師生讀書(shū)倡議書(shū)（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的師生讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！當(dāng)2015年初冬的颯颯曉風(fēng)拂起的時(shí)候，我們迎來(lái)了“塘沽區(qū)首屆師生讀書(shū)節(jié)”，請(qǐng)你接受我們的盛情邀請(qǐng)，積極參與到“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的師生讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，在讀書(shū)中積聚人生智慧！
1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。今年世界讀書(shū)日前，中宣部等十七個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)出了開(kāi)展以“同享知識(shí)，共建和諧”為主題的全民閱讀活動(dòng)倡議，大力倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好風(fēng)氣。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”是中國(guó)人自古傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)是中華民族精神動(dòng)力不竭的源泉。從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，在那浩淼的書(shū)卷里，便匯聚著博大精深的中華文化，傳承著光輝的中華民族精神，延續(xù)著燦爛的中華文明，雖累經(jīng)歲月滄桑，華夏五千年的燦爛文明薪火仍傳，中華民族自強(qiáng)不息的精神歷久彌新。時(shí)至21世紀(jì)，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已變?yōu)槲幕c科技的競(jìng)爭(zhēng)，世界文明的步伐鐫刻著知識(shí)的烙印不斷前行，中華民族的騰飛也必將以讀書(shū)獲知、創(chuàng)新進(jìn)步凝聚力量。在這個(gè)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，讀書(shū)是一個(gè)人涵養(yǎng)心靈、提升精神境界的重要途徑，也是一個(gè)人的生存方式。“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生必將受用無(wú)窮；一個(gè)民族如果具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿生機(jī)與希望。
為人師者須讀書(shū)。“教書(shū)育人”是教師的根本職責(zé)，作為知識(shí)的傳承者和學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教師首先應(yīng)該是多讀書(shū)、讀好書(shū)的積極倡導(dǎo)者和堅(jiān)定踐行者。廣納百川，博古通今，在讀書(shū)中醞釀思想，潤(rùn)澤品性；在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，豐厚底蘊(yùn)。作為教師，惟有勤讀不輟，方能以先進(jìn)的教育理念、廣博的`知識(shí)視野獲得深邃的教育智慧，在三尺講臺(tái)上保持生命之樹(shù)常青，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的探索之路上與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
天之驕子須讀書(shū)。韋編三絕、牛角掛書(shū)、囊螢映雪，古人勤讀苦學(xué)的精神世代留傳；“為中華之崛起而讀書(shū)”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家讀書(shū)的理想令人敬佩。青少年朋友，你們是偉大祖國(guó)繼往開(kāi)來(lái)的新一代，承載著中華民族復(fù)興偉業(yè)的希望。品味書(shū)香，孜孜以求，在讀書(shū)中體會(huì)人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，成長(zhǎng)成才，濱海新區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，需要你們每一位在勤奮讀書(shū)中獲取的智慧和力量。
為推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，提高濱海新區(qū)整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，在塘沽區(qū)首屆師生讀書(shū)節(jié)舉辦之際，塘沽區(qū)教育局、教育中心特向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議：
從繁忙的生活中擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余換一種心情，讓讀書(shū)為我們的生活增添一抹亮色，讓經(jīng)典浸潤(rùn)我們生長(zhǎng)的靈魂。讓書(shū)籍為我們打開(kāi)一扇扇觀看多彩世界的窗，讓書(shū)籍向我們開(kāi)啟一道道了解偉大靈魂的門(mén)，讓書(shū)籍帶我們走上一條條溫暖而充滿幸福的路，或許從此，你的生活就將有所改變。
請(qǐng)讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣。宋代著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)曾說(shuō):“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”西漢經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向則說(shuō)：“好書(shū)猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。”那就讓我們精心選擇好書(shū)，時(shí)常手不釋卷，勤做讀書(shū)交流，把閱讀經(jīng)典作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要途徑，把博覽群書(shū)作為生命的行走方式，在崇尚讀書(shū)中讀出人生智慧的充實(shí)與美麗，在堅(jiān)持讀書(shū)中獲得心靈的寧?kù)o和幸福。
請(qǐng)讓我們掌握正確的讀書(shū)方法。南宋著名哲學(xué)家、教育家朱熹把“格物致知，讀書(shū)窮理”和“為學(xué)之實(shí)，固在踐履”作為讀書(shū)的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字讀書(shū)法”。讀書(shū)當(dāng)博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
請(qǐng)讓我們讀書(shū)時(shí)做到三思而行。一思作者思想與情感的正誤。孟子曾言：“盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。”讀書(shū)一定要正確思考，明辨是非，不斷提升、完善自我的綜合素質(zhì)。二思如何與做人相結(jié)合。德國(guó)大文豪歌德認(rèn)為“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”，希望我們每一個(gè)人都能做到與經(jīng)典結(jié)友，與大師對(duì)話，與高尚為伍，與博雅同行，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。三思實(shí)踐與創(chuàng)造。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游詩(shī)言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此要學(xué)會(huì)讀以致用，不做兩腳書(shū)櫥，將書(shū)中的真知?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用于學(xué)習(xí)、工作和生活中。
“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本”，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們攜手努力，與經(jīng)典相伴，以濃郁的書(shū)香潤(rùn)澤校園文化，為生命閱讀，以深廣的閱讀構(gòu)建智慧的家園！
