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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)倡議書
集團公司全體員工：
2003年12月18日，中國學(xué)習(xí)論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱烈反響，此次年會提出的學(xué)習(xí)型社會理論被廣為傳播，受到國內(nèi)眾多城市各行各業(yè)的關(guān)注。如今，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力、競爭力更是成為我們重要的課題和必然的選擇。知識經(jīng)濟時代為競爭添注了全新的內(nèi)涵，產(chǎn)品、質(zhì)量、規(guī)模、裝備水平的競爭最終都?xì)w結(jié)到人才的競爭、學(xué)習(xí)能力的競爭。
新春伊始，我們剛剛經(jīng)歷了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱情投入到我們的工作中來。此時，公司總經(jīng)理×××同志率先提出了要把××××建設(shè)成學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。
提升你的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)公司高速、穩(wěn)定的發(fā)展，我們需要做到：
一、樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。知識就像食品一樣有自己的保質(zhì)期，尤其是知識經(jīng)濟時代，新知識不斷產(chǎn)生、不斷變更，讓人目不暇接，現(xiàn)有的知識再豐富，如不繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者說不及時跟上時代的步伐學(xué)習(xí)，都可能被淘汰。因此，學(xué)習(xí)是一個終生的過程，停止學(xué)習(xí)就意味著衰敗。在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰是不可抗拒的自然法則，“永遠(yuǎn)挑戰(zhàn)未知”是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的動力源，應(yīng)該成為我們共同的座右銘。21世紀(jì)的社會是個學(xué)習(xí)的社會，它屬于懂得學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、敢于學(xué)習(xí)的我們。
二、加強團體合作學(xué)習(xí)，提升團隊智商。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種高效的學(xué)習(xí)、整體的學(xué)習(xí)，在人人自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，強調(diào)組織統(tǒng)一管理，團隊交流，通過深度溝通形成向上發(fā)展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、積極的知識和信息整合成巨大的知識推動力，也就是我們的企業(yè)文化力。以鼓勵信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎(chǔ)設(shè)施為平臺，充分利用現(xiàn)代化先進(jìn)的技術(shù)手段，在我們之間形成有效的思想互聯(lián)，從而提升我們的整體智慧與判斷力。
三、做學(xué)習(xí)的先行者，最終帶動全員學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是促進(jìn)變革的源泉，也是我們自身發(fā)展的基礎(chǔ)，無論是公司的決策層、管理層，還是執(zhí)行層，都必須自覺得全身心投入到學(xué)習(xí)中來，讓我們的企業(yè)每個細(xì)胞都活躍起來，決策層帶頭學(xué)習(xí)做榜樣，管理層統(tǒng)一把握好學(xué)習(xí)的方向，執(zhí)行層積極向上，互不象讓，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的良好氣氛，在我們的周圍樹立學(xué)習(xí)為榮、終身受益的理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的××××，是我們的生存之本、發(fā)展之魂，也是我們城開人共同的任務(wù)。它是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們持之以恒的精神，今天，我們的學(xué)習(xí)，××的發(fā)展；明天，××的發(fā)展，我們的幸福。
××××集團公司辦公室
二○○四年二月十六日
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)倡議書 [篇2]
集團公司全體員工： 2015年12月18日，中國學(xué)習(xí)論壇首屆年會在北京召開，在全社會引起了熱烈反響，此次年會提出的學(xué)習(xí)型社會理論被廣為傳播，受到國內(nèi)眾多城市各行各業(yè)的關(guān)注。如今，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力、競爭力更是成為我們重要的課題和必然的選擇。知識經(jīng)濟時代為競爭添注了全新的內(nèi)涵，產(chǎn)品、質(zhì)量、規(guī)模、裝備水平的競爭最終都?xì)w結(jié)到人才的競爭、學(xué)習(xí)能力的競爭。 新春伊始，我們剛剛經(jīng)歷了與家人歡聚的喜慶，就又以更飽滿的熱情投入到我們的工作中來。此時，公司總經(jīng)理×××同志率先提出了要把××××建設(shè)成學(xué)習(xí)型企業(yè)的號召，為我們的工作指出了方向，為我們的工作添加了動力。 提升你的綜合素質(zhì)和能力，促進(jìn)公司高速、穩(wěn)定的發(fā)展，我們需要做到： 一、樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，做好終身學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。知識就像食品一樣有自己的保質(zhì)期，尤其是知識經(jīng)濟時代，新知識不斷產(chǎn)生、不斷變更，讓人目不暇接，現(xiàn)有的知識再豐富，如不繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者說不及時跟上時代的步伐學(xué)習(xí)，都可能被淘汰。因此，學(xué)習(xí)是一個終生的過程，停止學(xué)習(xí)就意味著衰敗。在市場競爭中，優(yōu)勝劣汰是不可抗拒的自然法則，“永遠(yuǎn)挑戰(zhàn)未知”是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的動力源，應(yīng)該成為我們共同的座右銘。21世紀(jì)的社會是個學(xué)習(xí)的社會，它屬于懂得學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、敢于學(xué)習(xí)的我們。 二、加強團體合作學(xué)習(xí)，提升團隊智商。