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征文倡議書
親愛的川中人:
生命中,百年是一個檻,過了百年又是新生命的開始。百年歷史,百年川中,在川中百年華誕之際,新老川中學子心情激動、感慨良多,為了表達對川中永遠的眷念和身為川中人的自豪感,現(xiàn)將舉辦“龍川一中百年校慶”征文大賽,我們希望,通過新老川中學子的深情文字,借以全面地、生動地宣傳和反映我校的不平凡的發(fā)展歷程、輝煌的成就、杰出人物,給新川中人一個美好的憧憬,進一步書寫學校燦爛的未來。有關(guān)征文相關(guān)事宜如下:
一、比賽時間:2015年4月1日----2015年5月15日
1. 稿件收集截止日期:2015年5月15日;
2. 川流編輯審稿日期:2015年5月15日----2015年5月30日;
3. 專業(yè)教師評委會審稿日期:2015年6月1日——2015年6月7日;
4. 結(jié)果公布日期:2015年6月10日
二、征文比賽主題:
1. 歲月留痕——一張老照片的故事:記憶會歷經(jīng)歲月的流逝而褪色,但那些發(fā)黃的老照片卻試圖幫我們保留。當你翻開老照片的一剎那,時空開始流轉(zhuǎn):東江邊朗朗的讀書聲、年少時指點江山激揚文字、與師友別離時的淡淡憂傷、開心的聚會、難忘的出游……在某種程度上,照片比語言更有力,因為那一幕幕映照著青春的痕跡。征集在龍川一中新校、老校的老照片,以不同時代的照片,來反映時代特征,反映學校的變遷,通過老照片能講述一段較典型的故事,故事在1500字左右。
2. 時光如歌——我與川中不能不說的故事:著重反映在龍川一中度過的最好青春年華,既可以是和師長、同學交往的難忘經(jīng)歷,也可以是求學生涯中最難以忘記的瞬間,還可以抒發(fā)對母校牽掛、思念的情懷,對母校再創(chuàng)輝煌、勇攀高峰的期盼。表現(xiàn)形式不限,紀實文章、散文、隨筆、詩歌均可。
3. 光輝歲月——成功校友傳記:著重反映廣大校友走上工作崗位以后,為國家的經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步作出突出貢獻的先進事跡。文章體裁為人物通訊,文后要附上所報道對象的個人簡歷,文章字數(shù)控制在2000字以內(nèi)。
4. 青春豐碑——我們在社會主義建設(shè)中:我校廣大師生員工、校友在共和國建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮了重要作用,為國家經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進步做出了突出貢獻,請你們將在這些難忘的經(jīng)歷用文字表現(xiàn)出來。
5. 校史回眸:反映我校在辦學歷程中的一段難忘經(jīng)歷,或者是本人參與的有關(guān)學校發(fā)展的重大的歷史事件。
三、比賽組織單位:龍川一中川流文學社
四、參賽資格:
面向全體在校師生、離退休老教師、校友
五、稿件要求:
1.體裁、題材不限,緊緊圍繞主題,文章題目自擬;
2.文章字數(shù)不限,具體按主題要求;
3.稿件請注明作者的真實姓名、所屬單位;
4.文章內(nèi)容積極向上,必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改;(經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲者取消參賽資格)
5.文章需在正文左上角用五號黑體注明:龍川一中校慶主題征文,標題用二號宋體,正文用四號宋體;
6.所有稿件以電子文檔或者紙質(zhì)文稿上交。
7.投稿地址:#url#
每棟底樓投稿箱
六、征集方式:
七、比賽評委:高中語文科組
八、比賽獎項設(shè)置(將根據(jù)稿件數(shù)量及質(zhì)量最終確定):
特等獎一名 xx元(或等價獎品) 一等獎十名xx元(或等價獎品)
二等獎十五名xx元(或等價獎品) 三等獎二十名xx元(或等價獎品)