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xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我們；又像是一位真誠(chéng)的朋友，面對(duì)面地與我們交談。著名文學(xué)冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
是的，讀書(shū)，可以拓寬我們的'視野，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，可以引導(dǎo)我們明理，做一個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我們?nèi)昙?jí)全體老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、讓我們?cè)谖缱x的時(shí)間里，在教室里，在學(xué)校開(kāi)放書(shū)架旁，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，盡情地在書(shū)海中倘佯。
2、完成作業(yè)后，閑暇時(shí)，讓我們坐在書(shū)桌前，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，使自己的課余生活變得豐富而充實(shí)。
3、讓我們共同閱讀，用心寫(xiě)上讀書(shū)筆記，還可以向其他同學(xué)推薦自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍。
4、讓閱讀成為我們的生活方式，并以此影響家里的每一位成員，讓家園也充滿濃濃的書(shū)香。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！相信陣陣書(shū)香伴著春天的氣息，一定可以讓你腹有詩(shī)書(shū)氣自華；與圣賢為友，一定能培養(yǎng)你高潔的情操；與經(jīng)典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同學(xué)們，在這溢滿書(shū)香的閱讀中，讓我們?cè)俅戊o靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們把閱讀作為一次新的播種與耕耘，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園與家園；讓閱讀的生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！
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xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
全體師生員工：
四月的北印，繁花簇?fù)恚瘹馀畈Ｔ谶@美好的時(shí)節(jié)里，伴隨著第20個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我們倡議全校師生員工參加閱讀活動(dòng)，共建書(shū)香校園。
“書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”、“書(shū)籍是造就靈魂的工具”……增加知識(shí)、智慧、魅力，尋找價(jià)值、靈魂和意義，老師們，同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，讓讀書(shū)成為日常生活不可或缺的一部分吧。
面對(duì)碎片化的信息時(shí)代，聶震寧教授提出：“忙時(shí)讀屏，閑時(shí)讀書(shū)，全民都以讀文讀圖為快樂(lè)生活。”
為此，我們倡議：
讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚！
找一本好書(shū)或電子書(shū)，并開(kāi)始閱讀吧！
“人生就是永不休止的奮斗！只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。”
20xx年，黨委宣傳部、圖書(shū)館推薦師生共同閱讀《平凡的世界》，希望廣大師生通過(guò)閱讀，感受主人公的美好心靈與奮斗精神，通過(guò)討論分享和理解不同角色，深度思考人生的價(jià)值。
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xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
老師們、同學(xué)們：
在內(nèi)心深處，我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn)，那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來(lái)講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂(lè)。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書(shū)，讀好書(shū)。4月23日是“世界讀書(shū)日”。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議，開(kāi)展師生共同參與的“好書(shū)伴我行”師生共讀活動(dòng)。
在新的學(xué)年里，學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書(shū)。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作，人類(lèi)幾千年的教育歷史中，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作，閱讀經(jīng)典，與過(guò)去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件，也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，我們明白：教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的`營(yíng)養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。
作為學(xué)生，可以在新學(xué)年里，給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落，捧一本好書(shū)，讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說(shuō)：“天下之樂(lè)，第一莫若讀書(shū)”之中的快樂(lè)。的確，書(shū)籍猶如染坊，而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有“鑿壁偷光”、“秉燭夜讀”的美談。所以，我們領(lǐng)悟：讀書(shū)雖然不能增加生命的長(zhǎng)度，但能增加生命的厚度。
老師們、同學(xué)們:讀書(shū)吧！在新學(xué)年里，讓我們把全鄉(xiāng)讀書(shū)活動(dòng)推向高潮，讓它成為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng)，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
老師們、同學(xué)們：俗話說(shuō)，開(kāi)卷有益，讀書(shū)是益己、益他、益國(guó)家、益未來(lái)的好事，希望全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，投入到“好書(shū)伴我行”的讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中去，讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn)，一起來(lái)讀書(shū)，打好人生的底色，讓我們的校園書(shū)香四溢！
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師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
老師們、同學(xué)們，在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書(shū)。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
從今天開(kāi)始，讓我們參與到“爭(zhēng)當(dāng)‘學(xué)習(xí)型’家庭”的活動(dòng)中來(lái)，和父母共讀一本書(shū)，確立一條家庭學(xué)習(xí)格言，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。
