感謝老師的倡議書
九月，悄然而至，秋風颯颯，碩果累累，她的主題是老師。
可今年的教師節我們卻沒有在講臺上看到“邵媽媽”。年輕的邵老師病倒了，正在醫院和病魔進行頑強的斗爭。而我們一直所不知的是，邵老師的媽媽還患有癌癥。
邵老師愛著她的學生，愛著教師這個光榮的職業，用盡心血踐行著教書育人，同時還要在繁忙之余，用強大的信念支撐起陪護媽媽的重擔，這就是一個花季女孩的生活。重壓面前，她陽光著，堅持著，努力著，執著著。。。。。。她用愛詮釋了什么是責任和擔當！
同是2012級的孩子，同是2012級的家長，這個秋天，我們注定要和邵老師一起面對。加油，邵老師！我們都在您身邊！
大愛無疆，二年級三班行動起來，為年輕的生命，也為崇高的師恩！
9月13日（本周五）14:10，在本班教室舉行簡單的捐款儀式，完全自愿，事后家委會以全體二年級三班的名義捐給學校轉交邵老師手中！
三班家委會
感謝老師的倡議書 [篇2]
親愛的少先隊員們：
又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
在我們遇到困難時，老師會用一句鼓勵的'話，讓我們堅定決心，鼓足勇氣。
在我們取得成績時，老師會用一句贊美的話，讓我們激動不已，信心百倍。
在我們受到挫折時，老師會用一個和藹的微笑，一句循循善誘的開導，讓我們找回了自信。
相信，我們身邊可親可敬的老師們，用自己的愛心，用自己的付出，用自己的學識感動過校園里的你、我、他：那或許是一句深情的叮嚀，一次嚴厲的批評，一個燦爛的微笑，一個意味深長的眼神，一次醍醐灌頂的談話……每每回憶起那些感動的時刻時，總有一份美好的感覺蕩漾在我們心田，給我們帶來感人至深的心靈沖擊。就讓我們將感動付之于行動之中，一起來迎接第24個教師節的到來吧！有些同學會問，以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，大隊
部向同學們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：
1、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；
2、自己制作一個賀卡，送給老師；
3、見到老師時送上一聲親切的問候，說一句祝福老師節日快樂的話；
4、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
5、對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環境。當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；
6、利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的祝福。
同學們，讓我們行動起來吧！讓老師感受到你的快樂；讓老師感受到你的進步；讓老師感受到你的祝福。讓第24個教師節過得更有意義！
周浦小學少先隊
2015.9
感謝老師的倡議書 [篇3]
同學們：
感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現，學會做人，就要先學會感恩;立足社會，就要實踐感恩。
一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人，人生就會充實而快樂。
感恩是一片記憶的樹葉，一顆芳香的種子，一抹繽紛的彩虹，她不一定是詩意的表達，不一定驚天動地，但一定是真心的流露，真誠的表白，一定是心意的珍藏。
也許是害羞，也許是矜持，也許是疏忽大意讓你忘記了感恩，現在有了一個機會，讓我們一起對老師說一聲謝謝，只要有心其實每天都可以是教師節。
品德教育從學會感恩開始吧!請同學們給你最想感謝的老師寫一封信(請選擇目前教你的在校老師)。你可以寫一個小故事，一個溫暖的畫面，甚至于一句鼓勵的話語，一個眼神或一個微笑并附上幾句感謝的話語，我想老師會記住你的謝意的，并能在以后的工作中做得更好，以更加飽滿的熱情去投入工作。
或許你可能收到心靈的回音，產生一段真情的對話。
有了感恩，世界才會如此精采，有了感恩，世界才更加繽紛!
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