紀念獎若干名 校慶紀念品
川中,讓無數(shù)的學子為夢想插上了飛翔的翅膀,創(chuàng)造了一片屬于自己的天空。2015年,川中迎來自己第一個百年。身為川中人,請為川中百年華誕出一份力,盡一份情,川中百年校慶將因你的參與和貢獻而更加精彩。
龍川一中川流文學社
2015年4月1日
征文倡議書 [篇2]
親愛的同學們:
什么是濕地?濕地就是陸地上有水、有草、有鳥和有魚類賴以生存的地方,那里碧水藍天,鳥兒在天空中飛來飛去,互相嬉戲,魚兒在水中快樂地游著,這里是小動物們快樂的天堂,在這里可以聆聽到天籟之音,那種境界,就是任何人也會被陶醉的。
但是,近年來由于人們大量的砍伐樹木,濫殺動物,導致濕地大-片大-片的消失,讓動物們無家可歸,天空中的小鳥有氣無力地劃過天空,伴隨著幾聲凄涼的叫聲,沒有水的魚兒在干涸的池塘里蹦上蹦下,在水中流著悲傷的眼淚。
現(xiàn)在,我呼吁大家都來保護濕地,關(guān)注濕地,保護生態(tài),這是我們每個人的責任也是我們每個人都能做到的,為了不讓鳥兒再悲傷,為了不讓魚兒再流下眼淚,讓我們保護濕地,讓大自然恢復生機和活力,請不要再砍伐樹木了,再也不要濫殺無辜的小動物了,它們也有權(quán)利享受大自然賜予它們快樂生存的空間和自由,善良的人們快獻出一點點對大自然的關(guān)心和愛護,關(guān)注濕地,保護生態(tài),讓我們賴以生存的美麗地球變得更加美麗,富饒。
征文倡議書 [篇3]
尊敬的各位家長:
我縣沿海文化豐富多彩,有歷史悠久的平海古城、悠揚動聽的惠東漁歌和極具沿海特色的民間文藝舞鯉魚、舞鳳凰、舞龍、舞獅等,特別是豐富的傳統(tǒng)節(jié)日活動影響了一代又一代人的成長。我園開展課題《惠東沿海文化與傳統(tǒng)節(jié)日教育活動研究》旨在傳承和發(fā)揚我縣沿海傳統(tǒng)文化,通過搭建活動平臺,讓孩子作為主人公實實在在、親歷親為地實踐和參與活動,使民族與傳統(tǒng)的精髓在潛移默化中融入每一個孩子的內(nèi)心,從而培養(yǎng)孩子愛我家鄉(xiāng)、愛我惠東的高尚情懷。
在課題研究的二年時間里,得到了家長們的大力支持,開展了一系列的主題活動,如:元宵燈會、端午劃龍舟、重陽敬老、中秋節(jié)拜月、過新年以及分年級開展的“平海古城”(小班級)、“漁歌悠揚”(中班級)、“舞動惠東”(大班級)等等。在活動中我們常被孩子們的熱情、投入、興奮所感動,孩子們也在活動中不斷發(fā)展和成長。 各位家長,作為孩子的父母,您一定也感受到了孩子在參與活動過程中的激情,請您從父母的角度,記錄您和孩子參與此課題活動前后的點點滴滴與成長過程,共同分享您和孩子在活動過程中的喜悅與收獲。相信有你們的參與,我們的課題會做得更精彩。
參加征文的具體要求:
1、文章直接交到各班班主任處,文章請注明:班級、幼兒和家長姓名,以及文章的名稱。
2、每篇稿件的題目及字數(shù)不限,四號字,宋體(打印成文a4紙) 或以書寫的形式,字跡工整,書面整潔(電子稿也可以)。
3、征集時間:2015年6月4日 — 2015年 6月 30日。
4、評選時間:2015年7月(由家長代表、部分教師擔任評委)。
5、所有獲獎文章將編輯成冊,在幼兒園的博客、宣傳欄、定期分批張貼獲獎文章供其他家長一起分享。
惠東縣實驗幼兒園
2015年6月3日
征文倡議書 [篇4]
為加強公司網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳工作和內(nèi)部信息交流,弘揚公司文化,充分展現(xiàn)公司的工作業(yè)績、良好形象和員工的精神風貌,現(xiàn)面向公司全體員工征稿。征稿的相關(guān)事項通知如下:
一、 征文要求:
1、征稿內(nèi)容動態(tài)反應公司及項目重大事件、經(jīng)營管理等內(nèi)容,其他積極、真實、客觀地反映公司工作和發(fā)展動態(tài)的人和事;
2、主題鮮明,語言流暢,有獨到的見解和觀點,有創(chuàng)新的理念;
3、文字、照片均可,包括新聞報道、通訊、紀實,詩歌、散文等多種形式,字數(shù);