從今天開(kāi)始，積極參加“好書(shū)換著看”活動(dòng)，與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)，每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū)，看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快，藏書(shū)最豐富。
從今天開(kāi)始，讓我們親近圖書(shū)角，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出，豐富我們的圖書(shū)角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的'感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多買(mǎi)書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們多看書(shū)，少看電視。看書(shū)看得多的孩子，會(huì)越來(lái)越聰明，因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住，閱讀是我們成長(zhǎng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始！
親愛(ài)老師、同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情，在書(shū)海中揚(yáng)帆，在書(shū)海中成長(zhǎng)！讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空，讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮！
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20xx年xx月xx日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿省樯啤褡逡蜃x書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。王小波說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界。”今天讀書(shū)，并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣，讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上，它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越，更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸；我們生活的空間依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰，讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀，能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度，還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ)，很大程度上制約著我們的`思想能夠達(dá)到的深度和廣度。
孫中山說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能生活。”毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此，我們向全體同學(xué)倡議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天！
xx中學(xué)圖書(shū)館
xx年x月x日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"
莎士比亞說(shuō)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"古今中外，讀書(shū)都為世人而推崇。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，會(huì)變得落后。讀書(shū)的`多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
4月23號(hào)是世界讀書(shū)日，為了倡議本次活動(dòng)，為了讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，我園特舉辦了讀書(shū)日系列活動(dòng)。23日參觀新華書(shū)店及購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)活動(dòng)、免費(fèi)從幼兒園繪本館借閱一本書(shū)活動(dòng)(23日借閱，24日歸還)。
在此我們也要向家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：
1、讀書(shū)日(23號(hào))當(dāng)日晚上請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)和幼兒一起親子閱讀一小時(shí)。
2、從現(xiàn)在起至5月31日，每天堅(jiān)持親子共讀半小時(shí)。
3、義工進(jìn)課堂為幼兒讀書(shū)活動(dòng)。自4月23日至30日提前半小時(shí)(16：30--17 ：00進(jìn)教室為幼兒讀書(shū)，每班限定5個(gè)名額，家長(zhǎng)提前和班級(jí)老師報(bào)名。
4、為圖書(shū)角(繪本館)貢獻(xiàn)一本好書(shū)。(提供8成新以上的圖書(shū)放置到班級(jí)圖 書(shū)角或者繪本館與其他孩子共享。)
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的'時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)樗麄冎溃嘧x一本書(shū)，多一份智慧，多一份力量，多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。
讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇9
尊敬的職工、家屬及小朋友們：
四月的鉬都，春風(fēng)十里，書(shū)香拂面，在這清香彌漫的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了第24個(gè)“世界讀書(shū)日”，金鉬集團(tuán)工會(huì)石可圖書(shū)館以此為契機(jī)開(kāi)展“書(shū)香致遠(yuǎn) 閱讀悅美”讀書(shū)活動(dòng)，向鉬都的廣大職工、家屬及小朋友們發(fā)出倡議：
倡議每一位鉬都人都行動(dòng)起來(lái)，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，在讀書(shū)中開(kāi)闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心，讓書(shū)籍成為我們一生的朋友！
為了迎接“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館新進(jìn)了一批小朋友喜歡的課外書(shū)籍，歡迎小朋友們到圖書(shū)館里參加共享閱讀和故事會(huì)活動(dòng)；也可以到圖書(shū)館體驗(yàn)生活，當(dāng)一次小小圖書(shū)管理員；讀書(shū)愛(ài)好者可以參加讀書(shū)沙龍，分享自己和閱讀的故事或者傳遞對(duì)某一本書(shū)美好的感受。讓我們告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們同享讀書(shū)的快樂(lè)。”
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的.耕耘與播種，在濃濃的墨香中，體驗(yàn)讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界；在馥郁的書(shū)香中更加自信、更加充實(shí)，滿懷希望地走向美好、走向未來(lái)！
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇10
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。值此世界讀書(shū)日(4月23日)來(lái)臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛(ài)閱讀的小樹(shù)，為孩子們終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)提升親子陪伴質(zhì)量，我園特將四月份定為讀書(shū)月。在此，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議和邀請(qǐng)：
