小學校園倡議書

親愛的同學們：

快樂的笑臉令多少人羨慕；美麗的花季令多少人向往。同學們，我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好！珍愛生命是我們每一個人的神圣責任。為樹立校園安全文明新風，保障每一個同學健康成長，學校少先隊大隊部向全體同學提出以下倡議：

一、校園走路輕聲慢步，上下樓梯靠右行走；

二、課間做有益的活動，不追逐打鬧，不沖撞小同學；

三、不攀爬欄桿和護欄，不往樓下扔雜物，不在沙池玩沙石；

四、雨天路面濕滑，要慢步行走，避免滑倒和摔傷；

五、到功能場室活動遵守秩序，排好隊伍，準時到場，活動過程聽從指揮；

六、放學路上不貪玩，按時回家，讓爸爸媽媽早放心；

七、自覺遵守交通規則，過馬路走人行橫道，綠燈亮了再前行；

八、不滿12周歲不騎單車上路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和打鬧；

九、風暴季節多留意氣象預報，學會自救自護；

十、注意飲食衛生，不購買街頭小攤販商品；

十一、上健康網絡，文明使用網絡，不上黑色網吧和游戲廳；

十二、到公共場所自覺遵守秩序，自覺謙讓弱小，照顧老弱病殘；

十三、正確使用公共健身設施，不在健身場所推推搡搡，自覺遵守活動規則；

十四、外出參加社會實踐活動要懂得安全自護，避免意外傷害。

同學們，愿我們攜手共同遵守校園安全倡議，讓生命之花絢爛綻放！[建湖縣建陽鎮中心小學].70554752011-11-7

小學校園倡議書 [篇2]

尊敬的各位來賓、各位家長、老師們：

孩子是我們最美的牽掛，孩子是我們美好的童話，孩子是我們民族的未來，我們希望每一個孩子的童年都更加燦爛、更加陽光！

目前，隨著我國工業化、城市化進程的推進，出現了中青年剩余勞動力大量轉移，在我們的校園里出現了一個新的特殊群體——留守兒童；隨著工作節奏的加快，家長工作忙碌，無瑕照顧孩子，在我們的校園里出現了一部分放學后暫時無人照管的學生。為了幫助和解決孩子們放學后學習和生活中遇到的實際困難和問題，解決家長后顧之憂；為了給予他們更多一點的關愛，促進他們的健康快樂成長。值此，我校向全區的教師、家長、社區工作者、大學生提出以下倡議：

1、爭做“留守兒童”的愛心者。為了孩子，希望大家能積極主動地參與到“愛在校園——教育志愿者在行動”中來，讓我們心手相牽，共同為全區的教育事業增添一抹綠色。

2、爭做“留守兒童”的踐行者。關愛沒有厚薄，奉獻沒有大小，愿大家能夠真誠付出一份熱情與關愛，用我們的一點微薄之力去幫助孩子們及家長的實際困難。

3、爭做“留守兒童”的守護者。讓志愿服務成為一種生活方式，放慢腳步，用我們的愛心與耐心，駐足孩子們的身旁，只為了孩子們能夠開心，家長們能夠放心！

托爾斯泰說：花朵以芬芳熏香了空氣，但他最終的任務，是把自己獻上給你。志愿者，就是那些花朵，奉獻自己，熏香他人。讓我們伸出雙手，奉獻我們的愛，去呵護那些幼小的心靈，陪伴孩子們一起成長！

濟南市長清區實驗小學

“愛在校園”志愿者工作室 2012年11月2日

小學校園倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。

沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍天發揚光大，傳承不息。

小學校園倡議書 [篇4]

小學國旗下講話：校園安全倡議書

親愛的老師,親愛的同學,大家早上好！

校園安全與我們每個同學密切相關,它關系到我們能否健康地成長,能否順利地完成學業。為營造學校安全環境，創建一小平安校園，我們作為六年級學生代表向全校同學提出如下倡議：