4、作品須原創(chuàng),能夠客觀、積極、真實、及時地反應現(xiàn)實情況;
5、稿件最好根據(jù)內(nèi)容進行電子配圖,圖像清晰。
二、 征文對象:全體員工。
三、 稿件選用:
1、選用范圍:公司文化墻內(nèi)部分享
2、稿件將由行政人事部負責審核,不符合要求的文章不予采納和發(fā)表。
3、優(yōu)秀的稿件,由行政人事部推薦發(fā)表到《****》進行發(fā)表。
四、 投稿方式:所有稿件以電子文檔式投稿,須注明部門、姓名。投稿郵箱為:*********。
五、 截稿時間:每月**日前,請投稿同事將稿件發(fā)至投稿郵箱。
如有任何疑問,請隨時與行政人事部聯(lián)系。歡迎大家踴躍投稿。
注:此征文活動長期有效。
行政人事部
2012年8月16日
征文倡議書 [篇5]
教科院全體同學:
四月是一個明媚的季節(jié),也是一個思念的季節(jié)。在我國的傳統(tǒng)文化中,清明節(jié)是悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的節(jié)日,更是中華民族的感恩節(jié)。我們要感謝先烈、先人、先賢,紀念他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋I疃鞒龅臓奚透冻觯o念他們?yōu)橹袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)作出的努力和奮斗。
慎終追遠,民德歸厚。為了進一步弘揚民族文化,樹立文明新風,值此清明之際,我們倡議在網(wǎng)上舉行“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動”。同學們可以撰寫心得體會、發(fā)表感言心聲,借此方式表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰、緬懷之情。同時我們也希望同學們能在祭拜英烈、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),繼承先輩遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活、立報效祖國之志。
“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨。”先烈與青山同在,與大地永存!希望大家踴躍參加,以手寫心,以手書情,傳承我們的文明!
注:來稿請注明姓名、班級,并發(fā)送至信息部郵箱(#url#)。
教育科學學院
二〇一〇年四月五日
征文倡議書 [篇6]
中國紅十字(博鰲)國際交流中心將于2015年3月底竣工,建成后將成為中國紅十字會國內(nèi)外培訓、交流的重要基地,成為展示中國紅十字會一百多年輝煌歷史,傳播“人道、博愛、奉獻”精神的窗口。
國際交流中心內(nèi)設(shè)展廳,用于展示中國紅十字會的發(fā)展歷程,展現(xiàn)在歷次重大歷史時期和災難時期中國紅十字會卓有成效的`工作。展廳將長期向公眾開放,接待各級黨政干部、國內(nèi)外紅十字會官員和游客。為做好展陳工作,中國紅十字會總會委托我會訓練中心征集有關(guān)中國紅十字會成立以來的各類資料,包括文獻資料以及玉器、陶器、瓷器、書法繪畫、符牌印章、貨幣、古籍善本、碑帖拓本、退役兵器、宣傳品、證書、文件、名人遺物等。征集主要采取以下幾種形式:
1、接收自愿捐獻,并頒發(fā)證書;
2、作價購買;
3、辦理暫借;
4、借出復制。
征集截止日期為:2015年12月25日,請回復時說明應征方式和藏品意義及來源。
聯(lián)系地址:中國北京市東城區(qū)干面胡同53號
中國紅十字會總會訓練中心院內(nèi),中國紅十字(博鰲)國際交流中心展覽籌備辦公室
郵政編碼:100010
聯(lián)系人:王東海
電話: (86-10)65134278/65267805
傳真: (86-10)65134278
e-mail:#url#
征文倡議書 [篇7]
社會各界人士:
