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紀(jì)律的倡議書(shū)

時(shí)間:2022-11-08 14:10:40 振濠 倡議書(shū) 我要投稿
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有關(guān)紀(jì)律的倡議書(shū)(精選10篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。為了讓您在寫倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)紀(jì)律的倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)紀(jì)律的倡議書(shū)(精選10篇)

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇1

各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天應(yīng)學(xué)校的要求和安排,我代表校團(tuán)委,利用這個(gè)時(shí)間給全校全體團(tuán)員開(kāi)會(huì),會(huì)議主要內(nèi)容是倡議全校學(xué)生遵守校園紀(jì)律,做一名文明的高中生。下面請(qǐng)二年一班團(tuán)支部書(shū)記朱瑤同學(xué)發(fā)表倡議書(shū)。

  同學(xué)們:以上的倡議,關(guān)系到我們每一名同學(xué),如果都能共同遵守,受益的將是大家。在生活中,我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,在學(xué)校里,要成為合格的學(xué)生,最基本的就是遵守校紀(jì)校規(guī)。那么在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了紀(jì)律這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的.生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

  最后祝愿全校同學(xué)共同與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,使我們的人生更加燦爛輝煌。

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一年耕耘,轉(zhuǎn)眼間我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,這是收獲喜悅的時(shí)刻,也是接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻,期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期來(lái)知識(shí)積累與創(chuàng)新能力的檢測(cè),也是對(duì)我院學(xué)風(fēng)的檢驗(yàn),更是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的考驗(yàn)。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本!罢\(chéng)”是真實(shí)、誠(chéng)實(shí),“信”是守承諾、講信用,“誠(chéng)信二字值千金”,孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是為人處事的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn),更是我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。然而,當(dāng)前的考試現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀:抄襲他人、自備小抄、使用通訊工具等等已經(jīng)成為部分同學(xué)對(duì)付考試的法寶。幾乎每次考試,學(xué)?偰懿楂@一些心存僥幸心理的作弊同學(xué)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

  考試成績(jī)也許并不能全面反映一個(gè)學(xué)生的.綜合能力,但遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)考試卻能展現(xiàn)我們的道德風(fēng)尚,希望全體同學(xué)能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,履行承諾,通過(guò)辛勤的汗水換來(lái)成功的喜悅。

  為弘揚(yáng)誠(chéng)信傳統(tǒng),樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的良好形象,營(yíng)造良好考風(fēng)考紀(jì),文學(xué)院(對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:

  1、踏實(shí)備考、從容備戰(zhàn)、真實(shí)答卷、考出水平、考出成績(jī);

  2、自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,抵制不良學(xué)風(fēng);

  3、杜絕考試作弊行為,堅(jiān)守誠(chéng)信陣地,以身作則,展現(xiàn)過(guò)硬學(xué)業(yè)水平和道德水平;

  4、樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為;

  5、用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,還考場(chǎng)一片純凈的天空。

  “行勝于言”,我們相信,我們的行動(dòng)一定會(huì)為我校帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚,我們將用誠(chéng)信迎接學(xué)校的檢查!

  最后,衷心祝愿全體學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學(xué)任務(wù)的基本保障,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。為了進(jìn)一步整飭課堂秩序,深化學(xué)風(fēng)建設(shè),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、增強(qiáng)時(shí)間觀念。

  珍惜時(shí)間,自古而然;人生百年,時(shí)不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭(zhēng)朝夕。珍惜時(shí)間既是一種精神,一種習(xí)慣,一種作為,也是自身成長(zhǎng)成才的一種信心。面對(duì)一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間, 不在上課期間接打手機(jī),努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力,博采眾長(zhǎng),做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,集中精力聽(tīng)好每一堂課。

  二、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,毀方破圓。遵守紀(jì)律是一種尊重,是一種美德,更是對(duì)自己對(duì)集體的一種責(zé)任。學(xué)習(xí)紀(jì)律在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才過(guò)程中起著重要作用,是保證學(xué)習(xí)有序進(jìn)行并提高學(xué)習(xí)效率的必要條件和有效手段。自覺(jué)遵守自習(xí)課紀(jì)律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,互利你我他,提高一課堂學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們都要保持一種自律性強(qiáng)、自我約束性強(qiáng)的心態(tài),讓紀(jì)律成為一種意識(shí),一種習(xí)慣,以

