小學生對和平的倡議書

親愛的老師、同學們：你好!

在幾年前，我們從報紙、電視可以看到關于伊拉克戰爭的進展報告，有多少無辜的生命成為戰爭的受害者。從撕心裂肺臺照相機，一個最有影響的照片中，我深深地感到生命在和平年代的幸福、和平、有價值的。

生活在巴格達的年輕人，因為戰爭一些綴學在家，一些離開時，他們吃不飽穿不暖。可以悄悄地在這項研究中，已經成為一個巴格達年輕的期望和夢想。但我們嗎？可以穿漂亮的衣服、攜帶的著名品牌在明亮的袋子在教室里學習，可以享受在知識的海洋中暢游。但在學校或個別學生不努力學習，有些人甚至一些課程不及格，不要在課堂上認真聽，對老師的.現象也時有發生。即使學生和在網吧、吸煙和飲酒不務正業。和分區的年輕的比較，我們的生活、學習環境是優越的。但是一些學生，你感覺不到，在學習方式荒廢了學業，途中。和祖國的未來需要我們這一代人施工，面對如此的任務，我們應該從今天開始好好學習，長大可以為我們創造和平、富足的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們老了，沒有能力，再感嘆：為什么我們不去努力。讓我們在和平年代的知識來創造一個更好的和輝煌!

在此，我對整個社會的同學發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”和平倡議書作文!

小學生對和平的倡議書 [篇2]

尊敬的各位家長、老師、同學們：

和平是我們美麗的家鄉，是我們共同擁有和賴以生存發展的家園。深入開展鄉村清潔行動，是我村為進一步貫徹落實和科學發展觀的精神，讓家鄉更文明、群眾生活更美好的重要舉措，是建設一流文明城鄉的必然要求。為了給廣大人民群眾創造一個文明、優美、清潔、整齊的城鄉環境，充分展示和平村文明和諧的新形象，我們向各位家長、老師、同學們發出如下倡議：

一、 做清潔家園的踐行者。

“美化校園，清潔鄉村”活動關系你我他，讓我們立即行動起來，以主人翁姿態投入行動中去，認真搞好個人衛生、家庭衛生、校園衛生、公共衛生，積極參加衛生大掃除行動，對各條村道、房前屋后、校園周邊、河道塘渠、公路兩側的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進行全面清理，徹底消滅衛生死角。種植花草樹木，綠化庭院、校園，美化居住環境，努力營造宜居環境。

二、 做文明公民的示范者。

要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風，培養良好公共衛生習慣，自覺遵守公民基本道德規范。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。以文明的行為引領身邊人，讓人人講文明、守公德、樹新風。

三、 做環境衛生的守護者。

樹立主人翁意識、公民意識和文明意識，認真履行監督義務，維護環境干凈整潔。對破壞環境衛生、損毀公共設施、在道路上亂堆亂放等不文明行為理直氣壯地進行勸阻、制止或舉報，形成“和平是我家，清潔靠大家”的良好社會氛圍。

各位家長、老師、同學們，讓我們從自己做起、從現在做起、用實際行動支持“美化校園，清潔鄉村”活動，為建設成為和諧、穩定、繁榮的和平而作出新的更大的貢獻。

感謝你們的大力支持！

沙田鎮和平小學

2015年10月8日

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