1.陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的且適合幼兒閱讀的書(shū)籍，堅(jiān)持每天15分鐘或半小時(shí)陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。
2.多帶孩子到書(shū)店、圖書(shū)館等場(chǎng)所，感受閱讀的氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀興趣。
3.鼓勵(lì)孩子講書(shū)。孩子喜歡的圖畫(huà)書(shū)可以引導(dǎo)孩子自主講述并
給予鼓勵(lì)。
4.協(xié)助孩子做書(shū)。把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫(huà)進(jìn)
行繪畫(huà)裝訂，體驗(yàn)成就感。
5.推薦朋友看書(shū)。把生活中您或孩子閱讀的'好書(shū)推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
6.在讀書(shū)月活動(dòng)期間，分享共讀體會(huì)。把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，可發(fā)文稿交班級(jí)老師或制作成手抄報(bào)進(jìn)行展示。
7.大班年級(jí)組遴選幼兒、家長(zhǎng)、老師各三位參加4月底的故事分享活動(dòng)。
8.熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)講堂活動(dòng)。(午餐前廣播講故事)
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!與我們一起努力，以全部的熱情投入到讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書(shū)月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來(lái)了“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)浸潤(rùn)心靈”的親子讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅！本次活動(dòng)旨在營(yíng)造全園內(nèi)外良好的書(shū)香環(huán)境、濃厚的讀書(shū)氛圍，讓每位家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我園向各位家長(zhǎng)提出倡議：
1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍：
給孩子一個(gè)小書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的圖書(shū)單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的'適合幼兒閱讀的書(shū)籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂(lè)。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
3、鼓勵(lì)孩子積極參與班級(jí)組織的故事大王講述活動(dòng)：
選定時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
4、與孩子一起制作書(shū)簽（小班）、圖書(shū)（中大班）：
每位家長(zhǎng)與孩子一起制作書(shū)簽或圖書(shū)（以剪貼、繪畫(huà)等形式），充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書(shū)和書(shū)簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作幫助他們更好地了解圖書(shū)書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
5、故事家長(zhǎng)活動(dòng)：
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書(shū)月的活動(dòng)中來(lái)吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書(shū)香校園、書(shū)香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書(shū)的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長(zhǎng)！
xx第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年4月11日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇12
各位老師、全體同學(xué)們：
美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我們迎來(lái)了七十八中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，聆聽(tīng)他們的告誡，讓我們懂得人生的真諦。可以說(shuō)，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧１緦米x書(shū)節(jié)，我們的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園”。為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書(shū)香校園，我們對(duì)全體師生提出如下倡議：
1.全校師生明確讀書(shū)的人生意義，制訂一個(gè)科學(xué)有效的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，將計(jì)劃貫穿于學(xué)習(xí)、生活和工作的`全過(guò)程。
2.全體師生都要積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用一切時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3.學(xué)校制定了七十八中學(xué)三至五年的讀書(shū)活動(dòng)規(guī)劃：
希望每名教師每周讀一本好書(shū)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每學(xué)期寫(xiě)四篇高質(zhì)量的讀書(shū)隨筆，投到校園網(wǎng)上，與師生交流共享。
希望全體同學(xué)每周讀一本好書(shū)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每學(xué)期寫(xiě)五篇優(yōu)秀的讀后感，定期在班級(jí)交流。
4.學(xué)校努力辦好青年教師讀書(shū)班。使之成為青年教師成長(zhǎng)的沃土、精神的家園。
5.每班都建立一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角，讓學(xué)生在資源共享中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
6.教師每學(xué)期舉行兩次讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
7.各班每月開(kāi)一次讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
8.認(rèn)真組織開(kāi)展校園“十佳讀書(shū)之星”、“書(shū)香辦公室”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
9、利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、校園電視臺(tái)大張旗鼓宣傳讀書(shū)活動(dòng)，將此項(xiàng)活動(dòng)持久地開(kāi)展下去，真正讓七十八中學(xué)成為書(shū)香校園。
各位老師、同學(xué)們：讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)! 讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們記住：四月二十三日世界讀書(shū)日!老師們、同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)，與好書(shū)同行、與青春相伴，讓心靈沐浴書(shū)香，讓我們的靈魂在書(shū)香墨韻中升華!