  便自己向更高處發(fā)展。

  三、創(chuàng)建精彩課堂。

  我們要深入了解課程安排以及課程特點(diǎn),針對(duì)個(gè)人興趣與知識(shí)特點(diǎn)選擇適合自己的課程,做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),抓好學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),全力創(chuàng)建秩序穩(wěn)定、教學(xué)相長(zhǎng)、氣氛活躍的精彩課堂。

  四、端正許學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念。

  五、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

  六、樹(shù)立正確目標(biāo)。

  樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、成才目標(biāo),準(zhǔn)確的`自我定位,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,腳踏實(shí)地的向著理想和目標(biāo)努力奮斗,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

  七、遵守校紀(jì)校規(guī),規(guī)范自我言行。

  優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證,遵規(guī)守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業(yè)抄襲;杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅(jiān)持”:堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè);堅(jiān)持上課具有飽滿精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué);堅(jiān)持積

  極參加由學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),并起良好的輿論導(dǎo)向工作。 最后,讓我們努力實(shí)現(xiàn)“兩鞏固”:鞏固現(xiàn)有的學(xué)習(xí)成績(jī),并在此基礎(chǔ)上努力前進(jìn);鞏固現(xiàn)在所在班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,并在此基礎(chǔ)上營(yíng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  希望同學(xué)們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容,互幫互助,只有嚴(yán)明的紀(jì)律,才會(huì)有真正的學(xué)風(fēng),只有擁有高度的自律性,才會(huì)有驕人的成績(jī)。相信通過(guò)全系同學(xué)的努力,我系的學(xué)習(xí)環(huán)境一定更加優(yōu)良,同學(xué)們也一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧,為我們學(xué)校的校園精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

  答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的.文明校園極不相稱!靶@是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),杜絕浪費(fèi)。

  5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。

  6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明小學(xué)生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明望小人!“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

  作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。 用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  初中生活已經(jīng)有一段時(shí)間了,我班的紀(jì)律問(wèn)題也顯露出來(lái)。為此班主任、班委向大家倡議:

  1、同學(xué)們要自覺(jué)遵守紀(jì)律,課前兩分鐘坐好,等待老師上課。課代表要負(fù)起責(zé),維持好紀(jì)律;

  2、同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè),保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧,不大聲喧嘩;

  3、各組組長(zhǎng)起好帶頭作用,嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);

  4、執(zhí)勤班長(zhǎng)加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任心,采取有效措施。

  為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,班委再一次向同學(xué)們倡議:搞好班級(jí)紀(jì)律,共建和諧班級(jí)!

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的.倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  老師,是人類靈魂的工程師,是“傳道、授業(yè)、解惑”者,他們給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  我們的課堂是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),也是知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所,文明活潑的課堂秩序有利于大家的共同交流和進(jìn)步,是大家共同的期盼。老師辛勤的.工作是值得我們學(xué)生的尊重和贊揚(yáng)的,他們付出了巨大的心血。但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們的課堂還存在很多不和諧的現(xiàn)象。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂文明禮儀和秩序,建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)鄭重倡議:

  1、每課必上。遵從教學(xué)計(jì)劃安排,嚴(yán)格按照校歷和課表的安排上課,認(rèn)真完成每節(jié)課的聽(tīng)講,不得無(wú)故遲到、早退、曠課或隨意進(jìn)出教室,集中精力聽(tīng)課,課堂上與老師積極互動(dòng);

  2、舉止得體。自覺(jué)遵守作息時(shí)間,保證上課精力充沛、精神飽滿,在課堂著裝得體,不穿拖鞋、背心、吊帶或其他不莊重的服飾進(jìn)入教室;

  3、遵守紀(jì)律。自覺(jué)遵守和維護(hù)課堂紀(jì)律,上課期間自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)、游戲機(jī)等通訊和娛樂(lè)設(shè)備,不得在教室內(nèi)及附近大聲喧嘩、奔跑;

  4、起立喊“好”。我們要靠前排就座,并在上課鈴聲響起,老師發(fā)出“上課”信號(hào)時(shí),由班長(zhǎng)喊“起立”,全體同學(xué)齊喊“老師好”。課堂上應(yīng)積極參與討論,認(rèn)真回答問(wèn)題,不得在課堂上睡覺(jué)、隨意聊天,不看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事;

  5、文明養(yǎng)成。我們要自覺(jué)維護(hù)教室內(nèi)及走廊衛(wèi)生,不得在課桌、墻壁等處涂抹刻畫(huà),不得在教室及走廊隨地吐痰或亂扔雜物,不得攜帶食物進(jìn)入課堂食用,不得在教室內(nèi)吸煙;