注意在樓道、課室里的安全。上下樓梯有序緩慢右行，不在樓道內擁擠和起哄，避免沖撞引起倒地踏傷壓傷事故；不在教室里打鬧，不翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲；打掃室內衛生和室外衛生時，都不要從窗口向外探身，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎墜樓。

體育運動注意安全。體育課上，因身體等原因不適于參加的活動項目，要事先告訴老師；體育活動之前，要做好準備活動，使身體適應比賽，防止肌肉拉傷和關節扭傷；進行體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，使心臟逐漸恢復平靜。

注意用電安全。不要用濕手和濕布觸摸電器外殼；發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，千萬不要莽撞亂動；發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師，千萬不要自己直接救人。

“安全無小事，生命重如山” 老師們，同學們，為了自己和他人的安全，讓我們每一個人都行動起來，從自我做起，從現在做起，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，人人爭當安全衛士，真正做到珍愛生命，關注安全！讓我們的校園更和諧，讓我們的生命更精彩！

請大家跟我們一起來讀：安全無小事，生命重如山！既要自己安全，也要他人安全！人人行動，從我做起！珍愛生命，保障安全！珍愛生命，保障安全！！

謝謝大家！

小學校園倡議書 [篇5]

親愛的同學們：

目前，在全社會已經開始形成尊廉、崇廉、愛廉的良好氛圍。我們希望，通過學校開展的一系列“廉政文化進校園”活動，使大家在長期的學習、活動中增強學生干凈做人、規范做事、遵紀守法的自覺性，并在我們少先隊員的思想中播下“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的廉潔品質的種子；更希望由我們來帶動家長們的廉政文化教育，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

今天，在這里鄭重地向大家發出如下倡議：

一、真誠待人，誠實守信

現代社會，競爭時代呼喚高素質的人才，更渴望德才兼備、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起，在學習中，踏踏實實掌握科學知識和科學方法，決不投機取巧，弄虛作假；在生活中，待人真誠、為人坦蕩，不瞞事實真-相，不違文明公約；在小事中不斷提升道德境界，長守誠信之道。

二、知書達禮，律己向善

新時代的學生應當具有“知書達禮”的素質涵養，在學習中自覺接受傳統文化的耳濡目染，在生活中傳承中華民族的優良品德。學會與人相處，理解和尊重不同個性，待人寬和謙恭；學會關心他人，尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困，培養自己向善之心；在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優秀的道德文化，展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。

三、敬廉崇潔，堂正為人

從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始；從崇敬有正氣、重氣節的人開始；從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起，從身邊的小事做起，養成尊重規則、正直無私、抵制誘-惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣，確立正確的價值觀念，自覺抵御不良社會風氣的侵蝕，使廉潔意識真正深入到我們思想中，體現在我們的行為上。

在校內開展“廉潔做人”的系列教育活動。這是一項功在長遠的啟蒙教育，把“誠實守信、勤儉節約、自律自強”的系列廉政文化內容納入學校教育，是你們從小養成廉潔自律良好品德的需要，是學校營造以廉為榮，以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要，是極其現實意義和歷史意義的。

同學們，著名作家、教育家葉圣陶告誡我們，好習慣要從小養成。你們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔。我們期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落，希望大家誠信守法同在，與崇廉倡儉同行。從自己做起，考試不作弊，言行一致，不貪小便宜，遠離不良誘-惑，潔身自愛，做一個誠信守法的人。

重任在前，“言勝于行”。從我做起，從小事做起，從現在做起，領風氣之先，展學子風采，愿大家都能成為“誠信知禮、敬廉崇潔”的優秀小公民，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風。

東萊小學少先隊大隊部

2015年3月

小學校園倡議書 [篇6]

尊敬的老師,親愛的同學們：

為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔凈、優美的校園環境。學校德育處向全體師生發出倡議——“構建無煙校園”!讓我們一起行動，讓教室、辦公室、公共場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。   

相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人。為此,我國于2011年1月起，內地所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸煙，目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康的生存環境。

既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢？分析其原因主要有兩個:一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大。為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標。為了積極響應政府的號召，更為了我們自己的健康，我們倡議：

1、自覺遠離香煙，倡導文明健康的生活習慣；

2、主動參與禁煙，給身邊的人創造一個健康的學習、生活和工作環境；

3、不在公共場所、辦公室、校園抽煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活方式，爭做文明學生； 

4、如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對其進行友好的提醒和勸誡；

5、積極參與宣傳吸煙的危害，讓家人和朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠離香煙。

畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!