中原要崛起,河南要振興,首先必須突出河南文化的優(yōu)勢,發(fā)揮河南文化的作用。在第五個“文化遺產(chǎn)日”來臨之際,河南省圖書館擬向全社會發(fā)起征集河南地方文獻公益活動。
地方文獻是指一切與地區(qū)有關(guān)的文獻,即地方出版物、地方人士著述和內(nèi)容述及本地的出版物,可記錄一個地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化狀況并具有地方特色。具體內(nèi)容如下:
一、凡河南出版物、河南人士著述和內(nèi)容涉及河南的各類文獻,均在征集范圍之內(nèi)。
1、地方史志,包括各地、市、縣黨委、政府及所屬各部門和省直各單位、中央駐豫單位編輯出版的各類地方史志、史料、統(tǒng)計資料及其他參考價值的文獻資料。
2、在豫出版、發(fā)行、編印的圖書、報刊、內(nèi)部資料、電子出版物等。
3、革命歷史文獻,包括從“五四”運動以來的各個時期有關(guān)河南的革命文獻和文史資料。
4、河南名人資料,包括著述作品、手稿、生平傳記、學術(shù)評介、聲像資料、字畫、金石、藏書等。
5、國內(nèi)外出版的反映河南政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)、歷史、地理、風俗人情等書刊資料
6、河南籍人士編著的各類著述。
7、省級大型會議和活動的文字資料、照片等。
8、河南各地的地圖以及家譜、族譜、書畫、碑拓以及民間工藝品(剪紙、泥塑、年畫等)
9、其他各類河南地方文獻資料。
征文倡議書 [篇8]
親愛的瀘州市民們:
你們好!我們市最近正在創(chuàng)建省級“環(huán)境保護模范”城市。我們共同生活的瀘州,藍天白云,鳥語花香,美麗極了!可是我們身邊總有一些不和諧的場景,一些不時可以看到的垃圾,正在危害著我們美麗的家園。親愛的人們,讓我們做保護環(huán)境的衛(wèi)士,讓獲得了“國家衛(wèi)生城市”、“國家森林城市”等等榮譽的瀘州再次綻開燦爛的笑容吧!
看吧!在我們的身邊——
工廠上空飄著有些刺鼻的白煙,空氣中散布著淡黃細小的顆粒;魚塘、水庫的水臟臭難聞,顏色渾濁;曾經(jīng)清澈見底的小河撈不到魚和蝦
人們隨手拋棄的塑料包裝袋,飄掛在樹上,散落在路上,停留在街邊;小樓邊、院墻外、過道上,隨處可見小廣告,今天撕了,明天又貼滿,紙屑飛上樹梢
繁花似錦的花壇,青蔥翠綠的草坪,被貪圖便宜的人們?nèi)我廑`踏,卻不知道小花小草也知道疼痛,正在他們腳下發(fā)出的悲慘的呼喊
我為我們身邊環(huán)境的惡化感到心痛。我曾依偎在奶奶懷里,聽奶奶說,她小時候,水有多干凈,花兒有多美麗,可是人們這些年的所作所為正在把清新的空氣,潔凈的水源破壞殆盡。環(huán)境保護,其實就在我們身邊,所以,要創(chuàng)建“環(huán)境保護模范”城市,我們每個人都要改變自己以前的一些不好的生活習慣,從一點一滴做起,從身邊的小事做起。為此,我提出以下建議:
1. 實行垃圾分類,這樣做既減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地進行廢物回收利用,減少污染。 2. 對破壞環(huán)境的性質(zhì)很惡劣的行為,加大處罰力度。比如對污染環(huán)境的工廠,進行批評,整改。如果不整改,就停止生產(chǎn)。
3. 節(jié)約過日子。每個人都要意識到我們身邊的資源是有限的,有的資源如果不加合理使用,就不能可持續(xù)地再生了。買東西時,盡量少用塑料袋;吃飯時,不用一次性筷子;洗菜、洗衣服的水收集起來可以沖廁所
4. 愛護大自然的一草一木,不隨意破壞;愛護動物,不隨意遺棄、屠宰,不吃各種野生動物 5. 向漠不關(guān)心環(huán)境保護的人們宣傳環(huán)保的重要性。
全體市民們,保護環(huán)境是我們共同面臨的大問題。讓我們從我做起,選擇有利于環(huán)保的生活方式。愛護我們共同生活的家園,善待大自然的一切,為創(chuàng)建一個更加美好的瀘州,我們一起努力! 請接受我的建議!
