文明禮儀教育心得倡議書（精選14篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編整理的文明禮儀教育心得倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文明禮儀教育心得倡議書 1

　　為大力開展“做文明市民、當形象大使”主題活動，提高文明素質和社會文明程度，為文明資興增光添彩，我們向全市各學校廣大師生發出如下倡議：

　　一、做言談舉止文明的資興人。講究個人衛生，穿著整潔，舉止大方得體；文明禮貌用語，不講臟話粗話；尊重他人，以誠相待，互相謙讓。

　　二、做公共場所文明的資興人。保持公共場所整潔衛生；愛護公共財物，不亂涂亂畫；遵守公共場所秩序，禮讓老幼病殘，不喧嘩吵鬧，不在公共場所吸煙；觀看演出時，應提前入場，演出進行中保持安靜，不隨意走動，演出結束后，觀眾應起立向演員熱烈鼓掌；熱情為他人指路；在車站、超市等公共場所要有序排隊，在公交車上要主動為老弱病殘孕等需要幫助的人讓座。

　　三、做鄰里相處文明的資興人。鄰里之間互相幫助、互相尊重，加強溝通；保持居住環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

　　四、做行路駕車文明的資興人。駕駛機動車自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂停亂靠，不搶道搶行，不酒后駕駛，不亂鳴喇叭，不往車外吐痰、扔雜物，班馬線主動禮讓行人；行人不闖紅燈，不亂穿馬路。

　　五、做旅游觀光文明的`資興人。愛護景區景點文物古跡和生態環境，不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地、折枝摘花，不在禁煙場所吸煙。

　　六、做網上交流文明的資興人。堅持文明上網，爭做文明使者，不瀏覽有害信息。誠實友好交流，不欺詐他人。維護網絡安全，不破壞網絡秩序。善于上網學習，不沉迷于網絡時空。

　　七、爭當美麗資興的形象大使。熱愛資興、建設資興、宣傳資興；注重言行、規范舉止；熱情待客、誠信待人；通過自己的良好形象向外人展示家鄉的美麗形象，人人自覺擔當起資興的形象大使。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人”。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族的優良傳統，倡導文明禮儀新風，人人爭當文明人、爭做文明事，以文明城市的良好形象，為跨越發展做出新的貢獻！

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 2

親愛的同學們：

　　美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護。我們要注重言行舉止，努力把自己培養成有文明素養、有優雅氣質的高素質人才。為進一步引導大家自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高文明素養，促進良好學風的`形成，我們倡議將九月份作為文明禮儀教育月，并號召全校同學增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為進一步深化文明校園建設貢獻自己的一份力量。

　　我們提倡同學們做到以下幾點：

　　一、愛我中華，愛我校園，為國爭光，為校添彩。

　　二、樹立法制觀念，遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《茂名市第十六中學校規》和《茂名市第十六中學學生禮儀常規》，維護正常的校園秩序。

　　三、好好學習，天天向上。按時上下課，不遲到，不早退，不曠課，認真及時完成作業。進入教室專心學習，杜絕大聲喧嘩或有擾亂他人學習的現象發生。

　　四、孝敬父母，主動溝通，學會感恩；尊敬師長，主動交流，學會感激；待人接物，有禮有節；會客迎賓，不卑不亢。

　　五、言談優雅，團結友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣；關愛生命，不吸煙，不喝酒，不參賭，遠離毒品；求善求美，不看、不聽、不傳與色情暴力有關的音像制品和書刊；自尊自愛，不進營業性網吧、游戲廳和酒吧等娛樂場所。

　　六、愛護公共設施，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。節約水電，及時關水熄燈，杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

　　七、誠實守信，言行一致，陶冶情操，健康心智。不撥弄是非，不欺騙訛詐。達觀自信，求知樂群。

　　八、衣著整潔，不穿拖鞋、背心進入教學區；不化妝，不佩戴首飾，不染發、不燙發等。

　　九、愛護公共衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾等。

　　十、遵守公共秩序，講究社會公德。出行遵守交通規則，不騎機動車上學，遇事不圍觀，不起哄，不恃強凌弱。

　　親愛的同學們，讓我們行動起來！

　　讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行！

　　讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！

　　讓我們共同努力，從我做起，從細微處做起，從現在做起！

　　讓我們爭當校園文明的先鋒，共同創建充滿魅力的十六中，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 3

老師們，同學們：

　　文明禮儀、行為習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，為推進校園文明建設向縱深發展，大力加強學生“守公德、勤學習、愛勞動”的養成教育，促使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭做文明二中學生，株洲市二中學生會向全校師生發出倡議：

