中學(xué)生行為規(guī)范倡議書

大家早上好：

我是校學(xué)生會主席范亞朋。青青校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其累累碩果；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)!

剛剛過去的2015年，汶川地震讓我們經(jīng)歷了太多的悲傷，神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細(xì)細(xì)觀察，個別同學(xué)仍有做的不足之處，為了促進(jìn)我們良好習(xí)慣的形成和健康人格發(fā)展，為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更和諧，我們的校園更加美麗，我們的愛國情操更真摯，我代表學(xué)生會向全體成員做以下主要倡議。

第一、五星紅旗是中華民族的旗幟，是我們祖國的象征，但是，在我們升旗的時候，一些同學(xué)在下面竊竊私語，站的不規(guī)不矩。我們應(yīng)該懷著一顆熾熱的心，以精神莊嚴(yán)的姿態(tài)來面對國旗，我們應(yīng)該有一個共同的理念，那就是要熱愛祖國，熱愛五星紅旗，因為我們都是中國人。

第二、作為一名中學(xué)生，一個時代青年，我們一些同學(xué)打扮的時尚潮流，但是在美麗帥氣的外表下，卻把說臟話，隨便罵人，做為一種樂趣，作為一種時尚，我們要做真正的“時尚”人，要“講文明，樹新風(fēng)”，擁有和中學(xué)生相匹配的素質(zhì)和氣質(zhì)。

第三、“學(xué)校是我們的家，環(huán)境維護(hù)靠大家”，然而有些同學(xué)可能有意無意的把廢棄物扔在了地上，我們以前曾多次強調(diào)，但是有些同學(xué)依然是我行我素，讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學(xué)們，讓我們簡單地做一下?lián)Q位思考，假如，是我們的母親或者是親人在學(xué)校搞清潔工作，看到他忙碌勞累的身影，你還會隨意的丟棄垃圾么？我想不是的！我們應(yīng)該感恩她們給我們創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，而不是每次散會，操場上總是垃圾一片一片的。

第四、課間時候，大多數(shù)時間學(xué)校門口擁擠了很多同學(xué)，學(xué)校門口就像是一個集市，一個市場，甚至有一些“交易”是不符合學(xué)校制度和學(xué)生準(zhǔn)則的，而且質(zhì)量沒有保證，萬一造成安全事故，又有誰會承擔(dān)責(zé)任呢？那么同學(xué)們是學(xué)校？是商販？還是受傷害的我們？學(xué)校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環(huán)境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。

第五、有一個場景，讓人覺得挺溫馨的，同學(xué)們打開水的時候逐漸自覺的排隊，這樣多好，又有秩序，速度又快，同學(xué)們還沒有被燙傷危險，還體現(xiàn)了大家較高的素質(zhì)。那為什么一些同學(xué)非要在充飯卡的時候做一個插隊者，而讓自覺排隊的同學(xué)對你流露出鄙視的目光，難道你的素質(zhì)真的就那么低，讓同學(xué)們瞧不起！我們每個人都是善良的，都是有素質(zhì)的，還有一個共同的信念：“人人平等”。

我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聽取倡議，努力提升自己的素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)成績，做一個有理想，有道德，有紀(jì)律，有文化的時代先鋒。最后我特別強調(diào)學(xué)生會成員和班干部要發(fā)揮先進(jìn)作用，嚴(yán)于律己，時時謹(jǐn)慎，事事斟酌，為同學(xué)們做優(yōu)秀的榜樣！

謝謝大家！

中學(xué)生行為規(guī)范倡議書 [篇2]

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家中午好！

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，小學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的天之驕子。根據(jù)學(xué)校活動安排，今天我們小學(xué)各班舉行了“明禮修身，自主體驗，奠基人生”主題簽名儀式，為此我代表學(xué)校大隊部向全體學(xué)生提出倡議：

讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，讓我們引導(dǎo)孩子從進(jìn)入學(xué)校門口起，主動問候老師，見面行禮，同學(xué)之間文明禮讓，熱情大方。 1、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話，人人使用文明禮貌用語。

2、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，不亂可亂劃。

3、兩人自動成行排隊行走，靠右側(cè)，拐直角，在走廊內(nèi)要保持安靜，輕聲慢步。

4、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不佩戴飾物，不做奇異發(fā)型；

5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號，對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，堅決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。

7、舉止文明高雅，注意站、坐、行姿勢規(guī)范；

8、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9、遵守紀(jì)律，上課專心聽講，舉手發(fā)言，不睡堂，規(guī)范完成作業(yè)；

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的`交融。我以集體為榮，集體以我為榮，同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實踐活動中，崇尚科學(xué)文明，弘揚社會和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開滿社會的每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

永春實驗學(xué)校大隊委員會

2015年4月15日

中學(xué)生行為規(guī)范倡議書 [篇3]

濰坊七中第五個學(xué)生行為規(guī)范月倡議書

老師們，同學(xué)們：

大家好！三月的鳶都，春意盎然，明媚的陽光灑滿七中的校園，映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫的校園里，聽到一聲聲親切的問候，看到一張張?zhí)鹈赖男θ輹r，你一定會感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；和諧的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)會誠信，學(xué)會謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吮吸著營養(yǎng)，滿懷激情，暢想未來。

可是，我們在檢查中卻發(fā)現(xiàn)，在這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時之便而隨手丟棄果皮、紙屑，隨處停靠車輛；為圖一時之快而口吐臟話、粗話；在悄然無聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，有損人民教師和當(dāng)代中學(xué)生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

老師們，同學(xué)們，作為七中的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責(zé)任、有義務(wù)來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在第五個“學(xué)生行為規(guī)范月”開展之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責(zé)任。

一、樹立積極、健康、向上的世界觀、人生觀、價值觀，充分發(fā)揚“求真知，做真人”的優(yōu)良作風(fēng)，樹立愛校、愛崗、愛班意識，明確建設(shè)和諧校園、提高自身文明素養(yǎng)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，以飽滿的熱情投入到和諧校園的創(chuàng)建活動中。

二、牢固樹立“校園和諧，我的責(zé)任”的思想意識，要充分認(rèn)識到：規(guī)范學(xué)生行為不是哪一個部門、哪一個人的事情，學(xué)校管理要齊抓共管，我們每一個人都是被管理者，同時又是管理者，人人都要參與到規(guī)范學(xué)生行為教育活動中，從我做起，互相監(jiān)督，共同維護(hù)校園文明，為和諧學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，全體師生要時刻以《濰坊七中教師“八不準(zhǔn)” 》、《濰坊七中學(xué)生“七不準(zhǔn)”》和《濰坊七中學(xué)生“德育銀行”量化考核細(xì)則》規(guī)范自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

四、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強時間觀念，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)意識，各部門要積極爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，人人要積極爭做學(xué)習(xí)型個人。

雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。老師們，同學(xué)們，美麗校園，綠樹芳草，靠我們的共同呵護(hù)，才有其春意長在；和諧校園，崇德尚紀(jì)，自尊自愛，靠我們言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是全體師生的自覺言行，人人爭做和諧校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，用我們的實際行動共同譜寫和諧的樂章，唱響和諧的音符，書寫和諧校園的新篇章！

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