小學班級文明倡議書

養正中學全體同學們：

為了不斷地提高我校的文明程度及同學們的文明素質。學校政教處和團委會向全體同學發出如下倡議。

博客，是一種新的信息載體，由于其傳播的自由性、交互性和開放性，博客成為許多人抒發情感、記錄生活的一個平臺，使以往在傳統傳媒上無法實現的個人表達自由和言論自由得到充分展現。

博客作為一種文明的新的表達方式，我們要讓文明通過我們的博客傳遞，宣傳文明，歌頌文明，呼喚文明。文明“寫博”，對自己的話語負責，凈化我們自己的心靈，讓別人去監督我們的行動，自覺地遵守《全國青少年網絡文明公約》。

博客作為一種新文明，不僅培養了一種新文化，更是在培育一代新人。我們真誠地希望今天花季青少年通過參與“文明小博客”，樹立“做一個有道德的人”的人生信條，成長為明天中國堅實可靠的脊梁。

文明、健康、積極向上的“文明小博客”需要你、我、他每個養中人一齊去努力，讓我們迎接更加美好、和諧、文明的明天吧！

同學們，讓我們積極行動起來，爭做文明的使者，爭當文明的表率。在學校做一名好學生，在家庭做一名孩子，在社會做一名好公民。讓我們一起努力，為創建平安、文明、健康、和諧校園，為創建文明養中，貢獻我們的一份力量！

養正中學政教處

養正中學團委會

                                                                                                                       2015.10

小學班級文明倡議書 [篇2]

各位老師、同學們：

大家早上好！

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統美德，但是放眼周圍，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為：上課不認真聽講，不按時完成作業，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，對值日的同學不理不睬，對走過來的老師漠然置之，對生病的同學熟視無睹，甚至還有個別同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、欄桿等；同學們，我們每個人都不妨問問自己：你講文明嗎？我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。因此，從現在起，我們應堅決改正我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，團結一心，共同努力，讓實驗小學成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土；為此，我鄭重向全體師生發出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、行為文明，不在教室、走廊、操場大聲喧鬧，注意保持環境的寧靜；課間，進行文明健康地文體活動。上下樓梯靠右走，不在走廊、樓梯追逐打鬧；講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木，不亂涂亂畫；

3、尊重同學，不給同學起外號，不隨意翻弄他人的物品，關心同學，樂于助人；

4、愛護學校的公共設施，節約用水用電，養成人走關燈關門的好習慣；

5、按時到校，作好課前準備；上課做到認真學習，專心聽講，積極回答問題，課外多閱讀好書好文章，課后認真獨立完成作業；放學按時回家；

6、遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，走路要在人行道；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈

親愛的同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，從現在做起，在學校做個文明的學生；在家庭中，做個文明的孩子；在社會上，做個文明的使者、遵守社會公德的模范小公民；讓文明成為習慣成為我們的自覺行動；讓我們每一個人都成為真誠友愛、禮貌待人、品德高尚、勤奮學習、積極向上的文明少年！

謝謝大家！

504中隊

小學班級文明倡議書 [篇3]

親愛的少先隊員們、同學們：

高爾基爺爺曾經說過：“書是人類進步的階梯。”他還說：“當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界……”

的確，一本好書會使你的生活、學習更輕松，一本好書會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的世界，一本好書會教導你尊重別人和你自己，一本好書會使你變成幸福的人。老師相信每一位同學都充滿了對知識的渴求，都渴望通過與書的對話豐富自己的精神世界，都渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！

同學們，目前學校里除了圖書館以外，每個班級也都開辟了圖書角，圖書角雖小，卻是大家溫馨的精神樂園。也許現在你的書架上就有一些已經翻閱了無數遍的好書，也許你正好有成堆的書籍需要處理，也許你有許多好聽的故事、好看的新書愿與同學們分享。快快行動吧！請獻出你的愛心，加入“書香幽幽獻真情，我為班級捐好書”活動。同學們還可以在自己捐獻的書的扉頁上寫下自己的人生箴言、座右銘或讀書感想，與班級里的同學共勉。老師相信，你的同學會因為你的激勵更加自信，因為你的付出越加富足，你的班級也會洋溢著濃濃的書香。！

在此，老師還要提出三條建議：第一，每位同學為班級自愿捐書。第二，班級中圖書角的藏書可定期更換。同學們在捐的書上可以寫上自己的名字，當第一批捐的書班內同學都看過后，可收回返還給捐贈的同學，再組織捐第二批，還可以班級與班級之間互換交流。這樣好書定期漂流，大家的收獲會更大。第三，每位同學都要愛護班級圖書角里的圖書，互相監督，保持圖書的整潔完好，并堅持記讀書筆記，經常交流讀書心得。對于不愛護圖書的同學將立刻取消借閱資格。

親愛的同學們，書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。“捐一份書香，獻一份真情”。一冊書不為少，涓涓細流亦可匯聚成海。我們相信，有了大家的踴躍參與，我們共同遨游的知識海洋定將更加寬廣！

小學班級文明倡議書 [篇4]

親愛的同學們:

校園是我們學習生活的地方，我們在這片綠蔭下快樂成長。但是，亂扔垃圾、說臟話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們更好地學習、生活，我們應該從我做起，從現在做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園。為此，我們提出如下倡議：

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂垃圾，不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發。

六、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。 同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

xx-x小學少先大隊

二〇一四年十月十三日

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