　　一、學習習慣要抓實。

　　要養成良好的學習習慣，要求同學們做到：認真聽課、主動學習、多思善問、大膽質疑、高質高量完成作業。良好的學習習慣有利于激發我們的學習積極性和主動性，提高學習效率，有利于培養中學生的自主學習能力，更有利于培養中學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益。

　　二、生活習慣要抓好。

　　平日里，科學作息、積極勞動；互不攀比，生活節儉，自覺穿好全套校服，整潔大方，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不化妝；文明就餐。

　　三、行為習慣要抓細。

　　1、要養成舉止文明的習慣。對長輩、老師、同學、他人要有禮貌，待人接物要有禮節，不抽煙、不酗酒，不嚼檳榔、不早戀，做文明學生。

　　2、要養成遵守紀律的習慣。自覺遵守課堂紀律、課間紀律、集會紀律等，自覺遵守公共場所的相關規定和要求，樹立良好的公眾形象。

　　3、要養成尊重他人、團結友愛的習慣。懂得尊重他人是做人的道德準則，要禮貌待人、寬厚待人，尊重老師和同學，同學之間團結友愛。

　　4、要養成講究衛生的習慣。同學們既要講究個人衛生，也要講究公共衛生。不亂丟、亂扔，不帶方便面、粉，盒飯進入教室，塑造良好的育人環境。

　　5、要養成勤儉節約的.習慣。我們要節約每一滴水、每一粒米、每一度電。做到人走水停，人走燈熄，按需飲食的好習慣。

　　6、要養成誠實守信的習慣。同學們要樹立誠信意識，生活中要以誠相待，考試中誠信參考，絕不作弊。

　　7、要養成經常鍛煉身體習慣。認真做好“兩操”，堅持跑操，保持飽滿的精神積極參加體育活動，做到每天鍛煉一小時。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們以實際行動升華“養成教育”，做文明學生，做規范學生，共同打造和諧校園。相信同學們會在這充滿希望與陽光的春天里，勇于挑戰自己的缺陷，培養良好的生活態度，在二中這方沃土綻放最美的自己！

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 4

全體老師、同學及家長朋友們：

　　你們好！

　　威海已進入創建全國文明城市的關鍵時期，講文明禮儀是每一個威海市民義不容辭的責任，同時也代表著威海的'城市文明程度，為此，威海市特殊教育學校向全體師生及家長朋友發出倡議：

　　1、公共場所、商場、馬路不亂扔雜物，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不吵架斗毆。

　　2、影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場等場所安靜、文明，不大聲喧嘩，不污言碎語，不嬉戲吵鬧。

　　3、不闖紅燈，不亂穿馬路，不跨越護欄，要走斑馬線，排隊候車，依次上下車。

　　4、公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。

　　5、友善對待外來人員，熱情回答陌生人的詢問。

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 5

尊敬的家長朋友：

　　文明禮儀是人際交往邁向成功的通行證。培養孩子理解、寬容、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好的文明行為舉止，不僅是教育部門的.責任，更是我們為人父母者的本分。孩子是家庭的希望，我們期盼孩子健康成長、成才、成人。為此，我們鄭重向全體家長發出如下倡議：

　　1、以身施教，發揮家長榜樣引領作用。讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行做起，自覺遵章守法，熱心公益，保護環境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。愿各位家長潛移默化地影響孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”。

　　2、潤物無聲，營造文明健康的家庭環境。愿每位家長都能做到崇尚科學、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間互敬互愛，和孩子溝通時注意彼此尊重，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。

　　3、養成教育，強化孩子禮儀意識。讓我們親自垂范，教孩子在生活中學會孝順，崇尚孝道；讓我們帶頭，教孩子學會禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子，使尊師重道的觀念深入人心；讓我們教會孩子“遵守秩序”，做新時代的好少年。

　　各位家長朋友，讓我們攜起手來，引領文明風氣，讓文明禮儀風范成為家校最美麗的風景。

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 6

各位同學：

　　大家好！

　　文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝，如果有一天這一抹光輝不再閃耀，那么這對于我們來說，必定是一件不太好的事情，所以不管怎樣，我們都應該好好的去保護這一抹光亮，讓它繼續照亮我們接下來的道路，為我們接下來的人生繼續續航。