  6、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們要根據(jù)課程教學(xué)安排認(rèn)真完成課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后作業(yè),不得抄襲作業(yè)、剽竊別人成果,并以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕舞弊行為;

  7、尊敬師長(zhǎng)。我們要對(duì)任課教師表示尊重,不得頂撞、諷刺和挖苦老師,不得擅自拍攝課堂影像并上傳至互聯(lián)網(wǎng)等,老師宣布下課后才能起身離開(kāi)教室,當(dāng)老師有略微的拖堂時(shí),耐心等待老師講完后才可起身整理

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這些看起來(lái)很小的事情,正在影響著我們的形象和個(gè)人素質(zhì),危及著教學(xué)效果和質(zhì)量,甚至危害到我們的學(xué)風(fēng)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),向不文明舉止宣戰(zhàn),共同參加“文明課堂行動(dòng)”,積極配合老師的教學(xué)工作,尊重老師的勞動(dòng)成果!靶袆儆谘浴保(qǐng)同學(xué)們積極配合老師課堂教學(xué),在老師的監(jiān)督下,努力進(jìn)取,共同創(chuàng)造良好的課堂氛圍!

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  為了全面提高本班同學(xué)自主參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的熱情,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,我班開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的脊梁骨,它能體現(xiàn)一個(gè)班學(xué)生的精神面貌。良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng),自律,自尊,自愛(ài)。為營(yíng)造較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我班班委和團(tuán)支部鄭重向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做一個(gè)有理想的人,有作為的人,與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念。刻苦鉆研,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。熟練的掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立正確的學(xué)生觀,成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  三、同學(xué)們要樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課,不溺網(wǎng),不打架斗毆,考試不作弊。樹(shù)立“考風(fēng)考紀(jì),以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試參與競(jìng)爭(zhēng)!”及“誠(chéng)信光榮,作弊可恥”的信條。特別是入積極分子、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。

  四、開(kāi)展晨讀、讀書(shū)月等活動(dòng),使廣大同學(xué)能走出宿舍,走向圖書(shū)館,走向教室。

  五、全體同學(xué)要以各種等級(jí)和證書(shū)考試為突破點(diǎn),特別是以英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、等級(jí)考試和專業(yè)證書(shū)考試為突破點(diǎn),進(jìn)行全方位的.學(xué)習(xí)!

  六、注重自己學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨(dú)立思考和鉆研,著重培養(yǎng)比較研究、邏輯分析的能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。

  同學(xué)們,面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬(wàn)丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為了我們班級(jí)和我們學(xué)院的將來(lái)而努力奮斗吧!

  倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇8

全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部:

  為貫徹落實(shí)中紀(jì)委、中組部提出的“嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,保證風(fēng)清氣正”的要求,確保我市換屆工作平穩(wěn)、健康、有序、廉潔、高效,倡議全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到:

  1、講性、講原則、講大局,堅(jiān)決與市委保持高度一致。

  2、嚴(yán)格遵守中央“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”紀(jì)律規(guī)定。

  3、維護(hù)換屆秩序,不組織和參與任何非組織活動(dòng),不妨礙、侵犯代表、委員行使民主權(quán)利,不造謠、不信謠、不傳謠。

  4、正確對(duì)待選舉結(jié)果,正確對(duì)待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn),自覺(jué)服從組織安排。

  5、堅(jiān)守工作崗位,始終做到思想不散、工作不松、秩序不亂。

  同志們,讓我們從我做起,嚴(yán)于律己,堅(jiān)決遵守?fù)Q屆紀(jì)律,確保我市換屆工作的.風(fēng)清氣正。

xxx

20xx年x月x日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,在校師生數(shù)量不斷增加,各類機(jī)動(dòng)車以及非機(jī)動(dòng)車的數(shù)量也越來(lái)越多,異常是在中午下課高峰期,秩序混亂,交通隱患悄然增加。20xx年安慶市公安機(jī)關(guān)交通管理部門受理適用一般程序處理的道路交通事故172起,死亡174人,受傷128人,直接經(jīng)濟(jì)損失723520元。事故的頻發(fā)無(wú)疑給我們敲響了警鐘!