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種高效的學(xué)習(xí)、整體的學(xué)習(xí)，在人人自覺學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，強調(diào)組織統(tǒng)一管理，團隊交流，通過深度溝通形成向上發(fā)展型的共識，提升團隊的決策智商，將分散在我們每個人頭腦中良性的、積極的知識和信息整合成巨大的知識推動力，也就是我們的企業(yè)文化力。以鼓勵信息共享、團隊合作、思維無邊界和誠信為本為我們的文化重點，以完善的信息基礎(chǔ)設(shè)施為平臺，充分利用現(xiàn)代化先進(jìn)的技術(shù)手段，在我們之間形成有效的思想互聯(lián)，從而提升我們的整體智慧與判斷力。 三、做學(xué)習(xí)的先行者，最終帶動全員學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是促進(jìn)變革的源泉，也是我們自身發(fā)展的基礎(chǔ)，無論是公司的決策層、管理層，還是執(zhí)行層，都必須自覺得全身心投入到學(xué)習(xí)中來，讓我們的企業(yè)每個細(xì)胞都活躍起來，決策層帶頭學(xué)習(xí)做榜樣，管理層統(tǒng)一把握好學(xué)習(xí)的方向，執(zhí)行層積極向上，互不象讓，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的良好氣氛，在我們的周圍樹立學(xué)習(xí)為榮、終身受益的理念。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的××××，是我們的生存之本、發(fā)展之魂，也是我們城開人共同的任務(wù)。它是一項長期的系統(tǒng)工程，需要我們持之以恒的精神，今天，我們的學(xué)習(xí)，××的發(fā)展；明天，××的發(fā)展，我們的幸福。 ××××集團公司辦公室
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)倡議書 [篇3]
全市各中小企業(yè)：
在全市上下決戰(zhàn)60天，確保“十二五”開門紅，堅定不移地朝著建設(shè)更高水平小康社會目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵時刻，清華大學(xué)——如皋市企業(yè)高管工商管理高級研修班正式開班。這既是我市實施人才強市計劃、助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的一項重要舉措。更是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的重要舉措，是實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、企業(yè)共贏，全力服務(wù)“兩個加快”的時代要求。現(xiàn)就創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提出如下倡議：
一是積極參與，主動創(chuàng)建。放大中小企業(yè)在經(jīng)濟社會貢獻(xiàn)中的主體作用，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，全身心地投入到學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動中來，以創(chuàng)建促發(fā)展，以發(fā)展助創(chuàng)建，用實際行動為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、打造學(xué)習(xí)型企業(yè)，推動經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。學(xué)習(xí)是企業(yè)的生存之本、發(fā)展之魂。全市各中小企業(yè)經(jīng)營管理人員特別是主要負(fù)責(zé)人，一定要發(fā)揮帶頭和示范作用，牢固樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，爭做學(xué)習(xí)的先行者。在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中提高，通過學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，從而帶動一班人，影響一群人，最終實現(xiàn)全員學(xué)習(xí)。
三是學(xué)用相長，全面提升。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題，緊扣轉(zhuǎn)變發(fā)展方式這一主線，加強理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和策略帶到自身企業(yè)發(fā)展中來，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性，切實提高企業(yè)的管理水平，著力增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，全面提升企業(yè)的核心競爭力，真正把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的巨大推力。
四是健全機制，長效推進(jìn)。通過開展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動，做到學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化和規(guī)范化，健全長效學(xué)習(xí)機制。通過整合學(xué)習(xí)資源，完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，加大學(xué)習(xí)投入，積極營造“講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。大力培育學(xué)習(xí)型企業(yè)文化，激勵企業(yè)員工學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識、新興科技知識，提高管理水平和專業(yè)技能，推進(jìn)企業(yè)模式、制度、科技和管理創(chuàng)新。
為了如皋勇當(dāng)全省基本現(xiàn)代化先行軍目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)，為了如皋經(jīng)濟社會發(fā)展更加美好的明天，讓我們進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，勤學(xué)習(xí)，善創(chuàng)新，真正做到先人一拍、快人一步、高人一籌，用學(xué)習(xí)改變面貌，用知識創(chuàng)造財富。我們堅信，只要我們攜手并肩，同心同德，積極投身到學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建中來，一個充滿無限智慧和創(chuàng)新的明天，一定會屬于我們！
倡議人：
清華大學(xué)——如皋市企業(yè)
高管工商管理高級研修班
全體學(xué)員
2011年11月6日
【創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)倡議書】相關(guān)文章：
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