　　在這偌大的校園里，我們扮演的是一個怎樣的角色？我相信同學們都知道，在校園里，我們是一名學生，在家里，我們是父母的孩子，在社會，我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份，我們自己心里都會非常的清楚，但對于文明這兩個字來說，這是我們共同的責任，也是我們不論任何身份，都不可摒棄的一種品質和行為。

　　我們在家里的時候，是家里的一個孩子，這時我們就應該懂得尊敬長輩，愛戴親人。這是我們的傳統文化，也是文明的一種類型。在社會的時候，我們就是一名帶著充滿著正能量的少年，我們不僅要肩負起自己的責任，更是要把文明放在首位，只有帶著文明行駛，我們的形象才會越來越強大，為這個社會帶來一些更大的能量。

　　而在校園，我們則要做好一名文明學生，不打架，不抽煙，不喝酒，不叛逆，不詆毀同學，不蔑視老師。這是文明行為的第一步，也是我們中學生日常規范中最為重要的一部分。我們不僅是在學習中成長，更是在學習中不斷的往前探索，修正自我。

　　成為一個文明的.學生，肩負文明的使命，在這條文明的道路上繼續前行，逐漸實現更大的目標和自我。這才是我們應該做的一部分，也是我們應該不斷堅持的一部分。因此，同學們，在此請大家繼續和我一起，扛起文明偉大的旗幟，讓我們一同前行和成長吧！

　　校園文明是我們能夠更好的學習的一個氛圍，也是我們成長中最為重要的一個環境。所以當我們在校園中前進的時候，我們也要時刻注意自己的行為和語言，不說臟話，注重文明用語。不出手打人，注重文明行為。我相信這樣下去，我們才能更好的做到自己，也能在這個良好的環境之中繼續起步，成長。因此從此刻開始，請大家和我一起，專注做一個文明的少年，文明的學生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量，創造文明的校園環境！

　　此致

敬禮！

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀教育心得倡議書 7

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

　　文明是教育的永恒主題，幼兒期更是塑造良好道德品質的關鍵時期，而在這個時期，老師和家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子們。

　　文明禮貌教育能夠促進幼兒形成健全的人格，使孩子獲得認可，增強自信，擁有更多朋友，從而促進身心和諧發展。為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，希望家長與幼兒園同步教育，從言傳、身教兩個方面鼓勵、引導孩子，從現在做起，從身邊的小事做起，我們提出如下倡議：

　　一、言傳身教，做文明禮儀好家長

　　1.形象文明：儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；與孩子一同養成見面問您好，分別說再見等禮貌習慣。

　　2.行為文明：

　　◆講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙

　　◆接送孩子時遵守幼兒園規定有序等待，與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行慢走的'習慣

　　◆鼓勵幼兒獨立入園，自己的事情自己做，吃飯不挑食，幫助家人做一些力所能及的事情。并能做到回家后督促孩子，保持與幼兒園一致的作息時間和生活習慣。

　　二、積極引導，促進幼兒文明禮儀行為的形成

　　1.交往文明：

　　◆鼓勵孩子們主動交往，學習協商與合作，小朋友之間互相幫助，體會助人為樂的快樂。

　　◆尊敬老師及家長；學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒禮貌拜訪并與同伴分享快樂。

　　2.懂得感恩：創設平等和諧的家庭氛圍，父母做到孝老敬親，引導幼兒學會感恩，從愛自己的家人開始學習關愛他人。

　　家長朋友們，一句文明的話語，一個得體的舉止，就能在孩子心中種下文明禮儀的種子。讓我們行動起來，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文明有禮的家長吧！讓我們的孩子受益一生、幸福一生！

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 8

親愛的同學們：

　　網絡文明，人人有責。爭當“網絡文明傳播志愿者”，共同呵護我們的`精神家園，是每個網民應盡的'責任和義務。為此，我們倡議：

　　一、堅持依法上網、用網，不制作、不發布、不傳播危害國家安全、危害社會公共利益和社會穩定的有害信息。

　　二、堅持文明上網，理性發言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網絡損害他人利益。

　　三、養成科學、健康、文明的網絡生活方式，堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風。

　　四、積極勸誡網絡不文明言行，揭露網絡詐騙行為和網絡陷阱，宣傳互聯網法律法規和倫理道德準則，舉報違法不良網絡信息。

　　讓我們從現在做起，從點滴做起，從自我做起，積極主動傳播網絡文明，用我們的實際行動，營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

　　倡議人：xx

　　日期：xx

　　文明禮儀教育心得倡議書 9

親愛的家長朋友：

　　禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統美德，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規則，專注學習，樂于交往，增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。