倡議人：
日期：
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇13
同學(xué)們:
“我們?yōu)槭裁匆x?“年輕的學(xué)生們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}很開(kāi)心。基于世界，閱讀能使我們?cè)谏嚼飵h然吼叫的地方，御清風(fēng)朗月將雅致，在鮮花盛開(kāi)的地方獨(dú)自氣味方；我們的讀書(shū)會(huì)到心馳神往，奇認(rèn)為遐想，這取決于英里，但九天在局域網(wǎng)上的，也可以是舞陽(yáng)被烏龜，持有秦皇到西漢，參觀孔子的白色，夏天相當(dāng)莉蓮，秋天似乎欣賞，北至馳騁于以外的大草原上，韓國(guó)就能出現(xiàn)在春雨躑躅的車(chē)道。
在一個(gè)極其高雅的天空，也可以領(lǐng)略“看之前，關(guān)于多讀書(shū)的倡議書(shū)法庭開(kāi)花，在天上云卷云舒“先驗(yàn)，都能感覺(jué)到“人生如夢(mèng)，一座雕像還壘河月”的氣氛；可以品嘗“薄膜和諧水清澗，浮動(dòng)的暗香在晚上的“美；也可以領(lǐng)略“強(qiáng)壯、勇敢，有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的信心。
閱讀，就像演奏了美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的旋律悠揚(yáng)的筆記與間接進(jìn)入我們的心，讓我們感到技術(shù)清晰、幻滅和創(chuàng)造明亮的活力。
作為一個(gè)青年組織，作為一個(gè)中人，我們必須了解讀書(shū)的重要性，并學(xué)習(xí)如何閱讀。我向所有學(xué)生發(fā)出倡議:
閑暇時(shí)請(qǐng)大家去圖書(shū)館，走在知識(shí)的殿堂里，理解莊子的超脫，陶謙和諧、路遙推。讀書(shū)使人完美，我們的`風(fēng)，掠過(guò)分開(kāi)，傾聽(tīng)自然的信件。
請(qǐng)大家在閱讀的過(guò)程中做更多的音符，關(guān)于多讀書(shū)的倡議書(shū)記錄自己的comments-this是一種學(xué)習(xí)，一種感覺(jué)，一種激勵(lì)。讓我們來(lái)看看記錄的精神，一個(gè)memorial-this將永遠(yuǎn)是我們的思想!
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!增加的書(shū)放在那里明白生命的真諦的行列，參加書(shū)韻品味生活哲學(xué)之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實(shí)上變得干凈，讓你的靈魂在這兩個(gè)詞之間巧妙如水得到升華，讓我們的校園充滿書(shū)的呼吸，讓我們的生活折磨無(wú)盡的詩(shī)意!
