的質量并不是靠走得多遠而決定的。真正充實的旅行，有沖破障礙后成功的喜悅，也自然少不了歇息時所發現的意外驚喜。生活的美感，靠平衡來顯現。

　　可是，當我們行走在繁華喧囂的街道旁，穿梭于熙熙攘攘的人群間，我們只能看到行人匆匆的步伐，感受到他們鼻間喘出的急促氣息，他們好像在追趕著什么，但又像漫無目的。當生活的天平日益傾斜干工作、應酬，當指針偏向了物質與名利，我們是否應該靜下心，想一想，我們真正需要的是什么？是否應該為精致和樂趣的托盤上多加一點砝碼，將傾斜的生活再度端平。

　　蘇格拉底曾在逛完集市后發出這樣的.感嘆：“原來這個世界上有這么多我不需要的東西。”看似簡單的一句話，又有多少人能夠真正認識到這一點。更多的人都是在極端地為自己的生活加壓，追求那些自己已經足夠了的東西，來填補欲望的天坑。正因如此，我們不經意間就會發現，現代人物質極端富足，精神卻十分寂寞。行走在道路上的，盡是如身體強壯，東張西望，錢包鼓鼓，六神無主的空心人。他們雖然享受著充足的物質條件，卻很難找到真正的幸福。

　　“在人生的大風浪中，我們常常做船長的樣子，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。”巴爾扎克面對風浪，選擇了舍棄。雖然我們無法預測人生的風浪，卻可以選擇減輕自己的負重，將生活端平，充分的享受每一份快樂。

　　學些東西，想些事情，打打球，唱唱歌，畫畫畫兒，有人說，過一種平衡的生活其實很簡單，我們不必刻意去追求什么，而是需要保持一顆并不浮躁的心，正如采菊東籬下，種豆于南山的陶潛，正如在瓦爾登湖畔修建木屋的梭羅，也如梅妻鶴子的林逋，陋室銘志的劉禹錫。也許我們做不到像他們那樣的超然物外，但至少我們可以在心中種下一顆恬淡的種子，讓它慢慢生根發芽，最終一定會長成參天大樹。

　　“慢慢走，欣賞啊”，做一個落后于時代的人，平靜地凝視生活與人心。

　　江蘇中考滿分作文 37

　　路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。

　　一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。

　　外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家？想親人了，還是想朝中的君王了？他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么？是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎？”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴？太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧。”

　　月亮漸漸高了，高過了路邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的人。“知音難覓，辜負皎月啊！”他思來想去，還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。

　　張懷民也沒有睡。

　　兩人一同漫步于承天寺闊大的`院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。

　　他們漫步于院落，步履輕輕，雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了。看著這如水的月光，望著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色？又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢？只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了！”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊！”說完兩人相視一笑。

　　的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊！那個承天寺深夜，那一次出發尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會記得那次出發吧。

　　難忘那一次出發，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質樸。

　　江蘇中考滿分作文 38

　　輕輕推開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。

　　古巷是靜謐美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這里，時間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。

　　我每天要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細細地鑒賞過她。她低調地注視著，寂寞地期望著。時間如流水一般劃過。

　　我漫步在古巷中，她固執地在城市浮華中，守住了自己的.清雅。但我之前走得匆匆，未留意到這掬熟悉而陌生的美好。

　　我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，沒有聽到朗朗的讀書聲——請不要遺憾。因為無意中傳來的胡琴聲漫住了我，它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。圣潔而清雅地開在天地間，素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道，奴面不如花面好。”它開放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。

　　熟悉的氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。這從遠古飄來的古典之氣，何時在城市的燈紅酒綠，紙醉金迷中喪失了方向？我不知，我不過問，我微笑著看著，想著，憶著。

　　潺潺的流水逝過，我聽到了多年前的嘆“如花美眷，似水流年”。但一想又釋然了。生命，在這里與自然滲透著，交流著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內迷了路。

　　古巷是低調的。她一直留在歲月長河中，癡癡待著，詩人戴望舒見到的那個像丁香一樣的女子，會不會是巷中的一個美好記憶呢？

　　盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。

　　三兩個老者持著扇在門口凝望，他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。從從容容，淡泊致遠。是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風骨。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。

　　無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開了又落，落了又開，而老墻依舊。

　　熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你就是這樣含蓄而內斂地展示給我這驚鴻的感慨。

　　這世界的美是億萬年滄桑創造的，所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！

　　賢人說的對：世界不缺美，缺了發現美的眼睛。今天我擦亮雙眼，看到了這熟悉處的美景。

　　胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著……

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