　　為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，東河聰聰幼兒園特向家長朋友們提出以下倡議：

　　一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，言談舉止文明，做孩子表率。

　　1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規范有序停放車輛。

　　2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別說再見的.禮貌習慣。

　　3、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。

　　4、遵守幼兒園接送制度，接送孩子時依次有序等待。

　　5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

　　6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。

　　2、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事。

　　3、教育孩子愛護公物，不隨意采摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

　　4、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規則。

　　5、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。

　　“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，家園共建，給孩子一個文明和諧的環境！

　　為了孩子的健康發展，特發此倡議書！希望我園家長能夠認真執行，請大家一起行動起來吧！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　文明禮儀教育心得倡議書 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著溫和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教導，我們成長在可愛的校園里。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、老實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明修養，為了響應學校的號召，我代表初一(9)班班委會向全體同學提出如下建議：

　　一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德標準的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創立文明校園，使自己真正成為一個和諧開展的.人。

　　二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛慎重，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。

　　三、愛校如家，節省自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

　　四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜初中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，防止沉溺于網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，回避網絡游戲，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質，為營造良好的學習氣氛，徹底轉變學風，做一份奉獻，盡一份責任。 那么在現實生活中我們應做到如下幾點：

　　1、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

　　3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，標準完成作業；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢標準；

　　5、講公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

　　最后，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動嚴密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌艷吧！

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 11

親愛的家長和同學們：

　　梨花節將至，屆時我縣將迎來眾多的觀光游客，為進一步營造良好氛圍，展現文明有禮、熱情好客的良好形象，作為魏縣的主人，我們向全校的家長、學生發出倡議:

　　一、喜迎盛會講文明

　　作為東道主，我們要強化主人翁意識，自覺講文明樹新風，從身邊小事做起、從一點一滴做起，遵守市民文明公約，說文明話、做文明事、當文明人。要樹立人人都是魏州文明形象的意識，在日常生活中爭做文明乘客、文明游客、文明顧客，推動形成良好社會文明風尚。

　　二、文明出行

　　遵守交通規則，加強安全意識。不在馬路上嬉鬧玩耍，過馬路走斑馬線，做到紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。注意行車安全，開車不接打電話，禮讓斑馬線，不隨意變道加塞，不亂鳴笛。積極采用公共交通、自行車、步行等低碳方式出行。

　　三、有序排隊

　　從自身做起，從小事做起。要遵守文明行為準則，自覺維護車站、公園、廣場、旅游景點的公共秩序，自覺排隊，自覺禮讓，不隨意插隊，不亂擠亂擁，上下樓梯右行慢走，養成良好的排隊習慣。不亂擺攤點，不爭搶座位，不大聲喧嘩，追求科學文明健康的生活方式。

　　四、不亂扔垃圾

　　愛護環境衛生，不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，不隨地小便，拒絕車窗拋物，不在公共場所吸煙，不亂貼亂畫。保持公共場所清潔衛生，共同建設美麗家園。

　　五、禮貌待人

　　儀表整潔，語言文明，禮貌待人，積極使用普通話，能主動問候別人，會使用禮貌用語，能認真傾聽別人講話，在公共場所不大聲喧嘩。遇人有困難，要及時幫助。

　　六、優質服務比奉獻

　　要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，廣泛開展志愿服務活動，爭做文明新風的'傳播員，著力營造相互關愛、和諧美好的人際關系。

　　七、小手牽大手共育文明花

　　我們要攜手共進，創文明新風。要勇于剖析自己，找出自己的不良習慣，及時改正，爭當學校文明小使者。同時要主動宣傳文明禮儀，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止。

　　我們是文明的傳播者、實踐者和推動者，在梨花節期間，一定做到文明出行，文明郊游，嚴禁踐踏花草，嚴禁攀爬樹木，杜絕采摘花草植物等不文明行為，爭當文明禮儀小衛士，為我縣的梨花節增光添彩。

　　讓我們攜起手來，一起行動，積極投身到“喜迎梨花節爭做文明魏州人”活動中來，從你我做起，從點滴言行做起，從現在做起，向游客展示文明魏州、美麗魏州的良好形象，以實際行動迎接梨花節的到來。

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 12

親愛的同學們：

　　青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現代化強國的主力軍，大學生良好行為習慣和文明禮儀的`養成，對自身成長和社會發展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營造健康文明的校園環境，在此，我們向全體同學發出倡議：

　　一、促進學風建設

　　規范學習行為，遵守學習紀律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進教學樓。節約用水用電，保持教室整潔。