此致
敬禮!
一個熱心保護環(huán)境的小學生
2011年10月29日
(指導老師:趙 強)
征文倡議書 [篇9]
尊敬的小六班家長朋友們:
六十周年的時光,在歷史的長河里,只是短暫的一瞬,然而六十年的歷史對一所幼兒園來說卻是漫長的歲月。回眸我園六十年的風雨歷程,我們共同走過······
我們聽到,在你輕聲呼喚著孩子乳名的時候,聲音是那么的溫柔;
我們看到,在孩子用稚嫩的聲音叫著爸爸、媽媽的時候,你的表情是那么的甜蜜;
于是我們知道了,孩子是你的寶。
歲月流逝,這份愛卻只會漸濃漸深。它裝載著你的希望,隨著心波蕩漾。
那么,拿起你的筆,加入到“我和我親愛的寶貝育兒經(jīng)驗征文”活動中來吧!記錄下你的心情故事,或與大家分享你的育兒經(jīng)驗,以你自己的方式留存下對寶貝的這份愛。多年后,當你和長大的寶貝一起重溫這份溫情,這份感動時,你會發(fā)現(xiàn),成長的不僅僅是你的孩子。
系列征文板塊一:“我教我子”
有人說孩子是一本難懂的書,有人說孩子是一頭桀驁的小鹿,還有人說孩子是個裝滿了“鬼點子”的百寶囊——似乎當孩子與家長的目的發(fā)生沖突的時候,認輸?shù)目偸羌议L。你是怎么馴服這頭橫沖直撞的小鹿的呢?請把你的教子觀、教子經(jīng)、教子故事寫下來,與大家分享吧!
系列征文板塊二:“心情便箋”
孩子的一顰一笑、一舉一動都牽動著每個家長心中最最溫柔的那根弦。當孩子第一次離開爸爸、媽媽走進幼兒園——你依依不舍;當孩子第一次憑借自己的力量獲得成功,驕傲地看著你的臉——你激動,你快樂;當孩子第一次生病了,需要打針、吃藥——你擔憂……為自己泡上一杯咖啡,坐在燈下寫下這記錄你心情的小小便箋吧。
系列征文板塊三:“我們的故事”
孩子從入園那一刻起,老師就成了孩子生命的一部分。那些溫馨的,甜蜜的,幽默的瞬間,相信很多片斷都已經(jīng)深深印在你的心里。拿起筆,寫下你們的故事,讓所有人分享我們的精彩吧。
家長可以自選板塊投稿,有關(guān)事宜通知如下:
1、文章直接交到本班老師處,文章請注明:班級、幼兒和家長姓名,以及文章的名稱。
2、每篇稿件的題目及字數(shù)不限,四號字,宋體(打印成文a4紙)或以書寫的形式,字跡工整,書面整潔(最好是電子稿)。
3、征集時間:2015年5月10日 — 2015年 5月20日。
所有文章將為幼兒園60周年園慶做準備。
希望家長能夠積極參與,感謝家長的大力支持!
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