倡議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇14
全局團(tuán)員青年們：
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”這是前蘇聯(lián)大作家高爾基的名言。
讀書(shū)使我們了解過(guò)去，不忘前車(chē)之鑒；讀書(shū)使我們放眼世界，不做井底之蛙；讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書(shū)能使我們陶冶情操，健全人格。因此，在全局團(tuán)員青年中倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，對(duì)于青年的成長(zhǎng)進(jìn)步以及華東民航的未來(lái)發(fā)展意義重大而深遠(yuǎn)。為此，我們向全局團(tuán)員青年提出倡議：
讓我們?yōu)榻】党砷L(zhǎng)而讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的.影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧：脮?shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧。我們要主動(dòng)融入知識(shí)的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂(lè)園，增強(qiáng)拒腐的抗體，讓自己能夠健康成長(zhǎng)。
讓我們?yōu)閯?chuàng)新實(shí)踐而讀書(shū)。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。幾千年文明成果，都是在持續(xù)實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上所成就。讀書(shū)意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專(zhuān)注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所成就。
讓我們?yōu)槊窈桨l(fā)展而讀書(shū)。青年一直以來(lái)都是華東民航各項(xiàng)建設(shè)的生力軍和主力軍。當(dāng)前，華東民航的發(fā)展正處在重要時(shí)期，需要我們?cè)鷮?shí)工作、團(tuán)結(jié)一致、勇于奉獻(xiàn)。建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)，更需要我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，勤讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己不斷積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)才干，在各自的崗位上發(fā)揮積極的作用。
青年朋友們，讓我們親近書(shū)籍！讓我們把讀書(shū)求知當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取能量、增長(zhǎng)智慧、完善自我，更加自信、充實(shí)地迎接每一天，為實(shí)現(xiàn)華東民航的又好又快發(fā)展，為建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春和力量！
管理局團(tuán)委、管理局青年讀書(shū)會(huì)
20xx年4月27日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇15
廣大黨員干部職工群眾朋友們：
大家好!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉。一本好書(shū)，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的窗口，是通向真善美的道路。
近年來(lái)，隨著宜里農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活日趨豐盈，但我們的精神世界仍然缺少文化知識(shí)的滋養(yǎng)。為了提高我們的精神追求，豐富我們的文化生活，提升我們的生活品味，宜里農(nóng)場(chǎng)黨委決定在機(jī)關(guān)二樓建立圖書(shū)室、圖書(shū)角，在連隊(duì)設(shè)立職工書(shū)屋和流動(dòng)書(shū)箱，為全場(chǎng)黨員干部職工群眾提供免費(fèi)閱讀的`平臺(tái)和資源，開(kāi)啟免費(fèi)閱讀之門(mén)，鼓勵(lì)全場(chǎng)人員走上讀書(shū)之路，使讀書(shū)成為我們的常態(tài)，使讀書(shū)成為開(kāi)啟我們智慧的金鑰匙，使讀書(shū)成為我們自我提升自我豐富的有效途徑。為此，現(xiàn)面向全場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展"愛(ài)心捐書(shū)"活動(dòng)，并發(fā)出倡議。
只要人人都參與進(jìn)來(lái)，你就為閱讀場(chǎng)所的建立貢獻(xiàn)了一份力量，就為實(shí)現(xiàn)全民免費(fèi)閱讀提供了一份可能。請(qǐng)大家都伸出溫暖的手，獻(xiàn)出你的藏書(shū)，加入到"愛(ài)心捐書(shū)"活動(dòng)中吧!衷心期待您的參與!
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇16
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。在全球都彌漫著墨香的讀書(shū)氛圍中，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣將會(huì)使孩子受益終身。為了讓孩子們從小愛(ài)上閱讀，在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里，五家巷小學(xué)將開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng)。特此我校向全體家長(zhǎng)們發(fā)出倡議：
1、在這一天，父母給孩子買(mǎi)一本新書(shū)，給孩子一個(gè)美好的祝愿。
2、本周五xxx4月24日下午2:30---4:00xxx學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加“好書(shū)跳蚤市場(chǎng)”師生愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
良好的家庭閱讀氛圍，鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，共同閱讀，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，回想自己兒時(shí)，我們會(huì)想起，為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起，為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà)，廢寢忘食的'情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子，他們何其幸運(yùn)，他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信，有了您的共讀，孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!
推廣親子閱讀，不僅僅是要投入幾本書(shū)，更是要投入自己的感情，書(shū)可以買(mǎi)到，但家長(zhǎng)在其中付出的感情，是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。
我們期待：作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀，一起低聲吟哦，一起捧腹大笑，一起潸然淚下，一起角色扮演;我們更期待：作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記，經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言，有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客，養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣……
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們靜下心來(lái)，大手拉小手，書(shū)海共暢游，和孩子們一起
在讀書(shū)中快樂(lè)!