  為更好的保護(hù)師生們的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校秩序穩(wěn)定,避免學(xué)校內(nèi)交通事故發(fā)生,我們鄭重向全校師生發(fā)出倡議:

  1、崇尚禮貌的交通行為:嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和相關(guān)配套法規(guī),進(jìn)取投身創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校。禮貌駕駛,禮貌停車,禮貌走路。告別不禮貌交通行為。不在人行道、車行道上進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)、嬉戲;自覺(jué)樹(shù)立學(xué)校安全禮貌新風(fēng)尚。

  2、崇尚禮讓的交通行為:學(xué)校內(nèi)自覺(jué)養(yǎng)成機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人互相禮讓的良好交通習(xí)慣,自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)、遵守公共秩序,和諧為本,禮讓在先。

  3、崇尚有序的交通行為:機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人各行其道。機(jī)動(dòng)車按交通標(biāo)志行駛,嚴(yán)禁逆向行駛。非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車停放必須在規(guī)定的停放點(diǎn)有序、整齊地停放,不得隨意停放,嚴(yán)禁亂停亂放等不禮貌行為。行人走人行道或靠邊行走,不與車輛爭(zhēng)道。

  4、崇尚模范的交通行為:行車走路爭(zhēng)做遵守交通法規(guī)的模范,注重自身形象,倡導(dǎo)交通禮貌行為,營(yíng)造良好的學(xué)校交通環(huán)境。

  5、學(xué)校道路坡陡彎急,我們要自覺(jué)遵守“禁止在學(xué)校內(nèi)騎行非機(jī)動(dòng)車”的規(guī)定。

  6、汽車在學(xué)校內(nèi)行駛一律憑《桐城師專車輛通行證》通行。車輛在校區(qū)內(nèi)行駛嚴(yán)格按照道路交通指示標(biāo)志,嚴(yán)禁鳴笛,限速25公里時(shí)。自覺(jué)服從門衛(wèi)人員的指揮(管理),不無(wú)證駕駛、不駕駛無(wú)牌車、不超載行駛、不酒后駕駛。

  學(xué)校交通禮貌的`程度取決于我們?nèi)w共同的交通素質(zhì),防范各種交通事故的發(fā)生,共同營(yíng)造安全、有序、和諧的學(xué)校交通環(huán)境。讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,禮貌出行,為創(chuàng)造和諧安寧的學(xué)校環(huán)境出一份力。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  紀(jì)律的倡議書(shū) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日,縣委宣傳部、縣公安局、縣教育體育局在那里聯(lián)合舉辦“禮貌交通進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)啟動(dòng)儀式,為深入開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),使我們從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,全面展示我縣中小學(xué)生禮貌守紀(jì)的良好風(fēng)貌,營(yíng)造安全、禮貌、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,我代表全體少先隊(duì)員向全縣中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí),嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。

  2、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的有關(guān)規(guī)定,服從交通警察的指揮;經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈的路口時(shí),應(yīng)當(dāng)遵照“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”的規(guī)定;不跨越交通護(hù)欄,不亂穿馬路;過(guò)斑馬線時(shí)要做到:先左看,后右看,再左看,然后安全經(jīng)過(guò)。

  3、走路要走人行道,沒(méi)有人行道要靠路的右邊行走,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄。

  4、等乘公交車時(shí),站在站臺(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則,客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車外;外出乘車不坐超員的客車,不坐農(nóng)用車、三輪車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。

  5、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線;進(jìn)取協(xié)助班級(jí)教師做好交通安全管理工作,發(fā)現(xiàn)不禮貌交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽(tīng)勸告的應(yīng)向教師或?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)反映;遇到交通事故應(yīng)主動(dòng)報(bào)警。

  6、每一天放學(xué),認(rèn)真排好路隊(duì),尊重路隊(duì)長(zhǎng)的.管理,遵守路隊(duì)紀(jì)律,以路隊(duì)旗為導(dǎo)向,按交通規(guī)則行走,做到高高興興上學(xué),安安全全回家。

  7、做好禮貌交通宣傳員,勸告自我的家人、親戚、同學(xué)要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車,安全騎車,安全走路。

  8、嚴(yán)格遵守“交通法規(guī)”,年齡未滿12周歲,不在道路上騎自行車,更不能駕駛電動(dòng)自行車和摩托車等。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,我們的社會(huì)就會(huì)向著禮貌的方向又邁進(jìn)一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從此刻做起。

  同學(xué)們,為了家庭的幸福、社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,讓“禮貌交通”伴隨我們一生平安,共同營(yíng)造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一齊走向更加光輝燦爛的完美明天!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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