東風小學德育處

2015年2月

小學校園倡議書 [篇7]

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老師們、同學們:

和諧校園是我們的'心愿。作為一名人民教師和學生,我們學校的主人,應該在構建和諧校園的建立過程貢獻自己的一份力量,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,是優秀的教師,做一個文明學生,共創和諧校園。因此,我的學校的所有的老師和學生的積極性。

1、樹行風義從我做起。教師作為教育工作環境部門的天使,是學生增長知識和思想進步指南和門徒、教師和學生的高度的模式,注重教育的愛,愛生活如兒子,關注學生的發展;熱愛他們的工作,冥想篤行、教學相長。他的動作會傳播種子的文明,開車在他周圍的人,良好的成員在家里做文明,好老師在學校做文明、文明社會的好公民,樹立xugugou小學教師的師德風范,展示我們的學校教育好行風。

二、遵循規則學科從我做起。學校的孩子們的心靈是培養學生良好肥沃的土壤、遵循規則紀律是我們每個教師和學生的責任。我們所做的和所說的,一點一滴都反映個人的素質修養,顯示我們的校園精神的風格。因此,每一個教師和學生應該原諒,完成本職工作,認真遵循教育教學規律,嚴格遵守規章制度和原則,他的精神和抗破壞形象的學校活動,做文明的老師和學生的好評。

三、文明形式從我做起。“這是一個勿以惡小而不為。/善良》,一所學校,一把椅子,一張桌子一草一木,我們每個人都應該自覺維護教師、學生、學校有一天,我們都應該經常在常規。我們要從身邊的每一點小事做起,與文明的行為傳染給其他人,小學創建和諧校園倡議書影響他人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

四、告別的壞習慣從我做起。壞習慣不改變,環境難做,管理她的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,管好自己的手,不損壞公物,不亂扔垃圾,不亂倒垃圾、不雕琢與濫用,不是作戰;管理她的腿,不亂串教室里,而不是在草坪上,不會很擁擠很多人追,不進了網吧,要養成良好的學習習慣和風俗,使學校更加優美的環境整潔。

五、團結友好的從我做起。社會叫愛情,每個人都需要愛小學創建和諧校園倡議書。幫助別人,幸福;關心別人,收獲快樂,送人玫瑰,手有余香。我們的老師和學生之間,學生們應該被愛情和尊重對方,互相幫助,互相激勵,和諧的參考。讓愛和善良,真誠,真的與我們同在,共同營造一個和諧的師生關系,良好的同學們,建設和諧校園文明的好,讓我們更關心人的情感、更具包容性的時代精神的要求。

6,所有在場的人都從我做起。說再見的壞行為,爭做文明的教師和學生,強調人人參與。走進文明校園,爭做文明老師和學生的好評。我們將以高度的責任感、榮譽感,每個人都伸出雙手,傾注全部熱情和參與和諧校園的建設文明,以自己的實際行動來保護我們共同的校園,顯示xugugou小學教育的良好形象。

老師、學生、文明校園,我們所有的師生共同努力建設;小學創建和諧校園倡議書學校的形象,我們所有的教師和學生共同創造;文明的學生,我們全體教職工由許多和發展。創造一個和諧校園是一個長期的工程,需要我們所有人的共同努力,讓我們積極的行動,做先進的和諧校園、通信、監事,共同譜寫文明的和諧校園,新音樂!

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