倡議人：xxx
日期：20xx年XX月XX日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向壯闊的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的`世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！
為此我們向全院同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們利用暑假為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，充分享受讀書(shū)的美好時(shí)光，體會(huì)讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
1、建議大家有計(jì)劃地讀書(shū)。大家可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和愛(ài)好，制定出行之有效的讀書(shū)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，廣泛涉獵，拓展思維空間。
2、倡議大家做摘抄和讀書(shū)筆記。在讀書(shū)的同時(shí)，學(xué)會(huì)邊讀邊寫(xiě)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
3、要求大家在暑假至少讀兩本書(shū)，在一年內(nèi)至少讀八本書(shū)。在暑假結(jié)束后每個(gè)人需要上交一份假期讀書(shū)讀后感。
4、倡議大家建立一份“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的讀書(shū)目錄，及時(shí)記錄自己看過(guò)的書(shū)籍及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介，方便以后的理解和感悟。
站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)。以書(shū)做墊腳石，我們可以攀的更高。讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇18
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕，值此春暖花開(kāi)之際，世界讀書(shū)日之月，我們向全園師生、家長(zhǎng)提出倡議：
倡議孩子們：
1、積極參加班級(jí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng);
2、每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，讀好書(shū)，交好朋友;
3、讀書(shū)月期間至少讀滿10本書(shū)。
倡議家長(zhǎng)朋友們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的'書(shū);
2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的監(jiān)督，并和孩子常談閱讀的感受;
3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書(shū)帶到幼兒園，與同伴分享;
4、配合班級(jí)，認(rèn)真填寫(xiě)好“親子閱讀單”，并及時(shí)在班級(jí)群里進(jìn)行讀書(shū)打卡。
我們相信，閱讀的魔力會(huì)像濃霧中的指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像春土里的種子，雖然渺小，但匯聚之后會(huì)破土而出。讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在閱讀中尋找最美的自己!
漢濱區(qū)張嶺幼兒園
20xx年4月3日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇19
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
開(kāi)卷有益！“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。“好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的`見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書(shū)籍，汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng)，豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣，并將一直持續(xù)下去！
放寒假了，有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)了，所以為了滿足您孩子的讀書(shū)需求，我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議：
1。給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)空間，要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌，一些有用、有趣的好書(shū)，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2。和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)。每天堅(jiān)持去做，以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3。給孩子足夠的鼓勵(lì)，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書(shū)的感受。如果過(guò)去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店，那么現(xiàn)在你可以說(shuō)：今天你表現(xiàn)很好，我們到書(shū)店去。在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能，和他談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持，也讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下，都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人！
請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧！人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們的孩子們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途！
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴書(shū)香、潤(rùn)澤幸福”為主題的第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了，由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開(kāi)，必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育，乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)的途徑。
古人說(shuō)：“讀史使人明知，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué)，皆成性格。”是書(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。4月23日是世界讀書(shū)日，又稱(chēng)世界閱讀日。從2003年開(kāi)始，蘇州市副市長(zhǎng)朱永新委員，每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，朱永新說(shuō)，根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì)，并首次跌破50％，全國(guó)每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道，閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型校園最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書(shū)活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。
讀書(shū)應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終身的習(xí)慣。縣教育局高度重視讀書(shū)教育，2005年在全縣中小學(xué)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”，號(hào)召在全縣師生中開(kāi)展讀書(shū)教育，引導(dǎo)師生讀書(shū)明理做人。讀書(shū)不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要，更是教育發(fā)展的需要，師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。
從2005年春開(kāi)始，我校分別以“點(diǎn)染讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”和“享受讀書(shū)幸福，品味書(shū)香人生”為主題，相繼成功舉辦了兩屆讀書(shū)節(jié)，大
張旗鼓地開(kāi)展讀書(shū)教育，全校師生積極響應(yīng)，開(kāi)展了系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，掀起了多讀書(shū)讀好書(shū)的熱潮，不僅營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書(shū)已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。