　　明確學習目標，營造濃厚學風。端正學習態度，合理制定有效學習計劃，掌握學科發展動向。

　　維護教學環境，提升學業水平。積極參與課堂互動，不做低頭族，勤思敏學，教學相長。

　　二、規范行為舉止

　　遵守社會公德，維護公共秩序。愛護公物和校園環境，不在公共場所大聲喧嘩。

　　注重禮貌用語，規范文明舉止。尊敬師長，禮讓同學，主動向師長問好，寬容待人。

　　注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進入公共場所。

　　遵守飲食禮儀，愛護公共衛生。文明就餐，自覺排隊，愛護公共環境衛生，合理搭配飲食。

　　男女文明交往，同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵，行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛，互幫互助。

　　遵守作息時間，嚴守管理規定。爭創“文明宿舍”，養成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無不良嗜好行為。

　　三、助推審核評估

　　做到應知應會，迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》，領會手冊精神，做好迎評工作。

　　樹立文明形象，助力評建工作。高度重視學生訪談，規范言行，健康向上，積極主動發言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 13

各位同學：

　　大家好！

　　文明是一種力量，它支撐著中華民族延續五千多年；文明是一種品格，它使整個社會安定有序；文明是一種素養，它使我們的生活和諧幸福。 借此機會，我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議：

　　一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

　　三、主動問好，語言文明，舉止得體；

　　四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

　　六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

　　七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

　　八、升旗做操，動作標準，規范整齊；

　　九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

　　同學們讓我們行動起來，從一點一滴小事做起。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人。”同學們，趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的'小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧！

倡議人：

日期：

　　文明禮儀教育心得倡議書 14

尊敬的各位家長、老師、小朋友們：

　　你們好！

　　“不學禮無以禮，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守”，創建文明城市、文明校園，構建幼兒健康的成長環境，要靠我們所有人的共同努力。為構建文明校園，進一步樹立現代教育的良好形象！一小幼兒園特發起倡議：

　　一、向全體家長發出倡議：

　　1、尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作，做到不遲到、不早退，因故不能到園時，需及時向班級老師請假。

　　2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體；不在園內吸煙；語言文雅，到幼兒園需使用普通話；不大聲喧嘩，聚眾聊天；不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑；教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創設良好的育人環境。

　　3、關注幼兒成長，關注班級各項教育教學活動，主動與班級老師溝通，配合幼兒園培養幼兒良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

　　4、家長應樹立正確“愛”孩子的理念，引導幼兒與同伴建立良好家長應樹立正確“愛”孩子的理念，引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒與幼兒之間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級老師反映給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

　　5、遵守幼兒園接送制度，按規定時間憑卡接送幼兒，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養幼兒養成良好的時間觀念，不暴飲暴食，不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成幼兒良好的生活習慣。

　　6、自覺遵守幼兒園請假制度，幼兒因故不能來園時，需及時向班級老師請假，如需更換接送人員要先行通知班級老師，并說明委托者姓名、特征與幼兒的關系。

　　7、自覺配合幼兒園做好傳染病防治工作，當幼兒及家長患傳染疾病時，需及時告知園方，病愈后持診斷證明入園。

　　8、凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

　　二、向全體老師發出倡議：

　　1、愛崗敬業、積極參與

　　全體老師統一認識，增強責任感和自覺性，做人民滿意的幼兒教師，辦人民滿意的幼兒教育，努力營造健康和諧的校園環境。

　　2、廉潔從教、爭當先鋒

　　規范教學行為，備課充分，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

　　3、從我做起、爭當先鋒

　　從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒，愛護幼兒。

　　4、齊心協力、共塑美好

　　把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督。

　　三、向全體小朋友發出倡議：

　　1、彬彬有禮、文明話語

　　講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同伴主動問好，使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公眾場所喧嘩嬉戲，言行舉止文雅有度。

　　2、愛護環境、文明品格

　　自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地。

　　3、遵紀守法、文明行動

　　遵守幼兒園規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路，不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行的'好習慣。學會知錯就改，學會自己的事情自己做。

　　三管住六學會

　　1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。

　　2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。

　　3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踐踏墻壁，不攀爬欄桿。

　　4、學會文明用語，學會尊敬長輩。

　　5、學會互相謙讓，學會愛護公物。

　　6、學會知錯就改，學會自己的事情自己做。

　　家長朋友們，老師們，小朋友們，小節之處顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為幼兒園帶來一縷文明的春風；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步，讓我們大手牽小手，同心協力，讓禮貌文明永駐童心。

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