初中講衛生倡議書

親愛的同學們：大家好

今天我想要和大家討論一個關于環保的話題。我認為環保是我們每個人都有責任，也必須要做的。因為我們只有保護環境衛生，才可以保護好我們的地球。保護好我們的世界。

我們人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源 愛護環境衛生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節約用紙;珍惜森林資源;

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

九、要使用環保產品，減少環境污染;

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康;

十四、買無公害食品，維護生態環境;

十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

十八、做環保志愿者，積極參與環保宣傳及其活動;

十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衛士;

二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

讓我們大家從現在開始，從此刻開始，心動不如行動，一起攜手努力，從身邊的點點滴滴做起，積極行動起來，保護我們的地球。珍惜生命，讓綠色永駐地球!

初中講衛生倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

方寸綠地、滋潤人心;一片晴空，照亮心扉。學校是人類文化的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，寢室就是綠洲里生活的天堂。因此維持校園、教室和寢室的衛生就是在維護我們學習和生活的環境。當我們在整潔的環境中學習生活時，定會倍感心情舒暢。教室，是我們學習的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。當我們生活在整潔的寢室，我們感到溫馨而舒適。整潔的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;整潔的環境，讓我們知書達禮，和睦相處;整潔的環境，讓我們安心學習，愉快生活;整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的教室和寢室環境中，我們才能沐浴著陽光，更好地學習生活。

可是，在我們的'教室里，由于有一些同學把食物帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、廢紙、塑料瓶等，以至垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中……。 讓我們再把目光投向我們的寢室，有些寢室疏于打掃，甚至有些同學不注意自己的個人衛生，臭氣熏天，不利于其他同學的身心健康……有些同學私自使用違禁品，給寢室安全帶來了隱患。當我們到宿舍或上課的時候，看到周圍的環境，是那么的讓人傷心，又有誰能去管理一下呢，當然，是我們…… 我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們向全體同學們發出如下倡議：

一、三種食物杜絕進入校園(瓜子、口香糖、辣條)。不把任何食物帶進教室內，主動清理抽屜的垃圾。

二、建設環保節約型學校。“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱。”節約型學校不僅僅是一句口號，隨手擰緊水龍頭，及時關燈，潛移默化中養成一種節約的好習慣。

三、愛護教室桌椅等設施，挪動桌椅時注意輕搬輕放。教室的門輕關輕放。不在黑板、墻壁、桌椅等室內設施亂寫亂畫，不玩粉筆，發現桌椅等物品有污跡時應主動擦除。惡劣天氣時，主動關好門窗，以免教室設施受到損害。

四、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生。

五、田徑場的衛生要靠我們大家去維持，看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里，不在田徑場亂扔，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛生區打掃工作。

六、愛護寢室環境，保持寢室整潔。寢室的垃圾要及時的倒掉，堅持寢室管理日常化、制度化、自主化。

七、就餐、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠，慢步輕聲靠右走。上課不打鬧、看病有老師陪同、晚自習不去后面的操場。晚自習時間不在電話亭逗留。

同學們，創建文明校園，人人有責，人人受益。讓我們一起，積極行動起來，從自身做起，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為創建文明校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境;努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

初中講衛生倡議書 [篇3]

同學們：

你們好！當你坐在明亮的教室里安心的學習時，當你在周末同父母在飯后散步時，你有沒有想到，同樣在一座城市里，還有一些與我們同齡的少年，他們正忍受著病痛的折磨。他們也渴望像我們一樣回到校園，與我們一起學習，他們也渴望得到我們這個年紀應有的快樂啊！

在我們學校就有這樣一位同學，他也曾經是個陽光少年，在校園是個活躍分子，然而不幸卻降臨在他的身上，他被查出患了白血病！無論是對他的父母還是對每一個愛他的人來說，這是一個晴天霹靂！你們是否可以想象出原來瘦弱的他更加消瘦？他的臉上不再是陽光的笑容，取而代之的是病痛折磨的憔悴……

如今，xx同學的健康狀況日益趨下，而他的方法只有骨髓移植，可是他的家庭已經無力承擔高達40萬元的醫療費。梁冰同學的父母原先是每日陪在他身邊，而如今卻為了醫療費不得不再次回到工作崗位上。為此，我們在此倡議同學們為梁冰同學奉獻我們的愛心！

讓我們用一雙雙熱情的手，一顆顆熾熱的心，一個個真誠的祝愿去幫助xx同學！愿他早日恢復健康，重返校園！

初中講衛生倡議書 [篇4]

親愛的同學們：你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。來源:免費范文網看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄.來源:范文大全.....相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養，校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家，與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此，初三（10）班向全校師生倡議：

1、以節水為榮╠╠隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節電為榮╠╠省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

3、以節糧為榮╠╠愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張╠╠參加植樹造林，保護森林資源。

5、養成好習慣╠╠不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品╠╠節約能源，維護環境整潔。

7、愛護一草一木╠╠做綠色使者，保持空氣清新。

8、做動物的朋友╠╠善待生命，與萬物共存。9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風╠╠奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現魏中學子良好的精神風貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！！！初三（10）班全體師生2015年10月19日

【初中講衛生倡議書】相關文章：

講衛生的倡議書06-17

講衛生倡議書06-17

講衛生愛環境倡議書08-14

講衛生愛環境倡議書06-17

愛清潔講衛生倡議書06-10

講文明講衛生倡議書06-17

小學生講衛生倡議書11-25

講衛生句子06-29

講衛生的作文11-30