為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì)，建設(shè)文化書(shū)香校園，真正將第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，不論是教師還是學(xué)生，希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全員讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)；在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)；讓讀書(shū)在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。
讀書(shū)吧！既要讀也要思，“學(xué)而不思則罔，讀而不用則怠”。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的。可貴處在于讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動(dòng)異常，思接千載，釋書(shū)而執(zhí)筆。“讀書(shū)是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。
讀書(shū)吧！既要讀也要寫(xiě)。古人云：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀。放手寫(xiě)下自己的.學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富，工作將因?qū)懚鷦?dòng)，人生將因?qū)懚省?/p>
讀書(shū)吧！讓我們以教師讀書(shū)會(huì)、學(xué)生讀書(shū)會(huì)為依托，進(jìn)一步提高對(duì)讀書(shū)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提升精神境界，感受品味讀書(shū)的幸福，領(lǐng)略人生的快樂(lè)。要從被動(dòng)讀書(shū)的桎梏中解放出來(lái)，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把讀書(shū)求知變成我們的內(nèi)在需求，把讀書(shū)與寫(xiě)作相結(jié)合，讓濃濃書(shū)香溢滿我校每一個(gè)
角落。要在多讀書(shū)讀好書(shū)的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書(shū)屋建設(shè),多藏書(shū)、藏好書(shū)，讓清新的書(shū)香氣息溢滿家庭和社會(huì)。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日。從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天著手，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，在讀書(shū)中吸收新知識(shí)，擁有大智慧，快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！
為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們美好的未來(lái)，為了和諧校園的構(gòu)建，讓我們每一個(gè)人都沐浴在書(shū)香的海洋里，讓讀書(shū)豐富我們的人生，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的幸福！讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇21
全縣廣大干部群眾：
草長(zhǎng)鶯飛，春意濃濃。4月23日，我們即將迎來(lái)第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)祁縣第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)也將正式拉開(kāi)帷幕。
相信大家對(duì)這種場(chǎng)景并不陌生：在公共場(chǎng)合，如火車(chē)、地鐵、候機(jī)大廳等，總是同樣一種場(chǎng)景，人們都在拿著手機(jī)或者iPad來(lái)打發(fā)時(shí)間。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的興起，令大批“手機(jī)族”趨之若鶩，人們閱讀的內(nèi)容變成了微博、微信中那短短幾十字。當(dāng)新鮮變成習(xí)慣，習(xí)慣變成依賴(lài)，我們有限的精力，就這樣被大量消耗在快餐文化之中。
不可否認(rèn)手機(jī)給人們帶來(lái)的方便和快捷，但終日沉溺于海量而膚淺的網(wǎng)絡(luò)信息，拋開(kāi)有“厚度”的書(shū)本，會(huì)使一個(gè)人變得浮躁、缺乏，更甚者會(huì)讓一個(gè)民族缺乏智慧和思想。所以，手機(jī)碎片化的淺閱讀不能代替深入的紙質(zhì)閱讀，在此，我們誠(chéng)摯向全縣廣大干部群眾發(fā)出倡議：請(qǐng)放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，每天讀書(shū)一小時(shí)。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。讓我們堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，用書(shū)香充實(shí)心靈、提升修養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧、豐富人生。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種享受。讓我們開(kāi)展親子共讀、夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，每天共享一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)光，讓書(shū)香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和幸福感受。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚。讓我們積極參與到第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)中來(lái)，搭建更多的閱讀平臺(tái)，提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為祁縣社會(huì)的`新常態(tài)、新風(fēng)尚。
春風(fēng)十里，不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友，美好的季節(jié)，讓我們一起讀書(shū)吧！
xx
xxx年xx月
師生讀書(shū)倡議書(shū) 篇22
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
本月是我園的讀書(shū)月，其主題是“與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”，活動(dòng)的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發(fā)評(píng)論的形式，積極討論對(duì)開(kāi)展這一活動(dòng)的感想或?qū)τH子閱讀的看法，能互動(dòng)參與一下的話，我想那一定會(huì)對(duì)這次活動(dòng)有所促進(jìn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煹牧α渴怯邢薜模惹行枰议L(zhǎng)們的支持和配合，很是期待哦。
這次的活動(dòng)，我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線引領(lǐng)，然后展開(kāi)，因?yàn)橛袗?ài)讀書(shū)的爸爸媽媽和老師，才會(huì)有愛(ài)讀書(shū)的孩子啊。
那么，這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準(zhǔn)備，請(qǐng)先給自己和孩子選書(shū)并添置新書(shū)吧，(我的方案中有供家長(zhǎng)參考的圖書(shū)推薦哦)然后和孩子一起商量(請(qǐng)一定傾聽(tīng)孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書(shū)的小計(jì)劃，寫(xiě)下來(lái)貼在方便看到的地方，有博客的請(qǐng)建立“讀書(shū)月記錄帖”，(特別表?yè)P(yáng)吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(zhǎng)，在博客中已經(jīng)建了圖書(shū)漂流活動(dòng)記錄帖，真心希望更多的.家長(zhǎng)也能建起來(lái)，因?yàn)閷?xiě)下來(lái)的過(guò)程是梳理和反思的過(guò)程，這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒(méi)有博客的也請(qǐng)書(shū)面記錄下來(lái)，到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書(shū)香家庭”的資料留存。
讓我們一起來(lái)帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛(ài)閱讀，培養(yǎng)孩子從小就愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說(shuō)，相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)吧!
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xxx年xx月
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